O documento explica o conceito de frações usando exemplos de barras divididas em partes iguais. Uma barra inicial dividida em 9 partes teve 4 partes serradas, indicando que a fração gastada é 4/9. Explica-se que o numerador é o número de partes tiradas e o denominador o número total de partes. Dá exemplos de leitura de frações com denominadores menores ou maiores que 10.

1. FRACÇÕES

2. A figura abaixo desenhada representa uma barra de madeira dividida em 9 partes iguais. Noção de fracção Supõe que se serrou essa barra e sobrou o que a figura a seguir mostra. Pretende-se saber agora que parte da barra inicial (a unidade) se gastou. 1 2 3 4 5 6 7 8 9

3. É evidente que na segunda barra faltam 4 partes das 9 em que a barra inicial estava dividida. Isto indica-se matematicamente por uma fracção : Em que: O 4 representa o número de partes que faltam (ou que se tomaram) E o 9 representa o número de partes em que a unidade estava dividida. Assim será a parte ou a fracção da barra que se gastou.

4. Numa fracção ao número que se encontra por cima do traço horizontal chama-se NUMERADOR e ao que se encontra por baixo chama-se DENOMINADOR . Os dois numeros em conjunto recebem o nome de TERMOS DA FRACÇÃO . Traço de fracção Denominador Numerador Termos da Fracção

5. O numerador representa o número de partes que se tomaram! O denominador representa o número de partes em que a unidade foi dividida!

6. Exemplo de aplicação Diz que fracção da pizza representa a parte que se comeu. Dado que a pizza (a unidade) está dividida em 8 partes iguais o denominador será 8 e como falta uma fatia o numerador será 1 Então a parte que se comeu representamos por:

7. EXERCÍCIO Escreve a fracção representada em cada uma das figuras.

8. Leitura de frações Há 3 casos a considerar: Primeiro caso  O denominador é menor que 10 Lê-se primeiro o numerador seguido das palavras: MEIOS, TERÇOS, QUARTOS, QUINTOS, SEXTOS, SÉTIMOS, OITAVOS OU NONOS, consoante o denominador seja 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, ou 9.

10. Lê-se Lê-se Lê-se Lê-se Cinco sextos Seis sétimos Sete oitavos Oito nonos

12. Segundo caso  O denominador é maior que 10 Lê-se primeiro o numerador seguido do denominador e da palavra «AVOS »

13. Ex plo Lê-se Lê-se Lê-se Dois onze avos Dezassete cento e vinte cinco avos Cento e três mil e quatro avos

14. Terceiro caso – Quando o denominador é igual a 10, 100, 1000, etc.. Primeiro lê-se o numerador seguidos da palavra décimas, centésimas, milésimas, décimas milésimas, etc., consoante o denominador seja 10, 100, 1000, 10 000 etc.. Lê-se Lê-se Lê-se Seis décimas Doze centésimas Oito milésimas

15. Exercícios 1. Escreve a fracção correspondente à parte pintada em cada figura.

16. 2. Indica a fracção correspondente aos botões: a) azuis; b) rosa; c) todos AZUIS ROSA TODOS

17. 3. Que fracção da figura está pintada a amarelo?