1. UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y LETRAS
DEPARTAMENTO DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA
Trabajo n° 1 Ayudantía. Ensayo sobre el entendimien to del Universo en la Antiguedad
Cátedra: Geografía Matemática y Cartografía
Docente: Jorge Joo N.
Ayudantes: Carmen Salas – Aldo Sepúlveda (sección 1)
Karol Toro – Steffan Giadach (sección 2)
Introducción
Desde el comienzo de los tiempos el hombre ha observado y estudiado el cielo como una
forma de comprender ciertos fenómenos y aspectos relacionados hacia su propia religiosidad y
creencias. Cada cultura manifestó su propio entendimiento acerca de fenómenos como los
eclipses, ciclos lunares y solares, constelaciones y el movimiento terrestre, entre otros. Tanto
egipcios como griegos, mayas como aztecas, incas y mapuches, entre otros, buscaron en el
cielo respuestas hacia inquietudes tanto físicas como espirituales, y las respuestas que
encontraron nos dan una visión enriquecedora acerca de la astronomía y religiosidad antigua.
Con este trabajo se pretende acercar al estudiante hacia estas antiguas visiones sobre el
Universo y las expresiones de los fenómenos atmosféricos en el planeta. Junto con lo anterior
el objetivo de este trabajo se basa en que a través del manejo de información tanto virtual
como escrita, el estudiante pueda sintetizar e interpretar tanto la visión cosmológica como
cosmogónica de alguna cultura de la antigüedad seleccionada para tal fin.
I.-Preguntas Guías para el Desarrollo del Trabajo:
Elija una de las siguientes culturas:
1.-Antiguo Egipto 8.- Budista
2.-Babilonia 9.- Maya
3.-Grecia 10.-Azteca
4.-Ona 11.-Inca
5.-Roma 12.-Mapuches
6.-Visigodos 13.- Hindú
7.-Árabe 14.- Shintoista
15.- Cristiana protestante.
Desarrolle (NO COPIE) las siguientes preguntas. Piense, reflexione y exprese:
- ¿Qué se entiende por cosmología y cosmogonía?
- Localización absoluta del pueblo estudiado
- Cosmogonía del pueblo
- Representaciones (en el Arte, Literatura y Cultura) de dichas cosmogonías
- Finalmente realice un mapa conceptual con un término de referencia y máximo 10
conceptualizaciones relacionadas. Vea el ejemplo en la plataforma de curso.
II.- Criterios de evaluación informe escrito
- Cumplimiento aspectos formales de presentación en la elaboración del informe (ortografía y
redacción)
- Entrega del informe en forma limpia y ordenada
- Cite formalmente todo lo copiado (NO COPIE LITERALMENTE)
Aspectos formales del escrito
• Fuente : Arial 11
• Interlineado : 1 punto
• Títulos : Arial, 12, negrita, centrados

2. III.- Estructura del trabajo escrito y evaluación
• Portada (2 ptos)
• Introducción (5 ptos)
• Desarrollo (15 ptos)
• Mapa conceptual (10 ptos)
• Conclusiones (7 ptos)
• Bibliografía (3ptos)
o TOTAL: 42 puntos.
*Máximo de 7 hojas
Fecha de entrega: Lunes 27 de abril en horario de clases. Por cada día de atraso de
descontará un punto. Si es entregado de manera digital solo se aceptará mediante la
plataforma moodle (http://edistancia.umce.cl) en formato MS-Word con un tamaño no superior
a de 2 mb.