Este documento presenta el plan de trabajo de la comisión para el buen inicio del año escolar 2024 en la Institución Educativa N° 11124 Nuestra Señora de la Paz. El plan tiene como objetivo promover la participación de los actores educativos y la comunidad para brindar una acogida a los estudiantes. Incluye la justificación, objetivos, cronograma de actividades y anexos con el programa de bienvenida y sugerencias de actividades para la institución y aulas.

1. I.E. N° 11124 Nuestra Señora de la Paz
Urb. Las Brisas – Chiclayo
PLAN DE TRABAJO COMISIÓN BUEN INICIO DEL AÑO ESCOLAR
“Uniendo voluntades familias y escuela por un Buen Inicio del Año Escolar 2024”
I. DATOS GENERALES:
1.1 DENOMINACIÓN : I.E. N° 11124 Nuestra Señora de la Paz
1.2 UBICACIÓN : Calle Sor Ana de los Ángeles Monteagudo s/n
Urb. Las Brisas – Chiclayo
1.3 RESOLUCIÓN : R.D. N° 0529-86/DIDELAM
1.4 DSITRITO : Chiclayo
1.5 PROVINCIA : Chiclayo
1.6 REGIÓN : Lambayeque
1.7 DIRECTORA : Dra. Ana María Domínguez Tejada
1.8 SIBDIRECTORES : Prof. Jeny Olinda Quiroz Huamán (Primaria)
Dr. Jorge Luis Muñoz Linares (Secundaria)
1.9 COMISIÓN : Prof. Lorena Mercedes Nomberto Ubillús y Lucila Magali Espinoza Murillo
1.10 NIVELES : Primaria (0702126) y Secundaria (1130095)
1.11 TURNOS : Diurno (mañana y tarde)
1.12 DURACIÓN : Marzo de 2024 :
II. JUSTIFICACIÓN:
La escuela yla familia son dos de las principalesinstitucionesde las que disponen los niños y adolescentes para construir su ciudadanía;
por tal motivo, ambas deben unir voluntades para desempeñar sus funciones de manera concertada y coordinada. La escuela por sí
sola no puede satisfacer las necesidades de formación de los ciudadanos, sino que la organización del sistema educativo debe contar
con la colaboración de los padres y las madres, o quienes hagan sus veces, como agentes primordiales en la educación de las y los
estudiantes.
En este contexto, el MINEDU, propone el desarrollo de acciones en el marco del buen inicio del año lectivo para brindar la acogida
a los estudiantes con el involucramiento de las familias y la comunidad en general a través del trabajo en equipo de los actores

2. I.E. N° 11124 Nuestra Señora de la Paz
Urb. Las Brisas – Chiclayo
educativos del plantel, en el marco de este plan que hemos denominado: “Uniendo voluntades familias y escuela por
un Buen Inicio del Año Escolar 2024”.
III. OBJETIVOS:
Promover y desarrollar una convivencia democrática, en valores ciudadanos y por el bien común, comprometiendo a los actores de la
comunidad educativa y aliados, a fin de contribuir con la generación de condiciones para el BUEN INICIO DEL AÑO ESCOLAR 2024.
IV. OBJETIVOS OPERACIONALES:
4.1 Elaborar el plan de trabajo para la jornada del Buen Inicio del Año Escolar 2024, promoviendo la participación articulada y
activa de los diferentes actores de la comunidad educativa: docentes, directivos, familias, estudiantes; la comunidad local y,
aliados para preparar espacios inspiradores para los estudiantes, generando sostenibilidad.
4.2 Planificar acciones que brinden una acogida fraterna a los escolares al iniciar el Año Escolar 2024, generando espacios
inspiradores en la Institución Educativa, en el marco del buen inicio del año lectivo, generando sostenibilidad.
4.3 Ejecutar las acciones correspondientes a la Bienvenida al colegio de los estudiantes, en especial de los que se unen por primera
vez a la familia escolar.
4.4 Evaluar el logro de los objetivos del presente plan de trabajo.
V. DURACIÓN:
Nº FASES INICIO FINALIZACIÓN
1 Organización y coordinaciones Del 1 de marzo Al 4 de marzo
2 Planificación de actividades Del 5 de marzo Al 8 de marzo
3
Desarrollo de la
Jornada de Bienvenida y acogida
de los estudiantes
Del 11 de marzo Al 15 de marzo
4 Evaluación de las acciones del
plan propuesto
15 de marzo

3. I.E. N° 11124 Nuestra Señora de la Paz
Urb. Las Brisas – Chiclayo
VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
N° FASES ACTIVIDADES RESPONSABLES RECURSOS ALIADOS
FECHA DE
EJECUCIÓN
1
Organización y
coordinaciones
-Conformación de la
comisión
Equipo Directivo y el
pleno de la asamblea
Equipo
multimedia: PC,
proyector,
impresora.
Padres de
familia
Diciembre de
2023
-Reunión de coordinación
con Directivos, APAFA y
aliados
Equipo Directivo y
Docentes integrantes
de la comisión
Equipo
multimedia: PC,
proyector,
impresora.
Padres de
familia
1 y 4 de marzo
2
Planificación
de actividades
-Elaboración del Plan
“Uniendo voluntades
familias y escuela por un
Buen Inicio del Año Escolar
2024”.
Docentes integrantes
de la comisión y PIP
del Nivel Primaria
Equipo
multimedia: PC e
impresora.
- 5 de marzo
Matrícula oportuna de
estudiantes
Equipo Directivos y
Administrativo
Equipo
multimedia: PC e
impresora.
Padres de
familia
Meses de enero
y febrero
Diagnóstico condiciones
operativas
Comité de condiciones
operativas
Inspección
ocular
1 y 4 de marzo
Limpieza de espacios IE y
pintado de las paredes
externas de las aulas.
Equipo directivo
Comité de condiciones
operativas y Apafa
Inspección
ocular
6 al 8 de marzo
Implementación de
señaléticas de seguridad IE.
Equipo directivo
Comité de condiciones
operativas y Apafa
Láminas de
señaléticas de
seguridad
Padres de
familia
8 de marzo
Elaboración de letreros y
carteles de bienvenida.
Docentes tutores de
cada aula y Docentes
integrantes de la
comisión
Equipo
multimedia: PC e
impresora.
Padres de
familia
5 al 8 de marzo

4. I.E. N° 11124 Nuestra Señora de la Paz
Urb. Las Brisas – Chiclayo
3
Desarrollo de la
Jornada de
Bienvenida y
acogida de los
estudiantes
Ejecución del programa de
Bienvenida y acogida de los
estudiantes en el primer día
de clases y la primera semana
de actividades escolares.
Equipo Directivo,
Docentes integrantes
de la comisión y
Docentes tutores de
cada aula
Carteles de
bienvenida y
suvenires
elaborados por
los maestros de
aula.
Padres de
familia
11 al 15 de
marzo
4
Evaluación de
las acciones
del plan
propuesto
Análisis reflexivo de acciones
implementadas. Identificando
logros, dificultades,
compromisos para brindar
espacios inspiradores a los
estudiantes y registro
audiovisual (videos o
fotografías), de cada una de
las cuatro fases del plan.
Docentes integrantes
de la comisión
Informe por
escrito
presentado a la
Dirección del
plantel
- 15 de marzo
OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS:
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
Las Brisas, marzo de 2024.
V°B° Dra. Ana María Domínguez Tejada
Directora
CC. Subdirectores Primaria y Secundaria.
PROF. LORENA NOMBERTO UBILLÚS
Comisión Buen Inicio Año Escolar 2024
PROF. LUCILA MAGALI ESPINOZA MURILLO
Comisión Buen Inicio Año Escolar 2024

5. I.E. N° 11124 Nuestra Señora de la Paz
Urb. Las Brisas – Chiclayo
ANEXO N° 1
PROGRAMA DE BIENVENIDA PRIMER DÍA DE CLASES
1. Colocación de Cartel de Bienvenida a nuestros estudiantes en la puerta del colegio
2. Oración de acción de Gracias al iniciar el año Escolar.
3. Entonación de nuestro Himno Institucional (previo las Banderas Nacional, Provincial e Institucional ya estarán izadas)
4. Mensaje de bienvenida e inicio del año escolar 2024: Directora, Dra. Ana María Domínguez Tejada.
5. Dinámica de integración: Internistas de Psicología UCV.
6. Desplazamiento a las aulas.
ANEXO N° 2
Actividades SUGERIDAS que pueden ayudar al desarrollo de acciones para el BUEN INICIO DEL AÑO
ESCOLAR 2024.
Actividades para la
institución educativa
1. Habilitar espacios para la actividad física, de socialización y recreativos: pintar juegos tradicionales en el piso, piedras de
colores delimitando zonas, pintar elementos deportivos (arcos, cestas, etc.).
2. Elaborar carteles informativos: carteles respecto a hábitos de salud física y socioemocional.
3. Elaborar carteles motivadores: carteles para el logro de los desafíos y metas de los estudiantes.
4. Preparar y ubicar carteles de señalética: elaborar y colocar señalética para la prevención de riesgos (alto voltaje, zonas seguras, etc.);
pintar círculos de seguridad en las zonas correspondientes para evacuación, etc.
5. Habilitar puntos limpios: es decir habilitar zonas para la segregación de residuos sólidos, como tachos de colores y/o rotulados para la
clasificación.
6. Habilitar bibliotecas escolares: poner a disposición de los estudiantes los libros, etiquetados y registrados correctamente.
Crear carteles y folletos que promocionen la biblioteca y sus recursos, en el caso de Primaria tenemos LA SALITA DEL SABER.
Actividades
para las aulas
En el nivel de Primaria:
1. Elaborar un mural con mensajes motivadores: Escribir un mensaje motivador a cada estudiante del aula, que destaque sus fortalezas
y exprese confianza en que lograrán sus metas durante el año. Puede ir acompañados con dibujos, sobre todo en los primeros grados.
2. Ubicación de “Rayuela” (o juego de “mundo”) para el ingreso al aula: Dibujar la “rayuela” en el piso con tiza de colores o formarla
con cinta adhesiva de colores “masking tape”, de modo que al jugar termine ingresando al aula. Una vez en el aula, expresar un modo
de saludo.
3. Elaborar un vídeo de bienvenida: Acordar el mensaje de bienvenida para todos los estudiantes del aula. El mensaje debe expresar
alegría, motivación y confianza en ellos para aprender, disfrutar de la escuela y lograr las metas que se propongan.
En el nivel de Secundaria:
1. Elaborar carteles motivadores y de bienvenida: Escribir frases motivadoras que irán en los carteles, por ejemplo, “Confía en tus
saberes, comparte tus alegrías”, “Tu capacidad no tiene límites, cree en ti y desafíate siempre” y ubicar el cartel en un lugar visible al
momento de ingresar al aula.
2. Elaborar materiales para ambientar el aula de forma artística: Elaborar cadenetas y banderines con papel reciclado que incluya
colores alegres y ambientar la puerta del aula con una temática cultural-artística de la región o localidad.
3. Elaborar un mural con los nombres de los estudiantes que pertenecen al aula: Utilizar un papelote grande para pegarlo en la
pared del aula y poner en el centro una frase motivadora como “Este año invitamos a cumplir sus metas y desafíos”