SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  29
Obrazovanje,
osposobljavanje i
zapošljavanje
Tomislav Kaučić, Europski dom Slavonski Brod
20%europskih građana je nepismeno/ne zna računati.
??
20%mladih EU nema osnovnu razinu temeljnih
vještina u čitanju, matematici i znanosti.
??
6 milijunanapušta obrazovanje i osposobljavanje
nakon srednje/osnovne škole.
1 od 3poslodavca ne može pronaći ljude
odgovarajućih vještina.
Učenje drugog/trećeg stranog jezika
Studiranje
Osposobljavanje
Volontiranje
Zapošljavanje
Erasmus+
Poticanje osobnog razvoja
Volontiranje
Amaterski sport
2012. 3 milijuna studenata
Europe 2020: još 4 milijuna
Nezaposlenost
20% nezaposlenih su mladi (do 50% u nekim državama)
Uzroci:
Ekonomska kriza
Nizak stupanj obrazovanja
Nedostatak vještina
Jaz među vještinama
Nesklad između vještina
Primjeri:
“Odlično je to što znate engleski, ali nama treba i znanje njemačkog!”
“Znate matematiku, ali nemate blage veze kako koristiti Excel?”
HEAR ME
Highly Educated Retirees Mentoring Early School Leavers
Podrška u obrazovanju i zapošljavanju
Umirovljenici kao mentori
Pružanje pomoći i smjernica
EU i obrazovanje
Formalno
učenje
Neformalno
učenje
Informalno
učenje
Cjeloživotno učenje
Neformalno učenje
Učenje izvan formalnog školskog okruženja
Primjerice:
Putem interneta
Stručno usavršavanje
Volontiranje
Razmjena mladih
Programi za stjecanje pismenosti
Programi za stjecanje vještina za rad
Informalno učenje
Učenje koje nije organizirano u smislu ciljeva, vremena ili
proučavanja.
Obuhvaća vještine stečene tijekom života
Primjeri:
Upravljanje projektima na radnom mjestu
Informatičke vještine
Jezici naučeni u inozemstvu
Društvene vještine stečene volontiranjem, aktivnostima, sportom
Aktivnosti kod kuće
Cjeloživotno učenje
Cjeloživotno učenje odnosi se na "svaku aktivnost učenja
tijekom cijeloga života radi unaprjeđenja znanja, vještina i
kompetencija u okviru osobnoga, građanskog, društvenog ili
profesionalnog djelovanja pojedinca".
Ono obuhvaća učenje u svim životnim razdobljima (od rane
mladosti do starosti) i u svim oblicima u kojima se ostvaruje
(formalno, neformalno i informalno).
Što radi EU?
Ne utječe na sadržaj i sustav obrazovanja
Podržava studente, vježbenike, učitelje, trenere, predavače (…)
da uče, poučavaju ili stječu radno iskustvo
Podržava mlade ljude da sudjeluju u razmjenama mladih i/ili u
volontiranju u inozemstvu
Što radi EU?
Potiče države članice na modernizaciji sustava obrazovanja i
osposobljavanja
Olakšava integraciju osoba u tržište rada
Promiče suradnju između vlada, sveučilišta, fakulteta i škola,
poduzeća, organizacija mladih i organizacija civilnog društva
EU i zapošljavanje
Što poduzima EU?
Inicijative za poticanje otvaranja radnih mjesta
Ponovna uspostava dinamike na tržištima rada
Poboljšanje upravljanja EU
Jamstvo za mlade
Potpisano u travnju 2013.
Cjelovit pristup zapošljavanju mladih
Mladima do 25 godina se jamči da će u roku od četiri mjeseca
nakon završetka formalnog obrazovanja ili gubitka posla pruže
kvalitetne ponude za posao.
Europski savez za naukovanje
Pokrenut 2013. godine
Povezivanje javnih i privatnih sudionika koji žele poboljšati
ponudu, kvalitetu i ugled naukovanja.
Kvalitativni okvir za privatništvo – mladima se osigurava
pripravništvo kao odskočna stepenica na tržištu rada.
EURES
Mreža za radnu mobilnost
EURES pruža informacije, smjernice i usluge posredovanja pri
zapošljavanju u EU.
900 EURES savjetnika
Nalazi posao za 150 000 osoba godišnje.
EURES statistika
24.9.2015.
• 194 394 životopisa
• 5 025 poduzeća koja traže
radnike
• 5 173 radnih mjesta
• 5 187 osoba za kontakt
• 29 274 poslanih upita
27.9.2015.
• 194 988 životopisa
• 5 041 poduzeća koja traže
radnike
• 5 189 radnih mjesta
• 5 204 osoba za kontakt
• 29 365 poslanih upita
EURES statistika – 24.9.2015.
DRŽAVA BROJ ŽIVOTOPISA
Italija 38 223
Španjolska 32 396
Rumunjska 10 385
Hrvatska 10 274
Poljska 8 400
Portugal 7 756
Francuska 6 964
Njemačka 6 551
Grčka 6 212
Srbija 5 272
EURES statistika – 27.9.2015.
DRŽAVA BROJ ŽIVOTOPISA
Italija 38 325
Španjolska 32 496
Rumunjska 10 421
Hrvatska 10 297
Poljska 8 418
Portugal 7 773
Francuska 6 986
Njemačka 6 576
Grčka 6 245
Srbija 5 288
European Curriculum Vitae (ECV)
Europski format životopisa
Dokument koji na djelotvoran i razumljiv način predstavlja vaše
vještine i kvalifikacije.
Nema ECV-a = nema posla
Stari format životopisa
Moje ime je Ivan Sviličić. Rođen sam 1. 1. 1980. u Zagrebu. Završio
sam preddiplomski studij Fakulteta elektrotehnike i računalstva u
Zagrebu 2013. godine i time stekao titulu prvostupnika
računalstva. Između 1995. i 1999. sam išao u Tehničku školu u
Zagrebu te završio smjer informatičara…
Što sve ide u Europass?
ECV
Europska mapa vještina
Jezična putovnica
Europass mobilnost
Prilog svjedodžbi
Dopunska isprava o studiju
10 godina Europassa (2005. - 2015.) – 50 000 000+
“Život je učenje. Kad prestanete učiti, umirete.”
Tom Clancy
Tomislav Kaučić
tomislav.kaucic@gmail.com
Europski dom Slavonski Brod
www.europski-dom-sb.hr
Europe Direct Slavonski Brod
europedirect@usrcu.eu
Informacijski centar za mlade BPŽ
www.icm-bpz.org

Contenu connexe

En vedette (17)

2010 Updates for Indicies 2
2010 Updates for Indicies 22010 Updates for Indicies 2
2010 Updates for Indicies 2
 
La bella durmiente
La bella durmienteLa bella durmiente
La bella durmiente
 
KAKO INTERNET GOVORI - Osnove HTML jezika
KAKO INTERNET GOVORI - Osnove HTML jezikaKAKO INTERNET GOVORI - Osnove HTML jezika
KAKO INTERNET GOVORI - Osnove HTML jezika
 
Infopult
InfopultInfopult
Infopult
 
Odbojka (2014)
Odbojka (2014)Odbojka (2014)
Odbojka (2014)
 
Grp ppt
Grp pptGrp ppt
Grp ppt
 
Project-Based Learning & Government/Smart Communities
Project-Based Learning & Government/Smart CommunitiesProject-Based Learning & Government/Smart Communities
Project-Based Learning & Government/Smart Communities
 
Accounting Project
Accounting ProjectAccounting Project
Accounting Project
 
Online ankete
Online anketeOnline ankete
Online ankete
 
Coal policy
Coal policyCoal policy
Coal policy
 
Final Year Capstone Project
Final Year Capstone ProjectFinal Year Capstone Project
Final Year Capstone Project
 
Belgrade (2013)
Belgrade (2013)Belgrade (2013)
Belgrade (2013)
 
Resume_LaluChavan
Resume_LaluChavanResume_LaluChavan
Resume_LaluChavan
 
IYWG-June 2010
IYWG-June 2010IYWG-June 2010
IYWG-June 2010
 
Online anketiranje
Online anketiranjeOnline anketiranje
Online anketiranje
 
Koračni motori
Koračni motoriKoračni motori
Koračni motori
 
Berlin (2013)
Berlin (2013)Berlin (2013)
Berlin (2013)
 

Similaire à Obrazovanje, osposobljavanje i zapošljavanje

Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje - upravljanje projektima i projek...
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje - upravljanje projektima i projek...Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje - upravljanje projektima i projek...
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje - upravljanje projektima i projek...Andreja Marcetić
 
Prezentacija Alberta Rodrigueza, menadžera Svjetske banke za Globalnu obrazov...
Prezentacija Alberta Rodrigueza, menadžera Svjetske banke za Globalnu obrazov...Prezentacija Alberta Rodrigueza, menadžera Svjetske banke za Globalnu obrazov...
Prezentacija Alberta Rodrigueza, menadžera Svjetske banke za Globalnu obrazov...unicefmne
 
Obuka za odnose s javnostima, CepiPR, VIII generacija
Obuka za odnose s javnostima, CepiPR, VIII generacijaObuka za odnose s javnostima, CepiPR, VIII generacija
Obuka za odnose s javnostima, CepiPR, VIII generacijacepipr
 
Ljudski kapital
Ljudski   kapitalLjudski   kapital
Ljudski kapitalSunceko13
 
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...Andreja Marcetić
 
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...Andreja Marcetić
 
Pripremni posjet školi u Ankari
Pripremni posjet školi u AnkariPripremni posjet školi u Ankari
Pripremni posjet školi u AnkariPogled kroz prozor
 
MONEO Učilište | Dan otvorenih vrata
MONEO Učilište | Dan otvorenih vrataMONEO Učilište | Dan otvorenih vrata
MONEO Učilište | Dan otvorenih vrataEkonomski portal
 
Europa 2020., Europska strategija rasta
Europa 2020., Europska strategija rastaEuropa 2020., Europska strategija rasta
Europa 2020., Europska strategija rastaAna Smilović
 
CepiPR obuka, program za VII generaciju
CepiPR obuka, program za VII generaciju CepiPR obuka, program za VII generaciju
CepiPR obuka, program za VII generaciju cepipr
 
Obrtničko-industrijska škola u Imotskom
Obrtničko-industrijska škola u ImotskomObrtničko-industrijska škola u Imotskom
Obrtničko-industrijska škola u ImotskomZorica Kujundžić
 
CepiPR, IX generacija
CepiPR, IX generacija CepiPR, IX generacija
CepiPR, IX generacija cepipr
 
Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje
Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječajeProjektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje
Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječajeAndreja Marcetić
 
Faculty of Economics and Tourism "PhD, Mijo Mirkovic" in Pula, Croatia EU
Faculty of Economics and Tourism "PhD, Mijo Mirkovic" in Pula, Croatia EUFaculty of Economics and Tourism "PhD, Mijo Mirkovic" in Pula, Croatia EU
Faculty of Economics and Tourism "PhD, Mijo Mirkovic" in Pula, Croatia EUN/A - Unemployed
 
Cepi PR obuka, brosura za devetu generaciju
Cepi PR obuka, brosura za devetu generaciju Cepi PR obuka, brosura za devetu generaciju
Cepi PR obuka, brosura za devetu generaciju cepipr
 
MMH_bilten_Begic clanak_2010
MMH_bilten_Begic clanak_2010MMH_bilten_Begic clanak_2010
MMH_bilten_Begic clanak_2010Ivana Begić
 

Similaire à Obrazovanje, osposobljavanje i zapošljavanje (20)

Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje - upravljanje projektima i projek...
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje - upravljanje projektima i projek...Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje - upravljanje projektima i projek...
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje - upravljanje projektima i projek...
 
Prezentacija Alberta Rodrigueza, menadžera Svjetske banke za Globalnu obrazov...
Prezentacija Alberta Rodrigueza, menadžera Svjetske banke za Globalnu obrazov...Prezentacija Alberta Rodrigueza, menadžera Svjetske banke za Globalnu obrazov...
Prezentacija Alberta Rodrigueza, menadžera Svjetske banke za Globalnu obrazov...
 
Obuka za odnose s javnostima, CepiPR, VIII generacija
Obuka za odnose s javnostima, CepiPR, VIII generacijaObuka za odnose s javnostima, CepiPR, VIII generacija
Obuka za odnose s javnostima, CepiPR, VIII generacija
 
Ljudski kapital
Ljudski   kapitalLjudski   kapital
Ljudski kapital
 
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...
 
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...
 
Pripremni posjet školi u Ankari
Pripremni posjet školi u AnkariPripremni posjet školi u Ankari
Pripremni posjet školi u Ankari
 
Nacionalni forum i strategija karijernog vođenja - primer dobre prakse
Nacionalni forum i strategija karijernog vođenja - primer dobre prakseNacionalni forum i strategija karijernog vođenja - primer dobre prakse
Nacionalni forum i strategija karijernog vođenja - primer dobre prakse
 
MONEO Učilište | Dan otvorenih vrata
MONEO Učilište | Dan otvorenih vrataMONEO Učilište | Dan otvorenih vrata
MONEO Učilište | Dan otvorenih vrata
 
Europa 2020., Europska strategija rasta
Europa 2020., Europska strategija rastaEuropa 2020., Europska strategija rasta
Europa 2020., Europska strategija rasta
 
CepiPR obuka, program za VII generaciju
CepiPR obuka, program za VII generaciju CepiPR obuka, program za VII generaciju
CepiPR obuka, program za VII generaciju
 
Usavrsavanje ppt
Usavrsavanje pptUsavrsavanje ppt
Usavrsavanje ppt
 
Obrtničko-industrijska škola u Imotskom
Obrtničko-industrijska škola u ImotskomObrtničko-industrijska škola u Imotskom
Obrtničko-industrijska škola u Imotskom
 
CepiPR, IX generacija
CepiPR, IX generacija CepiPR, IX generacija
CepiPR, IX generacija
 
Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje
Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječajeProjektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje
Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje
 
Faculty of Economics and Tourism "PhD, Mijo Mirkovic" in Pula, Croatia EU
Faculty of Economics and Tourism "PhD, Mijo Mirkovic" in Pula, Croatia EUFaculty of Economics and Tourism "PhD, Mijo Mirkovic" in Pula, Croatia EU
Faculty of Economics and Tourism "PhD, Mijo Mirkovic" in Pula, Croatia EU
 
Cepi PR obuka, brosura za devetu generaciju
Cepi PR obuka, brosura za devetu generaciju Cepi PR obuka, brosura za devetu generaciju
Cepi PR obuka, brosura za devetu generaciju
 
Erasmus+ prezentacija
Erasmus+ prezentacija Erasmus+ prezentacija
Erasmus+ prezentacija
 
Inova_Hr
Inova_HrInova_Hr
Inova_Hr
 
MMH_bilten_Begic clanak_2010
MMH_bilten_Begic clanak_2010MMH_bilten_Begic clanak_2010
MMH_bilten_Begic clanak_2010
 

Obrazovanje, osposobljavanje i zapošljavanje

  • 2. 20%europskih građana je nepismeno/ne zna računati. ??
  • 3. 20%mladih EU nema osnovnu razinu temeljnih vještina u čitanju, matematici i znanosti. ??
  • 4. 6 milijunanapušta obrazovanje i osposobljavanje nakon srednje/osnovne škole.
  • 5. 1 od 3poslodavca ne može pronaći ljude odgovarajućih vještina.
  • 6. Učenje drugog/trećeg stranog jezika Studiranje Osposobljavanje Volontiranje Zapošljavanje
  • 7. Erasmus+ Poticanje osobnog razvoja Volontiranje Amaterski sport 2012. 3 milijuna studenata Europe 2020: još 4 milijuna
  • 8. Nezaposlenost 20% nezaposlenih su mladi (do 50% u nekim državama) Uzroci: Ekonomska kriza Nizak stupanj obrazovanja Nedostatak vještina
  • 9. Jaz među vještinama Nesklad između vještina Primjeri: “Odlično je to što znate engleski, ali nama treba i znanje njemačkog!” “Znate matematiku, ali nemate blage veze kako koristiti Excel?”
  • 10. HEAR ME Highly Educated Retirees Mentoring Early School Leavers Podrška u obrazovanju i zapošljavanju Umirovljenici kao mentori Pružanje pomoći i smjernica
  • 12. Neformalno učenje Učenje izvan formalnog školskog okruženja Primjerice: Putem interneta Stručno usavršavanje Volontiranje Razmjena mladih Programi za stjecanje pismenosti Programi za stjecanje vještina za rad
  • 13. Informalno učenje Učenje koje nije organizirano u smislu ciljeva, vremena ili proučavanja. Obuhvaća vještine stečene tijekom života Primjeri: Upravljanje projektima na radnom mjestu Informatičke vještine Jezici naučeni u inozemstvu Društvene vještine stečene volontiranjem, aktivnostima, sportom Aktivnosti kod kuće
  • 14. Cjeloživotno učenje Cjeloživotno učenje odnosi se na "svaku aktivnost učenja tijekom cijeloga života radi unaprjeđenja znanja, vještina i kompetencija u okviru osobnoga, građanskog, društvenog ili profesionalnog djelovanja pojedinca". Ono obuhvaća učenje u svim životnim razdobljima (od rane mladosti do starosti) i u svim oblicima u kojima se ostvaruje (formalno, neformalno i informalno).
  • 15. Što radi EU? Ne utječe na sadržaj i sustav obrazovanja Podržava studente, vježbenike, učitelje, trenere, predavače (…) da uče, poučavaju ili stječu radno iskustvo Podržava mlade ljude da sudjeluju u razmjenama mladih i/ili u volontiranju u inozemstvu
  • 16. Što radi EU? Potiče države članice na modernizaciji sustava obrazovanja i osposobljavanja Olakšava integraciju osoba u tržište rada Promiče suradnju između vlada, sveučilišta, fakulteta i škola, poduzeća, organizacija mladih i organizacija civilnog društva
  • 18. Što poduzima EU? Inicijative za poticanje otvaranja radnih mjesta Ponovna uspostava dinamike na tržištima rada Poboljšanje upravljanja EU
  • 19. Jamstvo za mlade Potpisano u travnju 2013. Cjelovit pristup zapošljavanju mladih Mladima do 25 godina se jamči da će u roku od četiri mjeseca nakon završetka formalnog obrazovanja ili gubitka posla pruže kvalitetne ponude za posao.
  • 20. Europski savez za naukovanje Pokrenut 2013. godine Povezivanje javnih i privatnih sudionika koji žele poboljšati ponudu, kvalitetu i ugled naukovanja. Kvalitativni okvir za privatništvo – mladima se osigurava pripravništvo kao odskočna stepenica na tržištu rada.
  • 21. EURES Mreža za radnu mobilnost EURES pruža informacije, smjernice i usluge posredovanja pri zapošljavanju u EU. 900 EURES savjetnika Nalazi posao za 150 000 osoba godišnje.
  • 22. EURES statistika 24.9.2015. • 194 394 životopisa • 5 025 poduzeća koja traže radnike • 5 173 radnih mjesta • 5 187 osoba za kontakt • 29 274 poslanih upita 27.9.2015. • 194 988 životopisa • 5 041 poduzeća koja traže radnike • 5 189 radnih mjesta • 5 204 osoba za kontakt • 29 365 poslanih upita
  • 23. EURES statistika – 24.9.2015. DRŽAVA BROJ ŽIVOTOPISA Italija 38 223 Španjolska 32 396 Rumunjska 10 385 Hrvatska 10 274 Poljska 8 400 Portugal 7 756 Francuska 6 964 Njemačka 6 551 Grčka 6 212 Srbija 5 272
  • 24. EURES statistika – 27.9.2015. DRŽAVA BROJ ŽIVOTOPISA Italija 38 325 Španjolska 32 496 Rumunjska 10 421 Hrvatska 10 297 Poljska 8 418 Portugal 7 773 Francuska 6 986 Njemačka 6 576 Grčka 6 245 Srbija 5 288
  • 25. European Curriculum Vitae (ECV) Europski format životopisa Dokument koji na djelotvoran i razumljiv način predstavlja vaše vještine i kvalifikacije. Nema ECV-a = nema posla
  • 26. Stari format životopisa Moje ime je Ivan Sviličić. Rođen sam 1. 1. 1980. u Zagrebu. Završio sam preddiplomski studij Fakulteta elektrotehnike i računalstva u Zagrebu 2013. godine i time stekao titulu prvostupnika računalstva. Između 1995. i 1999. sam išao u Tehničku školu u Zagrebu te završio smjer informatičara…
  • 27. Što sve ide u Europass? ECV Europska mapa vještina Jezična putovnica Europass mobilnost Prilog svjedodžbi Dopunska isprava o studiju 10 godina Europassa (2005. - 2015.) – 50 000 000+
  • 28. “Život je učenje. Kad prestanete učiti, umirete.” Tom Clancy
  • 29. Tomislav Kaučić tomislav.kaucic@gmail.com Europski dom Slavonski Brod www.europski-dom-sb.hr Europe Direct Slavonski Brod europedirect@usrcu.eu Informacijski centar za mlade BPŽ www.icm-bpz.org