Le document traite des habiletés motrices fondamentales, notamment leur vocabulaire, leur exécution et le développement de ces compétences à travers la pratique et une attitude positive. Il aborde également des concepts tels que l'équilibre, l'orientation spatiale, le mouvement expressif, les qualités d'effort, les suites de mouvements, les règlements et le vocabulaire du mouvement. Ces éléments sont essentiels pour maîtriser les activités physiques individuelles et en groupe.

1. Les habiletés motrices fondamentales :<br />Comprendre le vocabulaire, reconnaitre les habiletés, decrier comment les executer et decrier le stade finale de toutes les habiletés fondamentales.<br />Développement des habiletés motrices: <br />Les habiletés motrices nécessitent de la pratique et de la patience. Une attitude positive aide à tout apprentissage et chacun développe à un different rhythme.<br />L’Équilibre: <br />Diverses façons de maintenir l’équilibre statique et dynamique lors des activités. Tout dependant de la force appliqué, la position du corps lors des arrêts, des receptions au sol, lorsqu’on tire, pousse, transporte ou attrape des objets.<br />L’Orientation spatiale: <br />Tout commence avec l’espace personnel et l’espace general. Reconnaitre et ensuite concevoir les termes relies aux changements de direction, de niveau, de parcours et de plans pour s’orienter dans l’espace lors de divers formes d’activité physique.<br />Mouvement expressif: <br />Reconnaitre les noms des parties du corps, formes du corps et comment équilibrer, propulser et déplacer un objet sur les différentes parties du corps soit seul ou avec un partenaire dans le movement expressif.<br />Qualités d’effort: <br />Reconnaitre et distinguer les qualities de l’effort que sont la durée, la force, la vitesse et la continuité dans l’exécution de mouvements de soi-même et effectués par d’autres.<br />Suites de mouvements ou chorégraphies: <br />Se déplacer et reconnaitre les termes servant à decrire ses déplacements par rapport à un partenaire et par rapport à des objets. Suivre et imiter les mouvments d’un partenaire qui est statique ou se déplace. Pour réaliser des chorégraphies seul, avec un partenaire ou en petits groups.<br />Les règlements: <br />Suivre les règles, énoncer les règles fondamentales pour les jeux et activités concus par lui ou par d’autres pour les decrire pour les activités individuelle ou avec un partenaire et aussi pour le groupe.<br />Le vocabulaire: <br />Comprendre le vocabulaire du movement pour suivres des instructions concernant des jeux et d’autres activités simples.<br />