SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  13
Program Studi Perbandingan Mazhab dan Hukum
Fakultas Syariah dan Hukum UIN Ar-Raniry
Darusssalam -Banda Aceh
2021
ALI ABUBAKAR
MASALAH BUAT LO?
Berangkat dari masalah.
Masalah adalah kesenjangan (discrepancy) antara apa
yg seharusnya (harapan/berlaku umum) dg apa yg ada
dlm kenyataan, teori dg praktik, aturan dg pelaksanaan,
rencana dg pelaksanaan, das sein dg das sollen, atau
beda teori dg teori, praktik dg praktik (perbandingan)
Penelitian menjelaskan kesenjangan2 tersebut.
Perumusan masalah
penelitian baik & benar,
berarti
(1) telah separoh jalan;
(2) telah ada dasar teori
atau kerangka pemecahan
masalah.
“SUMBER MASALAH”
MASALAH
PENELITIAN
Lap.
penelitian
Artikel
Fenomena
Buku
Skripsi,
tesis,
disertasi
CIRI MASALAH
PENELITIAN
YANG BAIK
Novelty
Value
Visible
Urgensi
6
Kalau Merasa Sudah dapat Masalah,
Terus Gimana Dong?
Masalah
(Sementara)
Baca Lagi
Baca, diskusi,
dengar
Masalah
Rumusan
Masalah
Outline
Buku/penelitian
terkait
Teori-teori
Judul
OUTLINE PROPOSAL
Latar Belakang Masalah
Rumusan Masalah
Tujuan Penelitian
Penjelasan Istilah
Kajian Pustaka
Metode Penelitian
Sistematika
Pembahasan/Outline
MODEL SKRIPSI PE EM HA
Model 1: Perbandingan Mazhab & Hukum
• (1) Setara (mazhab, orang, lembaga, model
pemikiran); (2) turunan (murid-guru, klasik-
modern/melihat perkembangan)
Model 2: Kajian Ushul Fiqh Murni
• Kajian atas tafsir, hadis, atau pendapat ulama dengan
teori-teori ushul fiqh
M
O
D
E
L
2
Fenomena/Masalah Pada masa pandemi covid-19, pemerintah (melalui
menetapkan prokes saf shalat dijarangkan dan
menggunakan masker, untuk menghindari penularan
virus. Dalam praktiknya, banyak masyarakat tidak
mematuhi aturan ini karena berbagai alasan
Konsep/Teori Perubahan Hukum
Hukum berubah karena perubahan waktu, tempat,
situasi, motivasi, dan tradisi
Situasi Urgen (temuan penting
sementara)
Masyarakat menganggap bahwa shaf shalat jarang
menyebabkan salat tidak sah
Argumentasi (mengapa penting
diteliti)
Masalah ini penting diteliti untuk menunjukkan aspek-
aspek shalat yang dapat berubah karena alasan tertentu
Pertanyaan Penelitian Bagaimana bentuk perubahan pada pelaksanaan shalat
pada masa pandemic?
Bagaimana perubahan pelaksanaan shalat dilihat dari
sudut pandang teori perubahan hukum?
Contoh Isi (LBM)-Model 2
SUBSTANSI LBM CONTOH:
Fenomena Banyak pemikiran A. Hassan dinilai kontroversial, misalnya
ia menyatakan bahwa kodok halal. Ada yang menyatakan
bahwa dia ingkarussunnah. A. Hassan sendiri berargumen
bahwa ia menilai hadis tersebut tidak sahih karena
bertentangan dengan Al-Qur’an .
Konsep/
Teori
Para ulama sepakat, fungsi Hadis terhadap Al Quran adalah
sebagai ta`kid, tabyin, dan syari` pada masalah yang tidak
dikemukakan Al-Qur’an.
Situasi Urgen
(temuan penting
sementara peneliti)
Belum dapat dikatakan bahwa A. Hassan ingkarussunnah
karena ia juga menggunakan teori-teori ulama klasik dalam
menyatakan pendapatnya.
Argumentasi
(Mengapa penting
diteliti)
Penting mengkaji kembali pemikiran A. Hassan seputar
hubungan antara Al-Qur’an dengan Hadis, karena di satu
sisi ia menggunakan teori ulama klasik, tapi di sisi lain
pendapatnya dinilai kontroversial.
Masalah (Pernyataan
atau pertanyaan)
Pemikiran A. Hassan tentang hubungan antara Al-Qur’an
dengan Hadis.
11
PIRAMIDA DAN PIRAMIDA TERBALIK
Fenomena
Teori
Urgensi
Argumentasi
Masalah
Teori
Fenomena
Urgensi
Argumentasi
Masalah
RUMUSAN
MASALAH
BAB DUA
TEORI
BAB TIGA
PEMBAHASAN
BAB EMPAT
PENUTUP
Pertanyaan 1 A. A. Kesimpulan 1
Pertanyaan 2 B. B. Kesimpulan 2
Pertanyaan 3 C. C. Kesimpulan 3
Rekomendasi/Saran
KAITAN BAB I DG BAB II, III, DAN IV
PEM-BAB-AN SKRIPSI
BAB SATU
PENDAHULUAN
LBM Proses analisis
dikaitkan
ILMIAH DAN ILMIAH POPULER
Karya ilmiah akademik: persyaratan
ketat, kaku, dan jelas
Ilmiah Populer: bahasa populer; tidak
ada aturan resmi, tetapi kerangka pikir
dan teori tidak kelihatan

Contenu connexe

Similaire à Tutorial Penulisan Proposal PMH UIN.pptx

Landasan teori dan hipotesis mpp
Landasan teori dan hipotesis mppLandasan teori dan hipotesis mpp
Landasan teori dan hipotesis mpp
Dhanar Atmaja
 
KAJIAN TEORI TINJAUAN PUSTAKA LITERATUR REVIEW
KAJIAN TEORI TINJAUAN PUSTAKA LITERATUR REVIEWKAJIAN TEORI TINJAUAN PUSTAKA LITERATUR REVIEW
KAJIAN TEORI TINJAUAN PUSTAKA LITERATUR REVIEW
FITRIRETRIALISCA1
 
Konsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitianKonsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitian
Awang Deswari
 
Konsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitianKonsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitian
Awang Deswari
 
Konsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitianKonsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitian
Awang Deswari
 
Konsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitianKonsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitian
Awang Deswari
 

Similaire à Tutorial Penulisan Proposal PMH UIN.pptx (20)

Landasan teori dan hipotesis mpp
Landasan teori dan hipotesis mppLandasan teori dan hipotesis mpp
Landasan teori dan hipotesis mpp
 
Penulisan Proposal Penelitian
Penulisan Proposal PenelitianPenulisan Proposal Penelitian
Penulisan Proposal Penelitian
 
P7_Kajian Teori.pdf
P7_Kajian Teori.pdfP7_Kajian Teori.pdf
P7_Kajian Teori.pdf
 
P7 kajian teori
P7 kajian teoriP7 kajian teori
P7 kajian teori
 
KAJIAN TEORI TINJAUAN PUSTAKA LITERATUR REVIEW
KAJIAN TEORI TINJAUAN PUSTAKA LITERATUR REVIEWKAJIAN TEORI TINJAUAN PUSTAKA LITERATUR REVIEW
KAJIAN TEORI TINJAUAN PUSTAKA LITERATUR REVIEW
 
Pengertian masalah penelitian
Pengertian masalah penelitianPengertian masalah penelitian
Pengertian masalah penelitian
 
MASALAH, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN HIPOTESIS
MASALAH, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN HIPOTESISMASALAH, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN HIPOTESIS
MASALAH, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN HIPOTESIS
 
Modul 4-isi-proposal-
Modul 4-isi-proposal-Modul 4-isi-proposal-
Modul 4-isi-proposal-
 
karakteristik dan jenis karya ilmiah.pptx
karakteristik dan jenis karya ilmiah.pptxkarakteristik dan jenis karya ilmiah.pptx
karakteristik dan jenis karya ilmiah.pptx
 
Konsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitianKonsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitian
 
Konsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitianKonsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitian
 
Konsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitianKonsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitian
 
Konsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitianKonsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitian
 
Rangkuman kelompok 10 fenny aldamayanti
Rangkuman kelompok 10 fenny aldamayantiRangkuman kelompok 10 fenny aldamayanti
Rangkuman kelompok 10 fenny aldamayanti
 
Landasan teori-dan-hipotesis (1)
Landasan teori-dan-hipotesis (1)Landasan teori-dan-hipotesis (1)
Landasan teori-dan-hipotesis (1)
 
Landasan teori-dan-hipotesis
Landasan teori-dan-hipotesisLandasan teori-dan-hipotesis
Landasan teori-dan-hipotesis
 
Landasan teori-dan-hipotesis (1)
Landasan teori-dan-hipotesis (1)Landasan teori-dan-hipotesis (1)
Landasan teori-dan-hipotesis (1)
 
Landasan teori-dan-hipotesis
Landasan teori-dan-hipotesisLandasan teori-dan-hipotesis
Landasan teori-dan-hipotesis
 
Landasan teori-dan-hipotesis
Landasan teori-dan-hipotesisLandasan teori-dan-hipotesis
Landasan teori-dan-hipotesis
 
Landasan teori-dan-hipotesis (1)
Landasan teori-dan-hipotesis (1)Landasan teori-dan-hipotesis (1)
Landasan teori-dan-hipotesis (1)
 

Dernier

Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaanSoal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
ressyefrina15
 
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.docKISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
riska190321
 
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.docPresentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
LeoRahmanBoyanese
 

Dernier (20)

Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaanSoal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik WidarsihTugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
 
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdfLaporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxAKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
 
PPT MODUL 6 Bahasa Indonesia UT Bjn.pptx
PPT MODUL 6 Bahasa Indonesia UT Bjn.pptxPPT MODUL 6 Bahasa Indonesia UT Bjn.pptx
PPT MODUL 6 Bahasa Indonesia UT Bjn.pptx
 
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docxLAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
 
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMMform Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
 
Master 2_Modul 4_Percakapan Coaching.pdf
Master 2_Modul 4_Percakapan Coaching.pdfMaster 2_Modul 4_Percakapan Coaching.pdf
Master 2_Modul 4_Percakapan Coaching.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerakAksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
 
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.docKISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
 
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
 
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptxRevisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docxLK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx
 
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.docPresentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
 
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdfModul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
 

Tutorial Penulisan Proposal PMH UIN.pptx

  • 1. Program Studi Perbandingan Mazhab dan Hukum Fakultas Syariah dan Hukum UIN Ar-Raniry Darusssalam -Banda Aceh 2021 ALI ABUBAKAR
  • 2. MASALAH BUAT LO? Berangkat dari masalah. Masalah adalah kesenjangan (discrepancy) antara apa yg seharusnya (harapan/berlaku umum) dg apa yg ada dlm kenyataan, teori dg praktik, aturan dg pelaksanaan, rencana dg pelaksanaan, das sein dg das sollen, atau beda teori dg teori, praktik dg praktik (perbandingan) Penelitian menjelaskan kesenjangan2 tersebut.
  • 3. Perumusan masalah penelitian baik & benar, berarti (1) telah separoh jalan; (2) telah ada dasar teori atau kerangka pemecahan masalah.
  • 6. 6 Kalau Merasa Sudah dapat Masalah, Terus Gimana Dong? Masalah (Sementara) Baca Lagi Baca, diskusi, dengar Masalah Rumusan Masalah Outline Buku/penelitian terkait Teori-teori Judul OUTLINE PROPOSAL Latar Belakang Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Penjelasan Istilah Kajian Pustaka Metode Penelitian Sistematika Pembahasan/Outline
  • 7.
  • 8. MODEL SKRIPSI PE EM HA Model 1: Perbandingan Mazhab & Hukum • (1) Setara (mazhab, orang, lembaga, model pemikiran); (2) turunan (murid-guru, klasik- modern/melihat perkembangan) Model 2: Kajian Ushul Fiqh Murni • Kajian atas tafsir, hadis, atau pendapat ulama dengan teori-teori ushul fiqh
  • 9. M O D E L 2 Fenomena/Masalah Pada masa pandemi covid-19, pemerintah (melalui menetapkan prokes saf shalat dijarangkan dan menggunakan masker, untuk menghindari penularan virus. Dalam praktiknya, banyak masyarakat tidak mematuhi aturan ini karena berbagai alasan Konsep/Teori Perubahan Hukum Hukum berubah karena perubahan waktu, tempat, situasi, motivasi, dan tradisi Situasi Urgen (temuan penting sementara) Masyarakat menganggap bahwa shaf shalat jarang menyebabkan salat tidak sah Argumentasi (mengapa penting diteliti) Masalah ini penting diteliti untuk menunjukkan aspek- aspek shalat yang dapat berubah karena alasan tertentu Pertanyaan Penelitian Bagaimana bentuk perubahan pada pelaksanaan shalat pada masa pandemic? Bagaimana perubahan pelaksanaan shalat dilihat dari sudut pandang teori perubahan hukum?
  • 10. Contoh Isi (LBM)-Model 2 SUBSTANSI LBM CONTOH: Fenomena Banyak pemikiran A. Hassan dinilai kontroversial, misalnya ia menyatakan bahwa kodok halal. Ada yang menyatakan bahwa dia ingkarussunnah. A. Hassan sendiri berargumen bahwa ia menilai hadis tersebut tidak sahih karena bertentangan dengan Al-Qur’an . Konsep/ Teori Para ulama sepakat, fungsi Hadis terhadap Al Quran adalah sebagai ta`kid, tabyin, dan syari` pada masalah yang tidak dikemukakan Al-Qur’an. Situasi Urgen (temuan penting sementara peneliti) Belum dapat dikatakan bahwa A. Hassan ingkarussunnah karena ia juga menggunakan teori-teori ulama klasik dalam menyatakan pendapatnya. Argumentasi (Mengapa penting diteliti) Penting mengkaji kembali pemikiran A. Hassan seputar hubungan antara Al-Qur’an dengan Hadis, karena di satu sisi ia menggunakan teori ulama klasik, tapi di sisi lain pendapatnya dinilai kontroversial. Masalah (Pernyataan atau pertanyaan) Pemikiran A. Hassan tentang hubungan antara Al-Qur’an dengan Hadis.
  • 11. 11 PIRAMIDA DAN PIRAMIDA TERBALIK Fenomena Teori Urgensi Argumentasi Masalah Teori Fenomena Urgensi Argumentasi Masalah
  • 12. RUMUSAN MASALAH BAB DUA TEORI BAB TIGA PEMBAHASAN BAB EMPAT PENUTUP Pertanyaan 1 A. A. Kesimpulan 1 Pertanyaan 2 B. B. Kesimpulan 2 Pertanyaan 3 C. C. Kesimpulan 3 Rekomendasi/Saran KAITAN BAB I DG BAB II, III, DAN IV PEM-BAB-AN SKRIPSI BAB SATU PENDAHULUAN LBM Proses analisis dikaitkan
  • 13. ILMIAH DAN ILMIAH POPULER Karya ilmiah akademik: persyaratan ketat, kaku, dan jelas Ilmiah Populer: bahasa populer; tidak ada aturan resmi, tetapi kerangka pikir dan teori tidak kelihatan