SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  22
Epistemología del dominio y dinámicas del sujeto 
JUAN DAVID ARIAS 
MILLER CABRERA 
BRANDON CALERO 
SORAYA VALENCIA
El Medio Ambiente, se puede definir como el sistema de elementos, fenómenos, 
procesos naturales y agentes socioeconómicos y culturales, que interactúan 
condicionando la vida y el desarrollo de los organismos y el estado de los componentes 
inertes, en una integradora y sistemática de relaciones de intercambio. 
Por otra parte debemos tomar conciencia de lo que estamos haciendo en el caso del 
cuidado del medio ambiente, lo estamos dejando a un lado y solo estamos viviendo un 
presente pero no estamos pensando en el futuro.
Ser Humano 
Medio 
Ambiente 
Recursos 
Naturales 
Todo aquello que la humanidad 
obtiene de la naturaleza para 
satisfacer sus necesidades físicas 
básicas y otras necesidades.
Protege a la tierra del exceso de radiación ultravioleta y permite la existencia de 
vida, es una mezcla gaseosa de nitrógeno, oxigeno, hidrogeno, dióxido de 
carbono, vapor de agua y otros elementos, Calentada por el sol y la energía 
radiante de la tierra.
IMPACTOS AMBIENTALES 
NEGATIVOS 
-Perdida de Biodiversidad 
- Disminución de las áreas de 
distribución de especies. 
-Contaminación Atmosférica 
Etc. 
POSITIVOS 
- Restauración y 
desforestación de boques 
- Vestido aguas depuradas 
-Abandono canteras 
(humedal improvisado
Es el crecimiento Urbano no planificado en el centro y/o alrededores de las 
ciudades, que viven en extrema pobreza, esto trae consigo una serie de problemas 
tanto Sociales, como Ambientales.
EN LO SOCIAL: 
 La causa principal de la formación de tugurios es la violencia generada por los grupos 
armados los cuales obligan a los campesinos e indígenas abandonar sus tierras. 
 Por supuesto, esto causa pobreza y miseria extrema y por otra parte genera la 
necesidad de supervivencia de aquellos que lo habitan, obligando a las personas no 
tener oportunidades en el campo laboral y deficiencia de políticas que ayuden a estas 
personas en estado de vulnerabilidad. 
 Otro punto la calidad de vida es paupérrima, llegando a un extremo que duermen 
sobre las basuras de las cuales construyen sus hogares. 
EN LO AMBIENTAL: 
 El crecimiento Urbano el cual no es planificado invade los campos agrícolas fértiles, 
bosques humedales. 
 La contaminación a las fuentes de Agua que nutren los Ríos, las Lagunas 
 La deforestaciónAmbiental, para ampliar el área de construcción ilegal 
 La sustitución de zonas verdes por asfalto concreto o simplemente recebo 
 Enfermedades tanto para los seres Humanos como para Animales.
Esto se da por el consumo de la sociedad Urbana, su materia prima sirve para producir muebles, 
leña, materia prima para construcciones, la desforestación también se produce por el crecimiento 
de la Población, estas acciones humanas causan un daño terrible para si mismo como para el 
ecosistema, Puesto que los arboles son los que le dan firmeza al suelo, evitando deslizamientos de 
tierra, también nos brindan oxigeno y alguna plantas aportan sus sustancias para la creación de 
Medicinas que nos ayudan a conservar la salud. 
La Ganadería también contribuye a la deforestación, al necesitar mas tierras de pastoreo para los 
animales, pero también trae problemas ambientales, el paso del ganado genera un suelo compacto 
al punto que no será fértil, esto desplaza cualquier tipo de Animales silvestres colocando algunas 
especies en peligro de extinción.
Se produce por los humos, (vehículos e industrias), 
aerosoles, polvos, ruidos, malos olores, radiación 
atómica etc., es la perturbación de la calidad y 
composición de la atmósfera por sustancias extrañas a 
su constitución normal. 
La contaminación del aire afecta a todos los seres 
vivos, generando también problemas respiratorios, 
cáncer, para el ecosistema el efecto invernadero el 
cual eleva la temperatura del planeta lo cual afecta los 
mares, derritiendo los polos, dañando el entorno de 
vida de muchos animales, los cuales no son capaces de 
adaptarse a estos cambios de clima y mueren.
Es causada por el vertimiento de aguas servidas o negras (urbanos e industriales), de 
relave mineros de petróleo, de abonos, de pesticidas (insecticidas herbicidas y 
similares), de detergentes y otros productos, por otra parte el ser humano genera 
contaminación por los desechos industriales, las basuras, desechos de los hogares, los 
cuales llegan a los ríos, matando a todo ser viviente que habite en ellos, para luego 
continuar su ciclo de muerte en los mares.
Es causada por los pesticidas, los abonos sintéticos, el petróleo y sus derivados, 
las basuras etc. Por otra parte El cultivo de tierras en lugares con pendiente 
aumenta la posibilidad de agotamiento del suelo fértil, ya que es muy fácil el 
arrastre de tierra por acción de la lluvia. No sólo la actividad agrícola es fuente 
de contaminación del suelo rural, también la industrial, ganadera, minera y la 
proveniente de residuos urbanos.
Los monocultivos son los que constan de una sola especie, lo cual tiene un efecto 
socioeconómico y ambiental. Los monocultivos tienen un efecto en el medio 
ambiente ya que han desplazado una gran variedad de plantas y animales, también 
genera una menor Fertilidad de tierra, por la utilización de químicos para el 
sostenimiento de estas.
El problema radica desde el desplazamiento forzado de la población vulnerable, entre ellas 
los campesinos, indígenas y hasta los mismo animales, por que los grupos armados 
requieren mas tierra para tener monocultivos que genere ingreso monetario para sostener 
las organizaciones y seguir las guerras, estas acciones afectan el ecosistema por que estas 
personas que sólo saben hacer daño insertan plantas que no son autóctonas de las tierras 
invalidas.
PROBLEMA AMBIENTAL O PROBLEMA HUMANO? Sin duda alguna el 
problema esta por nosotros los seres humanos que no valoramos el paraíso que 
tenemos, y no cuidamos nuestra madre naturaleza, el ser humano desde su creación, la 
naturaleza fue delegada para su cuidado y mantenimiento, pero será que hemos 
cumplido cierto que NO! En los últimos años la humanidad se ha corrompido de tal 
forma que ya no cuida, solo destruimos y se esta complaciendo las necesidades del 
hombre, para obtener más riqueza lo cual nos ha llevado al tope de la destrucción 
indiscriminadamente lo que nos ha delegado el creador. EL PROBLEMA 
AMBIENTAL es un PROBLEMA HUMANO, por que somos los que estamos 
llevando al planeta a la destrucción, el ser humano debe ser capaz de organizar su 
propia reproducción, producción y consumo de tal forma que mejore su relación con el 
medio ambiente.
CONSTRUCCION DE UNA RACIONALIDAD RESPONSABLE: Es necesario 
que el ser humano tome conciencia y piense en el futuro de la sociedad, es importante 
la naturaleza para todos, ella hace parte del desarrollo, debemos ir de la mano con el 
Medio Ambiente para dejar un legado próspero y sostenible para las generaciones 
venideras, pero esto sólo se puede lograr si nos concientizamos desde temprana edad, 
cultivando en nuestros sucesores una responsabilidad ambiental, que todo lo que 
existe en el planeta nos beneficia y por tal motivo debemos protegerlo para poder 
recibir sus beneficios.
Concientizarnos de que la tierra no regresara a ser como antes, no 
dejar que este tan frágil como la hemos convertido, pero podemos 
repararla cuidarla para tratar de parecernos a como éramos antes en 
lo más que se pueda, sin tantos animales en extinción, diversidad de 
ecosistemas , aire más limpio.
 Reciclando 
 Ahorrando Agua 
 Tirando la basura en su lugar 
 No gastar luz ni otro recurso natural 
 No tirar basura en los mares ,ríos ,lagos etc. . 
 Dejar de usar productos que dañen la capa de ozono 
 Usar calentadores solares 
 No destruir el habitad de cualquier animal, porque eso afecta 
a todo su ciclo. 
 Enseñar estos valores a los más chicos. 
 Apagar la luz una hora diario. 
 Compra focos ahorradores 
 Comparte el automóvil camina o usa bicicleta cuando 
puedas. 
 Planta arboles
 Orrego, A. (2012). Problema Ambiental, Epistemología del dominio y 
dinámicas del sujeto. Para repensar la Educación para el Desarrollo. En DE-CONSTRUYENDO 
LA EDUCACION PARA EL DESARROLLO, UNA 
MIRADA DESDE LATINOAMERICA. Bogotá, Corporación Universitaria 
Minuto de Dios. 
 José Pineda, (2014), Todo Sobre el MedioAmbiente: Link Virtual 
http://todosobreelmedioambiente.jimdo.com/presentaciones-ambientales/
Epistemología del dominio y dinámicas del sujeto

Contenu connexe

Tendances (20)

Los ecosistemas ppt
Los ecosistemas pptLos ecosistemas ppt
Los ecosistemas ppt
 
Presentacion del medio ambiente
Presentacion del medio ambientePresentacion del medio ambiente
Presentacion del medio ambiente
 
Desarrollo Sostenible
Desarrollo SostenibleDesarrollo Sostenible
Desarrollo Sostenible
 
La Ecologia y Medio Ambiente
La Ecologia y Medio AmbienteLa Ecologia y Medio Ambiente
La Ecologia y Medio Ambiente
 
ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE.-MAPA MENTAL
ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE.-MAPA MENTALECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE.-MAPA MENTAL
ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE.-MAPA MENTAL
 
PROBLEMAS AMBIENTALES
PROBLEMAS AMBIENTALESPROBLEMAS AMBIENTALES
PROBLEMAS AMBIENTALES
 
Contaminación Ambiental
Contaminación AmbientalContaminación Ambiental
Contaminación Ambiental
 
Componentes de los ecosistemas
Componentes de los ecosistemasComponentes de los ecosistemas
Componentes de los ecosistemas
 
Ecosistemas
EcosistemasEcosistemas
Ecosistemas
 
Desarrollo sostenible
Desarrollo  sostenibleDesarrollo  sostenible
Desarrollo sostenible
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
Diapositivas Calentamiento global
Diapositivas Calentamiento globalDiapositivas Calentamiento global
Diapositivas Calentamiento global
 
Huella Ecológica
Huella Ecológica Huella Ecológica
Huella Ecológica
 
Niveles de organización ecológica
Niveles de organización ecológicaNiveles de organización ecológica
Niveles de organización ecológica
 
Ecosistema y Medio Ambiente
Ecosistema y Medio AmbienteEcosistema y Medio Ambiente
Ecosistema y Medio Ambiente
 
Biosfera
BiosferaBiosfera
Biosfera
 
Presentacion taller de cambio climatico
Presentacion taller de cambio climatico Presentacion taller de cambio climatico
Presentacion taller de cambio climatico
 
Desequilibrio ecológico.
Desequilibrio ecológico. Desequilibrio ecológico.
Desequilibrio ecológico.
 
La contaminación ambiental
La contaminación ambientalLa contaminación ambiental
La contaminación ambiental
 
Impacto ambiental
Impacto ambientalImpacto ambiental
Impacto ambiental
 

En vedette

PROBLEMA AMBIENTAL, EPISTEMOLOGÍA DEL DOMINIO Y DINÁMICAS DEL SUJETO PARA R...
PROBLEMA AMBIENTAL, EPISTEMOLOGÍA DEL DOMINIO Y DINÁMICAS DEL SUJETOPARA R...PROBLEMA AMBIENTAL, EPISTEMOLOGÍA DEL DOMINIO Y DINÁMICAS DEL SUJETOPARA R...
PROBLEMA AMBIENTAL, EPISTEMOLOGÍA DEL DOMINIO Y DINÁMICAS DEL SUJETO PARA R...Diana Oliva
 
PROBLEMA AMBIENTAL EPISTEMOLOGIA DEL DOMINIO Y DINÁMICAS DEL SUJETO
PROBLEMA AMBIENTAL EPISTEMOLOGIA DEL DOMINIO Y DINÁMICAS DEL SUJETOPROBLEMA AMBIENTAL EPISTEMOLOGIA DEL DOMINIO Y DINÁMICAS DEL SUJETO
PROBLEMA AMBIENTAL EPISTEMOLOGIA DEL DOMINIO Y DINÁMICAS DEL SUJETOGloria Casallas
 
Problema Ambiental, Epistemología del dominio y dinámicas del sujeto
 Problema Ambiental, Epistemología del dominio y dinámicas del sujeto Problema Ambiental, Epistemología del dominio y dinámicas del sujeto
Problema Ambiental, Epistemología del dominio y dinámicas del sujetohquicenores
 
Respeto Por La Naturaleza
Respeto Por La  NaturalezaRespeto Por La  Naturaleza
Respeto Por La Naturalezacarlosmauricioh
 
No malgastes el agua ¡cuidala! la
No malgastes el agua ¡cuidala! laNo malgastes el agua ¡cuidala! la
No malgastes el agua ¡cuidala! laelenac
 
Problema ambiental epistemologia del dominio
Problema ambiental epistemologia del dominioProblema ambiental epistemologia del dominio
Problema ambiental epistemologia del dominioBreidy López
 
Problemas ambientales
Problemas ambientales Problemas ambientales
Problemas ambientales MairaCuellar5
 
Problema ambiental, espistemologia del dominio y dinamicas del sujeto
Problema ambiental, espistemologia del dominio y dinamicas del sujetoProblema ambiental, espistemologia del dominio y dinamicas del sujeto
Problema ambiental, espistemologia del dominio y dinamicas del sujetoPaulaAragon
 
Impacto Problema Ambiental Ctm
Impacto Problema Ambiental  CtmImpacto Problema Ambiental  Ctm
Impacto Problema Ambiental Ctmalbonubes
 
Tema 4 materiales de uso técnico phpapp02 - copia
Tema 4 materiales de uso técnico phpapp02 - copiaTema 4 materiales de uso técnico phpapp02 - copia
Tema 4 materiales de uso técnico phpapp02 - copiaTeba Portela
 
Grandes problemas ambientales del perú
Grandes problemas ambientales del perúGrandes problemas ambientales del perú
Grandes problemas ambientales del perúMARC DOUROJEANNI
 
Problemas Ambientales en el Ecuador
Problemas Ambientales en el EcuadorProblemas Ambientales en el Ecuador
Problemas Ambientales en el Ecuadorgeovannaramos
 
Principales problemas ambientales 4
Principales problemas ambientales 4Principales problemas ambientales 4
Principales problemas ambientales 4Sandes Hipolito
 
Problemas ambientales globales
Problemas  ambientales globalesProblemas  ambientales globales
Problemas ambientales globalessolana gonzalez
 
Qué es un problema (1)
Qué es un problema (1)Qué es un problema (1)
Qué es un problema (1)Joss Ferdinand
 

En vedette (20)

PROBLEMA AMBIENTAL, EPISTEMOLOGÍA DEL DOMINIO Y DINÁMICAS DEL SUJETO PARA R...
PROBLEMA AMBIENTAL, EPISTEMOLOGÍA DEL DOMINIO Y DINÁMICAS DEL SUJETOPARA R...PROBLEMA AMBIENTAL, EPISTEMOLOGÍA DEL DOMINIO Y DINÁMICAS DEL SUJETOPARA R...
PROBLEMA AMBIENTAL, EPISTEMOLOGÍA DEL DOMINIO Y DINÁMICAS DEL SUJETO PARA R...
 
PROBLEMA AMBIENTAL EPISTEMOLOGIA DEL DOMINIO Y DINÁMICAS DEL SUJETO
PROBLEMA AMBIENTAL EPISTEMOLOGIA DEL DOMINIO Y DINÁMICAS DEL SUJETOPROBLEMA AMBIENTAL EPISTEMOLOGIA DEL DOMINIO Y DINÁMICAS DEL SUJETO
PROBLEMA AMBIENTAL EPISTEMOLOGIA DEL DOMINIO Y DINÁMICAS DEL SUJETO
 
Problema Ambiental, Epistemología del dominio y dinámicas del sujeto
 Problema Ambiental, Epistemología del dominio y dinámicas del sujeto Problema Ambiental, Epistemología del dominio y dinámicas del sujeto
Problema Ambiental, Epistemología del dominio y dinámicas del sujeto
 
Problemática
ProblemáticaProblemática
Problemática
 
Respeto Por La Naturaleza
Respeto Por La  NaturalezaRespeto Por La  Naturaleza
Respeto Por La Naturaleza
 
Turismo Panamà
Turismo PanamàTurismo Panamà
Turismo Panamà
 
No malgastes el agua ¡cuidala! la
No malgastes el agua ¡cuidala! laNo malgastes el agua ¡cuidala! la
No malgastes el agua ¡cuidala! la
 
Problema ambiental epistemologia del dominio
Problema ambiental epistemologia del dominioProblema ambiental epistemologia del dominio
Problema ambiental epistemologia del dominio
 
Problemas ambientales
Problemas ambientales Problemas ambientales
Problemas ambientales
 
Problema ambiental, espistemologia del dominio y dinamicas del sujeto
Problema ambiental, espistemologia del dominio y dinamicas del sujetoProblema ambiental, espistemologia del dominio y dinamicas del sujeto
Problema ambiental, espistemologia del dominio y dinamicas del sujeto
 
Impacto Problema Ambiental Ctm
Impacto Problema Ambiental  CtmImpacto Problema Ambiental  Ctm
Impacto Problema Ambiental Ctm
 
Qué es un problema?
Qué es un problema?Qué es un problema?
Qué es un problema?
 
Tema 4 materiales de uso técnico phpapp02 - copia
Tema 4 materiales de uso técnico phpapp02 - copiaTema 4 materiales de uso técnico phpapp02 - copia
Tema 4 materiales de uso técnico phpapp02 - copia
 
Grandes problemas ambientales del perú
Grandes problemas ambientales del perúGrandes problemas ambientales del perú
Grandes problemas ambientales del perú
 
Problemas Ambientales en el Ecuador
Problemas Ambientales en el EcuadorProblemas Ambientales en el Ecuador
Problemas Ambientales en el Ecuador
 
Principales problemas ambientales 4
Principales problemas ambientales 4Principales problemas ambientales 4
Principales problemas ambientales 4
 
Programacion anual 2 do hge 2014
Programacion anual 2 do hge 2014Programacion anual 2 do hge 2014
Programacion anual 2 do hge 2014
 
Crisis ambiental
Crisis ambientalCrisis ambiental
Crisis ambiental
 
Problemas ambientales globales
Problemas  ambientales globalesProblemas  ambientales globales
Problemas ambientales globales
 
Qué es un problema (1)
Qué es un problema (1)Qué es un problema (1)
Qué es un problema (1)
 

Similaire à Epistemología del dominio y dinámicas del sujeto

MEDIO AMBIENTE CONTAMINACIÓN Y CUIDADO
MEDIO AMBIENTE CONTAMINACIÓN Y CUIDADOMEDIO AMBIENTE CONTAMINACIÓN Y CUIDADO
MEDIO AMBIENTE CONTAMINACIÓN Y CUIDADOVaneux Andrade
 
Medioambiente 100420174433-phpapp02
Medioambiente 100420174433-phpapp02Medioambiente 100420174433-phpapp02
Medioambiente 100420174433-phpapp02nestortorrescely
 
Guia 5 impacto ambiental del desarrollo tecnologico
Guia 5 impacto ambiental del desarrollo tecnologicoGuia 5 impacto ambiental del desarrollo tecnologico
Guia 5 impacto ambiental del desarrollo tecnologicoJavier Campo
 
Problemática ambiental del zulia
Problemática ambiental del zuliaProblemática ambiental del zulia
Problemática ambiental del zuliaCarlos Quezada
 
Problematica Ambiental Puerto Lopez Meta
Problematica Ambiental Puerto Lopez Meta Problematica Ambiental Puerto Lopez Meta
Problematica Ambiental Puerto Lopez Meta Katherin Gutierrez
 
Presentacion Medioambiente adalid extremadura
Presentacion Medioambiente adalid extremaduraPresentacion Medioambiente adalid extremadura
Presentacion Medioambiente adalid extremaduramedioambienteadalid
 
Desequilibrio de ecosistema
Desequilibrio de ecosistemaDesequilibrio de ecosistema
Desequilibrio de ecosistemaAlicia Pariona
 
Capacitacion De Organizacion [Autoguardado] 2 [Autoguardado] [Autoguardado]
Capacitacion De Organizacion [Autoguardado] 2 [Autoguardado] [Autoguardado]Capacitacion De Organizacion [Autoguardado] 2 [Autoguardado] [Autoguardado]
Capacitacion De Organizacion [Autoguardado] 2 [Autoguardado] [Autoguardado]Angelica Pinto Enciso
 
Diapositivas de teoría y problemática ambiental
Diapositivas de teoría y problemática ambientalDiapositivas de teoría y problemática ambiental
Diapositivas de teoría y problemática ambientalcielofabra
 

Similaire à Epistemología del dominio y dinámicas del sujeto (20)

MEDIO AMBIENTE CONTAMINACIÓN Y CUIDADO
MEDIO AMBIENTE CONTAMINACIÓN Y CUIDADOMEDIO AMBIENTE CONTAMINACIÓN Y CUIDADO
MEDIO AMBIENTE CONTAMINACIÓN Y CUIDADO
 
Marco Teórico - Trabajo Práctico N°2
Marco Teórico - Trabajo Práctico N°2Marco Teórico - Trabajo Práctico N°2
Marco Teórico - Trabajo Práctico N°2
 
Biodiversidad
BiodiversidadBiodiversidad
Biodiversidad
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
M
MM
M
 
Medioambiente 100420174433-phpapp02
Medioambiente 100420174433-phpapp02Medioambiente 100420174433-phpapp02
Medioambiente 100420174433-phpapp02
 
Guia 5 impacto ambiental del desarrollo tecnologico
Guia 5 impacto ambiental del desarrollo tecnologicoGuia 5 impacto ambiental del desarrollo tecnologico
Guia 5 impacto ambiental del desarrollo tecnologico
 
Problemática ambiental del zulia
Problemática ambiental del zuliaProblemática ambiental del zulia
Problemática ambiental del zulia
 
El Medio Ambiente
El Medio AmbienteEl Medio Ambiente
El Medio Ambiente
 
Problematica Ambiental Puerto Lopez Meta
Problematica Ambiental Puerto Lopez Meta Problematica Ambiental Puerto Lopez Meta
Problematica Ambiental Puerto Lopez Meta
 
sesion 8
sesion 8sesion 8
sesion 8
 
Conflicto Ambiental
Conflicto AmbientalConflicto Ambiental
Conflicto Ambiental
 
Presentacion Medioambiente adalid extremadura
Presentacion Medioambiente adalid extremaduraPresentacion Medioambiente adalid extremadura
Presentacion Medioambiente adalid extremadura
 
Contaminacion Ambiental
Contaminacion AmbientalContaminacion Ambiental
Contaminacion Ambiental
 
Desequilibrio de ecosistema
Desequilibrio de ecosistemaDesequilibrio de ecosistema
Desequilibrio de ecosistema
 
ESCENARIO MODIFICADO UNIDAD 5
ESCENARIO MODIFICADO  UNIDAD 5ESCENARIO MODIFICADO  UNIDAD 5
ESCENARIO MODIFICADO UNIDAD 5
 
La contaminacion
La contaminacionLa contaminacion
La contaminacion
 
Capacitacion De Organizacion [Autoguardado] 2 [Autoguardado] [Autoguardado]
Capacitacion De Organizacion [Autoguardado] 2 [Autoguardado] [Autoguardado]Capacitacion De Organizacion [Autoguardado] 2 [Autoguardado] [Autoguardado]
Capacitacion De Organizacion [Autoguardado] 2 [Autoguardado] [Autoguardado]
 
Diapositivas de teoría y problemática ambiental
Diapositivas de teoría y problemática ambientalDiapositivas de teoría y problemática ambiental
Diapositivas de teoría y problemática ambiental
 
La tierra en peligro
La tierra en peligroLa tierra en peligro
La tierra en peligro
 

Dernier

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 

Dernier (20)

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 

Epistemología del dominio y dinámicas del sujeto

  • 1. Epistemología del dominio y dinámicas del sujeto JUAN DAVID ARIAS MILLER CABRERA BRANDON CALERO SORAYA VALENCIA
  • 2. El Medio Ambiente, se puede definir como el sistema de elementos, fenómenos, procesos naturales y agentes socioeconómicos y culturales, que interactúan condicionando la vida y el desarrollo de los organismos y el estado de los componentes inertes, en una integradora y sistemática de relaciones de intercambio. Por otra parte debemos tomar conciencia de lo que estamos haciendo en el caso del cuidado del medio ambiente, lo estamos dejando a un lado y solo estamos viviendo un presente pero no estamos pensando en el futuro.
  • 3. Ser Humano Medio Ambiente Recursos Naturales Todo aquello que la humanidad obtiene de la naturaleza para satisfacer sus necesidades físicas básicas y otras necesidades.
  • 4. Protege a la tierra del exceso de radiación ultravioleta y permite la existencia de vida, es una mezcla gaseosa de nitrógeno, oxigeno, hidrogeno, dióxido de carbono, vapor de agua y otros elementos, Calentada por el sol y la energía radiante de la tierra.
  • 5. IMPACTOS AMBIENTALES NEGATIVOS -Perdida de Biodiversidad - Disminución de las áreas de distribución de especies. -Contaminación Atmosférica Etc. POSITIVOS - Restauración y desforestación de boques - Vestido aguas depuradas -Abandono canteras (humedal improvisado
  • 6.
  • 7. Es el crecimiento Urbano no planificado en el centro y/o alrededores de las ciudades, que viven en extrema pobreza, esto trae consigo una serie de problemas tanto Sociales, como Ambientales.
  • 8. EN LO SOCIAL:  La causa principal de la formación de tugurios es la violencia generada por los grupos armados los cuales obligan a los campesinos e indígenas abandonar sus tierras.  Por supuesto, esto causa pobreza y miseria extrema y por otra parte genera la necesidad de supervivencia de aquellos que lo habitan, obligando a las personas no tener oportunidades en el campo laboral y deficiencia de políticas que ayuden a estas personas en estado de vulnerabilidad.  Otro punto la calidad de vida es paupérrima, llegando a un extremo que duermen sobre las basuras de las cuales construyen sus hogares. EN LO AMBIENTAL:  El crecimiento Urbano el cual no es planificado invade los campos agrícolas fértiles, bosques humedales.  La contaminación a las fuentes de Agua que nutren los Ríos, las Lagunas  La deforestaciónAmbiental, para ampliar el área de construcción ilegal  La sustitución de zonas verdes por asfalto concreto o simplemente recebo  Enfermedades tanto para los seres Humanos como para Animales.
  • 9. Esto se da por el consumo de la sociedad Urbana, su materia prima sirve para producir muebles, leña, materia prima para construcciones, la desforestación también se produce por el crecimiento de la Población, estas acciones humanas causan un daño terrible para si mismo como para el ecosistema, Puesto que los arboles son los que le dan firmeza al suelo, evitando deslizamientos de tierra, también nos brindan oxigeno y alguna plantas aportan sus sustancias para la creación de Medicinas que nos ayudan a conservar la salud. La Ganadería también contribuye a la deforestación, al necesitar mas tierras de pastoreo para los animales, pero también trae problemas ambientales, el paso del ganado genera un suelo compacto al punto que no será fértil, esto desplaza cualquier tipo de Animales silvestres colocando algunas especies en peligro de extinción.
  • 10. Se produce por los humos, (vehículos e industrias), aerosoles, polvos, ruidos, malos olores, radiación atómica etc., es la perturbación de la calidad y composición de la atmósfera por sustancias extrañas a su constitución normal. La contaminación del aire afecta a todos los seres vivos, generando también problemas respiratorios, cáncer, para el ecosistema el efecto invernadero el cual eleva la temperatura del planeta lo cual afecta los mares, derritiendo los polos, dañando el entorno de vida de muchos animales, los cuales no son capaces de adaptarse a estos cambios de clima y mueren.
  • 11. Es causada por el vertimiento de aguas servidas o negras (urbanos e industriales), de relave mineros de petróleo, de abonos, de pesticidas (insecticidas herbicidas y similares), de detergentes y otros productos, por otra parte el ser humano genera contaminación por los desechos industriales, las basuras, desechos de los hogares, los cuales llegan a los ríos, matando a todo ser viviente que habite en ellos, para luego continuar su ciclo de muerte en los mares.
  • 12. Es causada por los pesticidas, los abonos sintéticos, el petróleo y sus derivados, las basuras etc. Por otra parte El cultivo de tierras en lugares con pendiente aumenta la posibilidad de agotamiento del suelo fértil, ya que es muy fácil el arrastre de tierra por acción de la lluvia. No sólo la actividad agrícola es fuente de contaminación del suelo rural, también la industrial, ganadera, minera y la proveniente de residuos urbanos.
  • 13. Los monocultivos son los que constan de una sola especie, lo cual tiene un efecto socioeconómico y ambiental. Los monocultivos tienen un efecto en el medio ambiente ya que han desplazado una gran variedad de plantas y animales, también genera una menor Fertilidad de tierra, por la utilización de químicos para el sostenimiento de estas.
  • 14. El problema radica desde el desplazamiento forzado de la población vulnerable, entre ellas los campesinos, indígenas y hasta los mismo animales, por que los grupos armados requieren mas tierra para tener monocultivos que genere ingreso monetario para sostener las organizaciones y seguir las guerras, estas acciones afectan el ecosistema por que estas personas que sólo saben hacer daño insertan plantas que no son autóctonas de las tierras invalidas.
  • 15. PROBLEMA AMBIENTAL O PROBLEMA HUMANO? Sin duda alguna el problema esta por nosotros los seres humanos que no valoramos el paraíso que tenemos, y no cuidamos nuestra madre naturaleza, el ser humano desde su creación, la naturaleza fue delegada para su cuidado y mantenimiento, pero será que hemos cumplido cierto que NO! En los últimos años la humanidad se ha corrompido de tal forma que ya no cuida, solo destruimos y se esta complaciendo las necesidades del hombre, para obtener más riqueza lo cual nos ha llevado al tope de la destrucción indiscriminadamente lo que nos ha delegado el creador. EL PROBLEMA AMBIENTAL es un PROBLEMA HUMANO, por que somos los que estamos llevando al planeta a la destrucción, el ser humano debe ser capaz de organizar su propia reproducción, producción y consumo de tal forma que mejore su relación con el medio ambiente.
  • 16. CONSTRUCCION DE UNA RACIONALIDAD RESPONSABLE: Es necesario que el ser humano tome conciencia y piense en el futuro de la sociedad, es importante la naturaleza para todos, ella hace parte del desarrollo, debemos ir de la mano con el Medio Ambiente para dejar un legado próspero y sostenible para las generaciones venideras, pero esto sólo se puede lograr si nos concientizamos desde temprana edad, cultivando en nuestros sucesores una responsabilidad ambiental, que todo lo que existe en el planeta nos beneficia y por tal motivo debemos protegerlo para poder recibir sus beneficios.
  • 17. Concientizarnos de que la tierra no regresara a ser como antes, no dejar que este tan frágil como la hemos convertido, pero podemos repararla cuidarla para tratar de parecernos a como éramos antes en lo más que se pueda, sin tantos animales en extinción, diversidad de ecosistemas , aire más limpio.
  • 18.  Reciclando  Ahorrando Agua  Tirando la basura en su lugar  No gastar luz ni otro recurso natural  No tirar basura en los mares ,ríos ,lagos etc. .  Dejar de usar productos que dañen la capa de ozono  Usar calentadores solares  No destruir el habitad de cualquier animal, porque eso afecta a todo su ciclo.  Enseñar estos valores a los más chicos.  Apagar la luz una hora diario.  Compra focos ahorradores  Comparte el automóvil camina o usa bicicleta cuando puedas.  Planta arboles
  • 19.
  • 20.
  • 21.  Orrego, A. (2012). Problema Ambiental, Epistemología del dominio y dinámicas del sujeto. Para repensar la Educación para el Desarrollo. En DE-CONSTRUYENDO LA EDUCACION PARA EL DESARROLLO, UNA MIRADA DESDE LATINOAMERICA. Bogotá, Corporación Universitaria Minuto de Dios.  José Pineda, (2014), Todo Sobre el MedioAmbiente: Link Virtual http://todosobreelmedioambiente.jimdo.com/presentaciones-ambientales/