Taller de wikis con wikispaces
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Presentación en I Jornadas I Jornada internacional sobre uso y creación de espacios wiki en la enseñanza universitaria. Universidad de Alcalá de Henares (Madrid)
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La Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas
Trabajo realizado por Peremarques http://www.slideshare.net/peremarques/la-web-20-y-sus-aplicaciones-didcticas
Aplicaciones Educativas De Las Redes Sociales
Este documento describe las aplicaciones educativas de las redes sociales. Explica que una red social es una estructura que representa las relaciones entre individuos. Luego, describe las características y objetos de una red social educativa como Ning, incluyendo grupos de clases, blogs y foros de discusión. Finalmente, explica cómo las redes sociales pueden mejorar las relaciones entre estudiantes y profesores, facilitar el aprendizaje y el uso de las TIC en la educación.
Las nuevas tecnologías
El documento presenta información sobre nuevas tecnologías para la educación inicial. Describe herramientas digitales como blogs, wikis, Google Drive, YouTube y redes sociales que pueden usarse para la enseñanza y el aprendizaje colaborativo. También menciona aplicaciones para crear presentaciones, compartir fotos, usar mapas interactivos y organizar información con etiquetas.
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El documento habla sobre Internet y la Web 2.0. Explica que la Web 2.0 permite una mayor participación de los usuarios a través de aplicaciones sociales como blogs y wikis. También describe herramientas para compartir contenidos como YouTube, Flickr y SlideShare, así como redes sociales y agregadores RSS para sindicación de contenidos.
Tutorial de actividades de Jclic
Este documento proporciona instrucciones detalladas para crear actividades educativas interactivas usando el software Java Clic. Explica cómo crear un nuevo proyecto, agregar una actividad de rompecabezas doble imagen, personalizar la interfaz y mensajes de la actividad, agregar archivos multimedia, y probar la actividad. También muestra cómo crear un rompecabezas de intercambio con contenido de texto. El objetivo final es enseñar a los participantes a utilizar todas las funciones de Java Clic para crear paquetes educativos complet
Importancia de los blogs en el ámbito educativo
El documento describe la importancia de los blogs en la educación. Los blogs educativos o edublogs pueden ser usados por profesores para mantener a los estudiantes actualizados y por estudiantes como portafolios. Los blogs permiten retroalimentación a través de comentarios y pueden usarse para crear contenido de forma cooperativa. Los blogs presentan ventajas como su facilidad de uso, organización de información y fomento del intercambio de ideas.
Las nuevas tecnolgías_Bego_Sonia_Ruth_Jorge
Este documento describe las nuevas tecnologías aplicadas a la innovación y actualización docente, incluyendo conceptos como la Web 2.0, sus características y herramientas como blogs, wikis, redes sociales y aplicaciones web. También explica cómo estas tecnologías pueden utilizarse en educación, por ejemplo, creando blogs, usando wikis para compartir información, o plataformas en línea para clases virtuales. Finalmente, proporciona ejemplos de actividades pedagógicas que pueden realizarse con teléfonos mó
Blog, Característica y Aplicaciones
Un blog es un sitio web actualizado periódicamente que recopila artículos de uno o más autores en orden cronológico inverso. Los blogs permiten publicar texto, videos, audios y otros archivos, y son actualizados con frecuencia. Los lectores pueden comentar las entradas y enlazarlas a otros blogs.
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Recursos web 2.0
Este documento describe los recursos de la Web 2.0, dividiéndolos en categorías y subcategorías. Explica que los recursos Web 2.0 permiten publicar, mezclar, compartir, relacionarse y cooperar. Luego enumera varias herramientas como blogs, wikis, redes sociales y videos. A continuación detalla categorías como comunicación, mapas y redes sociales. Por último, proporciona ejemplos de subcategorías como Edublogs, Foursquare y Google Docs.
Herramientas de la web 2.0 aplicadas a la educación
Este documento describe las herramientas de la Web 2.0 y cómo pueden aplicarse a la educación. Explica que la Web 2.0 se basa en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales, blogs y wikis que fomentan la colaboración. También describe cómo estas herramientas apoyan un aprendizaje constructivista mediante la interacción y cómo facilitan el trabajo en equipo. Finalmente, propone una actividad práctica en la que los estudiantes exploran cómo usar herramientas como blogs, SlideShare, YouTube y Facebook para cre
Capitulo41
El documento describe los blogs (o weblogs) como una herramienta pedagógica útil. Explica brevemente qué es un blog, su historia y taxonomía. Luego detalla cómo crear un blog educativo, incluyendo herramientas y elementos clave como posts, enlaces, categorías y comentarios. Finalmente, explica usos educativos como portafolios estudiantiles y gestión de cursos en línea.
Unidad VI
Este documento proporciona una guía sobre herramientas digitales y tecnologías web 2.0 para apoyar la enseñanza y el aprendizaje, incluyendo blogs, wikis, Google Drive, YouTube, SlideShare y redes sociales. La autora debe crear una presentación electrónica describiendo estas herramientas, enlaces e imágenes.
Inclusión de herramientas de la web 2.0 2
El documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0 y sus implicaciones educativas. Explica conceptos como wikis, blogs y herramientas de Google como Docs y Calendar. También cubre marcadores sociales, presentaciones en línea, redes sociales y cómo estas tecnologías pueden usarse para desarrollar capacidades, compartir conocimiento y crear redes de aprendizaje.
Web 2.0 y 3.0
Este documento resume la Web 2.0 y sus características principales. La Web 2.0 permite la interacción del usuario y contenidos dinámicos, a diferencia de la Web 1.0 que tenía contenidos estáticos. Algunas herramientas clave de la Web 2.0 son wikis, blogs y redes sociales, las cuales facilitan la colaboración y compartición de información entre usuarios. La Web 2.0 fomenta una actitud de participación más que una tecnología en específico.
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Web 2.0 (1)
La Web 2.0 se caracteriza por facilitar la interacción y colaboración entre usuarios para generar y compartir contenido. Incluye blogs, redes sociales, wikis y otros servicios que permiten a los usuarios publicar, comentar y editar contenido de manera colectiva. La Web 2.0 también ha tenido un impacto importante en la educación al facilitar el trabajo colaborativo y el uso de herramientas multimedia que mejoran el aprendizaje.
Actividad 5. Uso educativo de las diversas herramientas web 2.0 AFR
Este documento describe el uso educativo de diversas herramientas web 2.0 como wikis, blogs, redes sociales, YouTube, Google Drive, Dropbox y aplicaciones móviles. Explica que estas herramientas permiten la colaboración, motivación y aprendizaje activo de los estudiantes. Además, facilitan la comunicación, organización y compartición de información entre profesores y estudiantes de manera asincrónica sin barreras espacio-temporales.
La Web 2.0 en la enseñanza de ELE y capacitación docente
El documento describe las herramientas de la Web 2.0 y cómo pueden usarse para la enseñanza del español como lengua extranjera. Explica recursos como blogs, wikis, redes sociales y cómo fomentan la colaboración, interacción y aprendizaje activo de los estudiantes. También relaciona estas herramientas con las destrezas del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
La wed 2.0.3216+5
Este documento resume varios conceptos relacionados con la Web 2.0. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios participar en la construcción de contenido en lugar de solo consumirlo, y que funciona como una plataforma donde se pueden realizar tareas sin software específico. También describe herramientas colaborativas como blogs, wikis y redes sociales, y cómo estas pueden mejorar el aprendizaje al permitir la colaboración y romper la unidireccionalidad del aula tradicional.
Aprendizaje colaborativo web 2.0 amatista 2012
El documento describe el aprendizaje colaborativo a través de la Web 2.0, definida como una red donde los usuarios crean y comparten contenidos. Explica las herramientas disponibles en la Web 2.0 para el aprendizaje colaborativo, divididas en aquellas desarrolladas a partir de un modelo teórico y aquellas adaptadas a los objetivos de aprendizaje. Proporciona ejemplos como blogs, wikis y redes sociales, e incluye una bibliografía sobre el tema.
Herramientas de la Web 2.0
Este documento describe varias herramientas de la Web 2.0 como Google Docs, Slideshare, marcadores sociales como Delicious y Mister Wong, y redes sociales como Xing. Explica cómo estas herramientas pueden usarse para compartir documentos, presentaciones, enlaces y conectarse con otros usuarios de manera colaborativa y social. También analiza cómo estas herramientas pueden aplicarse en educación para compartir recursos, seguir actualizaciones y comunicarse entre estudiantes y profesores.
Wikis Blogs y Google
Esta fue una presentacion dada como conferencia acerca de los Wikis, blogs y Google con sus nuevas aplicaciones, la presentacion no es "completamente stand alone" es bastante dependiente de l conferenciante pero tiene bastante informacion también.
Clase 6 Uba Web 2.0
La Web 2.0 se basa en micro-contenidos y permite crear y unirlos. Fomenta la participación y la interacción a través de herramientas como wikis, blogs, redes sociales y sistemas de etiquetado colaborativo. Esto ha llevado a un cambio en cómo la gente usa la web, volviéndola más participativa y centrada en compartir contenido.
Uso educativo de los blogs
Presentación utilizada en la charla Uso educativo de los blogs y la web 2.0, el 11 de septiembre de 2009 dentro del Curso La figura del Coordinador TIC en el centro educativo.
WEB.2.0
El documento describe el concepto de Web 2.0 y sus principales características. La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y compartir contenidos a través de plataformas como blogs, redes sociales y wikis. El usuario se convierte en protagonista al poder aportar y modificar contenidos de forma colaborativa.
Leidy luque herramienta_web
Este documento describe las características y servicios asociados a la Web 2.0, incluyendo blogs, wikis, redes sociales y entornos para compartir recursos. También explica cómo la Web 2.0 puede usarse en el proceso de enseñanza-aprendizaje, requiriendo un cambio de rol tanto del educador como del estudiante, así como una nueva metodología enfocada en el desarrollo de competencias para buscar y procesar información.
Webs
La Web es un sistema de documentos hipertextuales enlazados e interconectados a través de Internet. Se ha desarrollado en tres etapas principales: Web 1.0, basada en sitios estáticos; Web 2.0, que fomenta la colaboración entre usuarios a través de redes sociales, blogs y wikis; y Web 3.0, que busca integrar la información de manera semántica y en 3D.
Nuevas Tendencias De Aprendizaje En La Red
Los blogs educativos o edublogs son blogs utilizados con fines educativos por profesores y estudiantes. Los profesores pueden crear blogs para presentar contenidos y actividades a los estudiantes, mientras que los estudiantes y profesores pueden crear blogs colaborativos para compartir trabajos y proyectos. Los blogs educativos permiten el intercambio de ideas a través de comentarios y la inclusión de varios tipos de contenido multimedia como texto, imágenes, audio y video.
Tutorial para Google Reader
Este documento proporciona una introducción al uso de agregadores de lectura como Google Reader. Explica que los agregadores permiten a los usuarios suscribirse a feeds RSS de sus sitios web favoritos para recibir actualizaciones en un solo lugar. Detalla cómo funciona Google Reader, incluido cómo añadir suscripciones, organizar entradas en carpetas y etiquetas, y compartir y enviar contenido. También cubre opciones de configuración como importar y exportar datos de otros agregadores.
Manual Evernote
Este documento presenta un manual para el uso de la aplicación Evernote. Explica cómo crear una cuenta de Evernote, acceder a la cuenta desde el sitio web y descargar e instalar las aplicaciones de escritorio y móviles. También cubre la configuración de ajustes, la creación y sincronización de libretas, y la opción de compartir libretas con otros usuarios. El objetivo general es proporcionar una guía paso a paso para que los usuarios puedan empezar a utilizar las funciones básicas de Evernote de manera efectiva.
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<a><img src="http://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/3.0/88x31.png" /></a><br /><span>Tutorial Google Maps</span> by <a>Anna Sorolla</a> is licensed under a <a>Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported License</a>.<br />Based on a work at <a>www.slideshare.net</a>.
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Wikis unidad 2 correcion
Un wiki es un sitio web colaborativo que permite a múltiples usuarios crear, editar y modificar contenido de forma fácil y rápida. Los wikis pueden ser privados, protegidos o públicos y se usan para escritura colaborativa en ámbitos educativos, empresariales y comunitarios. El software más popular para crear wikis es MediaWiki, el cual gestiona Wikipedia.
Actividad 8 web 2.0
Este documento describe las herramientas de la Web 2.0 y su uso en educación. Explica que la Web 2.0 permite la interacción y colaboración entre usuarios a través de blogs, wikis, podcasts, YouTube, Flickr y otras herramientas. Estas herramientas pueden usarse para compartir material educativo, comunicarse de forma dinámica y lograr objetivos de aprendizaje. El documento concluye que la Web 2.0 ofrece numerosas ventajas para la educación al permitir el acceso a recursos y trabajo colaborativo.
Herramientas Colaborativas
El documento describe la evolución de la tecnología web hacia herramientas colaborativas como wikis, blogs y RSS que facilitan la comunicación y construcción del conocimiento. Estas herramientas han llevado a una web más interactiva (Web 2.0) donde los usuarios comparten y crean contenido de forma colaborativa.
Web 2.0
El documento describe la Web 2.0 y su aplicación en la educación. La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido en comunidades virtuales a través de herramientas como blogs, wikis y redes sociales. En la educación, la Web 2.0 facilita un aprendizaje autónomo y colaborativo al proporcionar fuentes de información y canales de comunicación.
Cooperación en red
Wikipedia comenzó en 2001 como un proyecto en inglés y se expandió a otros idiomas. Fue creada originalmente como una enciclopedia de contenido libre y colaborativo donde cualquier persona puede editar o añadir artículos. Wikipedia funciona gracias a la contribución voluntaria de miles de editores de todo el mundo y se ha convertido en una de las fuentes más utilizadas para la investigación.
Cooperación en red
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La Wiki Y El Foro
Presentacion utilizada en la exposicion del grupo 5 de tecnologia educativa en su seccion "A" sobre el tema El foro y la realizacion de wiki.
La web 2.0 y los procesos de enseñanza
El documento define la Web 2.0 como una evolución de la Web 1.0 que mejora la interoperabilidad, facilita la publicación y consulta de contenidos, y fomenta la inteligencia colectiva. Describe varias herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y plataformas educativas que permiten compartir información y colaborar de forma más sencilla. Finalmente, proporciona algunos ejemplos concretos de estas herramientas educativas en la Web 2.0.
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Repositorios Sociales
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Taller Exelearning
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Blog y Conversacion
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Alfabetización Científica Vía Internet
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7 Wikis para 7 Clases
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