Revue de presse Telecom Valley - Novembre 2016
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Publications presse et web sur les actions de Telecom Valley en Juin 2016.
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Off-track
This document discusses redefining the relationship between the body and urban space through "off-track" narratives. It proposes that prescribed urban structures disconnect people from fully experiencing their environment. A series of experiments explore how unstructured movement in nature establishes new relationships between body and space. The research seeks to apply these insights to urban design by encouraging unstructured narratives through the "off-track," challenging dominant structured ways of experiencing cities. This could promote health and wellbeing by engaging people's sensate bodies in their environments.
An Approach to Predict Blank Shape for Auto-Position in Multistage Sheet Meta...
The document presents an approach to predict blank shape for auto-position in multistage sheet metal forming. It describes a method for predicting the shape of a metal sheet after each stage of a multi-stage forming process in order to accurately position the sheet for subsequent stages. The approach uses finite element analysis to simulate each forming stage and the shapes produced to determine the blank shape needed for proper positioning in auto-forming applications.
Black Moon
The rare Black Moon phenomenon will occur on September 30th, 2022 for the Western Hemisphere. A Black Moon is a second new moon that occurs in the same calendar month, which happens every 32 months on average. While it is a natural astronomical event explained by the lunar cycle not perfectly aligning with the calendar month, some religious groups believe the recent solar eclipse and upcoming Black Moon are signs of an impending apocalypse. The Black Moon itself will be invisible to the naked eye since a new moon is completely dark.
Comunicacion
Este documento describe las ventajas y usos de las presentaciones digitales, fotografías, marcadores de enlaces, recursos educativos multimedia y conexiones de información especializada. Señala que estas herramientas permiten transmitir información de manera visual, flexible, compartible y atractiva para el público.
Writting Sample 1
This document discusses Kosovo's diaspora and its potential role in public diplomacy efforts. It notes that Kosovo has struggled with its international image since independence in 2008. While the diaspora provides remittances, it has also been associated with some negative news stories. The document argues that Kosovo's diaspora represents an untapped resource that could help promote the country and support its recognition abroad if properly engaged. It examines challenges to involving the diaspora and provides recommendations, noting that diaspora members could serve as informal ambassadors if given more opportunities. The purpose is to motivate further discussion on strengthening the diaspora's role in Kosovo's public diplomacy and international relations.
Patient partnerships - new approaches in England
Presentation at 2016 annual conference of the Royal New Zealand College of GPs (RNZCGP), Auckland, 28 July 2016.
A quick look at just some of the new ways in which GP practices in England are engaging differently with patients and the public. The last few years have witnessed a lot of innovation in the population arena, in communities and in clinical care. All of these are about sharing knowledge, decisions and power with the people we serve.
Energias renovables y no renovables
Este documento describe las diferentes fuentes de energía renovable y no renovable. Define la energía renovable como aquella obtenida de fuentes naturales virtualmente inagotables como la eólica, geotérmica, hidroeléctrica, mareomotriz, solar, undimotriz, biomasa y biocarburantes. Describe cada una de estas energías renovables y también las energías no renovables como los combustibles fósiles y la energía nuclear, explicando sus características y tipos. Finalmente, discute el impacto ambiental de las diferentes fuentes de energía
Japanese Government
The document provides information about the Japanese legal and government systems. It describes the branches of government including the executive, legislative, and judicial branches. It then gives details about the different levels of courts in Japan and notes that the court system is known for being slow. The document also outlines the different branches of the Japanese military and comments that maritime and air forces see more active duty than ground forces today. Finally, it lists some important laws for foreigners to be aware of in Japan such as drug and weapon restrictions and etiquette norms.
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An Approach to Predict Blank Shape for Auto-Position in Multistage Sheet Meta...
The document presents an approach to predict blank shape for auto-position in multistage sheet metal forming. It describes a method for predicting the shape of a metal sheet after each stage of a multi-stage forming process in order to accurately position the sheet for subsequent stages. The approach uses finite element analysis to simulate each forming stage and the shapes produced to determine the blank shape needed for proper positioning in auto-forming applications.
Black Moon
The rare Black Moon phenomenon will occur on September 30th, 2022 for the Western Hemisphere. A Black Moon is a second new moon that occurs in the same calendar month, which happens every 32 months on average. While it is a natural astronomical event explained by the lunar cycle not perfectly aligning with the calendar month, some religious groups believe the recent solar eclipse and upcoming Black Moon are signs of an impending apocalypse. The Black Moon itself will be invisible to the naked eye since a new moon is completely dark.
Comunicacion
Este documento describe las ventajas y usos de las presentaciones digitales, fotografías, marcadores de enlaces, recursos educativos multimedia y conexiones de información especializada. Señala que estas herramientas permiten transmitir información de manera visual, flexible, compartible y atractiva para el público.
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Patient partnerships - new approaches in England
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Energias renovables y no renovables
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Japanese Government
The document provides information about the Japanese legal and government systems. It describes the branches of government including the executive, legislative, and judicial branches. It then gives details about the different levels of courts in Japan and notes that the court system is known for being slow. The document also outlines the different branches of the Japanese military and comments that maritime and air forces see more active duty than ground forces today. Finally, it lists some important laws for foreigners to be aware of in Japan such as drug and weapon restrictions and etiquette norms.
Los 10 comportamientos digitales
Este documento establece principios para el uso responsable y respetuoso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo respetar la privacidad, intimidad y derechos de los demás; proteger la identidad y seguridad personal; utilizar las TIC para mejorar la calidad de vida sin afectar otras áreas del desarrollo; y usar productos y software de TIC de manera legal y respetando los derechos de autor.
Faces de integración de tic
El documento describe las 5 fases por las que pasan los profesores en el proceso de integración de las TIC, que puede llevar de 3 a 5 años, desde el acceso básico hasta la innovación. También define las 8 competencias digitales básicas y 3 modelos históricos de integración de TIC en el aula: laboratorios, portales y móviles.
Sreekanth Resume
Sreekanth has over 5 years of experience in data warehousing and ETL development using IBM DataStage. He has worked on projects in the telecom and automotive industries, extracting data from various sources and loading it into data warehouses. His responsibilities included designing and developing ETL jobs, testing, troubleshooting, performance tuning, and providing production support. He is proficient in DataStage, Oracle, Teradata, UNIX, and scheduling tools like Autosys.
Debat mat 20140530br
Presentació feta per en Josep Puig en diversos actes de resistencia i oposició a la MAT Sentemenat-Baixàs
105.12.12 中洲國小-演講綱要-提升孩子聰明學習的妙方-詹翔霖教授
創新，詹翔霖教授，詹翔霖副教授，價值，詹翔霖，國立大學，詹仁松，文化大學，教育，部屬衝突，情緒能力，看電影學管理，樂在工作，顧客滿意，感動，銷售，職訓，詹翔霖，教育，部屬衝突，情緒能力，看電影學管理，樂在工作，詹翔霖副教授，顧客滿意，詹翔霖教授校園霸凌，心理學，,實戰體驗,講師,名師,教練CPC，詹翔霖教授，創業趨勢分析，連鎖加盟實務，青輔會，青年創業，輔導課程，詹翔霖副教授，專櫃訓練，專業經理人，詹翔霖教授，行銷企劃，組織職掌，詹翔霖教授，品牌策略，品德教育，詹翔霖教授，品格教育
Fent via per la sobirania energètica
Presentació feta al seminari de formació de Som Energia Mallorca, el 28 d'octubre de 2013
4 evaluacion-himmel
El documento describe los diferentes tipos de evaluación educativa según seis criterios: la intencionalidad, el agente evaluador, el estándar de comparación, la extensión, el momento y la intencionalidad. Según la intencionalidad puede ser diagnóstica, formativa o sumativa. Según el momento puede ser inicial, procesual, final o diferida. Y según el agente evaluador puede ser interna (autoevaluación, heteroevaluación o coevaluación) u externa.
LOS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES
Este documento presenta 10 comportamientos digitales que promueven el uso responsable y ético de la tecnología: 1) respeto, 2) libertad, 3) identidad, 4) integridad, 5) intimidad, 6) autonomía, 7) calidad de vida, 8) cuidado y acompañamiento de menores, 9) respeto por la ley, y 10) derechos de autor. Cada comportamiento se explica brevemente con ejemplos.
Sistemas II. Proyecto
El documento propone crear un sistema online para realizar pagos en la Universidad Fermín Toro. Actualmente, los estudiantes deben hacer largas filas para pagar cuotas y matrículas, lo que genera problemas de seguridad y retrasos. El sistema permitiría a los estudiantes realizar pagos de manera remota a través de transferencias bancarias, agilizando el proceso y beneficiando a estudiantes foráneos. El sistema usaría las mismas bases de datos que el sistema de aprendizaje a distancia para validar usuarios. Automá
Tcc lendo e compreendendo textos de elisângela terra
Este documento apresenta um trabalho de conclusão de curso sobre o desenvolvimento de atividades de leitura e compreensão de texto com alunos do 4o ano do ensino fundamental. O trabalho descreve procedimentos metodológicos como entrevistas com os alunos e atividades com dois gêneros textuais. O objetivo era melhorar as habilidades de leitura e compreensão dos alunos, considerando as demandas atuais da sociedade.
Querubin 3
Este documento ofrece consejos sobre cómo comportarse adecuadamente en internet, incluyendo seguir los mismos estándares de comportamiento que en la vida real, respetar el tiempo y ancho de banda de los demás, y compartir conocimiento sin abusar de posiciones de poder o corregir errores de otros de manera arrogante.
MongoDB in a scale-up: how to get away from a monolithic hell — MongoDB Paris...
This is the slide deck of a talk by Alexis "Horgix" Chotard and Laurentiu Capatina presented at the MongoDB Paris User Group in June 2024 about the feedback on how PayFit move away from a monolithic hell of a self-hosted MongoDB cluster to managed alternatives. Pitch below.
March 15, 2023, 6:59 AM: a MongoDB cluster collapses. Tough luck, this cluster contains 95% of user data and is absolutely vital for even minimal operation of our application. To worsen matters, this cluster is 7 years behind on versions, is not scalable, and barely observable. Furthermore, even the data model would quickly raise eyebrows: applications communicating with each other by reading/writing in the same MongoDB documents, documents reaching the maximum limit of 16MiB with hundreds of levels of nesting, and so forth. The incident will last several days and result in the loss of many users. We've seen better scenarios.
Let's explore how PayFit found itself in this hellish situation and, more importantly, how we managed to overcome it!
On the agenda: technical stabilization, untangling data models, breaking apart a Single Point of Failure (SPOF) into several elements with a more restricted blast radius, transitioning to managed services, improving internal accesses, regaining control over risky operations, and ultimately, approaching a technical migration when it impacts all development teams.
Le support de présentation des Signaux 2024
Découvrez le support de présentation des Signaux 2024, la conférence des grandes tendances de l'innovation et du numérique.
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
De l'IA comme plagiat à la rédaction d'une « charte IA » à l'université
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
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El documento describe las 5 fases por las que pasan los profesores en el proceso de integración de las TIC, que puede llevar de 3 a 5 años, desde el acceso básico hasta la innovación. También define las 8 competencias digitales básicas y 3 modelos históricos de integración de TIC en el aula: laboratorios, portales y móviles.
Sreekanth Resume
Sreekanth has over 5 years of experience in data warehousing and ETL development using IBM DataStage. He has worked on projects in the telecom and automotive industries, extracting data from various sources and loading it into data warehouses. His responsibilities included designing and developing ETL jobs, testing, troubleshooting, performance tuning, and providing production support. He is proficient in DataStage, Oracle, Teradata, UNIX, and scheduling tools like Autosys.
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Este documento presenta 10 comportamientos digitales que promueven el uso responsable y ético de la tecnología: 1) respeto, 2) libertad, 3) identidad, 4) integridad, 5) intimidad, 6) autonomía, 7) calidad de vida, 8) cuidado y acompañamiento de menores, 9) respeto por la ley, y 10) derechos de autor. Cada comportamiento se explica brevemente con ejemplos.
Sistemas II. Proyecto
El documento propone crear un sistema online para realizar pagos en la Universidad Fermín Toro. Actualmente, los estudiantes deben hacer largas filas para pagar cuotas y matrículas, lo que genera problemas de seguridad y retrasos. El sistema permitiría a los estudiantes realizar pagos de manera remota a través de transferencias bancarias, agilizando el proceso y beneficiando a estudiantes foráneos. El sistema usaría las mismas bases de datos que el sistema de aprendizaje a distancia para validar usuarios. Automá
Tcc lendo e compreendendo textos de elisângela terra
Este documento apresenta um trabalho de conclusão de curso sobre o desenvolvimento de atividades de leitura e compreensão de texto com alunos do 4o ano do ensino fundamental. O trabalho descreve procedimentos metodológicos como entrevistas com os alunos e atividades com dois gêneros textuais. O objetivo era melhorar as habilidades de leitura e compreensão dos alunos, considerando as demandas atuais da sociedade.
Querubin 3
Este documento ofrece consejos sobre cómo comportarse adecuadamente en internet, incluyendo seguir los mismos estándares de comportamiento que en la vida real, respetar el tiempo y ancho de banda de los demás, y compartir conocimiento sin abusar de posiciones de poder o corregir errores de otros de manera arrogante.
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March 15, 2023, 6:59 AM: a MongoDB cluster collapses. Tough luck, this cluster contains 95% of user data and is absolutely vital for even minimal operation of our application. To worsen matters, this cluster is 7 years behind on versions, is not scalable, and barely observable. Furthermore, even the data model would quickly raise eyebrows: applications communicating with each other by reading/writing in the same MongoDB documents, documents reaching the maximum limit of 16MiB with hundreds of levels of nesting, and so forth. The incident will last several days and result in the loss of many users. We've seen better scenarios.
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Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
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Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
De l'IA comme plagiat à la rédaction d'une « charte IA » à l'université
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
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Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
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