SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  45
Lärande regioner Om satsningen på  ett nationellt projekt om  lärande och regional utveckling Sören Thornell [email_address] http://www.slideshare.net/sortho
Lärande och regional utveckling… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1. Vad är CFL? Nationellt centrum för flexibelt lärande ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Stöd till utveckling   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tillgängliggöra distanskurser - från egna kurser till Netvux ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2. Vad är flexibelt lärande? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Open Learning ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ur den studerandes perspektiv ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Utbildningsanordnarna måste ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
3. Var sker lärande? Leder till betyg Leder inte till betyg Ej avsiktlig Avsiktlig  Informellt l ä rande Icke formellt l ä rande Formellt l ä rande
Tre arenor för lärande Formell, Icke-formell och Informell Lärcentra Formell arena Informell arena Icke formell arena
Utbildningssystem  är komplexa organisationer…  ger komplexa förändringsprocesser Organisation/Teknologi Pedagogik Policy, Mål Kultur
4 Vad är en region? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
5 Vad är regional utveckling? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
6 Varför satsa på  vuxnas lärande och utveckling? ,[object Object],[object Object],[object Object]
7 Vad är viktigt för att lyckas?   Sex kritiska områden för resultat och långsiktiga effekter ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Visioner och strategier ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Syn på lärande och utbildning ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Gränsöverskridande samverkan  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Investeringar i utvecklingsarbete  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Operativt samarbete med näringslivet  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Samordning av aktörer, resurser och aktiviteter  ,[object Object],[object Object],[object Object]
8 Vad gör CFL? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],Livslångt lärande och  regional utveckling men …
Livslångt lärande och  regional utveckling ,[object Object],[object Object],[object Object],därför projektverksamhet…
LU - ett projekt i samverkan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
LU-projektet ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tre delprojekt Kunskaps- bildning Metoder och verktyg Processtöd
DELPROJEKT 1:  Kunskapsbildning ,[object Object]
DELPROJEKT 2:  Processtöd ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
DELPROJEKT 3:  Metoder och Verktyg ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
LÄRVÄXT Ett utvecklingsmaterial som vill hjälpa dig att reflektera kring lärande och tillväxt
LÄRVÄXT - 4 temaområden Omvärldskunskap Gemensamt  perspektiv Framtida  lärstrukturer Lärande &  Regional  utveckling
Vilka regioner ingår i LU? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Regioner som deltar ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
Ann-Sofie Jernstedt
Exempel från seminarium 070828 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Utvecklingsmedel från CFL - 2007 ,[object Object],[object Object],[object Object],(Avslutad ansökan)
Utvecklingsmedel från CFL - 2007 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Lärande regioner ” Utvecklingen av det flexibla lärandet måste i allt högre grad ske som en integrerad del i en större strategi  för regional utveckling och tillväxt”
Projektet Lärande Regioner ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Förutsättningar  … ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
www.cfl.se
[object Object],[object Object]

Contenu connexe

Similaire à 070913 Seminarium Stockholm

Seminarium 070828
Seminarium 070828Seminarium 070828
Seminarium 070828sortho
 
Strategiskplan_2015-2018_ver.1.2_tryck
Strategiskplan_2015-2018_ver.1.2_tryckStrategiskplan_2015-2018_ver.1.2_tryck
Strategiskplan_2015-2018_ver.1.2_tryckViveka Leksell
 
Statskontoret folkbildning slurapport 2018
Statskontoret folkbildning slurapport 2018Statskontoret folkbildning slurapport 2018
Statskontoret folkbildning slurapport 2018Johan Westerholm
 
E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1
E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1
E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1Michaela Sti
 
Kultur Plattformen 2010
Kultur Plattformen 2010Kultur Plattformen 2010
Kultur Plattformen 2010Håkan Henning
 
Stämmobeslut område6 partistämman 2009
Stämmobeslut område6 partistämman 2009Stämmobeslut område6 partistämman 2009
Stämmobeslut område6 partistämman 2009Centerpartiet
 
Leda digitalt utvecklingsarbete, varför, vad & hur
Leda digitalt utvecklingsarbete, varför, vad & hurLeda digitalt utvecklingsarbete, varför, vad & hur
Leda digitalt utvecklingsarbete, varför, vad & hurMalin Frykman
 
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningen
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningenHur medier kan stärka lärandet och undervisningen
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningenFramtidens Lärande
 
Torghandel ledare, 6 oktober 2017
Torghandel ledare, 6 oktober 2017Torghandel ledare, 6 oktober 2017
Torghandel ledare, 6 oktober 2017Malin Frykman
 
Kompetenscentrum för digitalt ungdomsarbete
Kompetenscentrum för digitalt ungdomsarbeteKompetenscentrum för digitalt ungdomsarbete
Kompetenscentrum för digitalt ungdomsarbeteVerke
 
Omr 6 - Utbildning och kunskap för tillväxt
Omr 6 - Utbildning och kunskap för tillväxtOmr 6 - Utbildning och kunskap för tillväxt
Omr 6 - Utbildning och kunskap för tillväxtCenterpartiet
 
FL2011 Digital kompetens – en utmaning för lärarutbildningen
FL2011 Digital kompetens – en utmaning för lärarutbildningenFL2011 Digital kompetens – en utmaning för lärarutbildningen
FL2011 Digital kompetens – en utmaning för lärarutbildningenFramtidens Lärande
 
FL 2011: Digital kompetens lärarutbildningen ann öhman sandberg
FL 2011: Digital kompetens lärarutbildningen  ann öhman sandbergFL 2011: Digital kompetens lärarutbildningen  ann öhman sandberg
FL 2011: Digital kompetens lärarutbildningen ann öhman sandbergFramtidens Lärande
 
Pres supsys-sv-2011
Pres supsys-sv-2011Pres supsys-sv-2011
Pres supsys-sv-2011Ove Jobring
 
Konferens trollhättan, var är vi i projektet. återkoppling
Konferens trollhättan, var är vi i projektet. återkopplingKonferens trollhättan, var är vi i projektet. återkoppling
Konferens trollhättan, var är vi i projektet. återkopplingKruttanten
 
EU peng för företag
EU peng för företagEU peng för företag
EU peng för företagevolveu
 

Similaire à 070913 Seminarium Stockholm (20)

Seminarium 070828
Seminarium 070828Seminarium 070828
Seminarium 070828
 
Strategiskplan_2015-2018_ver.1.2_tryck
Strategiskplan_2015-2018_ver.1.2_tryckStrategiskplan_2015-2018_ver.1.2_tryck
Strategiskplan_2015-2018_ver.1.2_tryck
 
Statskontoret folkbildning slurapport 2018
Statskontoret folkbildning slurapport 2018Statskontoret folkbildning slurapport 2018
Statskontoret folkbildning slurapport 2018
 
nytt it-stöd
nytt it-stödnytt it-stöd
nytt it-stöd
 
E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1
E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1
E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1
 
Kultur Plattformen 2010
Kultur Plattformen 2010Kultur Plattformen 2010
Kultur Plattformen 2010
 
Skoleverkets arbete med EU-agendan
Skoleverkets arbete med EU-agendanSkoleverkets arbete med EU-agendan
Skoleverkets arbete med EU-agendan
 
Stämmobeslut område6 partistämman 2009
Stämmobeslut område6 partistämman 2009Stämmobeslut område6 partistämman 2009
Stämmobeslut område6 partistämman 2009
 
Leda digitalt utvecklingsarbete, varför, vad & hur
Leda digitalt utvecklingsarbete, varför, vad & hurLeda digitalt utvecklingsarbete, varför, vad & hur
Leda digitalt utvecklingsarbete, varför, vad & hur
 
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningen
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningenHur medier kan stärka lärandet och undervisningen
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningen
 
Torghandel ledare, 6 oktober 2017
Torghandel ledare, 6 oktober 2017Torghandel ledare, 6 oktober 2017
Torghandel ledare, 6 oktober 2017
 
Lup partille slutversion
Lup partille slutversionLup partille slutversion
Lup partille slutversion
 
Kompetenscentrum för digitalt ungdomsarbete
Kompetenscentrum för digitalt ungdomsarbeteKompetenscentrum för digitalt ungdomsarbete
Kompetenscentrum för digitalt ungdomsarbete
 
Ny programperiod för NVL 2018 till 2022
Ny programperiod för NVL 2018 till 2022Ny programperiod för NVL 2018 till 2022
Ny programperiod för NVL 2018 till 2022
 
Omr 6 - Utbildning och kunskap för tillväxt
Omr 6 - Utbildning och kunskap för tillväxtOmr 6 - Utbildning och kunskap för tillväxt
Omr 6 - Utbildning och kunskap för tillväxt
 
FL2011 Digital kompetens – en utmaning för lärarutbildningen
FL2011 Digital kompetens – en utmaning för lärarutbildningenFL2011 Digital kompetens – en utmaning för lärarutbildningen
FL2011 Digital kompetens – en utmaning för lärarutbildningen
 
FL 2011: Digital kompetens lärarutbildningen ann öhman sandberg
FL 2011: Digital kompetens lärarutbildningen  ann öhman sandbergFL 2011: Digital kompetens lärarutbildningen  ann öhman sandberg
FL 2011: Digital kompetens lärarutbildningen ann öhman sandberg
 
Pres supsys-sv-2011
Pres supsys-sv-2011Pres supsys-sv-2011
Pres supsys-sv-2011
 
Konferens trollhättan, var är vi i projektet. återkoppling
Konferens trollhättan, var är vi i projektet. återkopplingKonferens trollhättan, var är vi i projektet. återkoppling
Konferens trollhättan, var är vi i projektet. återkoppling
 
EU peng för företag
EU peng för företagEU peng för företag
EU peng för företag
 

Plus de sortho

110527 Bättre företagande med IT
110527 Bättre företagande med IT110527 Bättre företagande med IT
110527 Bättre företagande med ITsortho
 
eResan 2010-04-13
eResan 2010-04-13eResan 2010-04-13
eResan 2010-04-13sortho
 
eResan 100326
eResan 100326eResan 100326
eResan 100326sortho
 
eResan 100218 Bildspel
eResan 100218 BildspeleResan 100218 Bildspel
eResan 100218 Bildspelsortho
 
eResan 090916
eResan 090916eResan 090916
eResan 090916sortho
 
Projektplan E Resan 090825 97
Projektplan E Resan 090825 97Projektplan E Resan 090825 97
Projektplan E Resan 090825 97sortho
 
eResan 090825 97
eResan 090825 97eResan 090825 97
eResan 090825 97sortho
 
Cfl Pres Eng
Cfl Pres EngCfl Pres Eng
Cfl Pres Engsortho
 

Plus de sortho (8)

110527 Bättre företagande med IT
110527 Bättre företagande med IT110527 Bättre företagande med IT
110527 Bättre företagande med IT
 
eResan 2010-04-13
eResan 2010-04-13eResan 2010-04-13
eResan 2010-04-13
 
eResan 100326
eResan 100326eResan 100326
eResan 100326
 
eResan 100218 Bildspel
eResan 100218 BildspeleResan 100218 Bildspel
eResan 100218 Bildspel
 
eResan 090916
eResan 090916eResan 090916
eResan 090916
 
Projektplan E Resan 090825 97
Projektplan E Resan 090825 97Projektplan E Resan 090825 97
Projektplan E Resan 090825 97
 
eResan 090825 97
eResan 090825 97eResan 090825 97
eResan 090825 97
 
Cfl Pres Eng
Cfl Pres EngCfl Pres Eng
Cfl Pres Eng
 

070913 Seminarium Stockholm

  • 1. Lärande regioner Om satsningen på ett nationellt projekt om lärande och regional utveckling Sören Thornell [email_address] http://www.slideshare.net/sortho
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. 3. Var sker lärande? Leder till betyg Leder inte till betyg Ej avsiktlig Avsiktlig Informellt l ä rande Icke formellt l ä rande Formellt l ä rande
  • 11. Tre arenor för lärande Formell, Icke-formell och Informell Lärcentra Formell arena Informell arena Icke formell arena
  • 12. Utbildningssystem är komplexa organisationer… ger komplexa förändringsprocesser Organisation/Teknologi Pedagogik Policy, Mål Kultur
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28. Tre delprojekt Kunskaps- bildning Metoder och verktyg Processtöd
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32. LÄRVÄXT Ett utvecklingsmaterial som vill hjälpa dig att reflektera kring lärande och tillväxt
  • 33. LÄRVÄXT - 4 temaområden Omvärldskunskap Gemensamt perspektiv Framtida lärstrukturer Lärande & Regional utveckling
  • 34.
  • 35.
  • 36.  
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41. Lärande regioner ” Utvecklingen av det flexibla lärandet måste i allt högre grad ske som en integrerad del i en större strategi för regional utveckling och tillväxt”
  • 42.
  • 43.
  • 45.