El documento presenta los fundamentos del individualismo metodológico en la psicología social. Según esta perspectiva, los individuos son la única unidad de análisis válida y los fenómenos sociales solo pueden entenderse a través de las acciones y motivaciones individuales. Se describen las principales ideas de autores como Newell y Simon, Mead, Allport y Sherif, entre otros, quienes conciben a los individuos como procesadores activos de información y participantes en situaciones de estimulación social.
2. • Los grupos, masas y agregados sociales no son otra
cosa que un conjunto de individuos cuyas motivaciones,
tendencias, necesidades y características son las únicas
que posibilitan una explicación del comportamiento
grupal, los movimientos de las masas o el cambio social.
La masa solo sigue las pautas vesánicas, irracionales y
primitivas de quienes la forman, la productividad de un
grupo no es otra cosa que la resultante del trabajo de
cada uno de sus miembros; la cohesión noes algo más
que la suma de los índices de atracción entre los
individuos concretos.
3. • J.W WATKINS:
• los últimos componentes del mundo social son
individuos queactúan… cualquier situación social
compleja, institución o evento es el resultado deuna
determinada configuración de individuos, de sus
disposiciones, creencias,recursos y ambiente físico.
4. • Los individuos son los únicos motores del devenir
histórico… el mundo sociales una configuración de
partículas
• La suposición central del individualismos metodológico
nos dice que no existen tendencias sociales que no
puedan ser modificadas si los individuo implicadas en
ellas se lo proponen y disponen de la pertinente
información para hacerlo
• Los fenómenos sociales son así mismo consecuencias
de las respuestas consientes o inconscientes de los
individuos a sus situaciones; las regularidades en la
vida social deben ser explicadas en términos de los
individuos y sus situaciones.
• El individualismo metodológico explica la formación de
características psicológicas individualmente.
• El método individualista reconstruye una situación
histórica mostrando como los individuos con sus
disposiciones y creencias producen una acción común
en esa situación particular
5. NEWELL Y SIMON
• La hipótesis de estos dos autores se mueve dentro de
una delas versiones mas consolidadas del
individualismo metodológico: la del sujeto como un
procesador activo de información.
7. El poder de los instintos
• William MCDOUGALL
Cuatro grandes principios sobre el comportamiento y la propia
naturaleza humana.
•El hombre es esencialmente una criatura que lucha por un fin, que
aspira a lograr cosas, que tiene ideales a los que ansia a llegar y en
cuya consecución se esfuerza sobremanera, actuando de un modo
claramente diferenciado a como lo hace cualquier otro animal que
obedece a fuerzas externas.
•Esa lucha y afán no poseen una dirección previamente fijada; el
movimiento y la acción varían a fin de evitar los obstáculos que se
interpongan entre el individuo y su meta
8. •En la conducta el organismo es un todo concentrado en
la consecución de un fin; su energía esta puesta en la
consecución de una meta.
•El individuo no actúa de manera mecánica; en situacion
es parecidas o conocidas el individuo no actúa de la
misma manera, se espera una mejor adaptación, una
mayor eficacia, una reducción del procesos
9. teoría de la acción
• La psicología es el estudio de la conducta humana como
causa de la acción, es la ciencia que intenta formular un
cuerpo de verdades reconocidas sobre la constitución y el
funcionamiento de la mente humana.
• La mente humana esta compuesta por un conjunto de
impulsos y motivos que sostienen la actividad mental y
corporal y regulan la conducta
• Los impulsos y motivos son fuerzas mentales, fuentes de ene
rgía que señalan los fines y sostienen el curso de toda la
actividad mental y corporal a la vez que regulan la conducta.
10. Tipos de instinto
• Los instintos primarios que son innatos y jamás cambian
durante la vida
• Los instintos secundarios que aunque son innatos
son modificables
• Los pseudoinstintos no innatos y que son totalmente
aprendidos.
11. • George Herbert MEAD
• el acto es una respuesta adaptativa al medio, la
conciencia es el resultado de la interacción, la
conducta es algo proveniente del propios self.
• El yo esta implicado en cada acto, en cada volición y
con referencia al cual se llevan a cabo nuestros
primeros juicios de valoración, es parte de una
conciencia social dentro de la cual los socios, los otros
yo están presentes como el propio sujeto.
12. • ELLWOOD
• Una teoría psicológica de la sociedad que no tenga en
cuenta instintos tales como el amor materno, la
adquisición y otros por el estilo se convertirá en
una teoría intelectualista muy parcial. Para entender la
sociedad en su vertiente espiritual, debemos
comenzar en consecuencia por los instintos.
13. EL RECURSO A LA
INFLUENCIA
• Edwin HOLLANDER:
• Su interés en el individuo como participante en
las relaciones sociales
• Comprensión de los procesos de influencia social que
subyacen a dichas relaciones: el proceso de influencia
social constituye el interés central de la psicología
social. Los seres humanos están necesariamente
orientados hacia otros seres humanos dentro de su
medio, y la influencia social se manifiesta cada vez que
un individuo responde a la presencia real implícita de
otro u otros.
14. • Gabriel TARDE:
PSICOLOGIA INTER-MENTAL. TARDE: tiene el propósito
de reclamarla atención sobre la existencia de un conjunto
de fenómenos que provienen del contacto del yo ,
de la influencia de un espíritu sobre otro de las relaciones
inter-mentales, de la relación de las sensibilidades sobre
las sensibilidades
16. EL INDIVIDUO COMO UNIDAD DE
ANALISIS PSICOSOCIAL FLOY ALLPORT:
Desde La psicología social se centra
en el individuo, no solo porque es
psicología sino porque el individuo
es la única realidad social existente.
la psicología social no debe
contraponerse a la psicología
individual; debido a que es una parte
de la psicología del individuo cuya
conducta es estudiada en relación
con aquel sector del ambiente
compuesto por los otros
17. De lo anterior se desprende:
Toda psicología
individual o social, es
el sistema neuromotor
del individuo.
El grupo solo sirve
como elemento
descriptivo de la
realidad social, nunca
como factor explicativo
de la misma.
18. Existen varias formas
elementales de responder:
FACILITACION SOCIAL: Respuestas a la estimulación
social que se dan en el grupo y que se apoyan en una serie de
fenómenos que se desencadenan por el mero hecho de ver y
sentir a otros haciendo lo mismo que nosotros.
REACCIONES PRIMITIVAS NO SOCIALIZADAS:
Cargadas de emoción cuyo gobierno se encuentra en manos
de fenómenos como el contagio emocional, su gestión,etc.
19. JACOB KANTOR :
Habla de la conducta social como resultado de las reacciones
del individuo a unas condiciones de estimulación que el
denomina estímulos institucionales a los que define como:
Los objetos, acciones o circunstancias que producen una
reacción, común entre los miembros de un grupo particular.
Pueden acabar por convertirse en actitudes
mentales persistentes y socialmente sancionadas.
20. El problema de la psicología
social radica en el estudio
del origen y manifestación
de las reacciones culturales a
los estímulos institucionales.
Solo a través de un exacto
estudio de la interacción de
las personas con las
instituciones podremos llegar
a establecer los principios
fundamentales de la
psicología social científica.
22. COSAS: Cualquier objeto inventado o
creado por el hombre, que
puede llegar a convertirse en
estímulos institucionales.
23. CONDICIONES: Situaciones, o eventos de
cualquier índole que encierran
en si un valor y significado
cultural y por naturaleza un
estimulo institucional
25. MUZAFER SHERIF
Afirma que el hombre no es un mero receptor de las
influencias socioculturales, es participante y creador
activo de su cultura.
cultura, sociedad, personalidad.
La psicología social es el estudio científico de la
experiencia y el comportamiento del individuo en
relación con las situaciones de estimulación social.
26. De esto se desprenden las siguientes situaciones de
estimulación social:
• La interacción cotidiana con los otros individualmente
considerados.
• El grupo dentro del cual el individuo es un espectador
pasivo .
• El grupo interactivo donde el individuo participa como
miembro activo.
27. CARL GRAUMANN:
la psicología social es parte de la psicología, ya que tiene
por objeto el estudio de la conducta social; de la misma
manera, la psicología social es parte de la sociología,
porque cuanto más empírica sociología más se acerca a
la psicología social.
De lo dicho se desprende el hecho; de que la psicología
social es un campo teórico independiente porque no es
puramente psicología y ni puramente sociología.
30. HOMANS
• PROPOSITO DE ÉXITO
• PROPOSICION DE SIMILARIDAD ESTIMULAR
• PROPOSICION DEL VALOR
• PROPOSICION DE PRIVACION – SACIEDAD
• PROPOSICION DE AGRESION
• PROPOSICION DE APROBACION
• PROPOSICION DE RACIONALIDAD
31. JOHN THIBAUT
HAROLD KELLY
Conducta de grupo y relación
interpersonal
• La psicología social de los grupos congrega dos asuntos
centrales: las relaciones interpersonales y el funcionamiento
del grupo; bajo la premisa: la inmensa mayoría de la conducta
social significante no se repite a no ser que se refuerce o se vea
recompensada de alguna u otra manera
34. CONDUCTA DE GRUPO
• Es un conjunto de dos o más individuos
interdependientes que interactúan junto con otros para
el propósito de lograr uno o más objetivos dentro de la
organización.
35. • PROPOSICION DE APROBACION
Cuando la acción de una persona recibe el refuerzo
esperado o mayor de lo esperado o no recibe el castigo
que esperaba, se alegrara, y entonces es probable que
haga su aparición la conducta de aprobación.
36. • PROPOSICION DE RACIONALIDAD
En la elección de acciones alternativas, una persona
optara por aquella, tal y como es percibida por el en ese
momento, cuyo valor final, multiplicado por la probabilidad
de obtener el resultado deseado, sea MAYOR.
37. DETERMINANTES
EXOGENOS
• HABILIDADES
Cuando elegimos a alguien porque posee capacidades que
nos resultan atractivas y reforzantes y de la que carecen
las personas a quien no elegimos.
• PROXIMIDAD
La cercanía juega un papel importante en las relaciones
interpersonales las personas que interactúan con
frecuencia entre si, tienden a experimentar una simpatía
reciproca.
38. • COMPLEMENTARIEDAD DE NECESIDADES
Nos gustan mas las personas que tienen cualidades de las
que nosotros carecemos y hay reside la fuente de
gratificación
• PODER Y STATUS
Las personas con un alto status disponen de mayores
medios para poder gratificar o reforzar a otros…..
Buscamos estas relaciones porque esto produce una
mayor gratificacion.
