Le document détaille les consignes pour la réalisation d'un site web avec une page d'accueil et un formulaire permettant d'enregistrer des données dans une base MySQL, avec un souci de structuration et d'organisation des fichiers. Il souligne également les exigences pour l'évaluation des travaux, les pré-requis en termes de connaissances en HTML, CSS et programmation, et présente des rappels techniques concernant les langages utilisés. Les prescriptions incluent l'utilisation de scripts PHP et l'organisation des fichiers, ainsi que des spécificités sur le traitement des requêtes côté serveur et client.

1. PhP-MySQL
Pagora 2012/2013
CTD 1

2. Consignes
 « Il s'agit de réaliser un site Web contenant une page d'acueil et un formulaire séparés
pour que les visiteurs puissent enregistrer les données les concernant à imprimer dans
une carte de visite générée en format pdf »
 « Les données entrées doivent être enregistrées dans une base de données mySQL. »
 « Le code séquençant les actions en fonction des boutons actionnés par le visiteur doit
être contenu dans 1 fichier faisant office de programme principal. »
 « Toutes les actions spécifiques doivent être réalisées par des sous-programmes
contenus dans des fichiers de code dédiés. »
 « L'ensemble des fichiers du site doit être structurellement organisé : ce qui est utile au
graphisme, dans un dossier dédié, ce qui est utile à la réalisation des actions associées
au formulaire, et plus généralement tous les sous-programmes, doivent être situés dans
un dossier dédié. »
 « Les cartes de visites doivent être prévisualisées en html, puis générées par les
fonctions php d'une bibliothèque dédiée selon l'état d'avancement des séances. »

3. Organisation pratique
 http://tiprof.fr/PHP-mySQL/(1)/org-prat.html
 http://iihm.imag.fr/delamare/pagora/
 William.Delamare@imag.fr
 Evaluation:
 « La note sera calculée à partir des travaux rendus qui sont constitués des compte-rendus des séances et
de l'accès en ligne au résultat du travail produit.
Au fur et à mesure des séances, certains des travaux réalisés en séance doivent être rendus pour la
séance suivante sous forme imprimée (recto/verso et éventuellement en noir&blanc à 2 par page).
Le dernier travail doit être rendu sous forme imprimée comme pour les 3 autres travaux, mais aussi sous
forme électronique : il vous est expressément demandé de constituer une archive avec un dossier
contenant l'ensemble de vos fichiers, et de l'envoyer à l'enseignant par courrier électronique au plus tard
pendant le WE suivant la dernière séance. »
 « Attention : le non respect de ces consignes est sanctionné dans la note. De même, toute relance parce
que les travaux n'ont pas été rendus dans les temps est aussi sanctionné. »
 Ce cours s'appuie sur 2 pré-requis :
 Connaissance et pratique des langages HTML et CSS
 Bases de programmation (types entiers et chaînes, conditions et boucles, parcours d'un tableau, définition
et utilisation de fonctions)

4. Client / serveur
Page web statique
Page web dynamique:
Génération du contenu via
un langage de script

5. Client / Serveur
 Client = html/css (+js)
 Serveur
 doit donc générer html/css
 Outils: php/mySQL (Dans ce cours: pas de RIA Flex/As3, pas
de PERL, ni applet Java, ni WebService, etc…)

6. Langage de scripts
 Principes:
 "calculer" les pages Web qu'un serveur doit renvoyer à un
client pour une URL demandée.
 URL = adresse d’un serveur + désignation d’un fichier
 Logiciel client demande (click de souris sur des liens, etc…) :
envoie d’une requête
 Serveur envoie le fichier demandé
 Au départ: envoie du fichier tel qu’enregistré en mémoire (donc
duplication, etc…)
 Maintenant: possibilité de créer à la volée le fichier à renvoyer
 2 types de scripts:
 Côté serveur(avec environnement adapté)
 Côté client (JavaScript, demande de permission)

7. Common Gateway Interface
 CGI = interface de passerelle commune, entre:
 Le serveur
 Autre application (SGBD par exemple)
 Langage: peu importe du moment qu’il peut
 lire le flux de données d'entrée
 traiter des chaînes de caractères
 écrire sur le flux standard de sortie
 Être exécuter ou interpréter par le serveur
 Communication CGI/navigateur
 1 = requête du client (html, php, exe)
 2 = réponse du serveur avec le bon en-tête
 content-type : text/html
 content-type : image/gif
 content-type : text/quicktime

8. Local / Distant
En local:
- Edition des sources
- Visualisation
- Base de test
Donc
- Editeur de fichiers
- Navigateur (ff, opera…)
+ serveur local* (Apache, …)
- Base de donnée
Ensuite:
- Envoie des fichiers sources sur le serveur
Donc:
- logiciel FTP
*: si les fichiers contiennent un langage script
file:///on/se/fiche/du/chemin (statique)
http://localhost/chemin/du/rep/www (dynamique)
http://adresse/sur/le/net

9. Rappels html
• Quelques balises utiles pour le cours
• <p>…</p>: paragraphe
• <hi>…</hi>: titre (important i = 1, moins important i = 6)
• <center>…</center>: centrer « … »
• <i>…</i> : « … » en italique (gras si <b>)
• <a href=« … » >…</a>
• Et encore mieux: http://www.codeshttp.com/baliseh.htm
• Quelques règles (les miennes)
• Pas de style dans les fichiers html (<td style=« … »)
• <A completer au fur et a mesure>

10. Rappels html: tableaux
- Le CSS vous permettra de rendre
le tableau plus présentable
- Bordures
- Couleurs
- Centrer/justifier le texte
- Etc

11. Rappels html: tableaux

12. Rappels html: formulaires
- Balise <form>…</form>
- Attributs:
- method
- post
- get
- Différences
- Des valeurs passées par GET se voient dans l’URL
ex: http://maPage.php?val1=huhu&val2=hehe
- GET limité en taille (255 caractères)
- Action:
- Ce qu’il se passe après la validation
- Script php, perl, …
- envoie d’un mail
- Etc
Exemple complet: (source et résultat)
file:///Users/admin/Documents/Vacations/pagora/cours/ex_form.html
http://iihm.imag.fr/delamare/pagora/exemples/ex_form.html

13. TD1
 Création d’une page index.html
 La visualiser en http://localhost/…
 Création d’un formulaire
 (On pourra directement mettre l’extension .php)
 Champs ?