Réaliser
un carnet de voyage
Qu'est-ce qu'un carnet de voyage ?
Un carnet de voyage est un récit vivant, personnel, sensible et
esthétique d’un périple avec ses aléas, ses bonnes et ses moins
bonnes expériences.
Quel matériel ?
Avant le départ, le matériel à
emporter :
- 1 bloc note pour noter jour après
jour vos impressions
- crayons papier, stylos, crayons de
couleur, feutres...
Quel matériel ?
Sur place, les souvenirs du voyage à conserver
tickets de musée, photos, cartes, plans, prospectus, emballages, argent,
plantes, échantillons de terre …
Prévoir une enveloppe pour conserver les différents éléments
Quel matériel ?
Pendant ou après le voyage, des créations artistiques à
réaliser :
dessins, aquarelles, collages...
Au retour
un support pour la réalisation du carnet (à faire soi-même , album photo
ou carnet du commerce)
Consignes d'écriture
Le texte figurant dans le carnet doit être entièrement
rédigé
Mélange de types de textes : narratifs, explicatifs et descriptifs.
Datez votre carnet de voyage (comme un journal de bord).
Ajouter des légendes à vos illustrations.
Vous réaliserez une page de carnet pour chaque demi-
journée de voyage.
Consignes d'écriture : les langues
Les textes et les légendes seront rédigées en français et
anglais :
● 100% anglais pour les bons élèves
● 80-100% anglais pour les moyens
● 50% anglais pour les élèves en difficulté
Vous ferez corriger vos textes par Mme Held ou Mme
De quoi parler ?
Que raconter ?
des souvenirs liés aux visites, des émotions, des expériences, des rencontres, des
anecdotes...
Que décrire ?
les lieux (paysages, rues, habitations, monuments, architecture...), les habitants
(la famille d'accueil, les coutumes, la gastronomie...
Le vocabulaire
Quel vocabulaire faut-il développer ?
- Le lexique des 5 sens (goût, odorat, vue, ouïe, toucher) ;
- Le champ lexical du voyage, du déplacement (balade, promenade,
excursion, périple, exploration, parcours, pérégrination …), de la famille, de la
maison ...
Attention !
Ce n’est pas un guide touristique !
Votre carnet doit être unique, captivant et refléter votre
personnalité et votre sensibilité.
La couverture se fabrique de retour à la maison et doit être
personnalisée.
Soignez la présentation, la graphie, l'orthographe et la
syntaxe.
Concours !
● Les 20 plus beaux carnets (et plus intéressants) seront
sélectionnés pour un concours.
● Ils seront photographiés et mis en ligne sur le site du collège.
● Tous les membres du collège pourront voter.
Bon voyage !

Carnet de voyage

  • 1.
  • 2.
    Qu'est-ce qu'un carnetde voyage ? Un carnet de voyage est un récit vivant, personnel, sensible et esthétique d’un périple avec ses aléas, ses bonnes et ses moins bonnes expériences.
  • 3.
    Quel matériel ? Avantle départ, le matériel à emporter : - 1 bloc note pour noter jour après jour vos impressions - crayons papier, stylos, crayons de couleur, feutres...
  • 4.
    Quel matériel ? Surplace, les souvenirs du voyage à conserver tickets de musée, photos, cartes, plans, prospectus, emballages, argent, plantes, échantillons de terre … Prévoir une enveloppe pour conserver les différents éléments
  • 5.
    Quel matériel ? Pendantou après le voyage, des créations artistiques à réaliser : dessins, aquarelles, collages... Au retour un support pour la réalisation du carnet (à faire soi-même , album photo ou carnet du commerce)
  • 6.
    Consignes d'écriture Le textefigurant dans le carnet doit être entièrement rédigé Mélange de types de textes : narratifs, explicatifs et descriptifs. Datez votre carnet de voyage (comme un journal de bord). Ajouter des légendes à vos illustrations. Vous réaliserez une page de carnet pour chaque demi- journée de voyage.
  • 7.
    Consignes d'écriture :les langues Les textes et les légendes seront rédigées en français et anglais : ● 100% anglais pour les bons élèves ● 80-100% anglais pour les moyens ● 50% anglais pour les élèves en difficulté Vous ferez corriger vos textes par Mme Held ou Mme
  • 8.
    De quoi parler? Que raconter ? des souvenirs liés aux visites, des émotions, des expériences, des rencontres, des anecdotes... Que décrire ? les lieux (paysages, rues, habitations, monuments, architecture...), les habitants (la famille d'accueil, les coutumes, la gastronomie...
  • 9.
    Le vocabulaire Quel vocabulairefaut-il développer ? - Le lexique des 5 sens (goût, odorat, vue, ouïe, toucher) ; - Le champ lexical du voyage, du déplacement (balade, promenade, excursion, périple, exploration, parcours, pérégrination …), de la famille, de la maison ...
  • 10.
    Attention ! Ce n’est pasun guide touristique ! Votre carnet doit être unique, captivant et refléter votre personnalité et votre sensibilité. La couverture se fabrique de retour à la maison et doit être personnalisée. Soignez la présentation, la graphie, l'orthographe et la syntaxe.
  • 11.
    Concours ! ● Les 20plus beaux carnets (et plus intéressants) seront sélectionnés pour un concours. ● Ils seront photographiés et mis en ligne sur le site du collège. ● Tous les membres du collège pourront voter.
  • 12.