Este documento presenta un proyecto para crear una microempresa de confección de uniformes de educación física en Medellín, Colombia. El proyecto busca generar empleo para madres cabeza de hogar en situación de pobreza mediante la producción y venta de uniformes escolares. Se describe el contexto, la justificación, los objetivos, el plan de producción, y los requerimientos de recursos para llevar a cabo el proyecto.

1. Diseño de proyectos
102058_156
Confección de uniformes de educación física Caicedo,
Una mano amiga.
Luz Marina Montes Marín. C: 43.606.185
Gloria Elena David Zapata. C: 43.677.342
Yurley Natalia Berrio Berrio. C: 43.704.242
Silvia Eliana Betancur Zapata C: 43.579.981
Sandra Lucía Martínez Palacio. C: 43.592.888
Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD
Medellín
Diciembre 2013
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La falta de oportunidades laborales para las madres cabeza de Hogar en el
barrio Caicedo Las Estancias, Municipio de Medellín, es un factor que
ayuda al aumento de la pobreza en estas familias de escasos recursos y
por consiguiente al deterioro del tejido social, por cuanto los hijos de
estas mujeres, pasan grandes necesidades, como es la falta de
alimentación que conlleva a la mal nutrición de los niños, falta de una
atención médica, ausentismo escolar, entre otros. En muchos casos,
los niños y jóvenes que carecen de bienestar para el desarrollo normal
de su vida, deciden asirse a grupos delincuenciales al margen de la ley,
para obtener alguna ayuda económica y ayudar así al sustento de su
familia, que en la mayoría de los casos es muy numerosa.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Es posible generar una fuente de empleo para madres cabeza de hogar
del barrio Caicedo Las Estancias?
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

3. JUSTIFICACIÓN
Mediante la creación de esta microempresa de
uniformes, se brindará apoyo a madres cabeza
de hogar, generando empleo a mujeres de
estratos 1 y 2 que tienen unos ingresos
menores de los que se necesita para brindar
una mejor calidad de vida a sus familias. Esto
con el fin de que sus hijos tengan más
oportunidades en cuanto a alimentación, salud
y educación
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

4. OBJETIVO GENERAL
Crear una microempresa de uniformes de
educación física con el fin de fomentar el autoempleo en madres cabeza de hogar en el
barrio Caicedo.
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
•
Realizar un estudio técnico y de mercado basado en la teoría de proyectos para la
evaluación de viabilidad en manufactura y mercadeo de uniformes de educación
física.
•
Diseñar e implementar la cadena de valor de la compañía de manufactura en la
parte administrativa (gestión humana, mercadeo, financiera), productiva
(operaciones, ingeniería, mantenimiento) y logística (compras, distribución y
ventas)
•
Elaborar un diagnóstico para la creación de una microempresa de confección de
uniformes de educación Física
•
Dar a conocer el proyecto a la comunidad, a través de medios visuales como
volantes para motivar la participación e integración en el proyecto
•
Identificar en el sector, cuales son las madres cabeza de familia que serian
beneficiadas con el proyecto.
•
Ofrecer un producto de excelente calidad.
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

6. MARCO DE REFERENCIA-MARCO CONTEXTUAL
Contextualización Espacial y sectorial:
Comuna 8, más específicamente, bario Caicedo del Municipio de Medellín.
socioeconómicos 1 y 2.
Niveles
PROCEDIMIENTOS METODOLÓGICOS:
Se realizará una encuesta para determinar la población de madres cabeza de hogar que
habitan en este sector de Medellín que no cuentan con un empleo estable; para determinar
de qué forma se integraran al proyecto en mención; así mismo, se establecerá de qué forma
se pueden integrar estas mujeres al proyecto y qué necesidades de capacitación hay en esta
población para capacitarlas en cuanto los que a confecciones se trata.
TIPO DE INVESTIGACIÓN:
El tipo de investigación a implementar en este proyecto es la investigación descriptiva, para
realizar un análisis de los factores que socioeconómicos que dificultan el desarrollo integral
de las familias a cargo de mujeres cabeza de hogar.
La teoría de este tipo de investigación la describe como: “es la selección de una serie de
conceptos o variables y se mide cada una de ellas independientemente de las otras, con el
fin, precisamente, de describirlas. Además buscan especificar las propiedades importantes
de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno”.
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

7. MARCO DE REFERENCIA-REFERENTES CONTEXTUALES
Investigaciones realizadas con respecto a la situación
de las madres cabeza de hogar en la ciudad de
Medellín, centrado especialmente en el sector de
Caicedo.
Hay varias instituciones en el Municipio de Medellín,
que promueven el desarrollo integral de las madres
cabeza de hogar; estos proyectos nos sirven de
referente.
Con respecto a la realización en sí del proyecto de
confecciones, se tienen fuentes reales que pueden servir
de apoyo en cuanto a la elaboración del mismo.
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

8. IDENTIFICACIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO
Uniformes de educación física para
los estudiantes de los colegios
que hay en el sector.
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

9. DESCRIPCIÓN DE LOS CONSUMIDORES O
BENEFICIARIOS DEL PRODUCTO
Alumnos de grados de sexto a once.
Se encuentra que hay otras microempresas que
confeccionan toda clase de uniformes; sin
embargo, dependiendo de la calidad de la tela
y el valor del mismo, se podrá tener éxito con
este proyecto.
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

10. ANÁLISIS DE LA DEMANDA
El número de unidades que comprarían al proyecto (estimación de la demanda)
Función de demanda QA= D (PA, M, PB, G)
QA= cantidad demandada en un período de tiempo
En esta comuna existen tres colegios, cada uno cuenta con 2500 alumnos, son en total
7500 alumnos, de los cuales 4500 son del grado sexto.
PA= precio del bien a ese mismo período
Cada uniforme tendrá un valor de $50.000= pesos.
M= Ingreso de los consumidores
El ingreso de los consumidores es $589.500=PB= Precio de los demás bienes
La camiseta individual la venden otras microempresas en $ 22.000=, la sudadera y el
buso en $45.000=, esto nos da un total de $67.000= G= gusto de los consumidores
Al ser de estratos medios bajos, los consumidores prefieren precios bajos a la hora de
comprar un producto.
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

11. ANÁLISIS DE LA OFERTA
La oferta del producto número de unidades
Por ser una microempresa, se estima que se producirán aproximadamente 3500
uniformes en dos meses
Cada uniforme tendrá un valor de $50.000= pesos.
La camiseta será elaborada en tela lacost, el buso y la sudadera en tela náutica, esto
permitirá que se pueda vender este precio ($50.000)
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

12. ANÁLISIS DEL PRECIO
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

13. COMO SE VA A LLEVAR A CABO LA PRODUCCIÓN DEL
BIEN O SERVICIO
Despacho de
programación
de corte
Recibo de orden de
pedido
Terminación de la
prenda
Armado y
confección
de la prenda
Marquillado y
etiquetado
Programación
de confección
Distribución
Empaque de la
prenda
Almacenaje
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
Inventario

14. LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO
Este proyecto se llevará a cabo en la ciudad de Medellín, comuna 8 del barrio
Caicedo, en el sector llamado las Estancias
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

15. NECESIDADES DE RECURSO HUMANO
10 personas, 7 operarias, una secretaria, un Administrador, un mensajero.
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

16. NECESIDADES DE MAQUINARIA Y EQUIPO
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

17. NECESIDADES DE ADECUACIONES Y OBRAS
FISICAS
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

18. CONCLUSIONES
•
Este curso es muy importante en nuestro quehacer profesional, por cuanto nos ayuda a
proponer estrategias para mejorar aspectos sociales por medio de la elaboración e
implementación de proyectos.
•
Mediante esta forma de estudio propuesta por la universidad en la guía de actividades,
podemos lograr un aprendizaje significativo que nos sirva en el ejercicio idóneo de nuestra
profesión.
•
Con el desarrollo de este ejercicio podemos concluir que uno de los puntos más
importantes en el diseño de cualquier proyecto es el estudio financiero, ya que este proyecta el
comportamiento de los ingresos, costos y gastos, brindando herramientas de información al
gerente de proyectos para la toma de decisiones.
•
Los proyectos permiten la recopilación, análisis de las problemáticas, necesidades
insatisfechas de la comunidad,
alternativas de solución y planteamientos para atenderlas;
posibilitando el desarrollo económico y social. Se resalta que cuando se plantea un proyecto es
necesario tener una planeación y unas pautas para que las soluciones que surjan si sean las
que realmente las que proporcionen un desarrollo social y económico.
Hay que ser objetivos, claros, realistas y flexibles.
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

19. BIBLIOGRAFÍA
Ander Egg. Ezequiel. Aguilar. M .José. Guia para diseñar
proyectos sociales y culturales. Instituto de Ciencias Sociales
Aplicadas. Argentina. Página 5.
Cañón S. Henry. Modulo Diseño de Proyectos. Actualizado 2011.
Bogotá Colombia
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011