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• MARÍA SONIA MARTÍNEZ SARMIENTO
• UNIVERSIDAD DE PAMPLONA




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

DIRECCIÓN: Calle 29 N 7-35
BARRIO: Ciudad Blanca
MUNICIPIO: San Gil
DEPARTAMENTO: Santander
NATURALEZA: oficial
CARÁCTER: mixto
CALENDARIO: A
NIVELES: Preescolar, Básica, Y Media
JORNADAS: Mañana Y

NÚMERO TOTAL DE DOCENTES: 27

 RECTOR
Licenciado Elías López Cadena
 COORDINADORA: Abogada Amanda
Lucia Martínez Cáceres
 DIRECTOR (A) DE NÚCLEO:
Abogado Adolfo Núñez Martínez
 ESTRATO: dos
 NÚMERO DE ESTUDIANTES: 639
 NÚMERO DE ESTUDIANTES CON LOS
QUE REALICE LA PRÁCTICA: 40
Busca la formación integral de niños, jóvenes, con el firme propósito
de construir y orientar su proyecto de vida, fortalecido con la
palabra de Jesucristo.
Todo esto, con una planta directiva, docente y administrativa,
profesional e idónea en cada uno de sus campos de desempeño,
explotando al máximo los recursos físicos, pedagógicos y
tecnológicos con que cuenta la institución y mediante el desarrollo
de un currículo flexible, participativo e integral, dentro del modelo
cognitivo social.

El Instituto San Vicente de Paúl del Municipio de San Gil, aspira ser en el
año 2016, uno de los polos de desarrollo del municipio, formando
estudiantes líderes; con el compromiso de posicionarse en el nivel “superior”
en Pruebas Saber 11, y “avanzado” en Pruebas Saber de los demás grados,
cuya planta de personal en un 80% habrá realizado actividades de
actualización, además contará con una planta física adecuada para el
desarrollo de las competencias académicas de sus educandos.
 MODELO DEL PLAN DE CLASES DESARROLLADO.docx
 http://pedagogiaexperimentalsignificativa.blogspot.com/
ANTES

PRUEBA DIAGNÓSTICA INICIAL
REALIZA EJERCICIOS REPETITIVOS SOBRE LOS TEMAS DE CIENCIAS NATURALES
CONOCE LOS CAMBIOS DE LOS OBJETOS QUE SE OBSERVAN A DIARIO
REALIZA EXPERIENCIAS DE LABORATORIO EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
CONSIDERA USTED QUE LA TRANSFORMACION DE UN ARBOL REQUIERE DE TIEMPO

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PRUEBA DIAGNÓSTICA FINAL
REALIZÓ EJERCICIOS REPETITIVOS SOBRE LOS TEMAS DE CIENCIAS NATURALES
CONOCIÓ LOS CAMBIOS DE LOS OBJETOS QUE SE OBSERVARON A DIARIO
REALIZÓ EXPERIENCIAS DE LABORATORIO EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES

CONSIDERÓ USTED QUE LA TRANSFORMACIÓN DE UN ÁRBOL REQUIERE DE TIEMPO
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FINAL
PRUEBA DIAGNÓSTICA INICIAL
REALIZA EJERCICIOS REPETITIVOS SOBRE LOS TEMAS DE CIENCIAS
NATURALES
CONOCE LOS CAMBIOS DE LOS OBJETOS QUE SE OBSERVAN A
DIARIO
REALIZA EXPERIENCIAS DE LABORATORIO EN EL ÁREA DE CIENCIAS
NATURALES
CONSIDERA USTED QUE LA TRANSFORMACION DE UN ARBOL
REQUIERE DE TIEMPO
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PRUEBA DIAGNÓSTICA FINAL
REALIZÓ EJERCICIOS REPETITIVOS SOBRE LOS TEMAS DE
CIENCIAS NATURALES
CONOCIÓ LOS CAMBIOS DE LOS OBJETOS QUE SE
OBSERVARON A DIARIO
REALIZÓ EXPERIENCIAS DE LABORATORIO EN EL ÁREA DE
CIENCIAS NATURALES

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CONSIDERÓ USTED QUE LA TRANSFORMACIÓN DE UN ÁRBOL
REQUIERE DE TIEMPO
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PROYECTO SOCIAL,
CIUDADANÍA AMBIENTAL
ANTES

DURANTE
IMPACTO
DEDICATORIA
A DIOS, Y A MY FAMILIA
AGRADECIMIENTOS
ASESORA: Lic. Esp. EDITH MARTINEZ SALAZAR
COORDINADORA: Lic. Esp. DIANA ZAMBRANO

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P.P Sustentación Proyecto de Grado

  • 1. • MARÍA SONIA MARTÍNEZ SARMIENTO • UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
  • 2.          DIRECCIÓN: Calle 29 N 7-35 BARRIO: Ciudad Blanca MUNICIPIO: San Gil DEPARTAMENTO: Santander NATURALEZA: oficial CARÁCTER: mixto CALENDARIO: A NIVELES: Preescolar, Básica, Y Media JORNADAS: Mañana Y NÚMERO TOTAL DE DOCENTES: 27  RECTOR Licenciado Elías López Cadena  COORDINADORA: Abogada Amanda Lucia Martínez Cáceres  DIRECTOR (A) DE NÚCLEO: Abogado Adolfo Núñez Martínez  ESTRATO: dos  NÚMERO DE ESTUDIANTES: 639  NÚMERO DE ESTUDIANTES CON LOS QUE REALICE LA PRÁCTICA: 40
  • 3. Busca la formación integral de niños, jóvenes, con el firme propósito de construir y orientar su proyecto de vida, fortalecido con la palabra de Jesucristo. Todo esto, con una planta directiva, docente y administrativa, profesional e idónea en cada uno de sus campos de desempeño, explotando al máximo los recursos físicos, pedagógicos y tecnológicos con que cuenta la institución y mediante el desarrollo de un currículo flexible, participativo e integral, dentro del modelo cognitivo social. El Instituto San Vicente de Paúl del Municipio de San Gil, aspira ser en el año 2016, uno de los polos de desarrollo del municipio, formando estudiantes líderes; con el compromiso de posicionarse en el nivel “superior” en Pruebas Saber 11, y “avanzado” en Pruebas Saber de los demás grados, cuya planta de personal en un 80% habrá realizado actividades de actualización, además contará con una planta física adecuada para el desarrollo de las competencias académicas de sus educandos.
  • 4.
  • 5.  MODELO DEL PLAN DE CLASES DESARROLLADO.docx  http://pedagogiaexperimentalsignificativa.blogspot.com/
  • 6. ANTES PRUEBA DIAGNÓSTICA INICIAL REALIZA EJERCICIOS REPETITIVOS SOBRE LOS TEMAS DE CIENCIAS NATURALES CONOCE LOS CAMBIOS DE LOS OBJETOS QUE SE OBSERVAN A DIARIO REALIZA EXPERIENCIAS DE LABORATORIO EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES CONSIDERA USTED QUE LA TRANSFORMACION DE UN ARBOL REQUIERE DE TIEMPO 18 • 2 3 0 SI 20 17 2 NO 18
  • 8. DESPUÉS PRUEBA DIAGNÓSTICA FINAL REALIZÓ EJERCICIOS REPETITIVOS SOBRE LOS TEMAS DE CIENCIAS NATURALES CONOCIÓ LOS CAMBIOS DE LOS OBJETOS QUE SE OBSERVARON A DIARIO REALIZÓ EXPERIENCIAS DE LABORATORIO EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES CONSIDERÓ USTED QUE LA TRANSFORMACIÓN DE UN ÁRBOL REQUIERE DE TIEMPO 20 16 15 14 4 6 5 0 SI NO
  • 9. CONTRASTE DIAGNÓSTICO INICIAL Y FINAL PRUEBA DIAGNÓSTICA INICIAL REALIZA EJERCICIOS REPETITIVOS SOBRE LOS TEMAS DE CIENCIAS NATURALES CONOCE LOS CAMBIOS DE LOS OBJETOS QUE SE OBSERVAN A DIARIO REALIZA EXPERIENCIAS DE LABORATORIO EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES CONSIDERA USTED QUE LA TRANSFORMACION DE UN ARBOL REQUIERE DE TIEMPO 18 20 17 18 PRUEBA DIAGNÓSTICA FINAL REALIZÓ EJERCICIOS REPETITIVOS SOBRE LOS TEMAS DE CIENCIAS NATURALES CONOCIÓ LOS CAMBIOS DE LOS OBJETOS QUE SE OBSERVARON A DIARIO REALIZÓ EXPERIENCIAS DE LABORATORIO EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES 2 3 0 SI 2 NO CONSIDERÓ USTED QUE LA TRANSFORMACIÓN DE UN ÁRBOL REQUIERE DE TIEMPO 20 16 15 14 4 6 5 0 SI NO
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 15. DEDICATORIA A DIOS, Y A MY FAMILIA AGRADECIMIENTOS ASESORA: Lic. Esp. EDITH MARTINEZ SALAZAR COORDINADORA: Lic. Esp. DIANA ZAMBRANO