Os alunos apresentavam dificuldades em leitura e escrita em Língua Portuguesa. Eles melhoraram significativamente essas habilidades por meio de um projeto que usou recursos como DVD, rádio e câmera fotográfica. O projeto foi um sucesso e será repetido anualmente, apesar da falta de acesso à internet ter sido um ponto negativo.

2. Amanda de Andrade Reino
Marreiro
Sonia Regina de Andrade Reino

9. QUAIS CONCEITOS
CURRICULARES OS
ALUNOS UTILIZARAM?
O principal conteúdo curricular
foi a Língua Portuguesa, pois os
alunos apresentavam grande
dificuldade na leitura e escrita.

11. QUAIS RECURSOS
TECNOL GICOS FORAM
UTILIZADOS?
DVD
R DIO
CÂMERA FOTOGR FICA

12. CITE OS PRINCIPAIS PONTOS POSITIVOS
DESSA EXPERIÊNCIA E OS PONTOS QUE
SUSCITARAM PREOCUPA ÕES OU
D VIDAS.
PONTOS POSITIVOS:
MELHORA SIGNIFICATIVA NA LEITURA E
ESCRITA;
INCENTIVO E ESTIMULO A LEITURA;
COM O INTERESSE E O ÓTIMO RESULTADO
DO PROJETO, ELE SERÁ ANUAL;
PONTOS NEGATIVOS:
FALTA DE ACESSO A INTERNET;