Apresentação de uma oficina prática com o objetivo de capacitar os agentes da CVE, na produção e divulgação de conteúdos educativos, como cartazes e vídeos, por meio da ferramenta Canva.
1) O documento fornece dicas sobre como fazer boas apresentações usando PowerPoint de forma efetiva.
2) Ele discute a importância de preparar a apresentação especificando objetivos e conhecendo a audiência, além de estruturar a apresentação em três partes principais: introdução, corpo e conclusão.
3) O documento também aborda técnicas de design de slides e dicas para uma apresentação efetiva, como começar com um gancho e gerir questões da audiência.
O documento discute o que são redes sociais e como elas podem ser usadas para mobilização e divulgação de causas. Ele fornece exemplos de como seguir perfis confiáveis, debater temas da comunidade, e criar campanhas nas redes sociais para chamar atenção para assuntos importantes.
1) A dinâmica tem como objetivo promover a integração entre os participantes de forma lúdica e demonstrar elementos ou características de forma prática.
2) Os participantes criam nomes heroicos e superpoderes baseados em características reais e identidades para suas equipes.
3) A criação de identidade para as equipes ajuda a acelerar a interação e o entrosamento dos integrantes, contribuindo para um ritmo de trabalho mais rápido.
Criando produtos e serviços reais para o mundo virtual.Jane Vita
O documento apresenta as etapas do processo de design de produtos e serviços, incluindo pesquisa de mercado, identificação de problemas e soluções, geração de ideias, criação de protótipos, concepção do conceito e apresentação final do produto concebido. O objetivo é ajudar profissionais e estudantes a serem mais criativos no desenvolvimento de produtos e serviços com maior chance de sucesso no mercado.
O documento discute o design thinking e sua aplicação na educação. Em particular, apresenta os conceitos de design thinking, sua história, princípios e como pode ser aplicado na sala de aula para tornar o processo de aprendizagem mais colaborativo, criativo e centrado no aluno. Também fornece exemplos de como desenvolver habilidades como empatia no contexto educacional.
Curso :: VENDA O SEU PEIXE EM UM JORNAL DO DIAThaiane Machado
O documento descreve um curso sobre desenvolvimento de apresentações para venda de ideias e projetos. O curso ensina técnicas de embalar ideias usando recursos visuais e argumentativos para tornar apresentações interessantes. O curso inclui módulos teóricos e práticos sobre estratégias de apresentação e ferramentas como PowerPoint e Keynote.
1. O documento discute a identidade visual e mídia de apresentação para um grupo de designers.
2. A identidade visual inclui elementos como marca, cores e estilo gráfico que representam a organização.
3. O projeto visa desenvolver a identidade visual e mídia de apresentação do grupo considerando suas características e objetivos.
Apresentação que fiz no evento em Campinas - 2º Encontro Fora do Eixo.
Falei da metodologia de trabalho da Polvora e mostrei 10 motivos pelos quais algumas empresas não devem entrar em mídias sociais
1) O documento fornece dicas sobre como fazer boas apresentações usando PowerPoint de forma efetiva.
2) Ele discute a importância de preparar a apresentação especificando objetivos e conhecendo a audiência, além de estruturar a apresentação em três partes principais: introdução, corpo e conclusão.
3) O documento também aborda técnicas de design de slides e dicas para uma apresentação efetiva, como começar com um gancho e gerir questões da audiência.
O documento discute o que são redes sociais e como elas podem ser usadas para mobilização e divulgação de causas. Ele fornece exemplos de como seguir perfis confiáveis, debater temas da comunidade, e criar campanhas nas redes sociais para chamar atenção para assuntos importantes.
1) A dinâmica tem como objetivo promover a integração entre os participantes de forma lúdica e demonstrar elementos ou características de forma prática.
2) Os participantes criam nomes heroicos e superpoderes baseados em características reais e identidades para suas equipes.
3) A criação de identidade para as equipes ajuda a acelerar a interação e o entrosamento dos integrantes, contribuindo para um ritmo de trabalho mais rápido.
Criando produtos e serviços reais para o mundo virtual.Jane Vita
O documento apresenta as etapas do processo de design de produtos e serviços, incluindo pesquisa de mercado, identificação de problemas e soluções, geração de ideias, criação de protótipos, concepção do conceito e apresentação final do produto concebido. O objetivo é ajudar profissionais e estudantes a serem mais criativos no desenvolvimento de produtos e serviços com maior chance de sucesso no mercado.
O documento discute o design thinking e sua aplicação na educação. Em particular, apresenta os conceitos de design thinking, sua história, princípios e como pode ser aplicado na sala de aula para tornar o processo de aprendizagem mais colaborativo, criativo e centrado no aluno. Também fornece exemplos de como desenvolver habilidades como empatia no contexto educacional.
Curso :: VENDA O SEU PEIXE EM UM JORNAL DO DIAThaiane Machado
O documento descreve um curso sobre desenvolvimento de apresentações para venda de ideias e projetos. O curso ensina técnicas de embalar ideias usando recursos visuais e argumentativos para tornar apresentações interessantes. O curso inclui módulos teóricos e práticos sobre estratégias de apresentação e ferramentas como PowerPoint e Keynote.
1. O documento discute a identidade visual e mídia de apresentação para um grupo de designers.
2. A identidade visual inclui elementos como marca, cores e estilo gráfico que representam a organização.
3. O projeto visa desenvolver a identidade visual e mídia de apresentação do grupo considerando suas características e objetivos.
Apresentação que fiz no evento em Campinas - 2º Encontro Fora do Eixo.
Falei da metodologia de trabalho da Polvora e mostrei 10 motivos pelos quais algumas empresas não devem entrar em mídias sociais
O documento propõe a criação de um portal online gratuito chamado Ensinon, onde especialistas poderiam compartilhar seu conhecimento através de vídeos sobre diversos assuntos. O portal seria sustentado inicialmente por doações crowdfunding e posteriormente por vendas de materiais complementares aos vídeos gratuitos. Os temas dos vídeos seriam escolhidos pelos próprios usuários através de votação no site.
Oscar Cerezales (Portugues) Mídia Social & CVB´s Oscar CEREZALES
Este documento fornece um resumo da palestra de Oscar Cerezales sobre mídia social no III Encontro Latino-Americano de CVB's. Ele discute como as empresas podem usar as mídias sociais para melhorar a comunicação com clientes, aumentar o tráfego de sites e captar novos eventos. Cerezales também fornece conselhos sobre como definir objetivos, estratégias de conteúdo, plataformas e métricas para as mídias sociais.
O documento discute o potencial do uso de conteúdos multimédia na educação, mencionando ferramentas digitais gratuitas que permitem aos professores criar recursos interativos com áudio, vídeo, imagens e texto. Também apresenta exemplos de ferramentas para a produção de histórias digitais, álbuns de fotos, vídeos/podcasts e apresentações dinâmicas.
O Design Thinking é um processo de resolução de problemas em 5 etapas: empatia, definição, ideação, prototipação e teste. O objetivo é encontrar soluções criativas para problemas de forma inovadora. A ferramenta Lego Serious Play usa blocos de Lego para facilitar a compreensão dos problemas durante o processo de design thinking.
Speech paper ebook_como_controlar_a_ansiedade_e_o_medo_de_ falar_em_públicoEvandro Zef
Este documento discute como superar o medo de falar em público. Ele fornece três estratégias principais: 1) Estar preparado é metade da vitória, pois a preparação ajuda a gerenciar as emoções; 2) Muitas pessoas têm medo de falar em público, mas é uma habilidade muito valorizada pelas empresas; 3) A autora compartilha como venceu seu próprio medo através da preparação e da prática constante.
Slides da aula apresentada no dia 17 de novembro de 2014.
Disciplina: Gestão de Projetos e Empreendedorismo.
Tema da aula: Como nasce um empreendimento? Ideação. Plano de Negócios. Quadro do Modelo de Negócios. Lean Canvas e Lean Startup.
O documento discute a importância do planejamento estratégico integrado para comunicação de marcas. Ele aborda etapas como definir objetivos, público-alvo, recursos e ações de marketing em diferentes canais para alcançar metas. Também apresenta um caso de sucesso de campanha para concurso educacional que utilizou diversas técnicas de comunicação de forma integrada.
O documento discute conceitos relacionados à educação e ao design thinking. Apresenta a evolução da sociedade industrial para a sociedade do conhecimento e da economia da produção para a economia colaborativa. Também reflete sobre como o design thinking pode ser aplicado na educação para tornar os alunos protagonistas do processo de aprendizagem.
O documento discute como os empreendedores podem documentar seus modelos de negócios usando ferramentas como Business Model Canvas (BMC) ou Lean Canvas. Estas ferramentas permitem visualizar os principais componentes de um negócio de forma colaborativa e dinâmica, ao invés de um plano de negócios tradicional. O documento também fornece exemplos de como preencher cada célula do BMC usando a Nespresso como caso.
Marketing em Redes Sociais - Curso APADI - Turma de Junho/2010Edney Souza
O documento discute a importância das redes sociais para as empresas e fornece estatísticas sobre o uso das redes sociais no Brasil. Ele também discute estratégias para empresas participarem de redes sociais, incluindo produzir conteúdo relevante, propagar informações, participar de conversas e progredir continuamente.
Recursos Digitais, Parque Tecnológico e suas possibilidades NTERJ12 Nilópolis
O documento discute o uso de recursos digitais no currículo escolar em três frases ou menos:
1) Apresenta diversos recursos digitais e links para sites educacionais que podem ser usados para complementar o currículo mínimo.
2) Inclui sugestões de atividades que podem ser realizadas com esses recursos como vídeos, jogos, simulados e mapas conceituais.
3) Recomenda que os professores explorem esses recursos online e off-line para tornar o ensino mais interativo e adaptado aos
Como usar a internet para estabelecer liderança de pensamentoEnrico Cardoso
1) O documento fornece um guia passo-a-passo para usar a internet para estabelecer liderança de pensamento através da produção e distribuição de conteúdo relevante.
2) Os passos incluem descobrir palavras-chave populares, conhecer o público-alvo, produzir conteúdo com base nas palavras-chave, participar de conversas online e encontrar novos públicos.
3) O objetivo final é transformar a curiosidade dos leitores em atenção através da persuasão, objet
O documento apresenta um treinamento sobre comunicação para ONGs. A agenda inclui discussões sobre o que é comunicação, princípios, públicos-alvo e ferramentas. É apresentado um plano de comunicação abordando identidade visual, sites e campanhas para engajamento. No encerramento, os participantes avaliam o que aprenderam e como podem aplicar os conceitos na prática.
O documento discute o uso de apresentações digitais na escola. Ele fornece instruções sobre como criar apresentações usando o software BrOffice Impress, incluindo como adicionar slides, imagens, efeitos de transição e compartilhar a apresentação online. As atividades guiam os alunos na criação de uma apresentação passo a passo e na discussão dos benefícios do uso de apresentações na educação.
O documento discute o uso de apresentações digitais na escola. Ele fornece instruções sobre como criar apresentações usando o software BrOffice Impress, incluindo como adicionar slides, imagens, efeitos de transição e compartilhar apresentações online. As atividades guiam os alunos na criação e edição de uma apresentação sobre um tópico de sua escolha.
O documento discute o uso de apresentações digitais na escola. Ele fornece instruções sobre como criar apresentações usando o software BrOffice Impress, incluindo como adicionar slides, imagens, efeitos de transição e compartilhar apresentações online. As atividades guiam os alunos na criação e edição de uma apresentação sobre um tópico de sua escolha.
1) O documento discute o uso de apresentações digitais na escola, introduzindo o software de criação de slides Impress e apresentando atividades para aprender a criar e compartilhar apresentações.
2) É explicado como acessar o site SlideShare para ver apresentações e como usar ferramentas do Impress como inserir imagens e definir transições entre slides.
3) As últimas atividades pedem aos alunos que reflitam sobre como apresentações podem ser usadas na escola e preparem uma apresentação em grupo sobre seu projeto de aprend
Apostila do curso de Design Thinking da weme.
8 à 16 horas de treinamento para construção de um novo modelo mental.
Conheça as ferramentas necessárias para que você utilize, em seu dia-a-dia, a abordagem do Design Thinking para solucionar problemas de uma forma mais rápida e barata.
Próxima turma: 09.02.2019
weme - Campinas, SP - Brasil
Informações sobre a Imersão em:
https://www.weme.com.br/escoladenegocios/designthinking/
Simone Da Cunha Atendimento Marcelo Ana Fabio Mozart FelipePortfoliopp
O documento descreve uma campanha de comunicação desenvolvida pelo curso de Publicidade e Propaganda da UNISINOS que tem como objetivo incentivar a reflexão crítica sobre a vida privada dos alunos e das pessoas, de modo a promover o equilíbrio profissional e pessoal e a qualidade de vida. A campanha será veiculada nos meios de comunicação da universidade no segundo semestre de 2008 e tem como público-alvo todas as pessoas que tenham acesso a esses meios.
O documento fornece 6 dicas sobre identidade visual para websites. As dicas incluem pensar na apresentação de aspectos técnicos e da marca, entender o público-alvo, testar várias ideias com eles, ler autores sobre o assunto, seguir tabelas de cores acessíveis e refletir as qualidades da pessoa.
O documento descreve um projeto que criou jogos sérios online ("quizzes") sobre conscientização da Covid-19 para estudantes universitários. O projeto desenvolveu 7 quizzes com 50 perguntas no total sobre prevenção em diferentes níveis. O objetivo é medir a interação dos participantes e avaliar seu progresso de aprendizagem.
Apresentação realizada no evento Conexão UFABC em 2019 pelo projeto "Diversão Séria" sobre o projeto de extensão. Para saber mais acesse: https://lirte.pesquisa.ufabc.edu.br/diversaoseria/
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Oscar Cerezales (Portugues) Mídia Social & CVB´s Oscar CEREZALES
Este documento fornece um resumo da palestra de Oscar Cerezales sobre mídia social no III Encontro Latino-Americano de CVB's. Ele discute como as empresas podem usar as mídias sociais para melhorar a comunicação com clientes, aumentar o tráfego de sites e captar novos eventos. Cerezales também fornece conselhos sobre como definir objetivos, estratégias de conteúdo, plataformas e métricas para as mídias sociais.
O documento discute o potencial do uso de conteúdos multimédia na educação, mencionando ferramentas digitais gratuitas que permitem aos professores criar recursos interativos com áudio, vídeo, imagens e texto. Também apresenta exemplos de ferramentas para a produção de histórias digitais, álbuns de fotos, vídeos/podcasts e apresentações dinâmicas.
O Design Thinking é um processo de resolução de problemas em 5 etapas: empatia, definição, ideação, prototipação e teste. O objetivo é encontrar soluções criativas para problemas de forma inovadora. A ferramenta Lego Serious Play usa blocos de Lego para facilitar a compreensão dos problemas durante o processo de design thinking.
Speech paper ebook_como_controlar_a_ansiedade_e_o_medo_de_ falar_em_públicoEvandro Zef
Este documento discute como superar o medo de falar em público. Ele fornece três estratégias principais: 1) Estar preparado é metade da vitória, pois a preparação ajuda a gerenciar as emoções; 2) Muitas pessoas têm medo de falar em público, mas é uma habilidade muito valorizada pelas empresas; 3) A autora compartilha como venceu seu próprio medo através da preparação e da prática constante.
Slides da aula apresentada no dia 17 de novembro de 2014.
Disciplina: Gestão de Projetos e Empreendedorismo.
Tema da aula: Como nasce um empreendimento? Ideação. Plano de Negócios. Quadro do Modelo de Negócios. Lean Canvas e Lean Startup.
O documento discute a importância do planejamento estratégico integrado para comunicação de marcas. Ele aborda etapas como definir objetivos, público-alvo, recursos e ações de marketing em diferentes canais para alcançar metas. Também apresenta um caso de sucesso de campanha para concurso educacional que utilizou diversas técnicas de comunicação de forma integrada.
O documento discute conceitos relacionados à educação e ao design thinking. Apresenta a evolução da sociedade industrial para a sociedade do conhecimento e da economia da produção para a economia colaborativa. Também reflete sobre como o design thinking pode ser aplicado na educação para tornar os alunos protagonistas do processo de aprendizagem.
O documento discute como os empreendedores podem documentar seus modelos de negócios usando ferramentas como Business Model Canvas (BMC) ou Lean Canvas. Estas ferramentas permitem visualizar os principais componentes de um negócio de forma colaborativa e dinâmica, ao invés de um plano de negócios tradicional. O documento também fornece exemplos de como preencher cada célula do BMC usando a Nespresso como caso.
Marketing em Redes Sociais - Curso APADI - Turma de Junho/2010Edney Souza
O documento discute a importância das redes sociais para as empresas e fornece estatísticas sobre o uso das redes sociais no Brasil. Ele também discute estratégias para empresas participarem de redes sociais, incluindo produzir conteúdo relevante, propagar informações, participar de conversas e progredir continuamente.
Recursos Digitais, Parque Tecnológico e suas possibilidades NTERJ12 Nilópolis
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1) Apresenta diversos recursos digitais e links para sites educacionais que podem ser usados para complementar o currículo mínimo.
2) Inclui sugestões de atividades que podem ser realizadas com esses recursos como vídeos, jogos, simulados e mapas conceituais.
3) Recomenda que os professores explorem esses recursos online e off-line para tornar o ensino mais interativo e adaptado aos
Como usar a internet para estabelecer liderança de pensamentoEnrico Cardoso
1) O documento fornece um guia passo-a-passo para usar a internet para estabelecer liderança de pensamento através da produção e distribuição de conteúdo relevante.
2) Os passos incluem descobrir palavras-chave populares, conhecer o público-alvo, produzir conteúdo com base nas palavras-chave, participar de conversas online e encontrar novos públicos.
3) O objetivo final é transformar a curiosidade dos leitores em atenção através da persuasão, objet
O documento apresenta um treinamento sobre comunicação para ONGs. A agenda inclui discussões sobre o que é comunicação, princípios, públicos-alvo e ferramentas. É apresentado um plano de comunicação abordando identidade visual, sites e campanhas para engajamento. No encerramento, os participantes avaliam o que aprenderam e como podem aplicar os conceitos na prática.
O documento discute o uso de apresentações digitais na escola. Ele fornece instruções sobre como criar apresentações usando o software BrOffice Impress, incluindo como adicionar slides, imagens, efeitos de transição e compartilhar a apresentação online. As atividades guiam os alunos na criação de uma apresentação passo a passo e na discussão dos benefícios do uso de apresentações na educação.
O documento discute o uso de apresentações digitais na escola. Ele fornece instruções sobre como criar apresentações usando o software BrOffice Impress, incluindo como adicionar slides, imagens, efeitos de transição e compartilhar apresentações online. As atividades guiam os alunos na criação e edição de uma apresentação sobre um tópico de sua escolha.
O documento discute o uso de apresentações digitais na escola. Ele fornece instruções sobre como criar apresentações usando o software BrOffice Impress, incluindo como adicionar slides, imagens, efeitos de transição e compartilhar apresentações online. As atividades guiam os alunos na criação e edição de uma apresentação sobre um tópico de sua escolha.
1) O documento discute o uso de apresentações digitais na escola, introduzindo o software de criação de slides Impress e apresentando atividades para aprender a criar e compartilhar apresentações.
2) É explicado como acessar o site SlideShare para ver apresentações e como usar ferramentas do Impress como inserir imagens e definir transições entre slides.
3) As últimas atividades pedem aos alunos que reflitam sobre como apresentações podem ser usadas na escola e preparem uma apresentação em grupo sobre seu projeto de aprend
Apostila do curso de Design Thinking da weme.
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Conheça as ferramentas necessárias para que você utilize, em seu dia-a-dia, a abordagem do Design Thinking para solucionar problemas de uma forma mais rápida e barata.
Próxima turma: 09.02.2019
weme - Campinas, SP - Brasil
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O documento descreve uma campanha de comunicação desenvolvida pelo curso de Publicidade e Propaganda da UNISINOS que tem como objetivo incentivar a reflexão crítica sobre a vida privada dos alunos e das pessoas, de modo a promover o equilíbrio profissional e pessoal e a qualidade de vida. A campanha será veiculada nos meios de comunicação da universidade no segundo semestre de 2008 e tem como público-alvo todas as pessoas que tenham acesso a esses meios.
O documento fornece 6 dicas sobre identidade visual para websites. As dicas incluem pensar na apresentação de aspectos técnicos e da marca, entender o público-alvo, testar várias ideias com eles, ler autores sobre o assunto, seguir tabelas de cores acessíveis e refletir as qualidades da pessoa.
Similaire à Oficina 2022 - Produção e Divulgação de Materiais Educacionais (20)
O documento descreve um projeto que criou jogos sérios online ("quizzes") sobre conscientização da Covid-19 para estudantes universitários. O projeto desenvolveu 7 quizzes com 50 perguntas no total sobre prevenção em diferentes níveis. O objetivo é medir a interação dos participantes e avaliar seu progresso de aprendizagem.
Apresentação realizada no evento Conexão UFABC em 2019 pelo projeto "Diversão Séria" sobre o projeto de extensão. Para saber mais acesse: https://lirte.pesquisa.ufabc.edu.br/diversaoseria/
1. O projeto "Diversão Séria" desenvolveu jogos educacionais e realizou capacitações sobre o tema por meio de uma equipe multidisciplinar.
2. Foram realizadas oficinas, workshops, palestras, apresentações de trabalhos e mesas-redondas para capacitação.
3. Também foi possível desenvolver o protótipo de um "Game quiz" e criar quizzes sobre temas como a COVID-19 e desenvolvimento sustentável.
O documento relata a metodologia, experiência e resultados do planejamento, execução e avaliação de um evento de extensão remoto sobre discussão de mulheres nas exatas e desenvolvimento de jogos digitais. O evento contou com 103 participantes de diversas instituições e estados e avaliação positiva, destacando a troca de experiências entre universidades.
O documento apresenta pesquisas sobre o uso da contextualização na educação matemática. Resume-se:
(1) O documento descreve uma proposta de atividades matemáticas contextualizadas e sua aplicação com alunos do ensino médio; (2) Os resultados indicaram que as atividades deram suporte ao ensino da matemática e seu uso no cotidiano, porém sugeriram melhorias como mais questões contextualizadas; (3) A pesquisa não pode concluir que a abordagem possa ser usada em aulas presenciais, mas trouxe indí
Obrigado por compartilhar seu projeto de pesquisa. Agora, vamos focar na parte do Comitê de Ética. Poderia descrever os principais pontos que serão submetidos ao Comitê de Ética para aprovação?
Poliana: Os principais pontos que serão submetidos ao Comitê de Ética são:
- Justificativa da pesquisa e sua relevância;
- Metodologia a ser utilizada, incluindo os procedimentos de coleta de dados;
- Caracterização dos participantes (crianças);
- Riscos e benefí
1) O documento apresenta trabalhos de pesquisa sobre a implementação da visualização de relatórios para análise do desempenho de jogadores em jogos sérios do tipo quiz, a aplicação de DevOps em processos de machine learning através de um mapeamento sistemático, e audiojogos educacionais também por meio de um mapeamento sistemático.
2) A última apresentação trata de um modelo de implementação da Lei de Proteção a Dados Pessoais em ambientes na nuvem.
3) Os trabalhos abordam temas como an
[Dia 5] Palestra: Círculo Mágico, Game Design e AprendizagemDiversão Séria UFABC
II Workshop Diversão Séria & Dias da Ada - Slides de Apresentação
Sexta 23/10 - Palestra: Círculo Mágico, Game Design e Aprendizagem (Walter Carvalho - UFSCar)
II Workshop Diversão Séria & Dias da Ada - Slides de Apresentação
Sexta 23/10 - Palestra: A Experiência do Usuário em Jogo (Jean Rodrigues - UFABC) Freitas Pereira
II Workshop Diversão Séria & Dias da Ada - Slides de Apresentação
Sexta 23/10 - Mesa-redonda: Laboratórios de Desenvolvimento de Jogos Sérios - LabTEVE (Liliane Machado - UFPB), LOA (Delano Medeiros - UFSCar) e ThinkTEd (Fernanda Pires - UEA)
Apresentador:
Delano Medeiros
[Dia 5] Mesa-redonda: ThinkTEd - Desenvolvimento de jogos educacionais como e...Diversão Séria UFABC
II Workshop Diversão Séria & Dias da Ada - Slides de Apresentação
Sexta 23/10 - Mesa-redonda: Laboratórios de Desenvolvimento de Jogos Sérios - LabTEVE (Liliane Machado - UFPB), LOA (Delano Medeiros - UFSCar) e ThinkTEd (Fernanda Pires - UEA)
Apresentador:
Fernanda Pires
[Dia 4] Roda de conversa: Cinco anos de tecnologia como tendência para mulher...Diversão Séria UFABC
II Workshop Diversão Séria & Dias da Ada - Slides de Apresentação
Quinta 22/10 - Mesa-redonda: Grupos de Mulheres nas Exatas - cMiN@ (Camila Sass e Lara Tenore - UFABC) e IT Girls (Vanessa Dantas - UFPB), Mediação: Juliana Berbert (UFABC).
Apresentador:
Vanessa Farias Dantas
O documento descreve o grupo USPGameDev, que é um grupo de extensão da USP que faz jogos, capacita pessoas através de workshops e eventos, e faz pesquisas. Eles usam tanto softwares livres como Godot e LÖVE quanto proprietários como Unity. Seu treinamento envolve grupos clonando jogos retrô simples em um mês para colocar a mão na massa e aprender sobre desenvolvimento de jogos.
[Dia 4] Roda de conversa: Como criamos jogos no FoG (e os desafios criados pe...Diversão Séria UFABC
O Fellowship of the Game (FoG) é um grupo fundado em 2004 na USP que se dedica à criação e divulgação de jogos eletrônicos. O grupo organiza eventos como game jams, minicursos e palestras, além de ajudar na disciplina de jogos da USP e co-organizar a Semana de Computação. O FoG desenvolve seus jogos em projetos utilizando metodologias ágeis como Scrum e realizando atividades semanais como reuniões de projeto.
[Dia 4] Roda de conversa - Diversão Séria: capacitação, pesquisa e desenvolvi...Diversão Séria UFABC
II Workshop Diversão Séria & Dias da Ada - Slides de Apresentação
Quinta 22/10 - Roda de conversa: Grupos de Extensão de Desenvolvimento de Jogos - Diversão Séria (UFABC), FoG (USP/São Carlos), USP GameDev (USP/SP).
Apresentadores:
Guilherme Dias Belarmino
Rháleff Nascimento Rodrigues de Oliveira
II Workshop Diversão Séria & Dias da Ada - Slides de Apresentação
Quarta 21/10 - Roda de conversa: Diversão Séria (DS) - desenvolvimento de uma plataforma de game quiz (com estudantes da UFABC).
Apresentadores:
Diego Martos Buoro
Guilherme Dias Belarmino
Everton Surica Bezerra
Jean Rodrigues Pereira
João Paulo Motta
Mitzrael Albarrassim de Oliveira
Rháleff Nascimento Rodrigues de Oliveira
Rodrigo Martins de Souza
[Dia 3] Roda de conversa: Mulheres e carreira em Tecnologia da InformaçãoDiversão Séria UFABC
II Workshop Diversão Séria & Dias da Ada - Slides de Apresentação
Quarta 21/10 - Roda de conversa: Mulheres e carreira em Tecnologia da Informação (com pós-graduandas da UFABC).
Apresentadoras:
Beatriz Mayumi Andrade Matsui
Juliana da Silva Linhares Beda
Patícia Dias dos Santos
Sara Bueno de Oliveira Carturan
[Dia 3] Apresentações de trabalhos: Pesquisa e Extensão na UFABCDiversão Séria UFABC
II Workshop Diversão Séria & Dias da Ada - Slides de Apresentação
Quarta 21/10 - Abertura e Apresentações de trabalhos: Pesquisa e Extensão na UFABC.
Trabalhos Apresentados:
1. Avaliação de um Jogo Digital para o Ensino de Vocabulário Receptivo com Estudantes Público-Alvo da Educação Especial - Lincoln Sassaki
2. Avaliação de Emoções: Uso de Minigames - Diogo Fernando Trevisan e Luis Eduardo Guimarães da Silva
3. Modelagem de um Glossário de Libras com Conteúdo de Ciências - Igor Macedo Prates
4. Diretrizes de Acessibilidade para Documentos Digitais na Inclusão de Pessoas com Deficiência no Ensino Superior - Rafaela Barbosa Trindade
5. Geração (Semi)Automática de Recursos de Acessibilidade para Jogos Educacionais do gênero RPG - Guilherme Dias Belarmino
6. Diretrizes sociointeracionistas no desenvolvimento de jogos educacionais digitais - Diego Marques de Carvalho
7. Projetando jogos educacionais divertidos - Nelson Nascimento
O documento discute a vida e realizações de Maria Gaetana Agnesi, uma matemática italiana do século XVIII. Ela publicou um importante trabalho sobre cálculo e análise chamado Instituzioni Analitiche e foi a primeira mulher a ocupar uma cadeira universitária de matemática. O documento também aborda outras mulheres intelectuais da época na Itália, como Laura Bassi e Émilie du Châtelet, e como elas contribuíram para a ciência apesar dos desafios da época.
[Dia 2] Roda de conversa: Desbravadoras do Universo - Mulheres em STEMDiversão Séria UFABC
I Workshop Diversão Séria & Dias da Ada - Slides de Apresentação
Terça 20/10 - Roda de conversa: Desbravadoras do Universo - Mulheres em STEM - Dicas, Trajetórias e Representatividade (com estudantes da UFABC)
Apresentadoras:
Iris Campanella Cabral
Gabriela Romero Moreira
Laiane Nunes Farias de Sá
Marcela Guedes Lopes
Vitória Marques da Silva
Sandra Montanheiro Batista
2. Oficina:: Produção e divulgação de materiais educacionais
conceitos e dicas
mural de ideias
uso do Canva para criação de conteúdos
criação de imagens e vídeos no canva
prática em conjunto e dúvidas
parte 1:: produção de materiais e de divulgação
parte 2:: atividade prática e dúvidas
3. parte 1:: produção de materiais
educacionais e de divulgação
1 PRINCIPAIS CONCEITOS
2 DICAS
3
CANVA.COM
4
MURAL DE IDEIAS
Oficina:: Produção e divulgação de materiais educacionais
4. Educomunicação
Ismar de Oliveira SOARES. Educomunicação: o conceito, o profissional, a aplicação. São Paulo: Paulinas Editora, 2011.
8. Público-Alvo
1
Pessoa física ou jurídica
Dados geográficos
Dados demográficos
Dados comportamentais
e psicográficos
6
indivíduos, grupos
ou empresas
idade, família, ciclo de vida, sexo,
renda, ocupação, escolaridade,
religião, etnia, geração,
nacionalidade, classe social, etc.
bairro, cidade,
estado, região, país,
clima, solo, etc.
interesses, hobbies,
costumes, valores,
crenças, etc.
9. Público-Alvo
(para quem?)
Produção e
divulgação de
materiais
educacionais
Objetivo
(o que?)
conscientização,
educação,
comunicação, etc.
Motivação /
Problema /
Benefício
(por que?)
Conteúdo
(o que?)
Tipos de
Conteúdos
(como?)
13. Público-Alvo
(para quem?)
Canal de
divulgação
(onde será
divulgado?)
Produção e
divulgação de
materiais
educacionais
Objetivo
(o que?)
conscientização,
educação,
comunicação, etc.
Motivação /
Problema /
Benefício
(por que?)
Tipos de
Conteúdos
(como?)
Conteúdo
(o que?)
20. Ação: o que
deve ser
feito pelo
público-alvo
Contexto: Quando,
Onde (presencial
ou online), Quanto,
Com quem?
Público-Alvo
(para quem?)
Canal de
divulgação
(onde será
divulgado?)
Produção e
divulgação de
materiais
educacionais
Objetivo
(o que?)
conscientização,
educação,
comunicação, etc.
Motivação /
Problema /
Benefício
(por que?)
Tipos de
Conteúdos
(como?)
Conteúdo
(o que?)
21. Ação: o que
deve ser
feito pelo
público-alvo
Contexto: Quando,
Onde (presencial
ou online), Quanto,
Com quem?
Público-Alvo
(para quem?)
Canal de
divulgação
(onde será
divulgado?)
Objetivo
(o que?)
conscientização,
educação,
comunicação, etc.
Motivação /
Problema /
Benefício
(por que?)
Tipos de
Conteúdos
(como?)
Conteúdo
(o que?)
cartaz
comunicação
evento de capacitação
interlocutores
ECOleish
textos, imagens/logos
online
dias, horários, online
gratuito, apoio/organização
inscrição
26. Redimensionamento e
tamanho de imagens
https://www.diferenca.com/png-jpg-gif-svg-bmp-e-webp/
https://www.pagecloud.com/blog/web-images-png-vs-jpg-vs-gif-vs-svg
https://blog.filestack.com/thoughts-and-knowledge/complete-image-file-extension-list/
29. Como encontrar e usar imagens para sua
organização sem fins lucrativos
https://www.techsoupbrasil.org.br/node/12484
Procurar e usar
imagens com
boa qualidade
30. Windows: logotipo do Windows + Shift + S
macOS: command + Shift + 4
Linux: SHIFT + PRINT SCREEN
Capturar imagem
da tela
35. Perfis que dão dicas de
produção de artes no Canva
https://www.instagram.com/renatodocanva/
https://www.instagram.com/mestredocanva/
https://www.instagram.com/templatescanva/
https://www.instagram.com/nataliacibele/
https://www.instagram.com/euaprendinainternet/
39. Leiturabilidade:
reconhecimento do texto
- fatores que influenciam:
alinhamento, tamanho da
fonte, etc.
Garantir boa
legibilidade e
"leiturabilidade"
do texto
Conseguindoboalegibilidadee“leiturabilidade”naWeb
https://imasters.com.br/design-ux/conseguindo-boa-legibilidade-e-leiturabilidade-na-web
Legibilidade:
reconhecimento de glifos
individuais
- fatores que influenciam:
estilo da fonte,
cor/contraste, etc.
47. parte 2:: produção de materiais
educacionais e de divulgação
1 CRIAÇÃO DE IMAGENS E VÍDEOS
2 PRÁTICA
Oficina:: Produção e divulgação de materiais educacionais
48. Passo 1:
criação de
imagens e
vídeos
Cartazes
Artes para
redes sociais
Infográficos
Posts em
redes sociais
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