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Integrantes 
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Lineas de acción que favorecen la motivación del Docente

  • 1. Maestra: Águeda Peña Solís Integrantes Sauri Ogando Ándury Maldonado María Alt. Nuñez Vilma Vilorio Hna. Leidi E.Vanterpool Nairoby Ureña Hipólita Guzmán
  • 2.
  • 3. La motivación La motivación es un impulso que nos permite mantener una cierta continuidad en la acción que nos acerca a la consecución de un objetivo y que una vez logrado saciará una necesidad.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Los impulsos motivacionales Son condiciones de tipo psicológicas, dichos impulsos serán usados por el individuo para alcanzar metas de tipo personal.
  • 7. Es el impulso que poseen algunas personas de perseguir y alcanzar metas.
  • 8. a)Trabajan arduamente para conseguir un reconocimiento personal. b)Enfrentan sólo un moderado riesgo de trabajo.
  • 9. Busca una relación basada en una amistad recíproca. Es un impulso a relacionarse socialmente con los demás.
  • 10. Los maestros que se hallan motivados por la satisfacción que les proporciona la relación con sus alumnos, buscan oportunidades para establecer contacto con ellos.
  • 11. Motivación de competencia Es el impulso de ser buenos en algo, lo que permite al individuo desempeñar un trabajo de alta calidad.
  • 12. Motivación de poder Impulso a influir en personas y situaciones.