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Rapport d’écoute
Fragment informatif (1/2)
Quelques détails
Fragment français de l’actualité:
 Programme: rtbf – questions à la une
 Titre: l’école gratuite?
 Date de diffusion: mercredi 4 septembre 2013
 Source: chaîne télévisé (url):
http://www.rtbf.be/video/detail_questions-a-la-une?id=1850448
1
Fragment informatif (2/2)
Quelques détails
Fragment français de l’actualité:
 Minutes:


intro: 1 minute (0.44-1.44)



la question: 30.54 minutes (3.32-34.26)

 Sans sous-titres

2
Contenu (1/1)
Résumé

 L’enseignement gratuit en Belgique?
 Frais scolaires: différents réseaux
 Débourcement des subventions: différents réseaux

3
Compréhension orale (1/14)
Où?

 Emission: athené Adolphe Max à Bruxelles
 Enquêtes: partout en Wallonie
•
•

4

Écoles privées
Écoles publiques
Compréhension orale (2/14)
Qui?

Enquêtes:

 directeurs
 professeurs
 élèves
 parents

5
Compréhension orale (3/14)
Quoi?
Constitution belge: est-ce que la loi est encore sensé?
Écoles gratuites => rares!
-> entreprises = marché scolaire => différents prix
Frais: varient + frais illégaux
-> ± 300 et 500 EUR par an
=> Différence: écoles privées + écoles communales

6
Compréhension orale (4/14)
Comment?
Écoles privées:
 chères
 1 000 euros/mois /élève
 jury central –> pas de diplôme reconnu
 petits groupes
 profs: des universitaires
-> opinion: l’école ne doit pas être gratuite
•
7

inspirer + former - SUPER cours
Compréhension orale (5/14)
Comment?
Écoles privées:
 un milieu favori
└> rare: élève de la classe moyenne
=> plus de pression + stress

└> pas de parents au chômage
 meilleure qualité de l’enseignement

=> taux de réussite -> pas meilleur
8
Compréhension orale (6/14)
Comment?
Écoles privées:
 nombreuses écoles à Bruxelles
= pas normal
└> l’échec de l’école dans l’enseignement de la
communauté française

9
Compréhension orale (7/14)
Conclusion 1

 Elèves: pas les mêmes chances de réussite
 Favoriser les gens:
•
•

10

plus d’argent?
autre situation sociale?
Compréhension orale (8/14)
Comment?
Écoles communales:
 gratuites
 organisent des activités, des soupers
 directeur fort
 professeurs doivent:
•

économiser

•

utiliser des récups

 pas moins d’activités pédagogiques => n’est pas du tout
mauvaise qualité
 parents peuvent économiser
11
Compréhension orale (10/14)
Comment?
Frais:
 parfois illégaux
 écoles bénéficient?
 différences:
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• dossiers
• classes vertes
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12
Compréhension orale (11/14)
Comment?
 écoles primaires: moins coûteuses
 écoles secondaires: ajoutent des voyages
└> cas extrême
=> les élèves doivent s’organiser
 fonds social
 somme considérable

13
Compréhension orale (12/14)
Comment?

 différence entre les réseaux
 école libre > école de la communauté française
 écoles libres:
=> éliminer des catégories de personnes
=> difficile de démontrer

14
Compréhension orale (13/14)
Comment?
Directeur des finances: surpris
 liste: règlement des frais => problème
 des solutions
FRAIS:
 acceptés
 interdits
 photocopies: 75 EUR/an

15

l’enseignement: bonne qualité existe - à un prix décent
Compréhension orale (14/14)
Comment?

Déboursement des subventions:
 varie par réseau
=> écoles libres < écoles officielles
 matérials didactiques + matériels pédagogiques + autres

16
Opinion personnelle (1/4)
 Système d’enseignement: problèmes
 Totalement gratuite?
 Activités: parents paient
 Ecoles privées:
•

prix excessifs

•

diplômes officiels

=> objects + diplôme officiel

17
Opinion personnelle (2/4)
 Mêmes possibilités:
•

riche ou pauvre

•

meilleur milieu ou pas

•

doué ou moins doué

 Tout le monde égale pour la loi
 Loi avec de maxima
 Projet pédagogique + contrôle indépendant

18
Opinion personnelle (3/4)

 Qualité de l’éducation
=> dépend d’une personne à l’autre
 Tâche des professeurs:motiver + techniques pédagogiques
=> valeurs sont importantes

19
Opinion personnelle (4/4)
 Différence entre réseaux: déboursement de la fédération
Wallonie/Bruxelles
= inconcevable
 Pour la différence des réseaux

MAIS: mêmes conditions des finances

20
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Rapport d'écoute: l'école gratuite?

  • 1. Rapport d’écoute Fragment informatif (1/2) Quelques détails Fragment français de l’actualité:  Programme: rtbf – questions à la une  Titre: l’école gratuite?  Date de diffusion: mercredi 4 septembre 2013  Source: chaîne télévisé (url): http://www.rtbf.be/video/detail_questions-a-la-une?id=1850448 1
  • 2. Fragment informatif (2/2) Quelques détails Fragment français de l’actualité:  Minutes:  intro: 1 minute (0.44-1.44)  la question: 30.54 minutes (3.32-34.26)  Sans sous-titres 2
  • 3. Contenu (1/1) Résumé  L’enseignement gratuit en Belgique?  Frais scolaires: différents réseaux  Débourcement des subventions: différents réseaux 3
  • 4. Compréhension orale (1/14) Où?  Emission: athené Adolphe Max à Bruxelles  Enquêtes: partout en Wallonie • • 4 Écoles privées Écoles publiques
  • 5. Compréhension orale (2/14) Qui? Enquêtes:  directeurs  professeurs  élèves  parents 5
  • 6. Compréhension orale (3/14) Quoi? Constitution belge: est-ce que la loi est encore sensé? Écoles gratuites => rares! -> entreprises = marché scolaire => différents prix Frais: varient + frais illégaux -> ± 300 et 500 EUR par an => Différence: écoles privées + écoles communales 6
  • 7. Compréhension orale (4/14) Comment? Écoles privées:  chères  1 000 euros/mois /élève  jury central –> pas de diplôme reconnu  petits groupes  profs: des universitaires -> opinion: l’école ne doit pas être gratuite • 7 inspirer + former - SUPER cours
  • 8. Compréhension orale (5/14) Comment? Écoles privées:  un milieu favori └> rare: élève de la classe moyenne => plus de pression + stress └> pas de parents au chômage  meilleure qualité de l’enseignement => taux de réussite -> pas meilleur 8
  • 9. Compréhension orale (6/14) Comment? Écoles privées:  nombreuses écoles à Bruxelles = pas normal └> l’échec de l’école dans l’enseignement de la communauté française 9
  • 10. Compréhension orale (7/14) Conclusion 1  Elèves: pas les mêmes chances de réussite  Favoriser les gens: • • 10 plus d’argent? autre situation sociale?
  • 11. Compréhension orale (8/14) Comment? Écoles communales:  gratuites  organisent des activités, des soupers  directeur fort  professeurs doivent: • économiser • utiliser des récups  pas moins d’activités pédagogiques => n’est pas du tout mauvaise qualité  parents peuvent économiser 11
  • 12. Compréhension orale (10/14) Comment? Frais:  parfois illégaux  écoles bénéficient?  différences: • photocopies • dossiers • classes vertes => parents économisent 12
  • 13. Compréhension orale (11/14) Comment?  écoles primaires: moins coûteuses  écoles secondaires: ajoutent des voyages └> cas extrême => les élèves doivent s’organiser  fonds social  somme considérable 13
  • 14. Compréhension orale (12/14) Comment?  différence entre les réseaux  école libre > école de la communauté française  écoles libres: => éliminer des catégories de personnes => difficile de démontrer 14
  • 15. Compréhension orale (13/14) Comment? Directeur des finances: surpris  liste: règlement des frais => problème  des solutions FRAIS:  acceptés  interdits  photocopies: 75 EUR/an 15 l’enseignement: bonne qualité existe - à un prix décent
  • 16. Compréhension orale (14/14) Comment? Déboursement des subventions:  varie par réseau => écoles libres < écoles officielles  matérials didactiques + matériels pédagogiques + autres 16
  • 17. Opinion personnelle (1/4)  Système d’enseignement: problèmes  Totalement gratuite?  Activités: parents paient  Ecoles privées: • prix excessifs • diplômes officiels => objects + diplôme officiel 17
  • 18. Opinion personnelle (2/4)  Mêmes possibilités: • riche ou pauvre • meilleur milieu ou pas • doué ou moins doué  Tout le monde égale pour la loi  Loi avec de maxima  Projet pédagogique + contrôle indépendant 18
  • 19. Opinion personnelle (3/4)  Qualité de l’éducation => dépend d’une personne à l’autre  Tâche des professeurs:motiver + techniques pédagogiques => valeurs sont importantes 19
  • 20. Opinion personnelle (4/4)  Différence entre réseaux: déboursement de la fédération Wallonie/Bruxelles = inconcevable  Pour la différence des réseaux MAIS: mêmes conditions des finances 20
  • 21. à MON AVIS DU TRAVAIL à FAIRE!!!