мо вчителів природничо математичного циклу

Методичне об’єднання вчителів
природничо-математичного циклу
Науково-методична проблема, над якою
працює МО:
“Підвищення ефективності та якості освіти
шляхом впровадження сучасних форм
організації навчальної діяльності учнів”
Голова МО: Безсікерних С.В.
Секретар: Криворучко В.В.

Поліщук Людмила Василівна
• Вчитель біології
• Вища кваліфікаційна
категорія
• Педагогічне звання
“Вчитель-методист”
• Проблемне питання,
над яким працює:
“Інтерактивні методи
викладання в біології”

Павленко Лариса Іванівна
• Вчитель географії
категорія
“Старший вчитель”
“Використання
інтерактивних форм і
методів навчання на
уроках географії”

Безсікерних Світлана Володимирівна
• Вчитель хімії
• Перша кваліфікаційна
категорія
“Формування
екологічної свідомості
учнів при викладанні
хімії”

Крикун Наталія Миколаївна
• Вчитель математики
категорія
“Вчитель-методист”
“Застосування
проблемно-пошукової
технології для
формування критичного
мислення на уроках
математики”

Дорошенко Таїса Миколаївна
категорія
“Застосування
передових технологій
для розвитку творчої
особистості учня”

Германюк Жанна Андріївна
категорія
“Вдосконалення форм і
методів організації
уроків через
застосування передових
технологій для розвитку
творчої особистості
кожного учня”

Рахуба Тетяна Олександрівна
• Вчитель фізики і
астрономії
категорія
“Застосування в
педагогічній діяльності
технологій, методів,
прийомів, які формують
в учнів уміння
навчатися”

Криворучко Віталій Васильович
• Вчитель інформатики
категорія
“Творча майстерня на
уроках інформатики”

Онопрієнко Вікторія Олександрівна
• кваліфікаційна
категорія
“Спеціаліст”
“Традиційні та
інноваційні технології на
уроках математики”

Наша робота
• Кафедра природничо-
математичних
дисциплін – це
згуртований науково-
педагогічний колектив,
який працює творчо і
натхненно, докладає
максимум зусиль для
розвитку творчих і
професійних
здібностей учнів

Напрямки роботи
• Впровадження інноваційних
методик з метою підвищення
результативності навчально-
виховного процесу;
• удосконалення педагогічної
майстерності вчителя;
• впровадження системи
ранньої та поетапної
діагностики та своєчасного
виявлення обдарованих
дітей;
• Застосування у навчально-
виховному процесі принципів
толерантної педагогіки.

Методи і засоби реалізації науково-
методичної проблеми
• Освоєння і практичне
застосування теоретичних
положень та визначеної
проблеми; вивчення і апробація
інноваційних технологій;
• організаця взаємовідвідування
уроків;
• обмін досвідом ефективної
педагогічної діяльності;
пропаганда перспективного
педагогічного досвіду творчих
вчителів. Розробка методичних
бюлетнів вчителів-методистів;
• систематичне вивчення
педагогічної преси. Проведення
педагогічних тренінгів.

Інноваційні технології
Інноваційна освітня
технологія –
сукупність форм,
методів і засобів
навчання, виховання та
управління, об'єднаних
єдиною метою;
добір операційних дій
педагога з учнем, у
результаті яких
суттєво покращується
мотивація учнів до
навчального процесу.

Вчителі МО на уроках використовують
різноманітні технології
За рівнем застосування
- загальнопедагогічні
- предметні
- локальні
- модульні
За провідним фактором
психічного розвитку
- біогенні
- соціогенні
- психогенні

За ставленням до дитини За типом організації та
управління пізнавальною
діяльністю
- авторитарні
- дидактоцентристські
- особистісноорієнтовані
- ігрові й тренінгові
технології
- інтеграційні технології
- комп'ютерні технології
- діалогові технології

За організаційними формами
- класно-урочні
- академічні
- індивідуальні
- групові
- клубні
- альтернативні

Члени кафедри на уроках використовують
різноманітні технології:
• Репродуктивна
технологія навчання;
• технологія
цілепокладання;
• проектна технологія;
• особистісно-орієнтоване
навчання;
• технології
розвивального
навчання;
• ігрові технології
навчання;
• інтерактивне навчання;
• технологія мислення
критичного мислення;
• технологія евристичного
навчання;
• проблемне навчання.

Члени кафедри використовують у своїй
роботі різноманітні форми роботи
• Фронтальні;
• групові;
• парне взаємонавчання;
• учень замість вчителя;
• парна робота за
комп'ютером;
• один на один з
комп'ютером.

Робота наставника Крикун Н.М. і молодого
спеціаліста з математики Онопрієнко В.О.

2013-2014н.р.
• ІІ тур Всеукраїнської
олімпіади з біології:
• ІІ місце Довга Д. 9-М
олімпіади з екології:
• ІІІ місце Овчаренко Д.
11-М

Результативність роботи вчителя
біології Поліщук Л.В.
2012-2013н.р.
Біологія
• І місце Ярошик М. 11-М
• ІІ місце Нечайкін В. 11-
М
• ІІ місце Боковня В. 8-М
Екологія
• І місце Ярошик М. 11-М
олімпіади з хімії:
• ІІ місце Нечайкін В. 11-
М

2014-2015 н.р.
Біологія
• І місце Одуденко Ю. 10-М
• ІІ місце Крилов І. 11
Екологія
• ІІ місце Одуденко Ю. 10-М
• ІІІ місце Довга Д. 10-М

математики Крикун Н.М.
2012-2013н.р.
олімпіади з математики:
• ІІ місце Тупчієнко Д. 11-М
• МАН міський
• ІІ місце Тупчієнко Д. 11-М
• ІІ місце Цюмрак М. 11-М
• І місце Безносюк Т. 11-М
• І місце Пруденко Т. 11-М
• МАН обласний
• ІІ місце Пруденко Т. 11-М
• ІІІ місце Безносюк Т 11-М

2013-2014н.р. 2014-2015н.р.
олімпіади з
математики:
• І місце Йовко Д. 8-Б
• ІІІ тур Всеукраїнської
• ІІІ місце Йовко Д. 8-Б
• ІІ місце Малько Д. 6-А
• ІІІ місце Луценко Ю. 9-Б
• Інтернет-олімпіада
• І місце Луценко Ю. 9-Б

географії Павленко Л.І.
• 2012-2013 н.р.
олімпіади з географії
• ІІ місце Дулгеров А. 11-М
• ІІІ місце Радзівілова Л. 9-М

2013-2014н.р. 2014-2015н.р.
• ІІ місце Бондаренко Ю.
7-М
• ІV місце Васильєва М.
11-М
• І місце Боковня В. 10-М
• ІІ місце Стрельба О.
10-М
• ІV місце Бондаренко Ю.
8-Ф

Результативність роботи вчителя хімії
Безсікерних С.В.
• 2013-2014 н.р.
V місце Мачулка А. 8-Б
• 2014-2015 н.р.
• ІІ місце Бондаренко Ю.
8-М
• V місце Еленгаупт О.
8-М

математики Германюк Ж.А.
• 2012-2013 н.р.
математики
• ІV місце Дарієнко А. 9-М

2013-2014н.р. 2014-2015н.р.
• ІІІ місце Дарієнко А.11-М
• ІV місце Дарієнко А. 11-М

фізики Рахуби Т.О.
2012-2013 н.р.
ІІ тур Всеукраїнської
олімпіади з фізики
• І місце Сухобрус О. 8-М
• ІІІ місце Боковня В.8-М
ІІІ тур Всеукраїнської
• ІІІ місце Тупчієнко Д 11-М
• ІІІ місце Сухобрус О. 8-М

2013-2014 н.р. 2014-2015 н.р.
• ІІ місце Сухобрус О. 9-М
• ІІІ місце Боковня В. 9-М
• ІІ місце Йовко Д. 8-Б
• ІІІ місце Бондаренко Ю.
9-М
• І місце Сухобрус О. 10-М
• ІІІ місце Бондаренко Ю.
8-М
• ІІІ місце Сухобрус В.
10-М

астрономії Рахуби Т.О.
2013-2014 н.р.
олімпіади з астрономії
• І місце Горовий І. 11-М
• ІІ місце Лукаш В. 11-М
2014-2015 н.р.
олімпіади з астрономії
• ІІ місце Сухобрус О.
10-М
• ІІІ місце Бондаренко А.
10-М
• ІІІ місце Шквира А. 11-Ф

економіки Рахуби Т.О.
• 2014-2015 н.р.
олімпіади з економіки
• І місце Боковня В. 10-М
• Бондаренко В. 10-М

2013-2014 н.р.
• ІІ тур Всеукраїнської олімпіади з економіки
• І місце Безносюк Т. 11-М
• ІІ місце Поцикайло Я. 11-М
• ІІ місце Горовий І. 10-М
• ІІ місце Одуденко Ю. 9-М
• ІІІ місце Кириченко А. 10-М
• ІІІ місце Бондаренко В. 9-М

інформатики Криворучка В.В.
• 2014-2015 н.р.
інформатики
• ІІІ місце Власенко С.10-М
• ІІІ місце Боковня В.10-М

математики Дорошенко Т.М.
• 2012-2013 н.р.
• І місце Зеленько В. 6 кл.
• ІІІ місце Сухобрус 8-М

2013-2014 н.р. 2014-2015 н.р.
• І місце Зеленько В. 7-М
• І місце Сухобрус 9-М
• ІІ місце Лукаш В.11-М
• ІІІ місце Сухобрус О.9-М
олімпіади з математики
• І місце Сухобрус О.10-М
• ІІ місце Боковня В. 10-М
• ІІ місце Еленгаупт О.8-М
• ІІ місце Сухобрус О.10-М
• Буде учасником ІV туру
Всеукраїнської

Організація позаурочної діяльності
Індивідуальний
підхід до учнів
- Участь в МАН
- Підготовка до олімпіад
- Участь в міжнародних
конкурсах
Підготовка до ДПА
Підготовка до ЗНО
-Позакласна робота
з предметів
-Допомога учням,
що мають
початковий
рівень знань
-Гурткова робота

• Досвід методичного об’єднання вчителів по
впровадженню інноваційних технологій навчання
і виховання дозволяє зробити висновок, що
постійна робота з усіма категоріями учнів,
конкретна допомога кожному для максимального
розвитку його розумових здібностей створює
сприятливі умови для розвитку і навчання
кожного.

мо вчителів природничо математичного циклу

Recommandé

Recommandé

Contenu connexe

Tendances

Tendances (20)

En vedette

En vedette (9)

Similaire à мо вчителів природничо математичного циклу

Similaire à мо вчителів природничо математичного циклу (20)

Plus de smela_school7

Plus de smela_school7 (9)

Dernier

Dernier (10)

мо вчителів природничо математичного циклу