Le document présente une série de données numériques et de calculs sous forme de tableaux. Ces données semblent se rapporter à des performances quantitative, bien que le contexte ne soit pas clair. Les chiffres incluent divers ensembles de valeurs, potentiellement liés à des catégories ou des classes différentes.

3. •
•
•
.1
.2

4. R

5. –
60
90
70
80
50

6. A
62
60
58
55
65
B
55
55
59
61
65
A
B

7. A
105
90
112
B
200
75
140
A
B
B
A

8. –

9. 50 —
58 —
66 —
74 —
82 —
90 — 98
3
10
24
40
15
8

10. •
•
•
•
•

15. 60
90
40
50
70
3600
8100
1600
2500
4900

16. 4
6
8
3
10
12
16
36
64
9
100
144

19. 30−
1
33
1089
33
1089
36−
4
39
1521
156
6084
42−
8
45
2025
360
16200
48−
12
51
2601
612
31212
54−
9
57
3249
513
29241
60−66
2
63
3969
126
7938
∑
36
1800
91764

20. •
•
•
•
•
•

23. 65
70
15

24. A,B
A
3
B
A
10
12
5