Este documento resume los sistemas educativos de Argentina y Colombia. En Argentina, la educación es integrada, financiada por el estado y gratuita en cuatro niveles principales. Colombia también ofrece educación obligatoria y gratuita en varios niveles, aunque los resultados de aprendizaje son bajos. Ambos países han implementado políticas para mejorar el acceso y calidad de la educación, especialmente para poblaciones vulnerables.
El documento discute la educación en Colombia. Explica que la calidad de la educación puede mejorarse teniendo en cuenta factores como el PIB, las pruebas PISA y la calidad de vida. También analiza los problemas actuales de la educación colombiana como la falta de inversión e infraestructura, y propone soluciones como exigir más a los estudiantes y enseñar otros idiomas.
El documento compara los sistemas educativos de Colombia y Corea del Sur. Explica que mientras Colombia ocupa los últimos puestos en las mediciones internacionales, Corea del Sur tiene el sexto mejor sistema educativo del mundo según la OCDE. También describe que la educación en Colombia se compone de educación preescolar, básica, media y superior, mientras que Corea del Sur logró pasar del analfabetismo tras la liberación de Japón en 1945 a tener uno de los mejores sistemas del mundo en sólo 60 años.
El documento describe el sistema educativo colombiano, el cual consta de educación preescolar, básica (primaria y secundaria), media vocacional y superior. La educación preescolar atiende a niños menores de un año hasta los 5-6 años, la primaria consta de 5 grados para desarrollar competencias básicas, la secundaria de 4 grados para un desarrollo armónico, la media vocacional (grados 10-11) es para elegir una especialización, y la educación superior se imparte en instituciones técnicas
El documento describe el sistema educativo colombiano, el cual consta de educación preescolar, básica (primaria y secundaria), media vocacional y superior. La educación preescolar atiende a niños menores de un año hasta la entrada a primaria. La primaria consta de 5 grados y busca desarrollar competencias básicas. La secundaria consta de 4 grados para promover el desarrollo armónico. La educación media vocacional, de 2 grados, busca que los estudiantes elijan su área de interés.
El documento describe el sistema educativo colombiano, el cual está compuesto por educación preescolar, básica (primaria y secundaria), media vocacional y superior. La educación formal típica comprende 11 años entre preescolar, básica y media. La primaria consta de 5 grados para desarrollar competencias básicas. La secundaria consta de 4 grados para un desarrollo armónico. La educación media vocacional, de 2 grados, busca que los estudiantes elijan su área de interés. La educación superior la
El documento describe el sistema educativo colombiano, el cual consta de educación preescolar, básica (primaria y secundaria), media vocacional y superior. La educación preescolar atiende a niños menores de un año hasta los 5-6 años. La educación básica primaria dura 5 años y la secundaria 4 años. La educación media vocacional, de 2 años, prepara a los estudiantes en áreas específicas. La educación superior se imparte en instituciones técnicas, universitarias y universidades.
El documento describe el sistema educativo colombiano, el cual consta de educación preescolar, básica (primaria y secundaria), media vocacional y superior. La educación preescolar atiende a niños menores de un año hasta la entrada a primaria. La primaria consta de 5 grados y busca desarrollar competencias básicas. La secundaria consta de 4 grados para promover el desarrollo armónico. La educación media vocacional, de 2 grados, busca que los estudiantes elijan su área de interés.
Este documento resume los sistemas educativos de Argentina y Colombia. En Argentina, la educación es integrada, financiada por el estado y gratuita en cuatro niveles principales. Colombia también ofrece educación obligatoria y gratuita en varios niveles, aunque los resultados de aprendizaje son bajos. Ambos países han implementado políticas para mejorar el acceso y calidad de la educación, especialmente para poblaciones vulnerables.
El documento discute la educación en Colombia. Explica que la calidad de la educación puede mejorarse teniendo en cuenta factores como el PIB, las pruebas PISA y la calidad de vida. También analiza los problemas actuales de la educación colombiana como la falta de inversión e infraestructura, y propone soluciones como exigir más a los estudiantes y enseñar otros idiomas.
El documento compara los sistemas educativos de Colombia y Corea del Sur. Explica que mientras Colombia ocupa los últimos puestos en las mediciones internacionales, Corea del Sur tiene el sexto mejor sistema educativo del mundo según la OCDE. También describe que la educación en Colombia se compone de educación preescolar, básica, media y superior, mientras que Corea del Sur logró pasar del analfabetismo tras la liberación de Japón en 1945 a tener uno de los mejores sistemas del mundo en sólo 60 años.
El documento describe el sistema educativo colombiano, el cual consta de educación preescolar, básica (primaria y secundaria), media vocacional y superior. La educación preescolar atiende a niños menores de un año hasta los 5-6 años, la primaria consta de 5 grados para desarrollar competencias básicas, la secundaria de 4 grados para un desarrollo armónico, la media vocacional (grados 10-11) es para elegir una especialización, y la educación superior se imparte en instituciones técnicas
El documento describe el sistema educativo colombiano, el cual consta de educación preescolar, básica (primaria y secundaria), media vocacional y superior. La educación preescolar atiende a niños menores de un año hasta la entrada a primaria. La primaria consta de 5 grados y busca desarrollar competencias básicas. La secundaria consta de 4 grados para promover el desarrollo armónico. La educación media vocacional, de 2 grados, busca que los estudiantes elijan su área de interés.
El documento describe el sistema educativo colombiano, el cual está compuesto por educación preescolar, básica (primaria y secundaria), media vocacional y superior. La educación formal típica comprende 11 años entre preescolar, básica y media. La primaria consta de 5 grados para desarrollar competencias básicas. La secundaria consta de 4 grados para un desarrollo armónico. La educación media vocacional, de 2 grados, busca que los estudiantes elijan su área de interés. La educación superior la
El documento describe el sistema educativo colombiano, el cual consta de educación preescolar, básica (primaria y secundaria), media vocacional y superior. La educación preescolar atiende a niños menores de un año hasta los 5-6 años. La educación básica primaria dura 5 años y la secundaria 4 años. La educación media vocacional, de 2 años, prepara a los estudiantes en áreas específicas. La educación superior se imparte en instituciones técnicas, universitarias y universidades.
El documento describe el sistema educativo colombiano, el cual consta de educación preescolar, básica (primaria y secundaria), media vocacional y superior. La educación preescolar atiende a niños menores de un año hasta la entrada a primaria. La primaria consta de 5 grados y busca desarrollar competencias básicas. La secundaria consta de 4 grados para promover el desarrollo armónico. La educación media vocacional, de 2 grados, busca que los estudiantes elijan su área de interés.
El documento describe el sistema educativo colombiano, el cual está compuesto por educación preescolar, básica (primaria y secundaria), media vocacional y superior. La educación formal típica comprende 11 años entre preescolar, primaria de 5 grados, secundaria de 4 grados y educación media vocacional de 2 grados. La educación superior se imparte en instituciones técnicas, universitarias o universidades y busca ser un servicio público cultural del Estado.
El documento describe el sistema educativo colombiano, el cual consta de educación preescolar, básica (primaria y secundaria), media vocacional y superior. La educación preescolar incluye niños menores de un año y busca la socialización. La educación básica primaria consta de 5 grados para desarrollar competencias básicas, mientras que la secundaria son 4 grados para un desarrollo armónico. La educación media vocacional, de 2 grados, busca que los estudiantes elijan su área de interés
El documento describe el sistema educativo colombiano, el cual está compuesto por educación preescolar, básica (primaria y secundaria), media vocacional y superior. La educación formal típica comprende 11 años entre preescolar, básica y media. La primaria consta de 5 grados para desarrollar competencias básicas. La secundaria consta de 4 grados para un desarrollo armónico. La educación media vocacional, de 2 grados, busca que los estudiantes elijan su área de interés. La educación superior la
El documento describe el sistema educativo de Colombia. Explica que Colombia tiene cuatro niveles de educación (preescolar, básica, media y superior) pero que su rendimiento educativo es uno de los peores según pruebas internacionales. También discute que la educación en Colombia está cambiando de acuerdo a nuevas políticas que buscan dar acceso a la educación para todos.
El documento compara la educación en Colombia y Singapur. En Colombia, la educación es muy desigual entre colegios y la mayoría de la población solo recibe educación básica. En contraste, Singapur invierte el 20% de su PBI en educación y ofrece una educación de alta calidad desde primaria. Mientras que la esperanza de vida en Colombia es baja a nivel mundial, en Singapur es muy alta debido a su enfoque en la salud y educación de sus ciudadanos.
La educacion una_medida_de_comunicación_con_nuestraMartin Yanquen
El documento describe la educación en Colombia y China. En Colombia, la calidad de vida es deficiente debido a la mentalidad de pereza y facilismo. La educación podría mejorar si se le dan más recursos y un mejor manejo. El sistema educativo chino, al igual que el colombiano, consta de varios niveles pero se descentraliza para satisfacer mejor las necesidades locales.
El documento presenta datos sobre el sistema educativo de Brasil. Muestra altas tasas de analfabetismo funcional y deserción escolar, así como infraestructura deficiente y falta de motivación e interés de los profesores. Además, expone las diferentes estructuras que componen el sistema educativo brasileño, como la educación básica obligatoria de 7 a 14 años, la educación superior y las diferentes instituciones y niveles educativos del país.
En la s siguientes diapositivas encontraras temas relacionados con nuestra educación colombiana y la calidad de vida en las cuales identificaras la importancia de nuestra educación y como estamos preparándonos para las pruebas
El documento describe el sistema educativo en Colombia, el cual consta de varios niveles como preescolar, primaria, secundaria, media y educación superior. Cada nivel tiene grados específicos y edades de ingreso determinadas. El sistema busca asegurar la alfabetización y preparar a los estudiantes para los niveles educativos superiores. Sin embargo, se señala que Colombia podría mejorar su nivel educativo si todos aprovecharan mejor las oportunidades que brinda el gobierno.
El documento presenta datos sobre el sistema educativo de Brasil. Describe las tasas de analfabetismo y abandono escolar, así como problemas como falta de profesores, infraestructura deficiente y baja motivación de los estudiantes. Explica la estructura del sistema, que incluye educación infantil, básica, media y superior. El gobierno ha realizado esfuerzos para mejorar la calidad de la educación a través de mayores inversiones y programas como la Universidad Abierta de Brasil.
El documento describe la educación en Colombia, incluyendo los objetivos de educación para todos establecidos por la ONU y los niveles del sistema educativo colombiano como preescolar, básica, media y superior. También detalla los programas de educación formal en cada nivel y las instituciones que proveen educación pública y privada en Colombia.
El documento describe la educación en Colombia, incluyendo los objetivos de educación para todos establecidos por la ONU y los niveles del sistema educativo colombiano como preescolar, básica, media y superior. También detalla los programas de educación formal en cada nivel y las instituciones que brindan educación pública y privada en el país.
El sistema educativo de Ecuador se rige por el Ministerio de Educación y comprende educación pública, fiscal y privada. La educación es obligatoria hasta el nivel básico y gratuita hasta el bachillerato. China estructura su educación en cuatro niveles - infantil, primaria, secundaria y universitaria - siendo obligatoria la primaria y parte de la secundaria. Mientras la educación ecuatoriana sufre problemas como analfabetismo y deserción, la china ha mejorado notablemente aunque todavía depende mayormente de esc
El documento compara la educación en Colombia, China y Japón. Explica que mientras Colombia tiene recursos naturales, su educación es de baja calidad según las pruebas PISA. La educación en China y Japón es más larga y estructurada, lo que ha contribuido a su desarrollo económico. El documento concluye que a pesar de su riqueza, Colombia debe mejorar su sistema educativo para aprovechar mejor sus oportunidades.
El documento compara los sistemas educativos de Colombia, China y Suiza. Describe que la educación en Colombia incluye educación inicial, preescolar, básica primaria y secundaria, y educación superior. Explica que la educación en China se divide en primaria obligatoria de 6 años, secundaria de 3 ciclos, educación profesional y superior universitaria. Finalmente, resume que la educación primaria y secundaria es obligatoria en Suiza, con escuelas separadas por idioma, y educación terciaria en universidades o escuelas
El documento describe los desafíos de la educación en Colombia. Explica que Colombia tiene bajos resultados educativos, como se evidencia en las pruebas PISA donde ocupa el puesto 91 de 186 países. También tiene problemas de calidad en la salud y bajo desarrollo debido a los malos resultados educativos. Concluye que todos deben esforzarse más en la lectura y el aprendizaje para mejorar la educación colombiana.
Colombia tiene deficiencias en su sistema educativo que afectan la calidad de vida de sus ciudadanos. Según las pruebas PISA, los estudiantes colombianos tienen un bajo rendimiento en lectura, matemáticas y ciencias. Aunque el PIB ha crecido, los resultados educativos no han mejorado. Esto se refleja en que la esperanza de vida y años promedio de escolaridad son más bajos que en otros países. Para aumentar la calidad de vida, Colombia debe enfocarse en mejorar su educación.
El sistema educativo venezolano se compone de cuatro niveles y seis modalidades, respaldados por la Constitución y la Ley Orgánica de Educación. Los niveles son preescolar, básica, media diversificada y profesional, y superior. Las modalidades incluyen educación para adultos, especial, estética, pre-militar, de ministros de culto y extraescolar. El concepto de escuela surgió en la antigua Grecia y Roma, aunque originalmente la educación dependía solo del hogar.
El documento describe el sistema educativo de Venezuela. Explica que el sistema educativo venezolano no es descentralizado y que la educación es gratuita y obligatoria entre los 7 y 14 años. Describe los cuatro niveles del sistema: educación preescolar, educación básica, educación media diversificada y profesional, y educación superior. Cada nivel tiene objetivos específicos para el desarrollo de los estudiantes.
El sistema educativo del Perú está regulado por el Ministerio de Educación. La educación inicial, primaria y secundaria son obligatorias y gratuitas en instituciones públicas. El sistema se caracteriza por un bajo rendimiento escolar debido a falta de políticas estables y presencia de escuelas privadas de baja calidad. La educación ha evolucionado desde los sistemas de las culturas preincas hasta la actualidad, con la creación de la primera universidad en 1551.
El documento describe el sistema educativo colombiano, el cual está compuesto por educación preescolar, básica (primaria y secundaria), media vocacional y superior. La educación formal típica comprende 11 años entre preescolar, primaria de 5 grados, secundaria de 4 grados y educación media vocacional de 2 grados. La educación superior se imparte en instituciones técnicas, universitarias o universidades y busca ser un servicio público cultural del Estado.
El documento describe el sistema educativo colombiano, el cual consta de educación preescolar, básica (primaria y secundaria), media vocacional y superior. La educación preescolar incluye niños menores de un año y busca la socialización. La educación básica primaria consta de 5 grados para desarrollar competencias básicas, mientras que la secundaria son 4 grados para un desarrollo armónico. La educación media vocacional, de 2 grados, busca que los estudiantes elijan su área de interés
El documento describe el sistema educativo colombiano, el cual está compuesto por educación preescolar, básica (primaria y secundaria), media vocacional y superior. La educación formal típica comprende 11 años entre preescolar, básica y media. La primaria consta de 5 grados para desarrollar competencias básicas. La secundaria consta de 4 grados para un desarrollo armónico. La educación media vocacional, de 2 grados, busca que los estudiantes elijan su área de interés. La educación superior la
El documento describe el sistema educativo de Colombia. Explica que Colombia tiene cuatro niveles de educación (preescolar, básica, media y superior) pero que su rendimiento educativo es uno de los peores según pruebas internacionales. También discute que la educación en Colombia está cambiando de acuerdo a nuevas políticas que buscan dar acceso a la educación para todos.
El documento compara la educación en Colombia y Singapur. En Colombia, la educación es muy desigual entre colegios y la mayoría de la población solo recibe educación básica. En contraste, Singapur invierte el 20% de su PBI en educación y ofrece una educación de alta calidad desde primaria. Mientras que la esperanza de vida en Colombia es baja a nivel mundial, en Singapur es muy alta debido a su enfoque en la salud y educación de sus ciudadanos.
La educacion una_medida_de_comunicación_con_nuestraMartin Yanquen
El documento describe la educación en Colombia y China. En Colombia, la calidad de vida es deficiente debido a la mentalidad de pereza y facilismo. La educación podría mejorar si se le dan más recursos y un mejor manejo. El sistema educativo chino, al igual que el colombiano, consta de varios niveles pero se descentraliza para satisfacer mejor las necesidades locales.
El documento presenta datos sobre el sistema educativo de Brasil. Muestra altas tasas de analfabetismo funcional y deserción escolar, así como infraestructura deficiente y falta de motivación e interés de los profesores. Además, expone las diferentes estructuras que componen el sistema educativo brasileño, como la educación básica obligatoria de 7 a 14 años, la educación superior y las diferentes instituciones y niveles educativos del país.
En la s siguientes diapositivas encontraras temas relacionados con nuestra educación colombiana y la calidad de vida en las cuales identificaras la importancia de nuestra educación y como estamos preparándonos para las pruebas
El documento describe el sistema educativo en Colombia, el cual consta de varios niveles como preescolar, primaria, secundaria, media y educación superior. Cada nivel tiene grados específicos y edades de ingreso determinadas. El sistema busca asegurar la alfabetización y preparar a los estudiantes para los niveles educativos superiores. Sin embargo, se señala que Colombia podría mejorar su nivel educativo si todos aprovecharan mejor las oportunidades que brinda el gobierno.
El documento presenta datos sobre el sistema educativo de Brasil. Describe las tasas de analfabetismo y abandono escolar, así como problemas como falta de profesores, infraestructura deficiente y baja motivación de los estudiantes. Explica la estructura del sistema, que incluye educación infantil, básica, media y superior. El gobierno ha realizado esfuerzos para mejorar la calidad de la educación a través de mayores inversiones y programas como la Universidad Abierta de Brasil.
El documento describe la educación en Colombia, incluyendo los objetivos de educación para todos establecidos por la ONU y los niveles del sistema educativo colombiano como preescolar, básica, media y superior. También detalla los programas de educación formal en cada nivel y las instituciones que proveen educación pública y privada en Colombia.
El documento describe la educación en Colombia, incluyendo los objetivos de educación para todos establecidos por la ONU y los niveles del sistema educativo colombiano como preescolar, básica, media y superior. También detalla los programas de educación formal en cada nivel y las instituciones que brindan educación pública y privada en el país.
El sistema educativo de Ecuador se rige por el Ministerio de Educación y comprende educación pública, fiscal y privada. La educación es obligatoria hasta el nivel básico y gratuita hasta el bachillerato. China estructura su educación en cuatro niveles - infantil, primaria, secundaria y universitaria - siendo obligatoria la primaria y parte de la secundaria. Mientras la educación ecuatoriana sufre problemas como analfabetismo y deserción, la china ha mejorado notablemente aunque todavía depende mayormente de esc
El documento compara la educación en Colombia, China y Japón. Explica que mientras Colombia tiene recursos naturales, su educación es de baja calidad según las pruebas PISA. La educación en China y Japón es más larga y estructurada, lo que ha contribuido a su desarrollo económico. El documento concluye que a pesar de su riqueza, Colombia debe mejorar su sistema educativo para aprovechar mejor sus oportunidades.
El documento compara los sistemas educativos de Colombia, China y Suiza. Describe que la educación en Colombia incluye educación inicial, preescolar, básica primaria y secundaria, y educación superior. Explica que la educación en China se divide en primaria obligatoria de 6 años, secundaria de 3 ciclos, educación profesional y superior universitaria. Finalmente, resume que la educación primaria y secundaria es obligatoria en Suiza, con escuelas separadas por idioma, y educación terciaria en universidades o escuelas
El documento describe los desafíos de la educación en Colombia. Explica que Colombia tiene bajos resultados educativos, como se evidencia en las pruebas PISA donde ocupa el puesto 91 de 186 países. También tiene problemas de calidad en la salud y bajo desarrollo debido a los malos resultados educativos. Concluye que todos deben esforzarse más en la lectura y el aprendizaje para mejorar la educación colombiana.
Colombia tiene deficiencias en su sistema educativo que afectan la calidad de vida de sus ciudadanos. Según las pruebas PISA, los estudiantes colombianos tienen un bajo rendimiento en lectura, matemáticas y ciencias. Aunque el PIB ha crecido, los resultados educativos no han mejorado. Esto se refleja en que la esperanza de vida y años promedio de escolaridad son más bajos que en otros países. Para aumentar la calidad de vida, Colombia debe enfocarse en mejorar su educación.
El sistema educativo venezolano se compone de cuatro niveles y seis modalidades, respaldados por la Constitución y la Ley Orgánica de Educación. Los niveles son preescolar, básica, media diversificada y profesional, y superior. Las modalidades incluyen educación para adultos, especial, estética, pre-militar, de ministros de culto y extraescolar. El concepto de escuela surgió en la antigua Grecia y Roma, aunque originalmente la educación dependía solo del hogar.
El documento describe el sistema educativo de Venezuela. Explica que el sistema educativo venezolano no es descentralizado y que la educación es gratuita y obligatoria entre los 7 y 14 años. Describe los cuatro niveles del sistema: educación preescolar, educación básica, educación media diversificada y profesional, y educación superior. Cada nivel tiene objetivos específicos para el desarrollo de los estudiantes.
El sistema educativo del Perú está regulado por el Ministerio de Educación. La educación inicial, primaria y secundaria son obligatorias y gratuitas en instituciones públicas. El sistema se caracteriza por un bajo rendimiento escolar debido a falta de políticas estables y presencia de escuelas privadas de baja calidad. La educación ha evolucionado desde los sistemas de las culturas preincas hasta la actualidad, con la creación de la primera universidad en 1551.
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El crecimiento urbano de las ciudades latinoamericanas ha sido muy rápido en las últimas décadas, debido a factores como el crecimiento demográfico, la migración del campo a la ciudad, y el desarrollo económico. Este crecimiento ha llevado a la expansión de las ciudades hacia las áreas periféricas, creando problemas como la falta de infraestructura adecuada, la congestión del tráfico, la contaminación ambiental, y la segregación social.
En muchas ciudades latinoamericanas, el crecimiento urbano ha sido desorganizado y ha resultado en la formación de asentamientos informales o barrios marginales, donde las condiciones de vida son precarias y la población carece de servicios básicos como agua potable, electricidad y transporte público.
Además, el crecimiento urbano descontrolado ha llevado a la destrucción de áreas verdes, la deforestación y la pérdida de biodiversidad, lo que tiene un impacto negativo en el medio ambiente y en la calidad de vida de los habitantes de las ciudades.
Para hacer frente a estos desafíos, las ciudades latinoamericanas están implementando políticas de planificación urbana sostenible, promoviendo la densificación urbana, la revitalización de áreas degradadas, la preservación de espacios verdes y la mejora de la infraestructura y los servicios públicos. También se están llevando a cabo programas de vivienda social y de regularización de asentamientos informales, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los habitantes de estas áreas.
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2. La educación no cambia al mundo, cambia a las
personas que van a cambiar el mundo.
PAULO FREIRE
3. En Colombia la educación se define como un proceso de formación permanente,
personal cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la
persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes.
El sistema educativo colombiano lo conforman:
• La educación inicial.
• La educación preescolar.
• La educación básica (primaria cinco grados y secundaria cuatro grados)
• La educación media (dos grados y culmina con el título de bachiller.)
• La educación superior.
1. Colombia y su sistema educativo
4.
5.
6. EDUCACIÓN NO FORMAL Y CONTIN
UA (Formación para toda la vida)
BÁSICA SECUNDARIA MEDIA TECNICA PROFESIO
NAL
TECNOLÓGICA
PROFESIONAL UNIVER
SITARIA
COMPETENCIAS BÁSICAS
Prueba SABER
5° Prueba SABER
9°
Prueba de E
stado 11°
Pruebas ECAES
SUPERIOR
PRIMERA I
NFANCIA POSGRADO
S
Pruebas Académicas en Colombia
7. 2. Educación Inicial y atención integral a
la primera infancia en Colombia
La Educación Inicial y
Atención Integral a la
Primera Infancia (EIAIPI) es
fundamental para iniciar la
vida y el aprendizaje con
paso firme. La evidencia
nacional e internacional
destaca los beneficios de la
Educación Inicial y Atención
Integral a la Primera Infancia
en el bienestar de la niñez
así como de las familias y la
sociedad.
8. Desarrollo infantil y educación inicial
LA EDUCACIÓN INICIAL es un proceso continuo de interacciones y
relaciones sociales:
• Oportunas
• Pertinentes
• De calidad
Que posibilitan a los niños y niñas
• Potenciar sus capacidades
• Adquirir competencias para la vida
• Lograr un pleno desarrollo como sujetos de derechos
9. LINEAS DE
ACCIÓN DE
LA PRIMERA
INFANCIA
REFERENTES
TÉCNICOS DE
EDUCACIÓN INICIAL
SISTEMA DE
GESTIÓN DE LA
EDUCACIÓN INICIAL
CUALIFICACIÓN DEL
TALENTO HUMANO
FORTALECIMIENTO
TERRITORIAL
10. 3. Educación primaria y básica secundaria
en Colombia
Los tres niveles de educación formal son: Preescolar, educación básica primaria
y básica secundaria, y educación media.
La educación formal se organiza en tres niveles:
a) El preescolar.
b) La educación básica.
c) La educación media.
11. Preescolar:
• Educación Preescolar: Corresponde a la educación impartid
a a los niños y niñas menores de 6 años. Abarca tres años a
unque solo uno es obligatorio para las entidades públicas (tr
ansición).
12.
13. Educación Básica:
• Comprende los ciclos de básica primaria que incluye los
grados de primero a quinto y básica secundaria que va
del sexto al noveno grado.
14.
15.
16. 4. Educación media en Colombia
• La finalización de la educación media es considerada cada vez
más como el requisito mínimo para una completa participación
socioeconómica, tanto en los países de la OCDE como a nivel
más general, comprende los grados diez y once, la cual será la
antesala a la entrada de la educación superior.
17.
18. 5. Educación superior en
Colombia
El Ministerio de Educación Nacional trabaja en la formulación, adopción de políticas,
planes y proyectos relacionados con la educación superior en Colombia, con el fin de
mejorar el acceso de los jóvenes a este nivel educativo; lo que permite, que el país c
uente con ciudadanos productivos, capacitados, y con oportunidad de desarrollar ple
namente sus competencias, en el marco de una sociedad con igualdad de oportunida
des.
corresponde a la educación técnica, tecnológica y universitaria, con una duración que
de 1 a 7 años.