INTELEGENSI EMOSIONAL DALAM PRAKTIK KEBIDANAN.pptxrahma31
Dokumen tersebut membahas tentang kecerdasan emosional dalam praktik kebidanan. Terdapat beberapa poin penting yaitu definisi kecerdasan emosional menurut Salovey dan Mayer yang terdiri dari 5 wilayah utama seperti mengenali emosi diri, mengelola emosi, memotivasi diri, mengenali emosi orang lain, dan membina hubungan. Dokumen tersebut juga menjelaskan ciri-ciri seseorang yang memiliki kecerdasan emosional dan
Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran sosial dan emosional serta kesadaran penuh di sekolah. Secara khusus dibahas tentang pentingnya mengenali dan mengelola emosi, meningkatkan kesadaran diri, sosial dan pengelolaan diri untuk menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan nyaman bagi siswa dan guru.
Dokumen tersebut membahas tentang kecerdasan emosi yang merupakan materi pelatihan kepemimpinan tingkat IV. Pembelajaran mencakup pengertian, peran, dan penerapan kecerdasan emosi beserta indikator hasil belajar dan metode pelatihan seperti pembekalan pakar, studi kasus, dan evaluasi.
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas pentingnya pengembangan kecerdasan emosional anak sejak dini, termasuk cara stimulus yang sesuai dan peran orang tua dalam membantu perkembangan kecerdasan emosional anak. Juga dibahas lima wilayah utama kecerdasan emosional dan strategi mengorganisasi pengembangannya.
Dokumen tersebut membahas tentang kecerdasan emosi, yang merupakan kemampuan seseorang untuk mengenali dan mengatur emosi pada diri sendiri dan orang lain. Kecerdasan emosi lebih penting dari IQ dalam mendukung kesuksesan seseorang. Kecerdasan emosi terdiri dari lima komponen yaitu kesadaran diri, pengaturan diri, motivasi internal, empati, dan keterampilan sosial.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang kursus induksi SSM yang diadakan di Hotel Seri Malaysia, Marang, Terengganu.
2. Topik utama yang dibahas adalah tentang kecerdasan emosi dan bagaimana meningkatkan kecerdasan emosi.
3. Beberapa konsep yang dibahas antara lain jenis-jenis emosi, ciri-ciri individu yang memiliki kecerdasan emosi tinggi, dan cara meningkatkan ke
INTELEGENSI EMOSIONAL DALAM PRAKTIK KEBIDANAN.pptxrahma31
Dokumen tersebut membahas tentang kecerdasan emosional dalam praktik kebidanan. Terdapat beberapa poin penting yaitu definisi kecerdasan emosional menurut Salovey dan Mayer yang terdiri dari 5 wilayah utama seperti mengenali emosi diri, mengelola emosi, memotivasi diri, mengenali emosi orang lain, dan membina hubungan. Dokumen tersebut juga menjelaskan ciri-ciri seseorang yang memiliki kecerdasan emosional dan
Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran sosial dan emosional serta kesadaran penuh di sekolah. Secara khusus dibahas tentang pentingnya mengenali dan mengelola emosi, meningkatkan kesadaran diri, sosial dan pengelolaan diri untuk menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan nyaman bagi siswa dan guru.
Dokumen tersebut membahas tentang kecerdasan emosi yang merupakan materi pelatihan kepemimpinan tingkat IV. Pembelajaran mencakup pengertian, peran, dan penerapan kecerdasan emosi beserta indikator hasil belajar dan metode pelatihan seperti pembekalan pakar, studi kasus, dan evaluasi.
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas pentingnya pengembangan kecerdasan emosional anak sejak dini, termasuk cara stimulus yang sesuai dan peran orang tua dalam membantu perkembangan kecerdasan emosional anak. Juga dibahas lima wilayah utama kecerdasan emosional dan strategi mengorganisasi pengembangannya.
Dokumen tersebut membahas tentang kecerdasan emosi, yang merupakan kemampuan seseorang untuk mengenali dan mengatur emosi pada diri sendiri dan orang lain. Kecerdasan emosi lebih penting dari IQ dalam mendukung kesuksesan seseorang. Kecerdasan emosi terdiri dari lima komponen yaitu kesadaran diri, pengaturan diri, motivasi internal, empati, dan keterampilan sosial.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang kursus induksi SSM yang diadakan di Hotel Seri Malaysia, Marang, Terengganu.
2. Topik utama yang dibahas adalah tentang kecerdasan emosi dan bagaimana meningkatkan kecerdasan emosi.
3. Beberapa konsep yang dibahas antara lain jenis-jenis emosi, ciri-ciri individu yang memiliki kecerdasan emosi tinggi, dan cara meningkatkan ke
Motivation tip’s for everyone negative emotion'sHome
Motivation Tip's about How to deal with negative emotion's, consist of a few important point's about emotion's, type's of emotion's, and how to overcome negative emotion's, in just a few simple step's. The aim is to start or open a discussion about self-improvement on emotional issues.Thank You.
Kecerdasan emosional sebagai hasil belajarRiva Warid
Pandangan sebelumnya menyatakan bahwa faktor penetu keberhasilan seseorang dilihat berdasarkan kecerdasan intelektualnya akan tetapi seiring berjalannya waktu kecerdasan emosional menjadi salah satu faktor penentu keberhasilan seseorang. Perbandingannya adalah 20 : 80, 20 untuk kecerdasan intelektual dan 80 untuk kecerdasan emosional.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian doktrin secara umum, yaitu teori-teori hukum yang dijadikan acuan oleh hakim dalam mengambil keputusan, serta cara membangun emosi melalui pendekatan persuasif, komunikasi verbal, dan latihan fisik."
Tugas ini membahas kecerdasan emosional remaja dalam 3 kalimat. Kecerdasan emosional adalah kemampuan mengenali, mengelola emosi diri dan orang lain. Faktor-faktor yang mempengaruhi antara lain mengenali emosi diri, mengelola emosi, memotivasi diri, empati, dan membina hubungan. Penerapan kecerdasan emosional penting dalam proses belajar mengajar.
Dokumen tersebut membahas tentang kecerdasan emosional (EQ) yang menjelaskan bahwa EQ tidak kalah penting dari IQ. EQ merupakan kemampuan mengenali dan mengelola emosi sendiri dan orang lain yang dapat membantu seseorang dalam berinteraksi serta meraih kesuksesan. Dokumen tersebut juga menjelaskan tahapan EQ menurut Meyer yaitu merasakan, memahami, dan mengelola emosi.
MOTIVATION TIP’S FOR EVERYONE - Negative Emotion'sHome
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut membahas tentang emosi negatif dan cara mengatasinya.
2) Emosi negatif meliputi kemarahan, kecemasan, ketakutan, dan perasaan negatif lainnya.
3) Beberapa cara untuk mengatasi emosi negatif adalah mengekspresikan perasaan, melakukan aktivitas santai, dan mempersiapkan diri untuk menghadapi situasi yang memicu emosi.
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya mengenal diri sendiri, termasuk nilai-nilai, keyakinan, dan pola pikir seseorang. Mengenal diri diperlukan untuk mengubah pola pikir dan perilaku yang menghambat seseorang. Dokumen ini memberikan tips untuk merubah pola pikir melalui self-talk positif dan menetapkan perilaku baru.
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi asertif dan konsep ruang hidup. Komunikasi asertif bertujuan untuk menyatakan diri secara efektif dengan menghormati hak dan kebutuhan diri sendiri maupun orang lain. Konsep ruang hidup merujuk pada ruang fisikal, psikologis, dan nilai diri yang perlu dihormati oleh setiap individu. Komunikasi asertif dapat digunakan untuk mempertahankan ruang hidup se
Dokumen tersebut membahas tentang kecerdasan emosional yang terdiri dari 5 komponen utama yaitu mengenali emosi diri sendiri, mengendalikan emosi, motivasi diri, mengenali emosi orang lain, dan mengelola hubungan. Kecerdasan emosional penting dalam menjalin hubungan sosial dan bisnis.
Emosi merupakan perasaan jangka pendek yang terkait dengan situasi tertentu seperti senang, marah, atau takut. Emosi muncul dari persepsi terhadap suatu keadaan seperti rasa bahagia atau kecewa. Terdapat beberapa komponen emosi seperti persepsi diri, perubahan fisik, tanda nonverbal, dan tingkah laku. Komunikasi dapat mempengaruhi dan mendeskripsikan emosi serta dipengaruhi oleh norma budaya dan ke
Motivation tip’s for everyone negative emotion'sHome
Motivation Tip's about How to deal with negative emotion's, consist of a few important point's about emotion's, type's of emotion's, and how to overcome negative emotion's, in just a few simple step's. The aim is to start or open a discussion about self-improvement on emotional issues.Thank You.
Kecerdasan emosional sebagai hasil belajarRiva Warid
Pandangan sebelumnya menyatakan bahwa faktor penetu keberhasilan seseorang dilihat berdasarkan kecerdasan intelektualnya akan tetapi seiring berjalannya waktu kecerdasan emosional menjadi salah satu faktor penentu keberhasilan seseorang. Perbandingannya adalah 20 : 80, 20 untuk kecerdasan intelektual dan 80 untuk kecerdasan emosional.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian doktrin secara umum, yaitu teori-teori hukum yang dijadikan acuan oleh hakim dalam mengambil keputusan, serta cara membangun emosi melalui pendekatan persuasif, komunikasi verbal, dan latihan fisik."
Tugas ini membahas kecerdasan emosional remaja dalam 3 kalimat. Kecerdasan emosional adalah kemampuan mengenali, mengelola emosi diri dan orang lain. Faktor-faktor yang mempengaruhi antara lain mengenali emosi diri, mengelola emosi, memotivasi diri, empati, dan membina hubungan. Penerapan kecerdasan emosional penting dalam proses belajar mengajar.
Dokumen tersebut membahas tentang kecerdasan emosional (EQ) yang menjelaskan bahwa EQ tidak kalah penting dari IQ. EQ merupakan kemampuan mengenali dan mengelola emosi sendiri dan orang lain yang dapat membantu seseorang dalam berinteraksi serta meraih kesuksesan. Dokumen tersebut juga menjelaskan tahapan EQ menurut Meyer yaitu merasakan, memahami, dan mengelola emosi.
MOTIVATION TIP’S FOR EVERYONE - Negative Emotion'sHome
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut membahas tentang emosi negatif dan cara mengatasinya.
2) Emosi negatif meliputi kemarahan, kecemasan, ketakutan, dan perasaan negatif lainnya.
3) Beberapa cara untuk mengatasi emosi negatif adalah mengekspresikan perasaan, melakukan aktivitas santai, dan mempersiapkan diri untuk menghadapi situasi yang memicu emosi.
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya mengenal diri sendiri, termasuk nilai-nilai, keyakinan, dan pola pikir seseorang. Mengenal diri diperlukan untuk mengubah pola pikir dan perilaku yang menghambat seseorang. Dokumen ini memberikan tips untuk merubah pola pikir melalui self-talk positif dan menetapkan perilaku baru.
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi asertif dan konsep ruang hidup. Komunikasi asertif bertujuan untuk menyatakan diri secara efektif dengan menghormati hak dan kebutuhan diri sendiri maupun orang lain. Konsep ruang hidup merujuk pada ruang fisikal, psikologis, dan nilai diri yang perlu dihormati oleh setiap individu. Komunikasi asertif dapat digunakan untuk mempertahankan ruang hidup se
Dokumen tersebut membahas tentang kecerdasan emosional yang terdiri dari 5 komponen utama yaitu mengenali emosi diri sendiri, mengendalikan emosi, motivasi diri, mengenali emosi orang lain, dan mengelola hubungan. Kecerdasan emosional penting dalam menjalin hubungan sosial dan bisnis.
Emosi merupakan perasaan jangka pendek yang terkait dengan situasi tertentu seperti senang, marah, atau takut. Emosi muncul dari persepsi terhadap suatu keadaan seperti rasa bahagia atau kecewa. Terdapat beberapa komponen emosi seperti persepsi diri, perubahan fisik, tanda nonverbal, dan tingkah laku. Komunikasi dapat mempengaruhi dan mendeskripsikan emosi serta dipengaruhi oleh norma budaya dan ke
Similaire à You can learn The character of emotion .pptx (20)
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
3. ADA BANYAK EMOSI YANG MEMPENGARUHI CARA KITA HIDUP DAN BERINTERAKSI
DENGAN ORANG LAIN
PILIHAN YANG KITA BUAT,TINDAKAN YANG KITA AMBIL, DAN PERSEPSI YANG KITA
MILIKI SEMUANYA DIPENGARUHI OLEH EMOSI YANG KITA ALAMI SETIAP SAAT
EMOSI BISA MEMBINGUNGKAN. KADANG KITA TIDAK TAHU APA YANG
SEBENARNYA KITA RASAKAN DAN APA YANG SEDANG TERJAID DENGAN DIRI KITA
5. SO, STIAP KALI KAMU MERASA BINGUNG DENGAN DIRIMU,COBALAHNYA CARI
TAHU APA YANG SEDANG KAMU KAMU RASAKAN?
6. Emotional Intellegence adalah kemampuan seseorang untuk menerima, menilai, mengelola, serta
mengontrol emosi dirinya dan orang lain di sekitarnya.
Cerdas emosi itu bukan hanya merasakan emosi yang timbul tapi soal bagaimana kita dapat
mengekspresikannya dengan tepat
10. SUVERY mengatakan “ Orang Indonesia ,rata –rata sehari bisa “ONLINE”
selama 7 jam dalam sehari dan menghabiskan rata-rata sekitar 3 jam lebih
berada di social media
13. Kesimpulan
SO,…. banyak dijumpai orang yang begitu cerdas, begitu cemerlang prestasi
akademiknya, cantik, ganteng, kaya, namun tidak mampu mengelola emosinya,
seperti mudah marah, mudah putus asa, atau angkuh dan sombong sehingga
prestasi tersebut tidak banyak bermanfaat untuk dirinya.
SETIAP ORANG PINTAR BLM TENTU EMOSIONAL BAGUS. TAPI ORANG YANG MEMILIKI
EMOSIONALNYA BAGUS SUDAH PASTILAH SESORANG ITU PINTAR. PINTAR ITU
BUKAN HANYA SOAL APAKAH DIA PINTAR HITUNGAN, BAHASA ATAU YANG LAINNYA.
PINTAR ITU LEBIH KEPADA MAMPUKAH DIA KETIKA DIA EMOSI DIA BISA
MENGENDALIKAN EMOSINYA DENGAN TEPAT
Ternyata kecerdasan emosional perlu lebih dihargai dan dikembangkan karena hal
inilah yang mendasari keterampilan seseorang ditengah masyarakat kelak sehingga
akan membuat seluruh potensinya dapat berkembang secara lebih optimal.