La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial y la vida de las personas. Muchos países implementaron medidas de confinamiento que cerraron negocios no esenciales y ordenaron a las personas quedarse en casa para frenar la propagación del virus. A medida que los países comienzan a reabrir gradualmente, los gobiernos y las empresas deben encontrar formas de reanudar las actividades económicas de manera segura mientras se minimiza el riesgo para la salud pública.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial y la vida de las personas. Muchos países implementaron medidas de confinamiento que cerraron negocios no esenciales y ordenaron a las personas quedarse en casa para frenar la propagación del virus. A medida que los países comienzan a reabrir gradualmente, los gobiernos y las empresas deben encontrar formas de reanudar las actividades económicas de manera segura mientras se minimiza el riesgo para la salud pública.
Este documento presenta diferentes temas relacionados con operaciones con fracciones, incluyendo potenciación y radicación de fracciones, operaciones combinadas con fracciones, y operaciones con fracciones complejas.
El documento explica cómo calcular las fracciones generatrices de números decimales periódicos puros y mixtos. Para los números periódicos puros, el numerador es la parte decimal antes del periodo y el denominador incluye tantos nueves como cifras hay en el periodo. Para los números periódicos mixtos, el numerador incluye la parte decimal antes del anteperiodo y el denominador incluye nueves y ceros según las cifras periódicas y no periódicas. También explica cómo elevar expresiones decimales a una potencia aplicando la def
Este documento presenta información sobre el proyecto editorial de SM Ecuaediciones para el año 2010, incluyendo detalles sobre la dirección, edición, autoría, corrección, diseño y producción del libro. Proporciona también datos de contacto de la editorial como dirección, teléfono y sitio web.
Este documento presenta una tarea sobre recursos relacionados con porcentajes. Incluye actividades de indagación sobre el significado y cálculo de porcentajes, ejercicios de práctica sobre porcentajes de una cantidad de un catálogo, y actividades de refuerzo adicionales sobre porcentajes.
Este documento es una tarea escolar para estudiantes de séptimo grado. La tarea cubre los temas de razones, proporciones y la propiedad fundamental de las proporciones. Los estudiantes deben completar ejercicios relacionados con estos conceptos matemáticos.
El documento describe una tarea de matemáticas que incluye actividades de indagación, producción y práctica sobre conceptos como proporcionalidad directa, inversa, regla de tres simple y regla de tres inversa. También incluye ejercicios de libros de texto del Ministerio de Educación y una investigación sobre el costo del arroz y la frecuencia de ponerse y quitarse una chompa.
El documento presenta información sobre el tema de porcentajes, descuentos e interés. Detalla los diferentes conceptos matemáticos relacionados con porcentajes como convertir fracciones y decimales a porcentajes, convertir porcentajes a fracciones o decimales, hallar el porcentaje de una cantidad y una cantidad como porcentaje de otra. Además, introduce los conceptos de descuento e interés.
Este documento es una tarea escolar para estudiantes de séptimo grado que cubre conceptos matemáticos como magnitudes correlacionadas, magnitudes directamente proporcionales, magnitudes inversamente proporcionales, regla de tres simple y regla de tres inversa, y tablas de proporcionalidad. La tarea incluye contenidos sobre estas diferentes formas de proporcionalidad y cómo calcular valores relacionados usando la regla de tres y tablas.
Este documento presenta información sobre el proyecto editorial de SM Ecuaediciones para libros de texto del Ministerio de Educación del Ecuador. Incluye los nombres de las personas a cargo de la dirección editorial, edición, autoría, corrección, diseño y producción del proyecto. Además, proporciona datos de contacto de la editorial como dirección, teléfono y sitio web.
Este documento presenta una tarea de matemáticas sobre recursos discretos. Incluye actividades de indagación sobre datos discretos, diagramas de barras, moda, mediana y media. También incluye ejercicios de práctica del cuaderno de trabajo del ministerio de educación en páginas específicas. Finalmente, describe un proyecto de investigación sobre las regiones naturales de Ecuador que involucra la creación de un gráfico de barras y el cálculo de media, moda, mediana y rango.
El documento presenta los contenidos de una tarea escolar sobre estadística que incluye la recolección y representación de datos a través de gráficos de barras, circulares e histogramas, así como el cálculo de la media, moda, mediana y rango.
Lineamientos para el trabajo en la materia de matemáticamikahakki44
Este documento presenta 13 lineamientos para el trabajo en la materia de matemáticas. Los estudiantes deben asistir puntualmente al aula con todos los materiales necesarios como cuadernos, libros y útiles geométricos. También deben cumplir con las actividades en clase en el tiempo establecido y revisar los contenidos y fechas de entrega en el blog de la materia. Las tareas deben presentarse en hojas de papel cuadriculado y ser entregadas de manera organizada y limpia.
Este documento presenta actividades sobre proporciones y razones para un cuaderno de trabajo del Ministerio de Educación. Incluye preguntas sobre definiciones de razones y proporciones, ejemplos de situaciones de proporcionalidad, ejercicios prácticos sobre proporciones en banderas de diferentes países, y actividades de refuerzo identificando razones y proporciones en tablas y gráficos.
La tarea número 11 de la Unidad Educativa Particular Terranova para el año 2016-2017 trata sobre operaciones con decimales. Se le asignó a un estudiante de séptimo grado de Educación General Básica para el viernes 20 de diciembre y cubre contenidos relacionados con sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con números decimales.
TEMAS GENERALES DE LA EVALUACIÓN QUIMESTRALmikahakki44
Este documento presenta un resumen de los temas generales de la evaluación cuatrimestral para el séptimo grado de educación básica. Cubre tres unidades: 1) números naturales, 2) números fraccionarios y 3) números decimales. Detalla los contenidos, operaciones y destrezas clave de cada unidad, incluyendo suma, resta, multiplicación y división de diferentes tipos de números, así como su representación en la recta numérica y el plano cartesiano.
El documento lista tres tipos de actividades para una tarea de matemáticas: 1) actividades de indagación en International Mathematics en los ejercicios 1g, 2n, 3n, 4k y 5g; 2) actividades de producción en International Mathematics en los ejercicios 1k, 3f y 4o; 3) una actividad de aplicación que involucra resolver un problema usando signos de agrupación y el orden de operaciones para calcular cuánto dinero gastó Jenny en su compra y cuánto le sobró.
Este documento presenta varios recursos para la tarea 10 sobre decimales. Incluye actividades de indagación sobre la naturaleza de decimales puros, mixtos y exactos, así como instrucciones para convertir decimales a fracciones. También propone actividades de producción, práctica y refuerzo a través de ejercicios específicos en un PDF sobre decimales.
La tarea trata sobre fracciones generatrices. Se asignó como tarea número 10 para el 13 de enero de 2017 a estudiantes de séptimo grado de la Unidad Educativa Particular Terranova.
Este documento presenta las actividades planificadas para una tarea de matemáticas. Incluye indagaciones, producciones y ejercicios de práctica sobre expresiones, operaciones combinadas, potencias, números cuadrados y cubos, y números romanos usando recursos como un cuaderno de trabajo del Ministerio de Educación e International Mathematics. También incluye un proyecto para investigar fechas célebres en números romanos y actividades de refuerzo adicionales.
Convertir porcentajes a fracciones y decimales y viceversamikahakki44
Convertir porcentajes a fracciones y decimales requiere dividir el porcentaje entre 100 para obtener una fracción o un decimal. Convertir fracciones a porcentajes requiere multiplicar la fracción por 100 y expresar el resultado como un número entero con el símbolo de porcentaje. Convertir decimales a porcentajes requiere multiplicar el decimal por 100 y redondear el resultado al número entero más cercano.
Este documento presenta diferentes temas relacionados con operaciones con fracciones, incluyendo potenciación y radicación de fracciones, operaciones combinadas con fracciones, y operaciones con fracciones complejas.
El documento explica cómo calcular las fracciones generatrices de números decimales periódicos puros y mixtos. Para los números periódicos puros, el numerador es la parte decimal antes del periodo y el denominador incluye tantos nueves como cifras hay en el periodo. Para los números periódicos mixtos, el numerador incluye la parte decimal antes del anteperiodo y el denominador incluye nueves y ceros según las cifras periódicas y no periódicas. También explica cómo elevar expresiones decimales a una potencia aplicando la def
Este documento presenta información sobre el proyecto editorial de SM Ecuaediciones para el año 2010, incluyendo detalles sobre la dirección, edición, autoría, corrección, diseño y producción del libro. Proporciona también datos de contacto de la editorial como dirección, teléfono y sitio web.
Este documento presenta una tarea sobre recursos relacionados con porcentajes. Incluye actividades de indagación sobre el significado y cálculo de porcentajes, ejercicios de práctica sobre porcentajes de una cantidad de un catálogo, y actividades de refuerzo adicionales sobre porcentajes.
Este documento es una tarea escolar para estudiantes de séptimo grado. La tarea cubre los temas de razones, proporciones y la propiedad fundamental de las proporciones. Los estudiantes deben completar ejercicios relacionados con estos conceptos matemáticos.
El documento describe una tarea de matemáticas que incluye actividades de indagación, producción y práctica sobre conceptos como proporcionalidad directa, inversa, regla de tres simple y regla de tres inversa. También incluye ejercicios de libros de texto del Ministerio de Educación y una investigación sobre el costo del arroz y la frecuencia de ponerse y quitarse una chompa.
El documento presenta información sobre el tema de porcentajes, descuentos e interés. Detalla los diferentes conceptos matemáticos relacionados con porcentajes como convertir fracciones y decimales a porcentajes, convertir porcentajes a fracciones o decimales, hallar el porcentaje de una cantidad y una cantidad como porcentaje de otra. Además, introduce los conceptos de descuento e interés.
Este documento es una tarea escolar para estudiantes de séptimo grado que cubre conceptos matemáticos como magnitudes correlacionadas, magnitudes directamente proporcionales, magnitudes inversamente proporcionales, regla de tres simple y regla de tres inversa, y tablas de proporcionalidad. La tarea incluye contenidos sobre estas diferentes formas de proporcionalidad y cómo calcular valores relacionados usando la regla de tres y tablas.
Este documento presenta información sobre el proyecto editorial de SM Ecuaediciones para libros de texto del Ministerio de Educación del Ecuador. Incluye los nombres de las personas a cargo de la dirección editorial, edición, autoría, corrección, diseño y producción del proyecto. Además, proporciona datos de contacto de la editorial como dirección, teléfono y sitio web.
Este documento presenta una tarea de matemáticas sobre recursos discretos. Incluye actividades de indagación sobre datos discretos, diagramas de barras, moda, mediana y media. También incluye ejercicios de práctica del cuaderno de trabajo del ministerio de educación en páginas específicas. Finalmente, describe un proyecto de investigación sobre las regiones naturales de Ecuador que involucra la creación de un gráfico de barras y el cálculo de media, moda, mediana y rango.
El documento presenta los contenidos de una tarea escolar sobre estadística que incluye la recolección y representación de datos a través de gráficos de barras, circulares e histogramas, así como el cálculo de la media, moda, mediana y rango.
Lineamientos para el trabajo en la materia de matemáticamikahakki44
Este documento presenta 13 lineamientos para el trabajo en la materia de matemáticas. Los estudiantes deben asistir puntualmente al aula con todos los materiales necesarios como cuadernos, libros y útiles geométricos. También deben cumplir con las actividades en clase en el tiempo establecido y revisar los contenidos y fechas de entrega en el blog de la materia. Las tareas deben presentarse en hojas de papel cuadriculado y ser entregadas de manera organizada y limpia.
Este documento presenta actividades sobre proporciones y razones para un cuaderno de trabajo del Ministerio de Educación. Incluye preguntas sobre definiciones de razones y proporciones, ejemplos de situaciones de proporcionalidad, ejercicios prácticos sobre proporciones en banderas de diferentes países, y actividades de refuerzo identificando razones y proporciones en tablas y gráficos.
La tarea número 11 de la Unidad Educativa Particular Terranova para el año 2016-2017 trata sobre operaciones con decimales. Se le asignó a un estudiante de séptimo grado de Educación General Básica para el viernes 20 de diciembre y cubre contenidos relacionados con sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con números decimales.
TEMAS GENERALES DE LA EVALUACIÓN QUIMESTRALmikahakki44
Este documento presenta un resumen de los temas generales de la evaluación cuatrimestral para el séptimo grado de educación básica. Cubre tres unidades: 1) números naturales, 2) números fraccionarios y 3) números decimales. Detalla los contenidos, operaciones y destrezas clave de cada unidad, incluyendo suma, resta, multiplicación y división de diferentes tipos de números, así como su representación en la recta numérica y el plano cartesiano.
El documento lista tres tipos de actividades para una tarea de matemáticas: 1) actividades de indagación en International Mathematics en los ejercicios 1g, 2n, 3n, 4k y 5g; 2) actividades de producción en International Mathematics en los ejercicios 1k, 3f y 4o; 3) una actividad de aplicación que involucra resolver un problema usando signos de agrupación y el orden de operaciones para calcular cuánto dinero gastó Jenny en su compra y cuánto le sobró.
Este documento presenta varios recursos para la tarea 10 sobre decimales. Incluye actividades de indagación sobre la naturaleza de decimales puros, mixtos y exactos, así como instrucciones para convertir decimales a fracciones. También propone actividades de producción, práctica y refuerzo a través de ejercicios específicos en un PDF sobre decimales.
La tarea trata sobre fracciones generatrices. Se asignó como tarea número 10 para el 13 de enero de 2017 a estudiantes de séptimo grado de la Unidad Educativa Particular Terranova.
Este documento presenta las actividades planificadas para una tarea de matemáticas. Incluye indagaciones, producciones y ejercicios de práctica sobre expresiones, operaciones combinadas, potencias, números cuadrados y cubos, y números romanos usando recursos como un cuaderno de trabajo del Ministerio de Educación e International Mathematics. También incluye un proyecto para investigar fechas célebres en números romanos y actividades de refuerzo adicionales.
Convertir porcentajes a fracciones y decimales y viceversamikahakki44
Convertir porcentajes a fracciones y decimales requiere dividir el porcentaje entre 100 para obtener una fracción o un decimal. Convertir fracciones a porcentajes requiere multiplicar la fracción por 100 y expresar el resultado como un número entero con el símbolo de porcentaje. Convertir decimales a porcentajes requiere multiplicar el decimal por 100 y redondear el resultado al número entero más cercano.
Este documento presenta las medidas agrarias y de peso que serán cubiertas en la tarea número 22 para estudiantes de séptimo grado. La tarea cubrirá medidas agrarias y de superficie así como medidas de peso comúnmente usadas localmente.
El documento describe una tarea de matemáticas que incluye actividades de investigación y refuerzo sobre medidas agrarias y de peso usadas localmente. También presenta información sobre el consumo anual promedio de papas y arroz por persona en Ecuador de acuerdo a datos del Ministerio de Agricultura, así como enlaces a fuentes originales.
Este documento presenta una tarea escolar sobre el tema de volumen para el séptimo grado. Incluye problemas de aplicación sobre medir espacio y volumen en tres dimensiones, así como el cálculo del volumen de un prisma rectangular.
El documento proporciona instrucciones para una tarea de matemáticas que involucra medir y trazar planos arquitectónicos. Los estudiantes deben investigar cómo se representan los elementos espaciales como muebles, puertas y ventanas en los planos y luego imprimir una imagen de un plano de arquitectura. También se enumeran ejercicios específicos de un libro de matemáticas para la práctica y refuerzo.
El documento presenta información sobre el tema de área para estudiantes de séptimo grado. Explica la definición de área y las unidades de medida para calcular áreas. Además, detalla cómo calcular el área de cuadriláteros, triángulos y polígonos regulares.
El documento presenta las actividades de una tarea sobre medidas de superficie que incluye preguntas de investigación sobre unidades de medida de área, ejercicios prácticos de cálculo de áreas, la creación de una tabla de conversión y parte de un proyecto para trazar figuras geométricas y calcular sus áreas.
El documento trata sobre una tarea escolar para el séptimo grado sobre el tema de la longitud y el perímetro. Contiene información sobre unidades de longitud, medición de longitud, estimación de longitud y el concepto de perímetro.
Este documento proporciona instrucciones para la Tarea 19 de Recursos de Matemáticas Internacionales para los años intermedios 1. Incluye actividades de producción como resolver ejercicios, ejercicios de práctica para resolver, instrucciones para un proyecto de investigación que implica medir objetos y calcular perímetros, y actividades de refuerzo con ejercicios adicionales de la sección correspondiente del libro de texto.
Este documento presenta información sobre una tarea escolar sobre figuras sólidas y el teorema de Euler. La tarea número 18 para el 19 de mayo de 2017 en la Unidad Educativa Particular Terranova cubre los conceptos de figuras sólidas y el teorema de Euler para estudiantes de séptimo grado.
Este documento presenta una tarea de matemáticas sobre poliedros. Incluye actividades de investigación sobre pirámides, ejercicios prácticos de un cuaderno de trabajo, y un proyecto que involucra investigar las pirámides de Chichen Itzá y Giza y completar una tabla con información sobre ellas.
El documento presenta la tarea número 17 para estudiantes de séptimo grado en la Unidad Educativa Particular Terranova. La tarea cubre conceptos geométricos básicos como puntos, líneas, círculos, polígonos, triángulos y cuadriláteros. Los estudiantes aprenderán sobre posiciones relativas entre rectas y figuras planas, y practicarán el trazado de cuadriláteros y polígonos en una cuadrícula.
Este documento presenta una serie de actividades relacionadas con conceptos geométricos como rectas perpendiculares, rectas oblicuas, polígonos regulares e irregulares, y círculos y circunferencias. Incluye actividades de indagación, producción, práctica e investigación sobre estas ideas matemáticas fundamentales así como ejercicios de refuerzo seleccionados de libros de texto.
Este documento presenta una tarea sobre probabilidad que incluye actividades de indagación, producción y práctica. Se pide calcular la probabilidad de eventos al lanzar una moneda o girar una aguja, y comprobar las predicciones mediante experimentos. El documento proporciona instrucciones paso a paso para desarrollar la tarea.
El documento lista 3 tareas de matemáticas. La primera lista ejercicios de indagación. La segunda lista ejercicios de producción. La tercera instruye resolver un problema usando signos de agrupación y el orden de operaciones para calcular cuánto dinero gastó Jenny en la compra y cuánto le sobró.
El documento lista tres tipos de actividades para una tarea de matemáticas: 1) actividades de indagación en International Mathematics en los ejercicios 1g, 2n, 3n, 4k y 5g; 2) actividades de producción en International Mathematics en los ejercicios 1k, 3f y 4o; 3) una actividad de aplicación que involucra resolver un problema utilizando signos de agrupación y el orden de operaciones para calcular cuánto dinero gastó Jenny en su compra y cuánto le sobró.
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Billy DEYLORD
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
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👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
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Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
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Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...mrelmejri
J'ai réalisé ce projet pour obtenir mon diplôme en licence en sciences de gestion, spécialité management, à l'ISCAE Manouba. Au cours de mon stage chez Attijari Bank, j'ai été particulièrement intéressé par l'impact des critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les décisions d'investissement dans le secteur bancaire. Cette étude explore comment ces critères influencent les stratégies et les choix d'investissement des banques.