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ava 2

Formation

AVALIAÇÃO
DA
APRENDIZAGEM
COMO UM
PRINCÍPIO NO
DESENVOVIMENTO DA

AUTORIA.

[...] é inútil insistir na avaliação
formativa onde não existe nenhum
espaço de manobra para os
professores... (PERRENOUD,
1991, p. 174).

A qualidade
conservadora
precisa ser
transformada
na qualidade
como um
direito.

Construção de uma nova cultura
da avaliação escolar.

Educação democrática

auxiliar a
compreensão da
função da
avaliação

formativa e emancipadora.

Avaliar a aprendizagem, o ensino,
a escola, o mundo, possibilita aos
alunos transitar com maior.

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