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1. 3ª Semana Acadêmica do Curso de
Especialização em Gestão Educacional
Democracia na Gestão Escolar
Ações para Inclusão Digital
Escola e Centro Social Marista Santa Marta
http://santamarta.wik.is

2. Comunidade
Nova Santa Marta

3. Histórico
1991 – Ocupação: 47 famílias
2008 – 5.700 famílias: 25.000 habitantes divididos em 07 vilas

5. Nasceu em 20/10/2001, da necessidade de complementar o
trabalho desenvolvido pela Escola Marista de Ensino
Fundamental Santa Marta junto à crianças e adolescentes da
comunidade, desde 07/03/1998.

6. CMID
Centro Marista de Inclusão Digital
Faz parte do Centro Social Marista Santa Marta, desde o ano de 2005, a
partir da necessidade de se prover inclusão digital à Comunidade da Nova
Santa Marta.

7. CMID
Centro Marista de Inclusão Digital
TELECENTRO
5.000 atendimentos anuais
CURSOS DE QUALIFICAÇÃO
PROFISSIONAL
200 atendimentos anuais
http://cmid.info

8. Sistema Operacional Linux
BrOffice

9. Metareciclagem Meta Arte

10. Eletrônica e Robótica Livre

11.
Escola Marista Santa Marta
Gestão das Tecnologias

12. Projeto Pedagógico Marista
O Projeto Pedagógico é o resultado de
um processo de estudo e reflexão, fiel
aos princípios da Educação Marista,
e espelha os anseios, as
necessidades e as
demandas da comunidade
onde a escola está inserida.
onde a escola está inserida
Foi (re)construído com a
participação da
comunidade educativa

13. Educador
Pesquisador: atualizado,
estudioso, atento ao
avanço da ciência e da
tecnologia,
que assuma o
compromisso pessoal de
investir na sua formação
permanente
Fragmentos do Projeto Pedagógico Marista

14. Formação continuada de professores
para a utilização de tecnologias livres

15. Reuniões Mensais: Nesse
momento os professores podem
planejar as aulas de informática,
pesquisar e selecionar sites e
softwares educacionais que
contemplem o que vem sendo
trabalhado em aula.

17. Objetivos gerais da escola
Preparar para o domínio dos
recursos científicos e
tecnológicos, que
permita ao educando utilizar as
possibilidades do meio,
desenvolvendo a
consciência ecológica e a
valorização da vida.
Fragmentos do Projeto Pedagógico Marista

18. Oficinas: Os professores
são convidados a
participar das oficinas que
acontecem fora do horário
de trabalho e com
assuntos sugeridos por
eles.

19. Grupo de Discussão: Espaço on­line que só os professores
tem acesso, podendo trocar informações, dúvidas e sugestões.

20. Grupo de Discussão:

21. Wiki
É uma aplicação web para gestão e edição
de conteúdo, produzindo informações de forma colaborativa.
Pode oferecer acesso livre ou somente por usuários cadastrados.
http://santamarta.wik.is

22. Características da Wiki:
● As edições podem ser feitas por um grupo restrito de usuários;
●
Permite que o visitante comente sobre o que está sendo construído.
● Facilidade de acesso e edição;
● Guardar históricos das alterações;

23. O espírito de iniciativa, a
capacidade de resolver
problemas, de trabalhar em
equipe, a familiaridade
com novas tecnologias,
com línguas estrangeiras e as
habilidades sociais constituem
também elementos
fundamentais do perfil do
cidadão...
Fragmentos do Projeto Pedagógico Marista

24. Blogs: Tendo em vista a necessidade de se trabalhar com as
ferramentas oferecidas pela tecnologia e buscando oferecer
aos nossos professores e alunos a possibilidade de interagir e
construir cooperativamente, vamos utilizar a Internet para tecer
conhecimentos na rede através de blogs.

25. Objetivos do Ensino Fundamental
Desenvolver a compreensão
do ambiente natural e social,
do sistema político,
da tecnologia,
das artes e dos valores
em que se fundamenta
a sociedade.
Fragmentos do Projeto Pedagógico Marista

26.
A utilização dos blogs possibilita uma reflexão sobre assuntos ambientais, culturais e
sociais gerando cada vez mais a troca de informações e aquisição de conhecimento.

27. Interação através dos blogs
Muitas são as possibilidades de trabalho com os blogs na escola hoje, mas o
Muitas são as possibilidades de trabalho com os blogs na escola hoje, mas o
nosso maior desafio é promover a interação dos nossos professores, alunos e
nosso maior desafio é promover a interação dos nossos professores, alunos e
a comunidade nesse ambiente.
Esse trabalho desenvolve novas competências e nos desafia a cada dia, sem
competências e nos desafia a cada dia, sem
um quot;modeloquot; vamos descobrindo a cada atividade novas possibilidades.
Passamos de expectadores para autores, vamos escrevendo uma nova história.

28. 1. Usar o blog como um portifólio para registrar
as atividades desenvolvidas, divulgando
assim o trabalho de alunos e professores e
criando uma rede com outros blogs que estão
relacionados ao mesmo assunto.
http://aprendendonasantamarta.blogspot.com/
http://educacaoinfantilnarede.blogspot.com/

29. 2. Fazer a avaliação das atividades desenvolvidas, oferecendo
oportunidade para os alunos de se expressarem sobre os
trabalhos que fazem, assim o professor pode melhorar o
seu planejamento.
Exemplo:
http://nossaturmanainternet.blogspot.com/

30. 3. Criar espaços para refletir sobre temas atuais,
usando o espaço dos comentários para
desenvolver habilidades de leitura, escrita e interpretação.
Exemplo:
http://turmadasantamarta.blogspot.com/2008/06/este­o­meu­brasil.html
http://turmadasantamarta.blogspot.com/2008/06/que­pas­este.html

31. 4. Trabalhar com fotografia e imagens.
Exemplo:
http://turmadasantamarta.blogspot.com/

32. 5. Disposponibilizar vídeos relacionados ao
conteúdo trabalhado em aula, e propor
questionamentos sobre o que foi assistido.
Exemplo:
http://turmadasantamarta.blogspot.com

33. 6. Construir textos e poesias juntos.
Exemplo:
http://novasantamarta.blogspot.com/2008/06/trabalhando­muito.html
http://bibliotecachampagnat.blogspot.com/search/label/Poesias

34. 7. Criar Postcast
Exemplo:
http://novasantamarta.blogspot.com/2008/06/projeto­de­religio.html

35. 8. Oferecer um espaço para alunos e professores
contarem o que andam lendo.
Exemplo:
http://bibliotecachampagnat.blogspot.com/search/label/Eu%20recomendo

37. 9. Ou simplesmente deixar um recadinho,
usando o blog para expressar o carinho que temos pelos alunos.
http://bibliotecachampagnat.blogspot.com/search/label/Imagens
http://novasantamarta.blogspot.com/2008/06/bom­dia.html

38. Os pais e a comunidade no laboratório

39. Gestão
­ possibilitar o aperfeiçoamento da
aperfeiçoamento
comunidade educativa
­ envolver a família dos
­ envolver a família
educandos como co­participante
do processo educativo
­ na inclusão,
inclusão
na co­responsabilidade na
construção de uma escola
de qualidade para todos
Fragmentos do Projeto Pedagógico Marista

40. Migração
“ Penso que tem tudo a ver,
pois a proposta do software
livre, dá essa noções de
compartilhar o
conhecimento, há uma
interação entre as pessoas
que o utilizam, troca de
informações... O que
acredito que vem bem ao
encontro com a proposta
da instituição,
principalmente em sala,
trabalhando
com projetos de trabalho.”

41. “A idéia da utilização do software livre, hoje, é a
escolha de uma cultura livre, que busca socializar o
conhecimento e democratizar a informação.”

42. http://ciberespaconaescola.blogspot.com
snvanessa@gmail.com
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