1. E foi assim!...
Como na Vida!
Numa Escola de Compreender o Mundo
Projeto 3º ciclo do Ensino Básico
2011-2012

2. Como na Vida!
Numa Escola de Compreender o Mundo
Projeto 3º ciclo do Ensino Básico
Mundo material
“Afinal, o que é uma praia?”
Viajar no espaço
“E se a nossa sala de aula
fosse em Marte?
Cidadania e Civilização
“Como é que eu posso ser
melhor pessoa?”

3. Como na Vida!
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Projeto 3º ciclo do Ensino Básico

4. Como na Vida!
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Projeto 3º ciclo do Ensino Básico

5. Como na Vida!
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6. Como na Vida!
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Projeto 3º ciclo do Ensino Básico
Trabalho laboratorial:
Estudo da dinâmica externa
da Terra

7. Como na Vida!
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Reflexão final
Afinal, o que é uma praia…

8. Como na Vida!
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9. Como na Vida!
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Projeto 3º ciclo do Ensino Básico
Planeta Terra é um sistema fechado…SOLOS, AR, ÁGUA, SERES VIVOS.
Explorar..

10. Como na Vida!
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Sociedade tecnologia e Ciência, no conhecimento do universo.

11. Como na Vida!
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Reflexão final
E se a nossa sala de aula
fosse em Marte…

12. Como na Vida!
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Atividade motivadora 3
Brainstorming sobre as questões como é
que eu posso ser melhor pessoa? Que
pessoas conheço que correspondem a
este perfil? Que figuras públicas (locais,
históricas, cientistas, atletas, ….) são boas
pessoas? Então, o que é ser boa pessoa?
Vídeo dos jogos olímpicos; Os ideais
olímpicos; Filme “Favores em cadeia”.

13. Como na Vida!
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Projeto 3º ciclo do Ensino Básico
Conhecer a Terra para nos conhecer _ Como é que os cientistas
podem “contar” a história da Terra?

14. Como na Vida!
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Projeto 3º ciclo do Ensino Básico
Os fósseis são documentos
para organizar e datar a
história da Terra…Paleon-
tologia é a ciência que estuda
os organismos que povoaram
a Terra e cujos vestígios se
encontram, regra
geral, conservados nas
rochas sedimentares…um ser
vivo que está morto…fica
coberto com camadas de
sedimentos, com a ação da
temperatura, a pressão e a
circulação dos fluídos
através dos poros das
rochas, formam os fósseis.
Os fósseis são restos de
seres vivos ou vestígios de
atividades biológicas que são
preservados nos sistemas
naturais…

15. Como na Vida!
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16. Como na Vida!
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Projeto 3º ciclo do Ensino Básico
Balanço final do trabalho
Os desafios problema explorados ao longo do ano letivo mobilizaram os alunos para a aprendizagem
autónoma e cooperativa…a turma participou de forma ativa nas atividades propostas e interiorizou a
metodologia de aprendizagem baseada em projetos…foi muito gratificante fazer parte deste Projeto Como
na Vida…esta metodologia é muito enriquecedora…promove a evolução dos alunos ao nível da
autonomia, da produção e comunicação dos produtos…

17. Como na Vida!
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Projeto 3º ciclo do Ensino Básico
Docente Sofia Pimenta1,2
1 Grupo 520, Departamento de Ciências Exactas e Experimentais, Escola Secundária Augusto Gomes,
Matosinhos
2 E-mail: sofiapimenta@esag-edu.net