Este documento describe la arquitectura barroca en Italia entre los siglos XVII y XVIII. Se caracteriza por tener un carácter monumental y buscar efectos escenográficos a través de formas curvas, grandes cúpulas decoradas, y espacios urbanos como plazas y fuentes. Destacan artistas como Bernini, conocido por obras maestras como la Plaza de San Pedro, y Borromini, quien jugaba con volúmenes y dimensiones inusuales para crear dinamismo.
La pintura española del Siglo de Oro estuvo muy influenciada por Italia, especialmente en temas religiosos, mitológicos y retratos. Las principales escuelas fueron la valenciana, andaluza y madrileña. La escuela valenciana, liderada por Ribalta y Ribera, se caracterizó por el uso de la luz tenebrista y el naturalismo influenciado por Caravaggio. La escuela andaluza, con figuras como Zurbarán y Murillo, se distinguió por el realismo, la delicadeza y
La pintura barroca en España estuvo influenciada por Italia, con un énfasis en el naturalismo y el realismo. Los temas se centraron principalmente en lo religioso, aunque también hubo retratos reales y bodegones. Existieron tres escuelas principales - valenciana, andaluza y madrileña. Artistas como Zurbarán, Murillo y Velázquez se destacaron por plasmar la realidad de una manera vívida a través de la luz, el color y el movimiento.
Este documento describe la escultura barroca italiana y francesa. Habla sobre los materiales como el mármol y el bronce utilizados en Italia y la madera en España y Alemania. Explica características como el uso de formas abiertas y la búsqueda de movimiento. Luego describe importantes escultores como Bernini y sus obras maestras como el Éxtasis de Santa Teresa y Apolo y Dafne. También habla sobre escultores franceses como Girardon y sus obras neoclásicas que representaban a la monarquía.
El documento describe los estilos y artistas más importantes de la pintura barroca en diferentes países europeos. En Francia destacan el naturalismo de La Tour, el clasicismo de Poussin y Claudio de Lorena, la pintura oficial de Le Brun y el rococó frívolo de Watteau, Boucher y Fragonard. En Flandes sobresalen Rubens con sus grandes composiciones y Van Dyck con sus retratos. En Holanda, Rembrandt utiliza el tenebrismo y Vermeer captura la intimidad doméstica, mientras que Hobbema
Este documento resume las características principales de la pintura barroca en Italia. Se dividen en tres tendencias: el naturalismo de Caravaggio, que se enfoca en la luz y sombras y modelos realistas; el clasicismo de los Carracci, inspirado en el renacimiento con belleza idealizada; y el barroco decorativo con efectos ilusorios en grandes frescos de Pozzo y Cortona. El documento también describe obras representativas de cada artista para ilustrar estas tendencias.
11 escultura barroca en francia y españarurenagarcia
La escultura barroca en Francia e Italia se caracterizó por servir para exaltar la monarquía y transmitir mensajes religiosos. En Francia, Bernini influyó en escultores como Girardon, cuyo Apolo servido por ninfas representaba al rey Luis XIV. En España, la escultura barroca, influenciada por Gregorio Fernández y Montañés, se enfocó en temas religiosos de gran realismo y dramatismo para la Contrarreforma, así como en retablos ostentosos de los Churriguera. Escult
11. arquitectura barroca en francia y españarurenagarcia
El documento describe la arquitectura barroca en Francia y España. En Francia, el barroco se usó para propaganda real y se caracterizó por formas clásicas y materiales ostentosos. Más tarde evolucionó al rococó, con formas más ornamentadas. En España, el barroco se enfocó en la religión y usó materiales más pobres, aunque evolucionó a formas más decorativas como el estilo churrigueresco.
Este documento describe la arquitectura barroca en Italia entre los siglos XVII y XVIII. Se caracteriza por tener un carácter monumental y buscar efectos escenográficos a través de formas curvas, grandes cúpulas decoradas, y espacios urbanos como plazas y fuentes. Destacan artistas como Bernini, conocido por obras maestras como la Plaza de San Pedro, y Borromini, quien jugaba con volúmenes y dimensiones inusuales para crear dinamismo.
La pintura española del Siglo de Oro estuvo muy influenciada por Italia, especialmente en temas religiosos, mitológicos y retratos. Las principales escuelas fueron la valenciana, andaluza y madrileña. La escuela valenciana, liderada por Ribalta y Ribera, se caracterizó por el uso de la luz tenebrista y el naturalismo influenciado por Caravaggio. La escuela andaluza, con figuras como Zurbarán y Murillo, se distinguió por el realismo, la delicadeza y
La pintura barroca en España estuvo influenciada por Italia, con un énfasis en el naturalismo y el realismo. Los temas se centraron principalmente en lo religioso, aunque también hubo retratos reales y bodegones. Existieron tres escuelas principales - valenciana, andaluza y madrileña. Artistas como Zurbarán, Murillo y Velázquez se destacaron por plasmar la realidad de una manera vívida a través de la luz, el color y el movimiento.
Este documento describe la escultura barroca italiana y francesa. Habla sobre los materiales como el mármol y el bronce utilizados en Italia y la madera en España y Alemania. Explica características como el uso de formas abiertas y la búsqueda de movimiento. Luego describe importantes escultores como Bernini y sus obras maestras como el Éxtasis de Santa Teresa y Apolo y Dafne. También habla sobre escultores franceses como Girardon y sus obras neoclásicas que representaban a la monarquía.
El documento describe los estilos y artistas más importantes de la pintura barroca en diferentes países europeos. En Francia destacan el naturalismo de La Tour, el clasicismo de Poussin y Claudio de Lorena, la pintura oficial de Le Brun y el rococó frívolo de Watteau, Boucher y Fragonard. En Flandes sobresalen Rubens con sus grandes composiciones y Van Dyck con sus retratos. En Holanda, Rembrandt utiliza el tenebrismo y Vermeer captura la intimidad doméstica, mientras que Hobbema
Este documento resume las características principales de la pintura barroca en Italia. Se dividen en tres tendencias: el naturalismo de Caravaggio, que se enfoca en la luz y sombras y modelos realistas; el clasicismo de los Carracci, inspirado en el renacimiento con belleza idealizada; y el barroco decorativo con efectos ilusorios en grandes frescos de Pozzo y Cortona. El documento también describe obras representativas de cada artista para ilustrar estas tendencias.
11 escultura barroca en francia y españarurenagarcia
La escultura barroca en Francia e Italia se caracterizó por servir para exaltar la monarquía y transmitir mensajes religiosos. En Francia, Bernini influyó en escultores como Girardon, cuyo Apolo servido por ninfas representaba al rey Luis XIV. En España, la escultura barroca, influenciada por Gregorio Fernández y Montañés, se enfocó en temas religiosos de gran realismo y dramatismo para la Contrarreforma, así como en retablos ostentosos de los Churriguera. Escult
11. arquitectura barroca en francia y españarurenagarcia
El documento describe la arquitectura barroca en Francia y España. En Francia, el barroco se usó para propaganda real y se caracterizó por formas clásicas y materiales ostentosos. Más tarde evolucionó al rococó, con formas más ornamentadas. En España, el barroco se enfocó en la religión y usó materiales más pobres, aunque evolucionó a formas más decorativas como el estilo churrigueresco.
Este documento lista importantes obras de arte y arquitectura del siglo XX creadas por artistas como Walter Gropius, Le Corbusier, Frank Lloyd Wright, Pablo Picasso, Salvador Dalí, Joan Miró y otros, incluyendo la Escuela de la Bauhaus, la Villa Saboya, la Casa Kaufmann, Guernica y La persistencia de la memoria.
Selección de obras arquitectónicas, esculturas y pinturas del siglo XIX (tras el romanticismo) que pueden aparecer en la prueba de Historia del Arte de la Evaluación para el Acceso a la Universidad.
Selección de obras arquitectónicas, esculturas y pinturas del Neoclasicismo y Romanticismo (finales del siglo XVIII e inicios del XIX) que pueden aparecer en la prueba de Historia del Arte de la Evaluación para el Acceso a la Universidad. Se presta especial atención a la singular obra pictórica de Francisco de Goya.
Selección de obras arquitectónicas, escultóricas y pinturas del arte gótico que pueden aparecer en la prueba de Historia del Arte de la Evaluación para el Acceso a la Universidad.
Selección de obras arquitectónicas, esculturas y pinturas del Renacimiento y Manierismo italiano que pueden aparecer en la prueba de Historia del Arte de la Evaluación para el Acceso a la Universidad,
Selección de imágenes de las tres obras arquitectónicas prerrománicas que pueden aparecer en la prueba de Historia del Arte de la Evaluación para el Acceso a la Universidad.
La Basílica de Santa Sofía de Constantinopla fue construida por los arquitectos Antemio de Tralles e Isidoro de Mileto y contenía mosaicos de la Déesis y de la emperatriz Teodora.
Selección de imágenes de las cuatro obras arquitectónicas hispanomusulmanas que pueden aparecer en la prueba de Historia del Arte de la Evaluación para el Acceso a la Universidad
El humanismo surgió en el siglo XIV como una corriente que defendió el antropocentrismo y el racionalismo. En los siglos XV y XVI, el Renacimiento rompió con la tradición gótica y buscó inspiración en la cultura clásica, destacando en Italia y luego expandiéndose por Europa. En el siglo XVI, la Reforma protestante supuso la ruptura de la unidad cristiana, mientras que la Contrarreforma renovó a la Iglesia Católica.
El documento resume los principales estilos y obras de arte de diferentes períodos históricos, incluyendo el arte griego, romano, bizantino, prerrománico, hispanomusulmán, románico, gótico, renacentista, barroco y rococo/neoclásico. Se mencionan numerosas obras maestras de la arquitectura, escultura y pintura de cada período, así como sus más importantes artistas.
Selección de obras arquitectónicas y esculturas romanas que pueden aparecer en la prueba de Historia del Arte de la Evaluación para el Acceso a la Universidad.
Selección de obras arquitectónicas y esculturas griegas que pueden aparecer en la prueba de Historia del Arte de la Evaluación para el Acceso a la Universidad.
El humanismo surgió en el siglo XIV como una corriente que defendió el antropocentrismo y el racionalismo. Se difundió en los siglos XV y XVI gracias a la imprenta y las universidades, donde se enseñaron las lenguas clásicas y se pusieron las bases del método científico. El Renacimiento rompió con la tradición gótica para buscar la belleza clásica en las artes, impulsado por mecenas en Italia. En el siglo XV, el Quattrocento destacó por obras ar
Este documento resume las principales características y etapas de la Edad Moderna en Europa, incluyendo las exploraciones portuguesas y castellanas que llevaron al descubrimiento de América y nuevas rutas comerciales. También describe las principales culturas precolombinas como los mayas, aztecas e incas. Finalmente, resume los cambios sociales y económicos en Europa durante este periodo, como el crecimiento de la población, la burguesía y el comercio transatlántico.
La Tierra forma parte del sistema solar y gira alrededor del Sol mientras rota sobre su eje, lo que causa los días, noches, estaciones y zonas climáticas. Se representa mediante mapas y globos que simplifican su forma esférica mostrando características físicas y humanas. Las coordenadas de latitud y longitud permiten localizar cualquier punto de la Tierra en la red de meridianos y paralelos.
La corteza terrestre está formada por la capa más externa de la Tierra hasta 10-70 km de profundidad y contiene los océanos y continentes. Debajo se encuentra el manto hasta 2.900 km de profundidad compuesto de material fundido, y el núcleo interno sólido y externo líquido en el centro a más de 6.000 km de profundidad. La superficie de la Tierra no es lisa sino que presenta diferentes formas de relieve como montañas, valles, mesetas y llanuras en los continentes,
La Primera Guerra Mundial provocó desequilibrios económicos que llevaron a una frágil recuperación en los años 20. La crisis de 1929 condujo a la Gran Depresión, con una caída del comercio y el empleo que se extendió mundialmente. Los intentos de políticas económicas tradicionales fracasaron en superar la crisis, la cual polarizó las sociedades y aumentó la inestabilidad política.
El documento describe los diferentes tipos de servicios, incluyendo servicios públicos y privados. Explica que los servicios se han concentrado en áreas urbanas y que avances en comunicaciones y transporte han permitido la deslocalización de algunos servicios. También habla sobre el comercio, transporte y turismo, describiendo factores, tipos y redes de cada uno.
Selección de obras arquitectónicas, esculturas y pinturas del Barroco español que pueden aparecer en la prueba de Historia del Arte de la Evaluación para el Acceso a la Universidad.
El documento lista varias obras arquitectónicas y artísticas importantes de España y sus creadores. Incluye la fachada de la Universidad de Salamanca y el Palacio de Carlos V atribuidos a Juan de Talavera y Pedro Machuca respectivamente, así como varias obras del Monasterio de El Escorial creadas por Juan de Herrera. También menciona varias pinturas religiosas de artistas como Alonso Berruguete, El Greco y Juan de Juni.
Este documento lista importantes obras de arte y arquitectura del siglo XX creadas por artistas como Walter Gropius, Le Corbusier, Frank Lloyd Wright, Pablo Picasso, Salvador Dalí, Joan Miró y otros, incluyendo la Escuela de la Bauhaus, la Villa Saboya, la Casa Kaufmann, Guernica y La persistencia de la memoria.
Selección de obras arquitectónicas, esculturas y pinturas del siglo XIX (tras el romanticismo) que pueden aparecer en la prueba de Historia del Arte de la Evaluación para el Acceso a la Universidad.
Selección de obras arquitectónicas, esculturas y pinturas del Neoclasicismo y Romanticismo (finales del siglo XVIII e inicios del XIX) que pueden aparecer en la prueba de Historia del Arte de la Evaluación para el Acceso a la Universidad. Se presta especial atención a la singular obra pictórica de Francisco de Goya.
Selección de obras arquitectónicas, escultóricas y pinturas del arte gótico que pueden aparecer en la prueba de Historia del Arte de la Evaluación para el Acceso a la Universidad.
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Selección de imágenes de las tres obras arquitectónicas prerrománicas que pueden aparecer en la prueba de Historia del Arte de la Evaluación para el Acceso a la Universidad.
La Basílica de Santa Sofía de Constantinopla fue construida por los arquitectos Antemio de Tralles e Isidoro de Mileto y contenía mosaicos de la Déesis y de la emperatriz Teodora.
Selección de imágenes de las cuatro obras arquitectónicas hispanomusulmanas que pueden aparecer en la prueba de Historia del Arte de la Evaluación para el Acceso a la Universidad
El humanismo surgió en el siglo XIV como una corriente que defendió el antropocentrismo y el racionalismo. En los siglos XV y XVI, el Renacimiento rompió con la tradición gótica y buscó inspiración en la cultura clásica, destacando en Italia y luego expandiéndose por Europa. En el siglo XVI, la Reforma protestante supuso la ruptura de la unidad cristiana, mientras que la Contrarreforma renovó a la Iglesia Católica.
El documento resume los principales estilos y obras de arte de diferentes períodos históricos, incluyendo el arte griego, romano, bizantino, prerrománico, hispanomusulmán, románico, gótico, renacentista, barroco y rococo/neoclásico. Se mencionan numerosas obras maestras de la arquitectura, escultura y pintura de cada período, así como sus más importantes artistas.
Selección de obras arquitectónicas y esculturas romanas que pueden aparecer en la prueba de Historia del Arte de la Evaluación para el Acceso a la Universidad.
Selección de obras arquitectónicas y esculturas griegas que pueden aparecer en la prueba de Historia del Arte de la Evaluación para el Acceso a la Universidad.
El humanismo surgió en el siglo XIV como una corriente que defendió el antropocentrismo y el racionalismo. Se difundió en los siglos XV y XVI gracias a la imprenta y las universidades, donde se enseñaron las lenguas clásicas y se pusieron las bases del método científico. El Renacimiento rompió con la tradición gótica para buscar la belleza clásica en las artes, impulsado por mecenas en Italia. En el siglo XV, el Quattrocento destacó por obras ar
Este documento resume las principales características y etapas de la Edad Moderna en Europa, incluyendo las exploraciones portuguesas y castellanas que llevaron al descubrimiento de América y nuevas rutas comerciales. También describe las principales culturas precolombinas como los mayas, aztecas e incas. Finalmente, resume los cambios sociales y económicos en Europa durante este periodo, como el crecimiento de la población, la burguesía y el comercio transatlántico.
La Tierra forma parte del sistema solar y gira alrededor del Sol mientras rota sobre su eje, lo que causa los días, noches, estaciones y zonas climáticas. Se representa mediante mapas y globos que simplifican su forma esférica mostrando características físicas y humanas. Las coordenadas de latitud y longitud permiten localizar cualquier punto de la Tierra en la red de meridianos y paralelos.
La corteza terrestre está formada por la capa más externa de la Tierra hasta 10-70 km de profundidad y contiene los océanos y continentes. Debajo se encuentra el manto hasta 2.900 km de profundidad compuesto de material fundido, y el núcleo interno sólido y externo líquido en el centro a más de 6.000 km de profundidad. La superficie de la Tierra no es lisa sino que presenta diferentes formas de relieve como montañas, valles, mesetas y llanuras en los continentes,
La Primera Guerra Mundial provocó desequilibrios económicos que llevaron a una frágil recuperación en los años 20. La crisis de 1929 condujo a la Gran Depresión, con una caída del comercio y el empleo que se extendió mundialmente. Los intentos de políticas económicas tradicionales fracasaron en superar la crisis, la cual polarizó las sociedades y aumentó la inestabilidad política.
El documento describe los diferentes tipos de servicios, incluyendo servicios públicos y privados. Explica que los servicios se han concentrado en áreas urbanas y que avances en comunicaciones y transporte han permitido la deslocalización de algunos servicios. También habla sobre el comercio, transporte y turismo, describiendo factores, tipos y redes de cada uno.
Selección de obras arquitectónicas, esculturas y pinturas del Barroco español que pueden aparecer en la prueba de Historia del Arte de la Evaluación para el Acceso a la Universidad.
El documento lista varias obras arquitectónicas y artísticas importantes de España y sus creadores. Incluye la fachada de la Universidad de Salamanca y el Palacio de Carlos V atribuidos a Juan de Talavera y Pedro Machuca respectivamente, así como varias obras del Monasterio de El Escorial creadas por Juan de Herrera. También menciona varias pinturas religiosas de artistas como Alonso Berruguete, El Greco y Juan de Juni.