El documento describe varios proyectos cooperativos de ciencia abierta en Cataluña liderados por el CSUC, incluyendo repositorios institucionales y temáticos para tesis doctorales, publicaciones periódicas, datos de investigación, y herramientas para la gestión de datos. El CSUC ha trabajado durante 20 años para promover la ciencia abierta a través de la creación de estos servicios y proyectos cooperativos que comparten recursos para apoyar a la comunidad investigadora catalana.
Open Access en España: los repositorios institucionalesTránsito Ferreras
Este documento describe la evolución del movimiento de Acceso Abierto en España y el papel de los repositorios institucionales. Explica que los repositorios institucionales han crecido rápidamente en los últimos años y almacenan principalmente artículos de revistas y tesis. También describe las políticas a favor del Acceso Abierto a nivel de la Unión Europea, el gobierno español y las universidades, que requieren el depósito de investigaciones financiadas en repositorios de Acceso Abierto. Finalmente, presenta el repositorio GREDOS de la Univers
El documento discute los retos de la Ciencia Abierta y cómo las bibliotecas y universidades de Cataluña han respondido. Explica que la Ciencia Abierta representa un cambio de paradigma hacia una ciencia más colaborativa, abierta y social. También describe las acciones tomadas por las bibliotecas y universidades catalanas para promover la Ciencia Abierta, incluyendo la creación de repositorios, el apoyo al acceso abierto y la gestión de datos de investigación. Concluye que aunque la teoría de la Ciencia Abierta ha gan
Presentació de Reme Melero, científica titular del CSIC a les Jornades de Ciència Oberta organitzades pel Museu de Ciències Naturals de Barcelona, que van tenir lloc el 3 d'octubre de 2018.
Modelo Redalyc-AmeliCA Una apuesta colaborativa por la preservación del conoc...REDALYC
El documento describe el modelo Redalyc-AmeliCA, una estrategia colaborativa para la preservación del conocimiento científico como un bien común. El modelo consiste en Redalyc, un índice de alta calidad científica y editorial, y AmeliCA, una infraestructura de comunicación para la ciencia abierta. Juntos proveen una plataforma para revistas científicas sin fines de lucro y sin costos de publicación. El modelo busca promover un acceso abierto equitativo y una cultura de comunicación científica alternativa.
AmeliCA y Redalyc constituyen un modelo colaborativo para la preservación del conocimiento científico como un bien común. Juntos proveen una infraestructura tecnológica sostenible para la comunicación científica abierta y un índice de alta calidad de revistas científicas. El modelo busca potenciar la comunicación científica desde diversos ejes como marcación XML, plataforma OJS y visibilidad de contenidos.
Cooperación iberoamericana para el acceso abierto a revistas de ciencias soci...Fernando-Ariel Lopez
IFLA 77th. International Federation of Library Associations. Social Science Libraries Section, Satellite Conference. Social Science Libraries: A Bridge to Knowledge for Sustainable Development.
Biblioteca Nacional de Cuba José Martí, Havana, Cuba. 8-10 August 2011
El acceso abierto y difusión del conocimiento científico. Dña. Cristina Gonzá...Cátedra Banco Santander
Participación de Dña. Cristina González Copeiro del Villar (Directora del Departamento de Gestión de la Información Científica de FECYT) en la mesa redonda "El acceso abierto y difusión del conocimiento científico", dentro de la Jornada "Nuevas formas de leer y escribir por medio del Acceso Abierto" que se celebró en el Paraninfo de la Universidad de Zaragoza el día 12 de diciembre de 2011.
Más información en http://www.unizar.es/CBSantander/index.php?option=com_content&view=article&id=162%3Ajornada12-12-2011&catid=58&Itemid=155
Open Access en España: los repositorios institucionalesTránsito Ferreras
Este documento describe la evolución del movimiento de Acceso Abierto en España y el papel de los repositorios institucionales. Explica que los repositorios institucionales han crecido rápidamente en los últimos años y almacenan principalmente artículos de revistas y tesis. También describe las políticas a favor del Acceso Abierto a nivel de la Unión Europea, el gobierno español y las universidades, que requieren el depósito de investigaciones financiadas en repositorios de Acceso Abierto. Finalmente, presenta el repositorio GREDOS de la Univers
El documento discute los retos de la Ciencia Abierta y cómo las bibliotecas y universidades de Cataluña han respondido. Explica que la Ciencia Abierta representa un cambio de paradigma hacia una ciencia más colaborativa, abierta y social. También describe las acciones tomadas por las bibliotecas y universidades catalanas para promover la Ciencia Abierta, incluyendo la creación de repositorios, el apoyo al acceso abierto y la gestión de datos de investigación. Concluye que aunque la teoría de la Ciencia Abierta ha gan
Presentació de Reme Melero, científica titular del CSIC a les Jornades de Ciència Oberta organitzades pel Museu de Ciències Naturals de Barcelona, que van tenir lloc el 3 d'octubre de 2018.
Modelo Redalyc-AmeliCA Una apuesta colaborativa por la preservación del conoc...REDALYC
El documento describe el modelo Redalyc-AmeliCA, una estrategia colaborativa para la preservación del conocimiento científico como un bien común. El modelo consiste en Redalyc, un índice de alta calidad científica y editorial, y AmeliCA, una infraestructura de comunicación para la ciencia abierta. Juntos proveen una plataforma para revistas científicas sin fines de lucro y sin costos de publicación. El modelo busca promover un acceso abierto equitativo y una cultura de comunicación científica alternativa.
AmeliCA y Redalyc constituyen un modelo colaborativo para la preservación del conocimiento científico como un bien común. Juntos proveen una infraestructura tecnológica sostenible para la comunicación científica abierta y un índice de alta calidad de revistas científicas. El modelo busca potenciar la comunicación científica desde diversos ejes como marcación XML, plataforma OJS y visibilidad de contenidos.
Cooperación iberoamericana para el acceso abierto a revistas de ciencias soci...Fernando-Ariel Lopez
IFLA 77th. International Federation of Library Associations. Social Science Libraries Section, Satellite Conference. Social Science Libraries: A Bridge to Knowledge for Sustainable Development.
Biblioteca Nacional de Cuba José Martí, Havana, Cuba. 8-10 August 2011
El acceso abierto y difusión del conocimiento científico. Dña. Cristina Gonzá...Cátedra Banco Santander
Participación de Dña. Cristina González Copeiro del Villar (Directora del Departamento de Gestión de la Información Científica de FECYT) en la mesa redonda "El acceso abierto y difusión del conocimiento científico", dentro de la Jornada "Nuevas formas de leer y escribir por medio del Acceso Abierto" que se celebró en el Paraninfo de la Universidad de Zaragoza el día 12 de diciembre de 2011.
Más información en http://www.unizar.es/CBSantander/index.php?option=com_content&view=article&id=162%3Ajornada12-12-2011&catid=58&Itemid=155
Presentado por CLACSO en III Foro Virtual Bibliotecas UNAM «La agenda del Acceso y la Ciencia Abiertos en la crisis pandémica: avances y desengaños» Agosto 5-6, 2020
https://www.clacso.org/invitacion-al-iii-forovirtual-bibliotecasunam-la-agenda-del-acceso-y-la-ciencia-abiertos-en-la-crisis-pandemica-avances-y-desenganos/
En 1999 empezaron los trabajos que culminaron con la puesta en funcionamiento de TDX/TDR, el primer repositorio creado en España. Desde entonces la cooperación entre las universidades de Catalunya y la Biblioteca de Catalunya ha permitido poner en funcionamiento 5 repositorios cooperativos (TDX/TDR, RECERCAT, RACO, MDC y MDX). Esto ha sido posible por una división de tareas en la que las bibliotecas son las responsables de la introducción de contenidos, el CESCA de la preparación del software y el hardware y el CBUC de la coordinación de los procesos.
Este taller dividido en 4 partes, tiene la finalidad de explicar las diferentes fases que han vivido los repositorios cooperativos, las actuaciones llevadas a cabo en estos 10 años para llenarlos de contenido (estándares, aspectos legales, ayudas de digitalización, etc.), la experiencia de una de las universidades -la UPF- que participa en estos repositorios cooperativos y que a la vez dispone del suyo propio y la infraestructura técnica en la que se han desarrollado y evolucionado.
La presentación se corresponde con la parte de infraestructura del taller
RETOS Y PERSPECTIVAS DE LOS REPOSITORIOS EN PERÚLibio Huaroto
Este documento describe los repositorios institucionales en Perú, incluyendo su historia, estado actual y desafíos. Actualmente hay 24 repositorios en Perú que contienen tesis electrónicas, artículos y otros tipos de contenido. Dos recolectores (RPTD y Amauta) agregan contenido de los repositorios. Aunque los repositorios han crecido en los últimos años, todavía enfrentan desafíos como mejorar las políticas, la gestión, la digitalización y la colaboración entre instituciones.
Este documento presenta una introducción al acceso abierto en Latinoamérica. Resume los antecedentes del movimiento de acceso abierto a nivel internacional y describe dos vías principales: las revistas científicas digitales de acceso abierto y los repositorios digitales institucionales y temáticos. Además, analiza estadísticas sobre la cantidad y tipos de repositorios existentes en diferentes países de Latinoamérica y el mundo. Finalmente, destaca los desafíos y beneficios del acceso abierto para investigadores, universidades y la promoción
Este documento define los repositorios institucionales como conjuntos de servicios que almacenan y hacen accesibles materiales de investigación creados por una institución. Explica que los repositorios surgen de iniciativas de acceso abierto y ofrecen beneficios como mayor visibilidad, preservación a largo plazo y apoyo a la enseñanza. También recomienda mejoras como registrarlos en directorios y normalizar metadatos, e insta a las instituciones a fomentar estas políticas mediante incentivos.
El documento describe el movimiento de acceso abierto y cómo ha evolucionado a través de declaraciones internacionales y políticas a nivel nacional e internacional. Explica los dos pilares del acceso abierto: las revistas de acceso abierto y los repositorios institucionales y temáticos. Además, proporciona detalles sobre el repositorio institucional de la Universidad de Cádiz.
México con datos 2014 presentacion ssci paotavomincyt
La ley 26.899 de Acceso Abierto en Argentina promueve la creación de repositorios digitales institucionales para almacenar y difundir la producción científica financiada con fondos públicos. Se han creado tres portales de datos y publicaciones, y 27 repositorios están adheridos al Sistema Nacional de Repositorios Digitales. Más de 37.000 objetos digitales de texto completo son ahora accesibles a través del portal, incluyendo artículos, tesis y datos. Aún quedan desafíos como elevar la calidad de los datos, a
El documento describe los servicios de gestión de datos de investigación del Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC). El CSUC ha creado un área dedicada a la ciencia abierta que ofrece servicios como la creación de planes de gestión de datos, políticas de datos y formación. También recomienda crear un repositorio de datos en Cataluña que cumpla con los principios FAIR para publicar y preservar datos de investigación de acuerdo a las mejores prácticas.
Este documento describe los repositorios digitales institucionales, sus objetivos y características. Explica que un repositorio es una sede web que recoge y difunde la producción académica de una institución, permitiendo el acceso abierto a metadatos y textos completos. Los objetivos de los repositorios son la difusión, visibilidad, acceso abierto y preservación de la información académica. También describe tipos de repositorios, tecnologías utilizadas como DSpace o EPrints, y la situación actual de los repositorios en
Ciencia Abierta: el proceso de legislación del Acceso Abierto en Argentinatavomincyt
La ley 26.899 de Acceso Abierto en Argentina promueve la creación de repositorios digitales institucionales para almacenar y difundir la producción científica financiada con fondos públicos. Esto ha llevado a la creación de 27 repositorios adheridos al Sistema Nacional de Repositorios Digitales con más de 37,000 objetos digitales de texto completo. Aún quedan desafíos como elevar la calidad de los datos, asegurar el uso sostenible de los repositorios, y promover el acceso abierto entre la comunidad cientí
Repositorios de Acceso Abierto "La ruta verde Mexicana"WCIT 2014
Este documento describe los repositorios de acceso abierto en México. Explica que los repositorios institucionales almacenan materiales digitales creados por las instituciones y sus miembros para su preservación y acceso a largo plazo. Además, detalla los resultados de una encuesta sobre el estado actual de los repositorios en las instituciones de educación superior mexicanas y las estrategias propuestas a corto, mediano y largo plazo para promover su desarrollo y uso.
Intuiciones y certezas sobre los repositorios digitales institucionales por C...innovatics
Trataremos una a una las cinco etapas principales de evolución de los repositorios, con la intención de contribuir al diseño de estrategias dirigidas a su creación, mantenimiento o promoción. Es importante saber cuáles son los pilares fundamentales, establecer una buena base antes de acometer los nuevos retos de los repositorios: eficiencia, sostenibilidad, confiabilidad… Actualmente los repositorios deben responder igualmente a las necesidades institucionales originales, pero a la vez también a nuevas necesidades: de socialización del conocimiento, de la cultura de la reutilización, del aumento de la participación y de la necesidad de formación continuada, por nombrar algunas.
Presentació a càrrec de Lluís Anglada, director de Ciència Oberta al CSUC, duta a terme a la " XII Jornada de Buenas Prácticas y de Gestión del Conocimiento" de la biblioteca de la Universidad de Sevilla el 17 de desembre de 2019.
por Alberto Cabezas (LaReferencia). Panel "Publicar en acceso abierto como un bien común: respuesta e interpelación a la mercantilización de la información científica". XXIX Congreso ALAS 2013. 30 de septiembre, Santiago (Chile).
Aquesta presentació forma part del curs virtual: "Ciencia Abierta y Datos de Investigación" organitzat per l'Associació Columbus i la UNESCO iniciat el 24 de maig de 2018 i amb una durada de 8 setmanes.
La presentació tracta sobre la Ciència Oberta i més concretament sobre la seva aplicació a l'àmbit universitari català i sobre la política de Ciència Oberta del CSUC.
Mejorando los canales de acceso abierto: caso UNMSM PeruLibio Huaroto
Presentación que detalla algunas de las actividades que desarrolla la Biblioteca Central - UNMSM en relación a los repositorios digitales. Asi mismo, muestra algunos alcances sobre el desarrollo de los repositorios digitales a nivel mundial
Repositorios peruanos: reflexiones y perspectivasLibio Huaroto
Este documento resume el estado actual de los repositorios peruanos y la Ley 30035 sobre acceso abierto. Resalta que Perú ahora tiene 27 repositorios institucionales con más de 32,000 contenidos totales. La Ley 30035 creó el Repositorio Nacional Digital "ALICIA" para almacenar la producción científica financiada por el estado. El documento también discute los esfuerzos en curso para fortalecer la red de repositorios y demostrar el impacto de la ley y los repositorios en el apoyo a la investigación.
Ponència presentada dins el XV Workshop de REBIUN celebrat els dies 29 i 30 de setembre a la Universitat Jaume I de Castelló on s'han explicat les accions realitzades quant a la gestió de dades de recerca per part del Grup de Treball de Suport a la Recerca del CSUC.
Servicios de datos para todo el ciclode investigaciónRicard de la Vega
El Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC) trabaja desde 1999 (el siglo pasado) en la promoción y gestión de diferentes actividades relacionadas con la investigación. Inicialmente con la creación de repositorios como Tesis Doctorales en Red (TDX)4 y portales cooperativos como el de revistas RACO5. En 2017 se crea una nueva área organizativa dentro del CSUC, Ciencia Abierta, donde se integran estos proyectos y se le suman otros retos para colaborar con las universidades del consorcio con la finalidad de disminuir el esfuerzo de adaptación a los requerimientos de este nuevo paradigma.
Bajo la marca de Catalan Open Research Area (CORA) se facilitan herramientas para que los resultados científicos sean visibles, en abierto y acceso inmediato, unos atributos imprescindibles para la ciencia abierta. Una muestra de este compromiso es el Portal de la Investigación de Catalunya (CORA.PRC6), creado en 2012 y que tiene por finalidad visualizar y difundir desde un lugar único la actividad investigadora que se lleva a cabo en Catalunya en cuanto a investigadores, publicaciones, grupos y proyectos de investigación. También se da apoyo a las universidades y centros de investigación para que la gestión de sus datos de investigación se adecúe a los requerimientos de los organismos de financiación siguiendo los principios FAIR (Findable, Accessible, Interoperable and Reusable). Se dispone de una herramienta desde 2016 (CORA.eiNaDMP7) para facilitar la creación y control de planes de gestión de datos (Data Management Plans, DMP) y desde 2021 un repositorio de datos de datos de investigación (CORA.RDR8) federado y multidisciplinar que tiene el objetivo de aumentar la eficiencia y la transparencia de la investigación gracias a una rápida difusión de los datasets y de facilitar su reutilización. Actualmente el repositorio de datos cuanta con más de 350 datasets de 11 universidades y 19 centros de investigación.
El CSUC ha recibido una ayuda europea de 12,73 M€ procedentes del fondo REACT-EU (Ayuda a la Recuperación para la Cohesión y los Territorios de Europa), uno de los mecanismos principales del Next Generation, el Plan para la reactivación de la economía europea para superar los efectos de la pandemia. Con esta ayuda el CSUC ampliará sus servicios para incrementar la competitividad del sistema de conocimiento de Cataluña en base a dos actuaciones principales. Una de ellas es para la ampliación y mejora de servicios de datos para la investigación para mejorar el posicionamiento, visibilidad e impacto de la investigación llevada a cabo en Cataluña, siguiendo las directrices europeas sobre datos FAIR y la accesibilidad de los datos para todos. Dentro de esta actuación, se reforzará la infraestructura de almacenamiento y preservación para, entre otros, gestionar de forma adecuada los datos generados.
Este documento presenta información sobre ciencia abierta. Explica que la ciencia abierta involucra el acceso abierto a la producción científica y a los datos de investigación, así como también la participación ciudadana. Las bibliotecas juegan un rol importante en apoyar la ciencia abierta a través de servicios como repositorios institucionales y capacitación sobre estándares de datos abiertos. Finalmente, se manifiesta el compromiso de los bibliotecarios con asegurar el derecho al conocimiento a través de la promoción de la
Presentado por CLACSO en III Foro Virtual Bibliotecas UNAM «La agenda del Acceso y la Ciencia Abiertos en la crisis pandémica: avances y desengaños» Agosto 5-6, 2020
https://www.clacso.org/invitacion-al-iii-forovirtual-bibliotecasunam-la-agenda-del-acceso-y-la-ciencia-abiertos-en-la-crisis-pandemica-avances-y-desenganos/
En 1999 empezaron los trabajos que culminaron con la puesta en funcionamiento de TDX/TDR, el primer repositorio creado en España. Desde entonces la cooperación entre las universidades de Catalunya y la Biblioteca de Catalunya ha permitido poner en funcionamiento 5 repositorios cooperativos (TDX/TDR, RECERCAT, RACO, MDC y MDX). Esto ha sido posible por una división de tareas en la que las bibliotecas son las responsables de la introducción de contenidos, el CESCA de la preparación del software y el hardware y el CBUC de la coordinación de los procesos.
Este taller dividido en 4 partes, tiene la finalidad de explicar las diferentes fases que han vivido los repositorios cooperativos, las actuaciones llevadas a cabo en estos 10 años para llenarlos de contenido (estándares, aspectos legales, ayudas de digitalización, etc.), la experiencia de una de las universidades -la UPF- que participa en estos repositorios cooperativos y que a la vez dispone del suyo propio y la infraestructura técnica en la que se han desarrollado y evolucionado.
La presentación se corresponde con la parte de infraestructura del taller
RETOS Y PERSPECTIVAS DE LOS REPOSITORIOS EN PERÚLibio Huaroto
Este documento describe los repositorios institucionales en Perú, incluyendo su historia, estado actual y desafíos. Actualmente hay 24 repositorios en Perú que contienen tesis electrónicas, artículos y otros tipos de contenido. Dos recolectores (RPTD y Amauta) agregan contenido de los repositorios. Aunque los repositorios han crecido en los últimos años, todavía enfrentan desafíos como mejorar las políticas, la gestión, la digitalización y la colaboración entre instituciones.
Este documento presenta una introducción al acceso abierto en Latinoamérica. Resume los antecedentes del movimiento de acceso abierto a nivel internacional y describe dos vías principales: las revistas científicas digitales de acceso abierto y los repositorios digitales institucionales y temáticos. Además, analiza estadísticas sobre la cantidad y tipos de repositorios existentes en diferentes países de Latinoamérica y el mundo. Finalmente, destaca los desafíos y beneficios del acceso abierto para investigadores, universidades y la promoción
Este documento define los repositorios institucionales como conjuntos de servicios que almacenan y hacen accesibles materiales de investigación creados por una institución. Explica que los repositorios surgen de iniciativas de acceso abierto y ofrecen beneficios como mayor visibilidad, preservación a largo plazo y apoyo a la enseñanza. También recomienda mejoras como registrarlos en directorios y normalizar metadatos, e insta a las instituciones a fomentar estas políticas mediante incentivos.
El documento describe el movimiento de acceso abierto y cómo ha evolucionado a través de declaraciones internacionales y políticas a nivel nacional e internacional. Explica los dos pilares del acceso abierto: las revistas de acceso abierto y los repositorios institucionales y temáticos. Además, proporciona detalles sobre el repositorio institucional de la Universidad de Cádiz.
México con datos 2014 presentacion ssci paotavomincyt
La ley 26.899 de Acceso Abierto en Argentina promueve la creación de repositorios digitales institucionales para almacenar y difundir la producción científica financiada con fondos públicos. Se han creado tres portales de datos y publicaciones, y 27 repositorios están adheridos al Sistema Nacional de Repositorios Digitales. Más de 37.000 objetos digitales de texto completo son ahora accesibles a través del portal, incluyendo artículos, tesis y datos. Aún quedan desafíos como elevar la calidad de los datos, a
El documento describe los servicios de gestión de datos de investigación del Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC). El CSUC ha creado un área dedicada a la ciencia abierta que ofrece servicios como la creación de planes de gestión de datos, políticas de datos y formación. También recomienda crear un repositorio de datos en Cataluña que cumpla con los principios FAIR para publicar y preservar datos de investigación de acuerdo a las mejores prácticas.
Este documento describe los repositorios digitales institucionales, sus objetivos y características. Explica que un repositorio es una sede web que recoge y difunde la producción académica de una institución, permitiendo el acceso abierto a metadatos y textos completos. Los objetivos de los repositorios son la difusión, visibilidad, acceso abierto y preservación de la información académica. También describe tipos de repositorios, tecnologías utilizadas como DSpace o EPrints, y la situación actual de los repositorios en
Ciencia Abierta: el proceso de legislación del Acceso Abierto en Argentinatavomincyt
La ley 26.899 de Acceso Abierto en Argentina promueve la creación de repositorios digitales institucionales para almacenar y difundir la producción científica financiada con fondos públicos. Esto ha llevado a la creación de 27 repositorios adheridos al Sistema Nacional de Repositorios Digitales con más de 37,000 objetos digitales de texto completo. Aún quedan desafíos como elevar la calidad de los datos, asegurar el uso sostenible de los repositorios, y promover el acceso abierto entre la comunidad cientí
Repositorios de Acceso Abierto "La ruta verde Mexicana"WCIT 2014
Este documento describe los repositorios de acceso abierto en México. Explica que los repositorios institucionales almacenan materiales digitales creados por las instituciones y sus miembros para su preservación y acceso a largo plazo. Además, detalla los resultados de una encuesta sobre el estado actual de los repositorios en las instituciones de educación superior mexicanas y las estrategias propuestas a corto, mediano y largo plazo para promover su desarrollo y uso.
Intuiciones y certezas sobre los repositorios digitales institucionales por C...innovatics
Trataremos una a una las cinco etapas principales de evolución de los repositorios, con la intención de contribuir al diseño de estrategias dirigidas a su creación, mantenimiento o promoción. Es importante saber cuáles son los pilares fundamentales, establecer una buena base antes de acometer los nuevos retos de los repositorios: eficiencia, sostenibilidad, confiabilidad… Actualmente los repositorios deben responder igualmente a las necesidades institucionales originales, pero a la vez también a nuevas necesidades: de socialización del conocimiento, de la cultura de la reutilización, del aumento de la participación y de la necesidad de formación continuada, por nombrar algunas.
Presentació a càrrec de Lluís Anglada, director de Ciència Oberta al CSUC, duta a terme a la " XII Jornada de Buenas Prácticas y de Gestión del Conocimiento" de la biblioteca de la Universidad de Sevilla el 17 de desembre de 2019.
por Alberto Cabezas (LaReferencia). Panel "Publicar en acceso abierto como un bien común: respuesta e interpelación a la mercantilización de la información científica". XXIX Congreso ALAS 2013. 30 de septiembre, Santiago (Chile).
Aquesta presentació forma part del curs virtual: "Ciencia Abierta y Datos de Investigación" organitzat per l'Associació Columbus i la UNESCO iniciat el 24 de maig de 2018 i amb una durada de 8 setmanes.
La presentació tracta sobre la Ciència Oberta i més concretament sobre la seva aplicació a l'àmbit universitari català i sobre la política de Ciència Oberta del CSUC.
Mejorando los canales de acceso abierto: caso UNMSM PeruLibio Huaroto
Presentación que detalla algunas de las actividades que desarrolla la Biblioteca Central - UNMSM en relación a los repositorios digitales. Asi mismo, muestra algunos alcances sobre el desarrollo de los repositorios digitales a nivel mundial
Repositorios peruanos: reflexiones y perspectivasLibio Huaroto
Este documento resume el estado actual de los repositorios peruanos y la Ley 30035 sobre acceso abierto. Resalta que Perú ahora tiene 27 repositorios institucionales con más de 32,000 contenidos totales. La Ley 30035 creó el Repositorio Nacional Digital "ALICIA" para almacenar la producción científica financiada por el estado. El documento también discute los esfuerzos en curso para fortalecer la red de repositorios y demostrar el impacto de la ley y los repositorios en el apoyo a la investigación.
Ponència presentada dins el XV Workshop de REBIUN celebrat els dies 29 i 30 de setembre a la Universitat Jaume I de Castelló on s'han explicat les accions realitzades quant a la gestió de dades de recerca per part del Grup de Treball de Suport a la Recerca del CSUC.
Servicios de datos para todo el ciclode investigaciónRicard de la Vega
El Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC) trabaja desde 1999 (el siglo pasado) en la promoción y gestión de diferentes actividades relacionadas con la investigación. Inicialmente con la creación de repositorios como Tesis Doctorales en Red (TDX)4 y portales cooperativos como el de revistas RACO5. En 2017 se crea una nueva área organizativa dentro del CSUC, Ciencia Abierta, donde se integran estos proyectos y se le suman otros retos para colaborar con las universidades del consorcio con la finalidad de disminuir el esfuerzo de adaptación a los requerimientos de este nuevo paradigma.
Bajo la marca de Catalan Open Research Area (CORA) se facilitan herramientas para que los resultados científicos sean visibles, en abierto y acceso inmediato, unos atributos imprescindibles para la ciencia abierta. Una muestra de este compromiso es el Portal de la Investigación de Catalunya (CORA.PRC6), creado en 2012 y que tiene por finalidad visualizar y difundir desde un lugar único la actividad investigadora que se lleva a cabo en Catalunya en cuanto a investigadores, publicaciones, grupos y proyectos de investigación. También se da apoyo a las universidades y centros de investigación para que la gestión de sus datos de investigación se adecúe a los requerimientos de los organismos de financiación siguiendo los principios FAIR (Findable, Accessible, Interoperable and Reusable). Se dispone de una herramienta desde 2016 (CORA.eiNaDMP7) para facilitar la creación y control de planes de gestión de datos (Data Management Plans, DMP) y desde 2021 un repositorio de datos de datos de investigación (CORA.RDR8) federado y multidisciplinar que tiene el objetivo de aumentar la eficiencia y la transparencia de la investigación gracias a una rápida difusión de los datasets y de facilitar su reutilización. Actualmente el repositorio de datos cuanta con más de 350 datasets de 11 universidades y 19 centros de investigación.
El CSUC ha recibido una ayuda europea de 12,73 M€ procedentes del fondo REACT-EU (Ayuda a la Recuperación para la Cohesión y los Territorios de Europa), uno de los mecanismos principales del Next Generation, el Plan para la reactivación de la economía europea para superar los efectos de la pandemia. Con esta ayuda el CSUC ampliará sus servicios para incrementar la competitividad del sistema de conocimiento de Cataluña en base a dos actuaciones principales. Una de ellas es para la ampliación y mejora de servicios de datos para la investigación para mejorar el posicionamiento, visibilidad e impacto de la investigación llevada a cabo en Cataluña, siguiendo las directrices europeas sobre datos FAIR y la accesibilidad de los datos para todos. Dentro de esta actuación, se reforzará la infraestructura de almacenamiento y preservación para, entre otros, gestionar de forma adecuada los datos generados.
Este documento presenta información sobre ciencia abierta. Explica que la ciencia abierta involucra el acceso abierto a la producción científica y a los datos de investigación, así como también la participación ciudadana. Las bibliotecas juegan un rol importante en apoyar la ciencia abierta a través de servicios como repositorios institucionales y capacitación sobre estándares de datos abiertos. Finalmente, se manifiesta el compromiso de los bibliotecarios con asegurar el derecho al conocimiento a través de la promoción de la
Este documento resume los fundamentos de los depósitos de datos de investigación, los diferentes tipos de datos y repositorios disponibles, cómo encontrar dónde depositar los datos, y presenta algunos casos de éxito. Explica brevemente el ecosistema de ciencia abierta, los tipos de datos como individuales, de proyectos en curso o financiados, y los principales repositorios como Figshare, Dataverse o Zenodo. También menciona ejemplos de investigadores y proyectos que comparten exitosamente sus datos.
El documento describe varios repositorios cooperativos de información electrónica en Cataluña, incluyendo repositorios institucionales para tesis (TDX-TDR), documentos de investigación (RECERCAT), revistas científicas catalanas (RACO), colecciones digitalizadas (Memòria Digital de Catalunya), y materiales docentes (Materials Docents en Xarxa). Estos repositorios proveen acceso abierto a la producción científica de Cataluña y ayudan a preservar y dar visibilidad a este contenido.
Cómo afecta el acceso abierto a los investigadoresErnest Abadal
1 Los marcos: acceso abierto, ciencia abierta
2 Las implicaciones: Publicar en revistas de acceso abierto, Archivar en repositorios, ¿Pagar por publicar?, Evitar las revistas fraudulentas, Revisión abierta (open peer review), Archivar los datos de investigación, Nuevos modelos de evaluación
3 El acceso abierto en la Univ. de Cantabria
4 Consideraciones finales
Este documento presenta una revisión de los repositorios peruanos, incluyendo su historia, legislación relevante, características actuales y desafíos. Resume que Perú ahora tiene 27 repositorios institucionales con más de 32,000 contenidos, y 19 portales de revistas con más de 21,000 artículos. La Ley 30035 creó el Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto, administrado por CONCYTEC, que actualmente contiene más de 9,000 registros de 9 instituciones.
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Activitat de formació, impartida pel CSUC, per sensibilitzar de la importància de fer una bona gestió de les dades de recerca i, sobretot, de la necessitat de publicar les dades seguint els principis FAIR (trobables, accessibles, interoperables i reutilitzables).
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Presentació a càrrec de Maribel Giner, directora - gerent de la Biblioteca Pública Arús, i David Domènech, bibliotecari de la Biblioteca Pública Arús, a la Jornada CCUC 2023.
Presentació de Núria Nevado, cap de Secció d'Informació i Documentació del Departament d'Acció Climàtica, Alimentació i Agenda Rural, a la Jornada CCUC 2023.
La inteligencia artificial sigue evolucionando rápidamente, prometiendo transformar múltiples aspectos de la sociedad mientras plantea importantes cuestiones que requieren una cuidadosa consideración y regulación.
HPE presenta una competició destinada a estudiants, que busca fomentar habilitats tecnològiques i promoure la innovació en un entorn STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques). A través de diverses fases, els equips han de resoldre reptes mensuals basats en àrees com algorísmica, desenvolupament de programari, infraestructures tecnològiques, intel·ligència artificial i altres tecnologies. Els millors equips tenen l'oportunitat de desenvolupar un projecte més gran en una fase presencial final, on han de crear una solució concreta per a un conflicte real relacionat amb la sostenibilitat. Aquesta competició promou la inclusió, la sostenibilitat i l'accessibilitat tecnològica, alineant-se amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'ONU.
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)AbrahamCastillo42
Power point, diseñado por estudiantes de ciclo 1 arquitectura de plataformas, esta con la finalidad de dar a conocer el componente hardware llamado tarjeta de video..
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)codesiret
Los protocolos son conjuntos de
normas para formatos de mensaje y
procedimientos que permiten a las
máquinas y los programas de aplicación
intercambiar información.
Proyectos cooperativos de ciencia abierta en Catalunya
1. Proyectos cooperativos de ciencia
abierta en Catalunya
Ricard de la Vega
Jefe de Càlculo y Aplicaciones
2. Índice
• El CSUC y la ciencia abierta
• Los servicios y proyectos
– Repositorios institucionales y temáticos
– Repositorios de publicaciones periódicas
– Repositorios de datos y DMPs
– Ciencia abierta y datos abiertos
• 5 características comunes de los proyectos
• Referencias
3. Índice
• El CSUC y la ciencia abierta
• Los servicios y proyectos
– Repositorios institucionales y temáticos
– Repositorios de publicaciones periódicas
– Repositorios de datos y DMPs
– Ciencia abierta y datos abiertos
• 5 características comunes de los proyectos
• Referencias
4. Um pequeno país
Habitantes en milhões
200 M
12 M
7,5 M
Un país petit, Lluís Llach
https://www.youtube.com/watch?v=bVs26HkF1ho
5.
6.
7. Universidades en Cataluña
Universitat de Barcelona (UB)
Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Universitat Pompeu Fabra (UPF)
Universitat de Girona (UdG)
Universitat Rovira i Virgili (URV)
Universitat de Lleida (UdL)
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Universitat Ramon Llull (URL)
Universitat de Vic (UVic)
9. El CSUC
El CSUC es un consorcio público integrado por 10 universidades catalanas y
el Gobierno de Cataluña con la misión de compartir o mancomunar servicios
académicos, bibliotecarios, de transferencia del conocimiento y de gestión de
las entidades consorciadas para potenciar sinergias y mejorar la eficiencia.
Cálculo
Científico
Comunicaciones
Infraestructuras
TIC
Contrataciones y
Compras conjuntas
Ciencia
Abierta
10. El CSUC y la Ciencia Abierta
• Desde 1999 trabaja para la promoción y gestión de diferentes
actividades relacionadas con la investigación:
– Creación de repositorios y portales cooperativos
• Tesis Doctorales en Red (TDX, 30.000 tesis)
• Revistas Catalanas en Acceso Abierto (RACO, 500 revistas)
• …
– Cumplimiento de mandatos de Acceso Abierto
– Portal de la Investigación de Catalunya
• En 2014 se crea una línea estratégica de actuaciones de apoyo a la
investigación
• En 2017 se crea una nueva área organizativa: Ciencia Abierta
11. Área de Ciencia Abierta del CSUC
• Misión: Colaborar con las universidades para disminuir el
esfuerzo de adaptación a los requisitos de la Ciencia Abierta
• Principios rectores:
– Explorar conjuntamente
– Compartir buenas prácticas
– Construir soluciones conjuntas (si es el caso)
12. Índice
• El CSUC y la ciencia abierta
• Los servicios y proyectos
– Repositorios institucionales y temáticos
– Repositorios de publicaciones periódicas
– Repositorios de datos y DMPs
– Ciencia abierta y datos abiertos
• 5 características comunes de los proyectos
• Referencias
20. Who we are?
All the code, specifications and documentation are available
under an open source MIT license on the Github Echoes
page: https://github.com/CSUC/ECHOES-Tools
Technological partner
21. What is Echoes?
Echoes is a project of interoperability between
different data collections.
Integrating data is not just about putting them
together in a repository, but also to facilitate
their access so it can be properly exploited by
the public
23. What’s this?
What's this?
a) A flower?
b) A black hole?
c) A (not user friendly)
data visualization of a
450K nodes graph?
24. Some Echoes Challenges…
1. Different metadata schemas
2. Poor data quality
3. Data deduplication
4. Automatic enrichment
5. Too much data
6. Easy SPARQL queries
7. Different scope
8. User enrichment
28. How Echoes works?
Data access
Data storage (Blazegraph)
Data homogenization
Data collections
4
3
2
1
29. Data Homogenization
Analyze Transform
Quality
Assurance
Enrich Publish
1 42 3 5
Analyze
content from
a source to
“know about”
your data
Download
items into
local files
from a
source
Transform to
EDM
Review each
item and
based on
defined rules
decide if it can
be loaded into
Data Lake
Quality report
Enrich
metadata
from different
sources
Publish items
into Data Lake
Only valid
items can be
loaded
Optional Optional Optional
Demo on https://youtu.be/LQSheaKJOiY
37. C
Revistas Catalanas en Acceso Abierto
1999: el CBUC pone en funcionamiento una BBDD de
sumarios electrónicos
2001: por 1ª vez se añaden artículos a un sumario
de revista. En 2004, son 35 las revistas con
texto completo
2004: proyecto de RACO
2005: RACO recibe una subvención de la Generalitat
(Biblioteca Cataluña + CESCA + CBUC)
2006: RACO abre al público usando OJS
38. C
Revistas Catalanas en Acceso Abierto
2006-2010: Ayudas para la digitalización de revistas
– 36 revistas con un total de 500.000 páginas
– Digitalización + introducción en RACO
2008-20xx: el Acceso Abierto adquiere importancia
2011: Creación del Consejo editorial de RACO
2012: Actualización interfície (OJS versión 2.3.7)
2019: En octubre, actualización interfície (OJS versión 3)
42. C
RACO actualmente
503 revistas
⁻ revistas científicas y de ‘alta cultura’ editadas por una
institución científica, cultural y / o erudita catalana o
publicadas en catalán o relacionadas por historia o
por temática con la cultura catalana
⁻ Por acuerdo de un comité editorial
223.306 artículos (un 90,31% a texto completo)
43. C
RACO actualmente
95 instituciones
– Entidades de la Generalitat de Catalunya (8)
– Academias, asociaciones y sociedades (22)
– Centros de estudios locales (5)
– Institutos y centros especializados (22)
– Colegios profesionales (5)
– Museos y Archivos (15)
– Fundaciones (3)
– Universidades (14)
– Ayuntamientos (1)
44. C
El “valor” de RACO actualmente
• Su tamaño da visibilidad a las revistas incorporadas (el
concepto de atracción gravitacional de L. Dempsey)
• Es una “marca”. Estar (en RACO) es ser una revista
académica
• Proporciona infraestructura que muchas revistas no se
podrían permitir
– estar en internet, estadísticas de usos, preservación, …
– Servicios de valor añadido
45. 3- Repositorios de datos de investigación
TESISDOCTORALESENRED(TDX)
REPOSITORIODELAINVESTIGACIÓNDECATALUNYA(RECERCAT)
REVISTASCATALANASENACCESOABIERTO(RACO)
PATRIMONIODIGITALDECATALUÑA(PADICAT)
REVISTASESPAÑOLASDECIENCIAYTECNOLOGÍA(RECYT)
MEMORIADIGITALDECATALUNYA(MDC)
MATERIALDOCENTEENRED(MDX)
PATRIMONIODIGITALDECIENCIAYTECNOLOGÍA(PADICYT)
REPOSITORIODELDEPT.CULTURAGOBIERNO(CALAIX)
REPOSITORIODELAFILMOTECADECATALUNYA
REPOSITORIODELDEPT.DESALUTDELGOBIERNO(SCIENTIA)
REPOSITORIODELMUSEODEARTECONTEMPORANEODEBCN(MACBA)
PORTALDELAINVESTIGACIÓNDECATALUNYA
REVISTASDELAESCUELADEADMINISTRACIÓNPÚBLICA(EAP)
PRESERVACIÓNDEFILMS(FILMOTECA)
3*REPOSITORIOSDEPRESTACIONESBÁSICAS(DSpaceaaS)
DATAMANAGEMENTPLANSTOOL(DMP)
INTEGRACIONDECOLECCIONESHETEROGENEASDEPATRIMONIO(ECHOES)
REPOSITORIOGABINETETÉCNICODEPT.CULTURAGOBIERNO(DRAC)
REPOSITORIODEDATOS
46. Aproximación asimétrica a RDM
1. Planes de gestión de datos (DMP)
2. Recomendaciones para seleccionar un
repositorio existente
3. Ampliación repositorios institucionales
4. Creación de un repositorio FAIR consorciado
5. Ampliación para la gestión de todo el ciclo de
vida de los datos
Tamaño y
complejidad
Núm.. de proyectos
47. Aproximación asimétrica a RDM
1. Planes de gestión de datos (DMP)
2. Recomendaciones para seleccionar un
repositorio existente
3. Ampliación repositorios institucionales
4. Creación de un repositorio FAIR consorciado
5. Ampliación para la gestión de todo el ciclo de
vida de los datos
Tamaño y
complejidad
Núm.. de proyectos
49. Aproximación asimétrica a RDM
1. Planes de gestión de datos (DMP)
2. Recomendaciones para seleccionar un
repositorio existente
3. Ampliación repositorios institucionales
4. Creación de un repositorio FAIR consorciado
5. Ampliación para la gestión de todo el ciclo de
vida de los datos
Tamaño y
complejidad
Núm.. de proyectos
51. Aproximación asimétrica a RDM
1. Planes de gestión de datos (DMP)
2. Recomendaciones para seleccionar un
repositorio existente
3. Ampliación repositorios institucionales
4. Creación de un repositorio FAIR consorciado
5. Ampliación para la gestión de todo el ciclo de
vida de los datos
Tamaño y
complejidad
Núm.. de proyectos
52. Aproximación asimétrica a RDM
1. Planes de gestión de datos (DMP)
2. Recomendaciones para seleccionar un
repositorio existente
3. Ampliación repositorios institucionales
4. Creación de un repositorio FAIR consorciado
5. Ampliación para la gestión de todo el ciclo de
vida de los datos
Tamaño y
complejidad
Núm.. de proyectos
53. Aproximación asimétrica a RDM
1. Planes de gestión de datos (DMP)
2. Recomendaciones para seleccionar un
repositorio existente
3. Ampliación repositorios institucionales
4. Creación de un repositorio FAIR consorciado
5. Ampliación para la gestión de todo el ciclo de
vida de los datos
Tamaño y
complejidad
Núm.. de proyectos
54. Requisitos Factibles, Alcanzables e
Implementables para un Repositorio FAIR
• Inputs
– Análisis de referentes de otros países
– Estudio de informes técnicos
– 25 entrevistas con expertos
• Outputs
– 25 requisitos mínimos
– 4 buenas prácticas
– 3 recomendaciones
http://hdl.handle.net/2072/356460
55. Requisitos funcionales mínimos y factibles
1. Identificadores persistentes
2. Capacidad de almacenaje alta
3. Prestaciones medio-altas de preservación
4. Interoperabilidad con otros sistemas
5. Gestión de características especiales
56. Requisitos funcionales mínimos y factibles
1. Identificadores persistentes
– Asignar el DOI como identificador
– Soporte de ORCID
2. Capacidad de almacenaje alta
3. Prestaciones medio-altas de preservación
4. Interoperabilidad con otros sistemas
5. Gestión de características especiales
57. Requisitos funcionales mínimos y factibles
1. Identificadores persistentes
2. Capacidad de almacenaje alta
– Ficheros de hasta 10 GB por defecto
– Espacio elástico para crecimiento
3. Prestaciones medio-altas de preservación
4. Interoperabilidad con otros sistemas
5. Gestión de características especiales
58. Requisitos funcionales mínimos y factibles
1. Identificadores persistentes
2. Capacidad de almacenaje alta
3. Prestaciones medio-altas de preservación
– Disponibilidad del fichero un mínimo de 10 años
– Dos copias geográficamente distribuidas como mínimo
– Comprobar la integridad de los datos periódicamente
– Seguir el modelo de preservación OAIS
4. Interoperabilidad con otros sistemas
5. Gestión de características especiales
59. Requisitos funcionales mínimos y factibles
1. Identificadores persistentes
2. Capacidad de almacenaje alta
3. Prestaciones medio-altas de preservación
4. Interoperabilidad con otros sistemas
– Repositorios (institucionales, temáticos…)
– Almacenamiento en la nube (Unidisc, Dropbox…)
– Discovery tools (EOSC, PRC, OpenAire…)
– Protocolos comunicación estándar (OAI-PMH, API…)
– Formatos estándar de datos (XML, JSON)
5. Gestión de características especiales
60. Requisitos funcionales mínimos y factibles
1. Identificadores persistentes
2. Capacidad de almacenaje alta
3. Prestaciones medio-altas de preservación
4. Interoperabilidad con otros sistemas
5. Gestión de características especiales
– Diferentes versiones de un dataset
– Gestión de diferentes esquemas de metadatos
– Diferentes tipos de accesos
61. Requisitos funcionales mínimos y factibles
– Aceptación de cualquier tipo de formato
– Diferentes tipos de submit
– Citación recomendada
– Difusión de datasets a través de redes sociales
– Gestión de distintos tipos de licencias
– Datos analíticos de uso de la plataforma
– Suministrar metadatos para su reutilización
– Fácilmente usable
– Cumplimiento de la legislación vigente
62. Buenas prácticas
1. Realizar una curación de los datos
2. Seleccionar los conjuntos de datos
3. Fomentar el uso de formatos abiertos
4. Usar estándares i protocolos i vocabularios
controlados ampliamente aceptados
63. Resumen de otros países
País Liderazgo Infraestructura Estadio
Bélgica flamenca
VLIR (órgano consultivo
representante de 5
universidades)
• Elaborada una propuesta En estudio
Finlandia
Finnish Ministry of
Education and Culture y
producción de l’CSC-IT
• Centralizada
• Servei segons el cicle de vida de les dades:
• Descobrir (Etsin)
• Almacenar (IDA)
• Describir (Qvain)
• Preservar (Fairdata-PAS)
Inicial
Países Bajos DANS
• Centralizada
• Servei segons el cicle de vida de les dades:
• Descubrir (NARCIS)
• Publicar i gestionar (DataverseNL)
• Preservar (EASY)
Consolidado
Portugal
Fundação para a Ciência
e a Tecnologia
• Elaborada una propuesta pero paralizada por
falta de financiación
En estudio
Suecia
Swedish Research
Council y consorcio de 7
universidades y centros
de investigación
• Híbrida (repositori central SND + repositorios
institucionales)
• Servicio de preservación en desarrollo
Consolidado
64. Work in progress
• Se está desarrollando en el marco del CSUC y
con software libre existente un repositorio
cooperativo de datos de investigación que
gradualmente adopte los requisitos
presentados
• El diseño de esta infraestructura ha de
considerarse no definitivo y en evolución ya
que ha de tener características aún no
definidas (como la compatibilidad con EOSC)
66. 399 Departaments, Instituts i Àrees
Departaments i Àrees vigents
Instituts universitaris de recerca propis i vigents
539.430
Publicacions
Articles
Llibres
35.882
Projectes de recerca
Competitius
21 Universitats i
Centres de recerca
1.552 Grups de recerca
Grups de recerca SGR
Grups de recerca propis i vigents
30.725
Tesis
Dirigides
Escrites
11.879 Investigadors
PDI i PSR actius amb ORCID i
1 activitat
Finalidad: visualizar y difundir desde un único
lugar la actividad investigadora hecha en Cataluña
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78. Control de calidad, validación y
unificación de duplicados
Estandard europeo para
el intercambio de
información científica
Contend Research
Information
Systems (CRIS)
DRAC
GREC
Universitas XXI
iMarina
SIGMA
Excel
BBDD Propia
Altres
sistemes
d’informació
Contend Research
Information
Systems (CRIS)
Contend Research
Information
Systems (CRIS)
Contend Research
Information
Systems (CRIS)
https://github.com/CSUC/PRC-CSV2XML
Información complementaria (APIs)
‐ Citaciones (Scopus, WoS, Google Scholar)
‐ Enlaces open acess (Unpaywall)
‐ Altmetricas (Altmetrics)
‐ Portadas (Google Books)
‐ Estadísticas
80. Índice
• El CSUC y la ciencia abierta
• Los servicios y proyectos
– Repositorios institucionales y temáticos
– Repositorios de publicaciones periódicas
– Repositorios de datos y DMPs
– Ciencia abierta y datos abiertos
• 5 características comunes de los proyectos
• Referencias
86. Control de calidad, validación y
unificación de duplicados
Estandard europeo para
el intercambio de
información científica
Contend Research
Information
Systems (CRIS)
DRAC
GREC
Universitas XXI
iMarina
SIGMA
Excel
BBDD Propia
Altres
sistemes
d’informació
Contend Research
Information
Systems (CRIS)
Contend Research
Information
Systems (CRIS)
Contend Research
Information
Systems (CRIS)
Información complementaria (APIs)
‐ Citaciones (Scopus, WoS, Google Scholar)
‐ Enlaces open acess (Unpaywall)
‐ Altmetricas (Altmetrics)
‐ Portadas (Google Books)
‐ Estadísticas
Interoperatividad
Aprovechar el trabajo existente
No centralidad, ecosistema
Integraciones
102. Índice
• El CSUC y la ciencia abierta
• Los servicios y proyectos
– Repositorios institucionales y temáticos
– Repositorios de publicaciones periódicas
– Repositorios de datos y DMPs
– Ciencia abierta y datos abiertos
• 5 características comunes de los proyectos
• Referencias
103. Referencias
• Tesis Doctorales en Red (TDX): www.tdx.cat
• Repositorio de la investigación de Cataluña: www.recercat.cat
• Revistas Catalanas en Acceso Abierto (RACO): www.raco.cat
• Patrimonio Digital de Cataluña (PADICAT): www.padicat.cat
• Revistas Esp. de Ciencia y Tecnología: http://recyt.fecyt.es
• Memoria Digital de Cataluña (MDC): http://mdc.cbuc.cat
• Materiales Docentes en Red (MDX): www.mdx.cat
• Repositorio del Dept. Cultura: http://calaix.gencat.cat
• Repositorio de la Filmoteca: http://repositori.filmoteca.cat