SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
VISI dan MISI
UPTD SDN SAWAHKULON
VISI
Sawahkulon “ GEMPITA “
(Gerakan Membaca Pembiasaan Kita )
Terdepan dalam mengembangkan budaya baca, menuju peningkatan
kualitas hidup dan revolusi karakter bangsa, pada Tahun 2022
MISI
1. Mengembangkan keterampilan membaca semua warga sekolah, melalui
budaya baca
2. Meningkatkan kemampuan warga sekolah, memahami informasi secara
analitis, kritis dan reflektif.
3. Menumbuhkan karakter positif siswa sebagai pembelajar sejati yang
memiliki didiplin,rasa percaya diri, ketangguhan dan mampu bekerjasama
untuk mengatasi masalah/kesulitan.
4. Memberdayakan Perpustakaan dan Lingkungan sebagai Sumber Belajar
5. Mewujudkan manajemen partisipasi dengan melibatkan warga sekolah, stake holder
untuk berkontribusi terhadap kegiatan sekolah
TUJUAN
Tujuan Pendidikan Dasar di Sekolah Dasar Negeri SAWAHKULON, Secara umum
adalah meletakkan dasar Pendidikan Kepribadian yang Berkarakter dan Berakhlak
Mulia, meningkatkan pengetahuan dan keterampilan untuk hidup mandiri dalam
mempersiapkan pendidikan di tingkat selanjutnya. Secara khusus Tujuan Pendidikan
dasar di Sekolah Dasar Negeri SAWAHKULON :
1. Terbentuknya perilaku peserta didik sesuai dengan ajaran agama, Berakhlak
mulia dan bertaqwa terhadap Tuhan yang Maha Esa, serta berkepribadian
sesuai dengan nilai-nilai budaya dan pancasila.
2. Terwujudnya budaya Literasi, mampu meningkatkan daya nalar siswa yang
lebih baik, kecepatan membaca dan menyimak serta memahami bacaan
dengan lebih tinggi menuju Insan Indonesia Cerdas, Kompetitif yang
berkarakter Purwakarta Istimewa.
3. Meningkatkan pembelajaran dari berbagai mata pelajaran terutama yang
berkaitan dengan teknologi sebagai upaya mempersiapkan siswa dalam
menghadapi perubahan dunia (Globalisasi)
4. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta didik dalam
informatika dan teknologi, kegiatan Ekstra Kurikuler Keagamaan, Pramuka,
Olah Raga dan seni .
5. Mempersiapkan peserta didik sebagai bagian dari anggota masyarakat yang
mandiri dan dapat melanjutkan sekolah kejenjang SMP/Mts.
6. Meningkatkan kerjasama dengan warga sekolah, stake holder untuk
berkontribusi terhadap kegiatan sekolah.

Contenu connexe

Similaire à VISI dan MISI.docxhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

Visi misi dan tujuan sekolah
Visi misi dan tujuan sekolahVisi misi dan tujuan sekolah
Visi misi dan tujuan sekolah
ardanapemali
 
analisis nilai budaya di lingkungan sekolah UPT SMAN 5 bone.docx
analisis nilai budaya di lingkungan sekolah UPT SMAN 5 bone.docxanalisis nilai budaya di lingkungan sekolah UPT SMAN 5 bone.docx
analisis nilai budaya di lingkungan sekolah UPT SMAN 5 bone.docx
Bunga Bunga
 

Similaire à VISI dan MISI.docxhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh (20)

Makalah pendidikan berkarakter
Makalah pendidikan berkarakterMakalah pendidikan berkarakter
Makalah pendidikan berkarakter
 
Makalah pendidikan berkarakter
Makalah pendidikan berkarakterMakalah pendidikan berkarakter
Makalah pendidikan berkarakter
 
Program implementasi ppk 17 18
Program implementasi ppk 17 18Program implementasi ppk 17 18
Program implementasi ppk 17 18
 
lk 1.pdf
lk 1.pdflk 1.pdf
lk 1.pdf
 
Program kesiswaan
Program kesiswaanProgram kesiswaan
Program kesiswaan
 
KKGPAI KAB BANGKALAN
KKGPAI KAB BANGKALANKKGPAI KAB BANGKALAN
KKGPAI KAB BANGKALAN
 
KOS SDITMUHAMMADIYAH BIREUEN .pdf
KOS SDITMUHAMMADIYAH BIREUEN .pdfKOS SDITMUHAMMADIYAH BIREUEN .pdf
KOS SDITMUHAMMADIYAH BIREUEN .pdf
 
Perutusan kppm hari guru 2015
Perutusan kppm hari guru 2015Perutusan kppm hari guru 2015
Perutusan kppm hari guru 2015
 
PARADIGMA DAN KARAKTER GURU.pptx
PARADIGMA DAN KARAKTER GURU.pptxPARADIGMA DAN KARAKTER GURU.pptx
PARADIGMA DAN KARAKTER GURU.pptx
 
Visi misi dan tujuan sekolah
Visi misi dan tujuan sekolahVisi misi dan tujuan sekolah
Visi misi dan tujuan sekolah
 
Pengenalan Program Pendidikan Karakter SMA Budi Mulia 2
Pengenalan Program Pendidikan Karakter SMA Budi Mulia 2Pengenalan Program Pendidikan Karakter SMA Budi Mulia 2
Pengenalan Program Pendidikan Karakter SMA Budi Mulia 2
 
Pendidikan karakter
Pendidikan karakterPendidikan karakter
Pendidikan karakter
 
Aksi Nyata Merefleksikan Visi Misi Sekolah_20230905_105352_0000.pdf
Aksi Nyata Merefleksikan Visi Misi Sekolah_20230905_105352_0000.pdfAksi Nyata Merefleksikan Visi Misi Sekolah_20230905_105352_0000.pdf
Aksi Nyata Merefleksikan Visi Misi Sekolah_20230905_105352_0000.pdf
 
Gerakan Penguatan Pendidikan Karakter dalam Kajian Infografis
Gerakan Penguatan Pendidikan Karakter dalam Kajian InfografisGerakan Penguatan Pendidikan Karakter dalam Kajian Infografis
Gerakan Penguatan Pendidikan Karakter dalam Kajian Infografis
 
Infografis ppk
Infografis ppkInfografis ppk
Infografis ppk
 
Kurikulum dokumen
Kurikulum dokumenKurikulum dokumen
Kurikulum dokumen
 
02 PROKER KESISWAAN.docx
02 PROKER KESISWAAN.docx02 PROKER KESISWAAN.docx
02 PROKER KESISWAAN.docx
 
Resensi resti purnama sari
Resensi resti purnama sariResensi resti purnama sari
Resensi resti purnama sari
 
analisis nilai budaya di lingkungan sekolah UPT SMAN 5 bone.docx
analisis nilai budaya di lingkungan sekolah UPT SMAN 5 bone.docxanalisis nilai budaya di lingkungan sekolah UPT SMAN 5 bone.docx
analisis nilai budaya di lingkungan sekolah UPT SMAN 5 bone.docx
 
Konsep Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA/MA
Konsep Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA/MAKonsep Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA/MA
Konsep Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA/MA
 

Dernier

Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
AgusSuarno2
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
iwidyastama85
 

Dernier (20)

MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
 
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxAKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
 
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup bP5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.pptAnalisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
 
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptxMekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
 
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxInformatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
 

VISI dan MISI.docxhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

  • 1. VISI dan MISI UPTD SDN SAWAHKULON VISI Sawahkulon “ GEMPITA “ (Gerakan Membaca Pembiasaan Kita ) Terdepan dalam mengembangkan budaya baca, menuju peningkatan kualitas hidup dan revolusi karakter bangsa, pada Tahun 2022 MISI 1. Mengembangkan keterampilan membaca semua warga sekolah, melalui budaya baca 2. Meningkatkan kemampuan warga sekolah, memahami informasi secara analitis, kritis dan reflektif. 3. Menumbuhkan karakter positif siswa sebagai pembelajar sejati yang memiliki didiplin,rasa percaya diri, ketangguhan dan mampu bekerjasama untuk mengatasi masalah/kesulitan. 4. Memberdayakan Perpustakaan dan Lingkungan sebagai Sumber Belajar 5. Mewujudkan manajemen partisipasi dengan melibatkan warga sekolah, stake holder untuk berkontribusi terhadap kegiatan sekolah TUJUAN Tujuan Pendidikan Dasar di Sekolah Dasar Negeri SAWAHKULON, Secara umum adalah meletakkan dasar Pendidikan Kepribadian yang Berkarakter dan Berakhlak Mulia, meningkatkan pengetahuan dan keterampilan untuk hidup mandiri dalam mempersiapkan pendidikan di tingkat selanjutnya. Secara khusus Tujuan Pendidikan dasar di Sekolah Dasar Negeri SAWAHKULON : 1. Terbentuknya perilaku peserta didik sesuai dengan ajaran agama, Berakhlak mulia dan bertaqwa terhadap Tuhan yang Maha Esa, serta berkepribadian sesuai dengan nilai-nilai budaya dan pancasila. 2. Terwujudnya budaya Literasi, mampu meningkatkan daya nalar siswa yang lebih baik, kecepatan membaca dan menyimak serta memahami bacaan
  • 2. dengan lebih tinggi menuju Insan Indonesia Cerdas, Kompetitif yang berkarakter Purwakarta Istimewa. 3. Meningkatkan pembelajaran dari berbagai mata pelajaran terutama yang berkaitan dengan teknologi sebagai upaya mempersiapkan siswa dalam menghadapi perubahan dunia (Globalisasi) 4. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta didik dalam informatika dan teknologi, kegiatan Ekstra Kurikuler Keagamaan, Pramuka, Olah Raga dan seni . 5. Mempersiapkan peserta didik sebagai bagian dari anggota masyarakat yang mandiri dan dapat melanjutkan sekolah kejenjang SMP/Mts. 6. Meningkatkan kerjasama dengan warga sekolah, stake holder untuk berkontribusi terhadap kegiatan sekolah.