Διάγραμμα της έννοιας "Ψυχαγωγία"

1. ΟΡΙΣΜΟΣ
Ψυχαγωγία ορίζεται ως η τέρψη με πνευματικά μέσα, σε αντίθεση με τη
διασκέδαση που δηλώνει το διασκορπισμό των εννοιών, την απομάκρυνση των
προβλημάτων, άρα το ξέδομα, το ξαλάφρωμα.
ΜΟΡΦΕΣ ΓΝΗΣΙΑΣ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑΣ
• Γλωσσομάθεια
• Ανάγνωση βιβλίων
• Ποιοτική τηλεθέαση
• Αθλητισμός
• Γνήσια τέχνη (κινηματογράφος, θέατρο, μουσική, χορός)
• Επισκέψεις σε ιστορικούς χώρους (μουσεία, αρχαιολογικούς χώρους)
• Συμμετοχή σε πολιτιστικές δραστηριότητες
• Καλλιέργεια των ταλέντων(φωτογραφία, ζωγραφική)
• Εκδρομές και ταξίδια
• Επαφή με το φυσικό περιβάλλον
• Ανάπτυξη ορθών διαπροσωπικών σχέσεων
• Εθελοντισμός, συμμετοχή στα κοινά
• Αυτοκριτική, περισυλλογή
ΜΟΡΦΕΣ ΝΟΘΗΣ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑΣ
• Πνευματική αδρανοποίηση με την παθητική τηλεθέαση
• Κατάχρηση των ηλεκτρονικών παιχνιδιών( περιστολή της φαντασίας,
εσωστρέφεια, αντικοινωνικότητα)
• Παρακολούθηση πολιτιστικών έργων χαμηλής ποιότητας
• Εκτονωτική διασκέδαση
1

2. • Κατάχρηση τυχερών παιχνιδιών(εθισμός, οικονομική επιβάρυνση)
• Χρήση ναρκωτικών ουσιών
• Καταναλωτισμός(αγοραθεραπεία)
• Συμβατικός συγχρωτισμός με ανθρώπους
• Υπερβολική κατανάλωση φαγητού
• Επαγγελματική δραστηριοποίηση στον ελεύθερο χρόνο
• Μανία ταχύτητας
ΑΞΙΑ ΤΗΣ ΓΝΗΣΙΑΣ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑΣ
 Ψυχοσωματικός τομέας:
• Σωματική και ψυχική ξεκούραση
• Αναζωογόνηση της διάθεσης
• Συναισθηματική ισορροπία
• Ενίσχυση των κοινωνικών αρετών
• Αισιοδοξία, αυτοπεποίθηση
• Σωστή αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου
• Ψυχική πληρότητα
• Έφεση του ανθρώπου στη δημιουργία
• Ανωτερότητα του εσωτερικού κόσμου
 Πνευματικός τομέας:
• Ανάπτυξη της κρίσης και του προβληματισμού
• Κατάκτηση της γνώσης
• Καλλιέργεια της αισθητικής
• Απόκτηση ετερογνωσίας και ανθρωπογνωσίας
• Ικανότητα αντίληψης
• Αναλυτική και συνθετική διαδικασία σκέψης  ορθή εκτίμηση
• Καλλιέργεια γνωστικών ενδιαφερόντων
• Εμπειρία, φαντασία, περίσκεψη,
• Αξιολόγηση, ευρυμάθεια, ευρύτητα πνεύματος
• Μελέτη και εμβάθυνση
• Πνευματική ελευθερία
 Πολιτιστικός τομέας:
• Αυθεντική δημιουργία
• Αναβάθμιση αισθητικής αντίληψης
• Προώθηση των ανθρωπιστικών επιστημών
• Ενίσχυση πολιτιστικής ταυτότητας(γλώσσα, παράδοση, θρησκεία)
 Ηθικό-ανθρωπιστικός τομέας:
2

3. • Καλλιέργεια αρετών(ειλικρίνεια, σεμνότητα, συνείδηση, ευθύνη,
σεβασμός, ελευθερία, φιλία, αγάπη, αξιοπρέπεια, αυτοσεβασμός,
εσωτερική ελευθερία, δικαιοσύνη, εγκράτεια, σοβαρότητα)
• Αυτογνωσία
• Ενίσχυση της ανθρωπιάς
• Yγιή πρότυπα και ιδανικά
• Διαμόρφωση ολοκληρωμένης προσωπικότητας
• Αίσθηση καθήκοντος
 Κοινωνικό-πολιτικός τομέας:
• Ανάπτυξη κοινωνικών αρετών( αλληλεγγύη, άμιλλα, ομοψυχία,
συναίνεση, διαλλακτικότητα)
• Ενδιαφέρον για τα κοινά
• Πολιτικοποίηση
• Προώθηση κοινωνικών συμφερόντων
• Συμμετοχή στην πολιτική
• Απόκτηση διαπροσωπικών σχέσεων
• Ενδυνάμωση της κοινωνικής συνείδησης
• Πνεύμα ισοτιμίας και ισονομίας
• Κοινωνική κριτική
• Παρακολούθηση των πολιτικών εξελίξεων
• Αποφυγή φαινομένων κοινωνικής παθογένειας
• Εδραίωση της δημοκρατίας
 Οικονομικός τομέας:
• Αύξηση παραγωγικότητας, αποδοτικότητας
• Κοινωνική προσφορά
• Συμμετοχή για τη διασφάλιση οικολογικής ισορροπίας
αποκατάσταση επαφής με το περιβάλλον
 Εθνικός και διεθνιστικός τομέας:
• Εθνική αυτογνωσία
• Ενδυνάμωση εθνικού φρονήματος
• Συνειδητοποίηση της εθνικής κοινότητας
• Απόκτηση εθνικών ιδανικών, αυτονομίας και ανεξαρτησίας
• Υγιής κοσμοπολιτισμός
• Καλλιέργεια του πνεύματος, της συνεργασίας και της φιλίας των
λαών
• Άμβλυνση των εθνικών αντιθέσεων και των ρατσιστικών διαφορών
• Διασφάλιση της ειρήνης
3