El documento presenta los resultados de la segunda medición del Estudio de Tolerancia Social e Institucional frente a las Violencias hacia las Mujeres realizado en 2014. Algunos hallazgos clave son que disminuyeron los porcentajes de personas que justifican la violencia contra la mujer o consideran que provocan la agresión con su vestimenta. También bajaron los índices entre funcionarios públicos de quienes piensan que los asuntos privados no son responsabilidad del Estado o que las mujeres exageran la violencia. Finalmente, se recomienda trabajar en capacit
La violencia basada en género contra niñas y mujeres es un problema grave que afecta a millones en todo el mundo. Incluye violencia física, sexual, psicológica y económica, y puede ocurrir en el hogar, escuela, trabajo o en línea. Sus consecuencias son daños a la salud física y mental de las víctimas. Se necesita fortalecer las leyes, sistemas de justicia y apoyo a sobrevivientes, así como cambios culturales para promover la igualdad de género.
ENJ-300 Taller Violencia Intrafamiliar y de Género, 2da parteENJ
Este documento explora los mitos y realidades en torno a la violencia intrafamiliar. Examina por qué muchas mujeres permanecen en relaciones violentas debido al miedo, la destrucción de la autoestima y la responsabilidad cultural sobre los hijos. También analiza por qué muchos hombres son violentos debido a la cultura machista que enseña la agresividad y el control. El documento concluye que estos roles de género son construcciones sociales aprendidas, no naturales, y que debemos distinguir los mitos de la realidad para combatir la
Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada por el Instituto de Opinión Pública de la Pontificia Universidad Católica del Perú sobre percepciones de la violencia contra la mujer. Muestra que la mayoría cree que la violencia contra la mujer ha aumentado en el país, pero no tanto en su barrio. Además, muchos justifican la violencia doméstica y creen en estereotipos como que las víctimas son pobres o dependen económicamente del agresor. Expertos comentan que esto revela la naturalización de la
El documento describe un plan para eliminar la violencia sexual en Managua en 5 años. Reconoce que el 70% de la población no ve la violencia sexual como un problema y que existe impunidad. El plan busca movilizar acciones que prevengan, apoyen y denuncien la violencia sexual a través de la educación, empoderamiento de mujeres y cambios en las creencias machistas.
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre el feminicidio en el estado de Sonora, México. Se realizaron entrevistas y encuestas que mostraron que el origen del feminicidio es el machismo y la violencia intrafamiliar. También se encontró que las autoridades no hacen justicia en la mayoría de los casos. La investigación concluye que es necesario educar desde una edad temprana sobre el respeto a las mujeres para prevenir este problema.
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre el feminicidio en el estado de Sonora, México. Se realizaron entrevistas y encuestas que mostraron que el origen del feminicidio es el machismo y la violencia intrafamiliar. También se encontró que las autoridades no hacen justicia en la mayoría de los casos. La investigación concluye que es necesario educar desde una edad temprana sobre el respeto a las mujeres para prevenir la violencia de género y reducir los feminicidios.
El documento aborda el problema del feminicidio en el Perú y argumenta que el Estado no ha hecho lo suficiente para proteger los derechos de las mujeres y prevenir la violencia de género. Señala que la violencia se aprende en el hogar y se perpetúa debido a los estereotipos de género y la falta de acción estatal. Finalmente, concluye que el Estado debe mejorar sus planes de acción y las leyes para colocar a la mujer en un punto más importante en la sociedad y así impedir que se vulneren sus derechos
El documento describe una investigación sobre la importancia de fomentar la no violencia hacia las mujeres en hombres y niños en el estado de Sonora, México para prevenir el feminicidio. Se entrevistó a la presidenta de una organización que sugirió implementar programas educativos en escuelas sobre respeto de género, terapias de pareja y reducir el acceso a armas. La encuesta encontró que la mayoría cree que dichas medidas podrían reducir los feminicidios. Se concluye que la educación desde una edad temprana en valores de
La violencia basada en género contra niñas y mujeres es un problema grave que afecta a millones en todo el mundo. Incluye violencia física, sexual, psicológica y económica, y puede ocurrir en el hogar, escuela, trabajo o en línea. Sus consecuencias son daños a la salud física y mental de las víctimas. Se necesita fortalecer las leyes, sistemas de justicia y apoyo a sobrevivientes, así como cambios culturales para promover la igualdad de género.
ENJ-300 Taller Violencia Intrafamiliar y de Género, 2da parteENJ
Este documento explora los mitos y realidades en torno a la violencia intrafamiliar. Examina por qué muchas mujeres permanecen en relaciones violentas debido al miedo, la destrucción de la autoestima y la responsabilidad cultural sobre los hijos. También analiza por qué muchos hombres son violentos debido a la cultura machista que enseña la agresividad y el control. El documento concluye que estos roles de género son construcciones sociales aprendidas, no naturales, y que debemos distinguir los mitos de la realidad para combatir la
Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada por el Instituto de Opinión Pública de la Pontificia Universidad Católica del Perú sobre percepciones de la violencia contra la mujer. Muestra que la mayoría cree que la violencia contra la mujer ha aumentado en el país, pero no tanto en su barrio. Además, muchos justifican la violencia doméstica y creen en estereotipos como que las víctimas son pobres o dependen económicamente del agresor. Expertos comentan que esto revela la naturalización de la
El documento describe un plan para eliminar la violencia sexual en Managua en 5 años. Reconoce que el 70% de la población no ve la violencia sexual como un problema y que existe impunidad. El plan busca movilizar acciones que prevengan, apoyen y denuncien la violencia sexual a través de la educación, empoderamiento de mujeres y cambios en las creencias machistas.
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre el feminicidio en el estado de Sonora, México. Se realizaron entrevistas y encuestas que mostraron que el origen del feminicidio es el machismo y la violencia intrafamiliar. También se encontró que las autoridades no hacen justicia en la mayoría de los casos. La investigación concluye que es necesario educar desde una edad temprana sobre el respeto a las mujeres para prevenir este problema.
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre el feminicidio en el estado de Sonora, México. Se realizaron entrevistas y encuestas que mostraron que el origen del feminicidio es el machismo y la violencia intrafamiliar. También se encontró que las autoridades no hacen justicia en la mayoría de los casos. La investigación concluye que es necesario educar desde una edad temprana sobre el respeto a las mujeres para prevenir la violencia de género y reducir los feminicidios.
El documento aborda el problema del feminicidio en el Perú y argumenta que el Estado no ha hecho lo suficiente para proteger los derechos de las mujeres y prevenir la violencia de género. Señala que la violencia se aprende en el hogar y se perpetúa debido a los estereotipos de género y la falta de acción estatal. Finalmente, concluye que el Estado debe mejorar sus planes de acción y las leyes para colocar a la mujer en un punto más importante en la sociedad y así impedir que se vulneren sus derechos
El documento describe una investigación sobre la importancia de fomentar la no violencia hacia las mujeres en hombres y niños en el estado de Sonora, México para prevenir el feminicidio. Se entrevistó a la presidenta de una organización que sugirió implementar programas educativos en escuelas sobre respeto de género, terapias de pareja y reducir el acceso a armas. La encuesta encontró que la mayoría cree que dichas medidas podrían reducir los feminicidios. Se concluye que la educación desde una edad temprana en valores de
El documento describe una investigación sobre la importancia de fomentar la no violencia hacia las mujeres en hombres y niños en el estado de Sonora, México para prevenir el feminicidio. Se aplicaron entrevistas y encuestas que encontraron que programas educativos en escuelas, acceso a organizaciones de apoyo y terapias de pareja podrían reducir los feminicidios. Se concluye que es necesario educar desde una edad temprana sobre el respeto entre géneros y exigir al gobierno apoyo para mujeres que sufren violencia.
Resultados de la encuesta realizada a estudiantes de nivel medio de la ciudad de Jesús María, Provincia de Córdoba durante los meses de agosto y septiembre de 2013.
Este documento discute la violencia de género en el contexto escolar. Presenta las causas de la violencia de género y ejemplos de actitudes y comportamientos sexistas y de justificación de la violencia que se enseñan y aprenden. También analiza situaciones de maltrato que sufren las adolescentes y recursos para la prevención de la violencia de género en la escuela.
Este documento trata sobre la violencia de género. Define la violencia de género como un tipo de violencia física o psicológica ejercida por un sexo hacia el otro que impacta negativamente el bienestar social, y que habitualmente es dirigida hacia las mujeres. Entre 2003 y 2013, 712 mujeres fueron asesinadas en sus casas debido a la violencia de género. También señala que las denuncias de las mujeres son importantes para reducir la violencia de género y que deberían acudir a la policía o
El documento presenta datos sobre la violencia de género en España, incluyendo el número de mujeres asesinadas por año, las denuncias realizadas y las detenciones. También describe programas de reeducación para agresores y analiza las causas y soluciones posibles para este problema, proponiendo un cambio de modelo social y la corresponsabilidad de hombres, mujeres e instituciones para promover la igualdad entre los géneros.
Aplicación de conocimientos sistémicos a tema de interes.Stephanie Pinzón
El documento presenta estadísticas y análisis sobre la violencia hacia las mujeres y niñas en El Salvador en los últimos 3 años. Muestra que los delitos sexuales, feminicidios y mujeres desaparecidas han aumentado, especialmente en 2018. La zona central ha tenido mayores índices de delitos sexuales. Las edades más afectadas por feminicidio son entre 18 a 50 años. Se recomienda concientizar sobre este problema, denunciar la violencia, apoyar a víctimas y modificar patrones de relación entre géneros.
Este documento presenta un resumen de la violencia contra la mujer en tres oraciones:
1) Define la violencia contra la mujer como todo acto de maltrato físico, psicológico o sexual basado en el género femenino que causa daño o sufrimiento a la mujer.
2) Explica que la violencia contra la mujer puede ocurrir de múltiples formas en contextos familiares, laborales, de pareja y culturales, y a lo largo de toda la vida de una mujer.
3) Señala que en Colombia, dos de cada cin
Esta encuesta trata sobre el feminicidio y la violencia contra la mujer en la ciudad de Piura, Perú. La encuesta contiene 17 preguntas sobre temas como el matrimonio forzado de menores, las mejores formas de disminuir los feminicidios, si se protege adecuadamente a las mujeres, el papel de la sociedad y las redes sociales en la violencia de género, y cómo combatir y reducir la violencia contra la mujer a nivel local y nacional.
COMO RECONOCEMOS Y EVITAMOS LA VIOLENCIA dpcc.pptxannedixon13
El documento habla sobre la violencia contra las mujeres y niñas en el Perú. Según cifras, el 57.7% de mujeres sufrieron algún tipo de violencia en 2019. La violencia psicológica es la más común. Además, se ha creado una Comisión Multisectorial para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra mujeres. Finalmente, da recomendaciones como reconocer señales de violencia, educar a la comunidad, organizarla y escuchar a las víctimas para empoderarlas.
El documento presenta datos estadísticos que muestran la desigualdad y mayor vulnerabilidad que enfrentan las niñas y mujeres en Chile. Aborda temas como la participación de género en actividades, rezago escolar, embarazo adolescente, acoso sexual, violencia y femicidio. También ofrece consejos sobre autodefensa, la importancia de la autoestima, pedir ayuda y redes a las que acudir para denunciar o informarse. El objetivo es evidenciar los problemas que afectan desproporcionadamente a las mujeres y
El documento analiza las brechas de género en El Salvador en áreas como educación, trabajo, seguridad, participación política y percepción de igualdad. Se han dado avances en educación e institucionalidad de género, pero persisten brechas significativas en el trabajo donde las mujeres ganan menos y tienen menos acceso a la propiedad y seguridad social. La violencia y participación política también muestran brechas a favor de los hombres. Se recomienda actualizar marcos legales, mejorar la coordinación institucional y campañas de sensibilización para promover
El feminicidio es un grave problema en México, donde los asesinatos brutales de mujeres son cometidos principalmente por hombres cercanos a ellas. Estos asesinatos se clasifican en diferentes categorías como íntimo, no íntimo y sexual sistemático. La principal causa del feminicidio es la discriminación y machismo hacia las mujeres, así como los celos y problemas en las relaciones de pareja. Para detener los feminicidios, es necesario que los hombres asuman la responsabilidad de la violencia contra las mujeres y que los gobiernos promulguen
¿qué hay detrás de las jovenes de 18 a 22 años que ejercen su vida sexual? Araceli1893
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre las opiniones y motivaciones de mujeres jóvenes de 18 a 22 años respecto a su vida sexual. La autora entrevistó a 50 mujeres en dos universidades locales mediante cuestionarios con preguntas cerradas y abiertas. Los resultados mostraron que todas las entrevistadas eran sexualmente activas y que sus motivaciones principales para tener relaciones sexuales eran el amor y el placer, no la presión social. La mayoría opinaba que tanto hombres como mujeres deben poder disfrutar libremente de su sexualidad.
El documento describe una investigación sobre la importancia de fomentar la no violencia hacia las mujeres en hombres y niños en el estado de Sonora, México para prevenir el feminicidio. Se aplicaron entrevistas y encuestas que encontraron que programas educativos en escuelas, acceso a organizaciones de apoyo y terapias de pareja podrían reducir los feminicidios. Se concluye que es necesario educar desde una edad temprana sobre el respeto entre géneros y exigir al gobierno apoyo para mujeres que sufren violencia.
Resultados de la encuesta realizada a estudiantes de nivel medio de la ciudad de Jesús María, Provincia de Córdoba durante los meses de agosto y septiembre de 2013.
Este documento discute la violencia de género en el contexto escolar. Presenta las causas de la violencia de género y ejemplos de actitudes y comportamientos sexistas y de justificación de la violencia que se enseñan y aprenden. También analiza situaciones de maltrato que sufren las adolescentes y recursos para la prevención de la violencia de género en la escuela.
Este documento trata sobre la violencia de género. Define la violencia de género como un tipo de violencia física o psicológica ejercida por un sexo hacia el otro que impacta negativamente el bienestar social, y que habitualmente es dirigida hacia las mujeres. Entre 2003 y 2013, 712 mujeres fueron asesinadas en sus casas debido a la violencia de género. También señala que las denuncias de las mujeres son importantes para reducir la violencia de género y que deberían acudir a la policía o
El documento presenta datos sobre la violencia de género en España, incluyendo el número de mujeres asesinadas por año, las denuncias realizadas y las detenciones. También describe programas de reeducación para agresores y analiza las causas y soluciones posibles para este problema, proponiendo un cambio de modelo social y la corresponsabilidad de hombres, mujeres e instituciones para promover la igualdad entre los géneros.
Aplicación de conocimientos sistémicos a tema de interes.Stephanie Pinzón
El documento presenta estadísticas y análisis sobre la violencia hacia las mujeres y niñas en El Salvador en los últimos 3 años. Muestra que los delitos sexuales, feminicidios y mujeres desaparecidas han aumentado, especialmente en 2018. La zona central ha tenido mayores índices de delitos sexuales. Las edades más afectadas por feminicidio son entre 18 a 50 años. Se recomienda concientizar sobre este problema, denunciar la violencia, apoyar a víctimas y modificar patrones de relación entre géneros.
Este documento presenta un resumen de la violencia contra la mujer en tres oraciones:
1) Define la violencia contra la mujer como todo acto de maltrato físico, psicológico o sexual basado en el género femenino que causa daño o sufrimiento a la mujer.
2) Explica que la violencia contra la mujer puede ocurrir de múltiples formas en contextos familiares, laborales, de pareja y culturales, y a lo largo de toda la vida de una mujer.
3) Señala que en Colombia, dos de cada cin
Esta encuesta trata sobre el feminicidio y la violencia contra la mujer en la ciudad de Piura, Perú. La encuesta contiene 17 preguntas sobre temas como el matrimonio forzado de menores, las mejores formas de disminuir los feminicidios, si se protege adecuadamente a las mujeres, el papel de la sociedad y las redes sociales en la violencia de género, y cómo combatir y reducir la violencia contra la mujer a nivel local y nacional.
COMO RECONOCEMOS Y EVITAMOS LA VIOLENCIA dpcc.pptxannedixon13
El documento habla sobre la violencia contra las mujeres y niñas en el Perú. Según cifras, el 57.7% de mujeres sufrieron algún tipo de violencia en 2019. La violencia psicológica es la más común. Además, se ha creado una Comisión Multisectorial para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra mujeres. Finalmente, da recomendaciones como reconocer señales de violencia, educar a la comunidad, organizarla y escuchar a las víctimas para empoderarlas.
El documento presenta datos estadísticos que muestran la desigualdad y mayor vulnerabilidad que enfrentan las niñas y mujeres en Chile. Aborda temas como la participación de género en actividades, rezago escolar, embarazo adolescente, acoso sexual, violencia y femicidio. También ofrece consejos sobre autodefensa, la importancia de la autoestima, pedir ayuda y redes a las que acudir para denunciar o informarse. El objetivo es evidenciar los problemas que afectan desproporcionadamente a las mujeres y
El documento analiza las brechas de género en El Salvador en áreas como educación, trabajo, seguridad, participación política y percepción de igualdad. Se han dado avances en educación e institucionalidad de género, pero persisten brechas significativas en el trabajo donde las mujeres ganan menos y tienen menos acceso a la propiedad y seguridad social. La violencia y participación política también muestran brechas a favor de los hombres. Se recomienda actualizar marcos legales, mejorar la coordinación institucional y campañas de sensibilización para promover
El feminicidio es un grave problema en México, donde los asesinatos brutales de mujeres son cometidos principalmente por hombres cercanos a ellas. Estos asesinatos se clasifican en diferentes categorías como íntimo, no íntimo y sexual sistemático. La principal causa del feminicidio es la discriminación y machismo hacia las mujeres, así como los celos y problemas en las relaciones de pareja. Para detener los feminicidios, es necesario que los hombres asuman la responsabilidad de la violencia contra las mujeres y que los gobiernos promulguen
¿qué hay detrás de las jovenes de 18 a 22 años que ejercen su vida sexual? Araceli1893
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre las opiniones y motivaciones de mujeres jóvenes de 18 a 22 años respecto a su vida sexual. La autora entrevistó a 50 mujeres en dos universidades locales mediante cuestionarios con preguntas cerradas y abiertas. Los resultados mostraron que todas las entrevistadas eran sexualmente activas y que sus motivaciones principales para tener relaciones sexuales eran el amor y el placer, no la presión social. La mayoría opinaba que tanto hombres como mujeres deben poder disfrutar libremente de su sexualidad.
Amado Salvador Distribuidor Oficial de Veka: Catalogo General de Sistemas de ...AMADO SALVADOR
Amado Salvador, distribuidor oficial de Veka, presenta el catálogo general del líder mundial en el desarrollo, producción y comercialización de sistemas de perfiles de PVC para ventanas, persianas y puertas. En este completo documento, se presentan las soluciones más innovadoras de Veka, destacando la calidad superior y el diseño vanguardista de sus productos.
Amado Salvador, como distribuidor oficial de Veka, pone a tu disposición una amplia gama de productos que garantizan eficiencia energética, seguridad y estética en cualquier proyecto arquitectónico. Los perfiles de PVC de Veka son reconocidos por su durabilidad y excelente rendimiento, haciendo que Amado Salvador sea tu mejor aliado para la instalación de ventanas, persianas y puertas de la más alta calidad.
En el catálogo, se detallan las características técnicas de los sistemas de perfiles de PVC de Veka, incluyendo información sobre su fabricación, resistencia y acabados. Amado Salvador, distribuidor oficial de Veka, se asegura de ofrecer productos que cumplen con los más altos estándares del mercado, garantizando soluciones personalizadas y adaptables a diversas necesidades constructivas.
La colaboración entre Amado Salvador y Veka refuerza el compromiso con la innovación y la sostenibilidad en la construcción. Este catálogo es una herramienta esencial para arquitectos, constructores y particulares que buscan productos de PVC que combinan tecnología avanzada y diseño moderno, avalados por la reputación y confianza de Amado Salvador como distribuidor oficial de Veka.
El arte gótico es un estilo artístico que se desarrolló en Europa entre los siglos XII y XV, originándose en el norte de Francia y extendiéndose luego por todo el continente. Este estilo evolucionó del románico y se caracterizó por su arquitectura vertical y esbelta, su ornamentación detallada y sus elementos simbólicos.
Catalogo General Cosmic Amado Salvador distribuidor oficial ValenciaAMADO SALVADOR
El catálogo general de Cosmic, disponible en Amado Salvador, distribuidor oficial de Cosmic, presenta una amplia variedad de accesorios, complementos y mobiliario de baño que destacan por su calidad, estética y diseño. En este catálogo, se pueden encontrar modelos innovadores diseñados para satisfacer las necesidades de cualquier cuarto de baño, asegurando la elegancia y la durabilidad en cada pieza.
Amado Salvador, como distribuidor oficial de Cosmic, ofrece a sus clientes productos que redefinirán la estética y el confort de sus cuartos de baño. Los accesorios de baño de Cosmic están fabricadas con materiales de alta calidad que garantizan resistencia y un acabado impecable, ideal para cualquier proyecto de decoración o renovación. La colaboración entre Amado Salvador y Cosmic asegura que los clientes reciban productos de primera categoría.
Este catálogo es una herramienta esencial para quienes buscan una fusión única de formas elegantes y una atención meticulosa a los detalles que aporten un valor añadido al cuarto de baño. Cosmic, a través de Amado Salvador, distribuidor oficial, pone a disposición una selección variada que incluye diferentes estilos, acabados y opciones, todas pensadas para adaptarse a las preferencias de los clientes.
La distribución oficial de Cosmic por parte de Amado Salvador garantiza acceso a las últimas novedades y tendencias en complementos para baño. Cada producto ha sido seleccionado minuciosamente para ofrecer lo mejor en términos de diseño y funcionalidad. Descubre en este catálogo cómo Amado Salvador, distribuidor oficial de Cosmic, puede transformar el cuarto de baño de tu hogar brindando una funcionalidad excepcional para satisfacer tus necesidades diarias. Amado Salvador distribuidor oficial de Cosmic en Valencia.
Catalogo Peronda: Pavimentos y Revestimientos Ceramicos de Calidad. Amado Sal...AMADO SALVADOR
Descubre el catálogo completo de pavimentos y revestimientos cerámicos de Peronda, líder en innovación y diseño en el sector. Como distribuidor oficial de Peronda, Amado Salvador te ofrece una amplia gama de productos de alta calidad para tus proyectos de diseño y construcción.
En este catálogo, encontrarás una selección excepcional de pavimentos y revestimientos cerámicos que destacan por su durabilidad, resistencia y estética inigualable. Peronda se distingue por su compromiso con la excelencia, ofreciendo soluciones que combinan funcionalidad y estilo en cada pieza.
Los productos de Peronda disponibles a través de Amado Salvador ofrecen una variedad de diseños, desde los clásicos hasta los más vanguardistas, adaptándose a cualquier espacio y necesidad. Desde suelos cerámicos elegantes hasta revestimientos que añaden personalidad a tus proyectos, cada producto refleja la artesanía y la innovación que caracterizan a Peronda.
Con Peronda, puedes confiar en la calidad de los materiales y en la belleza atemporal de sus diseños. Encuentra la inspiración que buscas para tus proyectos de interiorismo, arquitectura y construcción con la garantía de un distribuidor oficial como Amado Salvador. Descarga nuestro catálogo y descubre cómo los pavimentos y revestimientos cerámicos de Peronda pueden transformar tus espacios.
2. II Estudio de Tolerancia Social e Institucional
frente a las Violencias hacia las Mujeres
3. CONTENIDO
“Estudiemos que pasa con una niña de 20 años que llega con sus amigas, que
es dejada por su padre a la buena de Dios. Llega vestida con un sobretodo y
debajo tiene una minifalda, pues a que esta jugando. Para que ella después de
excomulgar pecados con el padre diga que la violaron “
7. Ficha técnica
• Ciudades objeto de estudio: 10 ciudades
• Universo de Estudio:
• Tolerancia Institucional
• servidoras y servidores públicos de cuatro
sectores gubernamentales: Salud, educación,
justicia y protección, y organismos de control.
• Tolerancia Social
• 2.937 hogares ubicados en las 10 ciudades objeto
de estudio
• Fecha de la aplicación de la encuesta:
Noviembre-Diciembre 2014
8. Características de la muestra social
Edad
De 12 a 17 años De 18 a 59 años
De 60 años y
mas
Total % Total % Total %
Total 634 21.59% 1544 52.57% 759 25.84%
Estrato
BAJO MEDIO ALTO
Total % Total % Total %
Total 1620 55.16% 1075
36.60
%
208 7.08%
Nivel
educa
tivo
Ning
uno
Prima
ria
inco
mplet
a
Primar
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Secun
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a
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a
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gra
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% % % % % % % % % %
TOTA
L
5.88 10.8 9.79 20.3 24.2 3.37 9.61 5.97 9.17
.98
8
11. CONTENIDO
Para destacar en la muestra social:
• En el 2009 el 39% consideraba que los hombres siempre están listos
para el sexo, esta cifra bajo a 27% en el 2014.
• el 76% pensaba que cuando los hombres están bravos es mejor no
molestarlos, esta cifra bajo a 66% en el 2014
• En el 2009 mientras el 49% consideraba que las mujeres que siguen con
sus parejas después de ser golpeadas es porque les gusta, en el 2014
se registró que 45% lo piensa
• En el 2009 el 59% el consideraba que las mujeres que se visten de
manera provocativa se exponen a que las violen, en el 2014 la cifra bajo
a 37%
• En el 2009 el 88% afirmaba que la ropa sucia se lava en casa en el
2014 se registró un 78%
• En el 2009 el 31 % consideraba que una buena esposa debe obedecer a
su esposo así no esté de acuerdo en el 2014 solo fue de un 19%
12. CONTENIDO
Podemos destacar de los resultados para funcionarios Públicos:
• Mientras en el 2009 un 27% de los funcionarios pensaba que si las
mujeres conservaran su lugar serían menos agredidas por sus parejas
en el 2014 bajo a un 20%
• Mientras en el 2009 58% consideraba que la ropa sucia se lava en
casa, desconociendo el papel del estado en la regulación de la violencia
intrafamiliar, este porcentaje disminuyo 54% en el 2014.
• En el 2009 el 15% que lo que pasa en el espacio privado no es
responsabilidad de las instituciones ese porcentaje bajo al 10% en el
2014
• En el 2009 el 28%de las servidoras y servidores públicos consideraba
que solo las mujeres sin autoestima sufren de violencia, esta cifra bajo
al16% en el 2014.
• En el 2009 el 46% pensaba que hay casos de violencia de pareja en los
que pareciera que a la mujer le gusta que le peguen esa cifra bajó a
33% en el 2014.
14. CONTENIDO
Imaginarios más arraigados en hombres que en mujeres (servidores y
servidoras públicas):
Los hombres de verdad son capaces de controlar a sus mujeres.
No les gusta cuando ven a un hombre con actitudes femeninas.
Las mujeres se deben casar vírgenes.
Si las mujeres conservaran su lugar serían menos agredidas por
sus parejas.
Las mujeres que siguen con sus parejas después de ser golpeadas
es porque les gusta.
Todos los hombres son propensos a ser agresores.
15. CONTENIDO
Imaginarios más arraigados en mujeres que en hombres (servidores y
servidoras públicas):
Los hombres siempre están listos para tener sexo.
Cuando los hombres están bravos es mejor no provocarlos.
El papel más importante de las mujeres es cuidar de su casa y cocinar
para su familia.
Una mujer solo se realiza cuando tiene hijos e hijas.
Por lo general las mujeres exageran los hechos de violencia.
Las mujeres que se visten de manera provocativa se exponen a que las
violen.
16. CONTENIDO
RECOMENDACIONES
Trabajar en el ámbito escolar, la familia y los medios de comunicación
Avanzar en procesos de capacitación transversales, sistemáticos y
coordinados
Crear y/o fortalecer el componente de género en las políticas, lineamientos y
prácticas educativas de los sistemas formal y no formal de educación
campañas de impacto, sistemáticas y a largo plazo sobre los derechos de las
mujeres
Ampliar la oferta de formación en derechos humanos y normatividad para
mujeres víctimas de violencias y mujeres en general.
Brindar información de calidad a las mujeres víctimas de violencia sexual sobre
sus derechos,
17. CONTENIDO
Política Pública
trabajamos 6 ejes:
• La Transformación cultural y
construcción de paz
• La autonomía económica
• La participación en los escenarios de
poder y toma de decisiones
• Salud y derechos sexuales y
reproductivos
• Enfoque de género en la educación
• Garantizar una vida libre de
violencias
24. Consejería Presidencial para la Equidad de la Mujer
Visite nuestra página:
http://www.equidadmujer.gov.co
Para consultar el estudio ingresar menú ejes temáticos luego a Política
Pública Nacional y en documentos y normatividad encuentran segunda
medición de l estudio sobre tolerancia social e institucional de las
violencias contra las mujeres
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Consejería Presidencial Equidad de la Mujer
Notes de l'éditeur
Quiero iniciar la presentación de este estudio con un ejemplo muy claro de uno de los temas centrales abordados por esta investigación: ¿qué tanto están arraigados los imaginarios , estereotipos y representaciones que aceptan y naturalizan las violencias contra la mujeres?
Sucedió en Colombia cuando se dio a conocer una situación de abuso sexual en el parqueadero de uno de los principales sitios de rumba en la capital colombiana.
El dueño del lugar, muy reconocido también en todo el país, para tratar de bajar el perfil al tema salió también en medios de comunicación con esta declaración :
“Estudiemos que pasa con una niña de 20 años que llega con sus amigas, que es dejada por su padre a la buena de Dios. Llega vestida con un sobretodo y debajo tiene una minifalda, pues a que esta jugando. Para que ella después de excomulgar pecados con el padre diga que la violaron “
Las reacciones no se hicieron esperar y se dieron manifestaciones simbólicas de rechazo frente a este hecho, tal vez como nunca se habían visto en el país para rechazar este tipo de imaginarios, desplegándose campañas por redes sociales, incluyendo un plantón de mujeres, hasta hombres hubo ese día con minifaldas protestando al frente del establecimiento por estas declaraciones .
El protagonista tuvo que presentar disculpas públicas .
Lo que vemos es que creencias muy nocivas como que “a las mujeres les gusta que les peguen” o que si se visten de determinada forma se exponen a sufrir de una agresión sexual, tiene un asidero muy fuerte en las estructuras sociales y culturales, y me atrevo a decir que no sólo en Colombia, es una situación común y ustedes me corregirán, a todas las realidades de las mujeres en Latinoamérica.
Lo vemos en todos los escenarios, en la familia, en la escuela, en el trabajo, lo dicen figuras públicas, está presente en los medios de comunicación, en el arte, en la música. Sólo veamos uno de los ritmos musicales mas populares del momento, el reggaetón, no es justo generalizar, pero si hay algunos con letras que indudablemente fomentan o promueven precisamente estos imaginarios que sustentan la violencia contra la mujer.
A propósito en Colombia existe una campaña interesante de la fotógrafa Lineyl Ibáñez con la que se pretende hacer una llamado para reflexionar y rechazar este tipo de contenidos en las letras de las canciones.
Las imágenes que les comparto en la diapositiva hacen parte de esta campaña llamada “Usa la razón, que la música no degrade tu condición”
Como lo acabamos de ver el tema de los imaginarios que sustentan o naturalizan mucha de la violencia contra las mujeres, esta suscitando profundas reflexiones y movilizaciones sociales, en esta línea creo que podemos ubicar el II estudio de tolerancia social e institucional de la violencia contra las mujeres.
En una primera instancia ONU Mujeres, el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) y la Organización Internacional para las Migraciones (OIM) en alianza con la Consejería Presidencial para la Equidad de la Mujer (CPEM) desarrollaron durante 3 años el Programa Conjunto “Estrategia integral para la prevención, atención y erradicación de todas las formas de violencia de género en Colombia”. En el marco de este programa se realizó entre finales del 2009 y comienzos del 2010, el Estudio sobre Tolerancia Social e Institucional a la Violencia Basada en Género en Colombia con el objetivo de establecer la situación en materia de imaginarios, prácticas y actitudes sociales e institucionales que naturalizan las Violencias Basadas en el Género.
En el año 2014, la Consejería Presidencial para la Equidad de la Mujer, ONU Mujeres y la AECID decidieron realizar una segunda medición de la tolerancia social e institucional de las violencias contra las mujeres con el propósito de conocer los avances o retrocesos en relación con la transformación o persistencia de los imaginarios, actitudes y prácticas que naturalizan y legitiman dichas violencias
Para la realización del Estudio se utilizaron técnicas cuantitativas como las encuestas y técnicas cualitativas como las entrevistas en profundidad y los grupos focales. El Estudio tiene dos dimensiones o ámbitos: el social y el institucional, y por lo tanto, se diseñaron dos versiones de la encuesta, que tienen algunos elementos comunes y otros específicos de acuerdo a la población específica.
Ciudades objeto de estudio: 10 ciudades Medellín, Barranquilla, Bogotá, Cartagena, Florencia, Popayán, Villavicencio, Pasto, Tumaco y Buenaventura.
Universo de Estudio:
Tolerancia Institucional
1.095 servidoras y servidores públicos de entidades ubicadas en las 10 ciudades objeto de estudio y que hacen parte de algunos de los cuatro sectores gubernamentales: Salud, educación, justicia y protección, y organismos de control.
Organismos de control: Defensoría, Procuraduría
Educación: Secretaría de Educación, Colegios Públicos
Justicia y Protección: Centro Regional de Atención y Reparación a Víctimas, Casa Justicia, Fiscalía(CAIVAS, CAVIF, URI, ICBF, medicina legal, Policía Nacional.
Salud: Secretaria de Salud, IPS pública
Tolerancia Social
2.937 hogares ubicados en las 10 ciudades objeto de estudio
Adicionalmente se aplicaron 304 encuestas a mujeres víctimas, distribuidas equitativamente por ciudad y seleccionadas de forma intencional a partir de las víctimas referidas por entidades públicas, fundaciones y organizaciones sociales que atienden las violencias contra la mujer.
Fecha de la aplicación de la encuesta: Noviembre-Diciembre 2014
Como lo observamos en esta diapositiva, para la muestra social se incluyeron grupos poblacionales de diversas edades, condiciones socioeconómicas y niveles educativos
Este estudio tuvo como referente conceptual el Modelo Ecológico Feminista Integrado que busca el reconocimiento de las violencias contra las mujeres como un fenómeno dinámico que se produce en la interacción de los diversos sistemas previstos en la propuesta ecológica:
Macrosistema que hace referencia a Contextos cuturales
Exosistema: Entornos cotidianos
Microsistema: Relaciones interpersonales
Endosistema: Historias personales
Quiero compartir un breve resumen de los principales hallazgos del estudio en cada dimensión, aunque es preocupante que estos imaginarios se mantienen si existen avances con respecto a la primera muestra
Aunque mencionamos que hay avances si nos preocupa mucho que este tipo de imaginarios persistan precisamente en los funcionarios encargados de atender a las mujeres victimas de violencia. En este campo desde el gobierno nacional estamos realizando un trabajo fuerte sobre el que más adelante me voy a referir.
En el caso de la muestra de funcionarios públicos es interesante mencionar que los imaginarios que sustentan las violencias contra las mujeres están arraigados tanto en hombres como en mujeres. La comparación entre los que prevalecen más en unos que en otros brinda elementos para avanzar en la comprensión de los dispositivos que operan en la educación diferencial de mujeres y hombres.
Que recomendaciones se hacen desde el estudio
Que es fundamental trabajar En el ámbito escolar, la familia y los medios de comunicación, como espacios privilegiados para lograr cambios en imaginarios y actitudes que avancen en la construcción de una tolerancia cero frente a las violencias contra las mujeres.
Avanzar en procesos de capacitación transversales, sistemáticos y coordinados en las diferentes entidades encargadas de la prevención y atención a las violencias contra las mujeres a partir de un diagnóstico e identificación de problemas en formación sobre la temática.
Crear y/o fortalecer el componente de género en las políticas, lineamientos y prácticas educativas de los sistemas formal y no formal de educación para avanzar en estrategias que avancen hacia la desnaturalización de dispositivos culturales que legitiman las violencias contra las mujeres.
campañas de impacto, sistemáticas y a largo plazo sobre los derechos de las mujeres y desarrollar estrategias para prevenir prácticas discriminatorias, misóginas y sexistas en los medios virtuales.
Ampliar la oferta de formación en derechos humanos y normatividad para mujeres víctimas de violencias y mujeres en general.
Brindar información de calidad a las mujeres víctimas de violencia sexual sobre sus derechos, teniendo en cuenta sus necesidades diferenciales según edad, etnia y otras condiciones y situaciones particulares
En todas estas recomendaciones estamos trabajando desde el Gobierno Colombiano, desde la implementación de la política pública para la equidad de género desde el 2013 en Colombia, con la que se vienen desarrollando una serie de acciones enfocadas al fortalecimiento institucional y de transformación cultural para superar la discriminación y la desigualdad que afecta las mujeres , además de garantizar sus derechos humanos y brindar las condiciones necesarias para que puedan tener una vida libre de violencias.
Desde la política pública trabajamos 6 ejes:
La Transformación cultural y construcción de paz, donde trabajamos precisamente en la eliminación de las practicas que construyen y refuerzan la violencia , la intolerancia y la vulneración de los derechos de las mujeres
La autonomía económica: las acciones están orientadas para generar las condiciones para que las mujeres accedan en igualdad de condiciones al mercado laboral y a los factores y medios de producción: como la tierra, la vivienda, créditos, capacitación, entre otros. (ejemplo sello equipares
La participación en los escenarios de poder y toma de decisiones (ejemplo campaña más mujeres más democracia .
Salud y derechos sexuales y reproductivos mejorar el acceso y la calidad de los servicios de salud y de los derechos sexuales y reproductivos de las mujeres en todo su ciclo de vida.
Enfoque de género en la educación: Incorporar el enfoque de género en los lineamientos y los referentes pedagógicos que promuevan reflexiones en torno a las concepciones e imaginarios del rol de las mujeres desde el contexto educativo
Garantiza una vida libre de violencias: prevención, atención, promoción y coordinación interinstitucional en las problemáticas de las violencias basadas en género para garantizar a las mujeres el derecho a una vida libre de violencias
Entre los mecanismos con los que contamos para ampliar la oferta de formación en derechos humanos y normatividad para mujeres víctimas de violencias y mujeres en general, esta la línea 155 de orientación a mujeres víctimas de violencia, en la cual es posible consultar y buscar apoyo de manera gratuita, al alcance de todas las mujeres. El objetivo es brindar información clara, completa y veraz sobre los derechos de las mujeres víctimas y la orientación para lograr atención jurídica y en salud frente a las distintas formas de violencia. Del mismo modo, a través de este servicio se informa sobre la oferta institucional y los mecanismos para prevenir, minimizar y eliminar las violencias contra las mujeres.
Tenemos un promedio de 767 llamadas al día.
Los principales motivos de consulta: el 80% corresponde a violencia intrafamiliar (física y psicológica) seguido de Derechos de las Víctimas
En la asistencia técnica y trabajo con funcionarios públicos en sensibilización y formación en el 2015 se han incluido 18 entidades, dentro de las que se pueden nombrar: Ministerio de Justicia y del Derecho, Policía Nacional, Ministerio del Interior, Ministerio de Salud, Ministerio de Agricultura y Desarrollo, Departamento Administrativo de la Prosperidad Social, Departamento Nacional de Planeación, Departamento de la Función Pública, Ministerio de Relaciones Exteriores, Comisión Nacional de Dialogo para el Pueblo RROM, Consejería Presidencial de Derechos Humanos, Consejo Superior de la Judicatura, Servicio Público de Empleo, Escuela Superior de Administración Pública, Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, Banco Agrario de Colombia, DANE, Ministerio de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
A nivel territorial el gobierno nacional, a través de la Consejería Presidencial para la equidad de la mujer ha acompañado a 25 entidades del orden territorial como alcaldías y , gobernaciones con este mismo proceso.
También se han realizado acciones conjuntas con entidades de educación superior para realizar diplomados y actualizaciones para funcionarios públicos especialmente en el tema de violencias contra las mujeres
Además hacemos un trabajo continuo del fortalecimiento de las organizaciones de mujeres en cualquier lugar del país que lo requieran
Así mismo estamos trabajando de forma continua en la construcción de mensajes para cambiar estos imaginarios y para rechazar la violencia contra la mujer. para su difusión en diferentes canales , redes sociales, medios de comunicación, obras de teatro entre otros:
Para mencionar por ejemplo el taller que realizamos el 25 de mayo, declarado en Colombia como el día internacional por las victimas de violencia sexual. Donde trajimos mujeres víctimas de violencia sexual para hacer un proceso de sanación, proceso del cual salió un cortometraje denominado más allá de la supervivencia
Estamos también desarrollando una estrategia con cuñas radiales, realizando énfasis en emisoras locales y comunitarias
Las invito a escuchar algunos de estos mensajes.
En redes sociales tenemos videos de promoción de derechos de las mujeres
Trabajamos la obra de teatro rompiendo imaginarios con el objetivo de resignificar a las mujeres víctimas de la violencia en especial sexual, en el marco del conflicto armado, así como también busca sensibilizar a los funcionarios responsables de la atención de las mujeres víctimas, sector educativo y la sociedad civil.