practica dirigida area educacion religiosa catolica

1. MARCO ESPECIFICO Lic. Southwell Anselmo Gonzales 1

2. SER HUACHO AREA: EDUCACION RELIGIOSA 2

3. 3 ¿Cuánto conoces?

4. Área de Educción Religiosa CATÓLICA 4

5. ESTRUCTURA ORGANIZADORES GENERALES CRITERIOS DE EVALUACION COMPETENCIA Comprensión Doctrinal Cristiana Formación de la conciencia moral cristiana Comprensión Doctrinal Cristiana Discernimiento de fe Discernimiento de fe Testimonio de vida 5

6. ESTRUCTURA CAPACIDADES CONOCIMIENTOS Comprensión Doctrinal Cristiana ……………………………… ………………………………… ……………………………….. Discernimiento de fe ………………………………….. ………………………………….. ……………………………………….. Formación de la Conciencia Moral C. ……………………………… ………………………………. …………………………………. Testimonio de Vida …………………………………. ………………………………….. …………………………………. ACTITUDES ………………………………………………………….. …………………………………………………………….. ………………………………………………….. 6

7. PROPÓSITOS DE ÁREA El propósito del área es que el alumno conozca explícitamente el contenido de la Ley Moral Naturalque cada uno de los seres humanos lleva inscrita en sí mismo, al igual que los fundamentos y fuentes de la Doctrina Cristiana. Ambos elementos deben ser, analizados, interiorizados y asumidos a través del desarrollo de las capacidades del área, de manera que conforman un todo: fe y razón, ciencia y experiencia, conocimiento y vivencia; promoviendo así, el desarrollo de los valores y virtudes cristianos dentro del respeto a la libertad personal. 7

8. Ley Moral Natural inscrita en sí mismo Gálatas 4,4 1 Corintios 12, 3 Fund. y fuentes Doctrina Cristiana Sagrada Escritura Sagrada Tradición Magisterio

9. ENFOQUE DEL ÁREA ANUNCIO ENCUENTRO CON DIOS SOCIO CULTURAL TRASCEN- DENCIA DESARROLLO INTEGRAL DE LA PERSONA EQUILIBRIO ESPIRITUAL PSICOLÓGICO CONCIENCIA MORAL 9

10. EL DOCENTE DEBE: ORIENTARLE A UNA VIDA TRASCENDENTE DE COMPROMISO EN EL MUNDO… MISIÓN PROVOCARLE SU ADHESIÓN A CRISTO - IGLESIA 5 VI CICLO ESTIMULARLO A SU REALIZACIÓN PLENA EN CRISTO 4 INDUCIRLO A ENCONTRARLO EN JESUS 3 2 PRESENTARLE A DIOS 1 VII CICLO 10

11. LA EVALUACIÓN "Para ayudar al alumno importa más enseñarle hasta donde lo han conducido sus esfuerzos en el proceso de aprendizaje, que el lugar que ocupa con relación a sus compañeros o una escala." (G. De Landsheere) 11 ETIMOLOGÍA: ASSIDERE SENTARSE JUNTO A =

12. INDICADORES DE EVALUACIÓN LOS INDICADORES Evidencian logro de Evidencian logro de CRITERIOS DE EVALUAC. CAPACIDAD DE ÁREA ACTITUD Manifestaciones observables del aprendizaje de los estudiantes 12

13. Pedagogía en el Area de Educacion Religiosa 13

14. 14 Pedagogía Divina

15. 15 Metodología: documento de la IV Conferencia Episcopal Latinoamericana realizada en Santo Domingo en Octubre de 1992 “Que el proceso educativo se realice a través de una pedagogía que sea experiencial, participativa y transformadora. Que promueva el protagonismo a través de la metodología del ver, juzgar, actuar, revisar y celebrar. Tal pedagogía ha de integrar el crecimiento de la fe en el proceso de crecimiento humano, teniendo en cuenta los diversos elementos como el deporte, la fiesta, la música, el teatro” Santo Domingo 119

16. 16 Metodología: documento de la V Conferencia Episcopal Latinoamericana realizada en Aparecida del 13 al 31 de Mayo 2007 “este documento hace uso del método ver, juzgar y actuar. Este método implica contemplar a Dios con los ojos de la fe a través de su Palabra revelada y el contacto vivificante de los Sacramentos, a fin de que, en la vida cotidiana, veamos la realidad que nos circunda a la luz de su providencia, la juzguemos según Jesucristo, Camino, Verdad y Vida, y actuemos desde la Iglesia, Cuerpo Místico de Cristo y Sacramento universal de salvación, en la propagación del reino de Dios, que se siembra en esta tierra y que fructifica plenamente en el Cielo.Aparecida Nº 19

17. Metodología: Aparecida - 2007 Fructifica cielo En esta tierra Realidad Fundante Reino de Dios SAC. UNI. SAL. CUERP MIST CRISTO SU PALABRA CONTAC SACRAM C A M I N O V E R D A D V I D A FE JESUS IGLESIA JUZGAR ACTUAR VER C O N T E M P L A R A D I O S 17 REVISAR CELEBRAR CONSTANTE

18. C O N T E M P L A R A D I O S 18

19. 19 PROCESO EN EL QUE Evalúa Sintetiza analiza utiliza Procesa … y contempla a Dios Recibe 19

20. Tener presente: Logros de Aprendizaje Ley General de Educación, Nº 28044, Art. Nº 28 inciso d: “Los ciclos, son procesos educativos que se desarrollan en función de logros de aprendizaje”

21. 21 Logros de aprendizaje Aprendizaje esperado Unidades Didácticas Aprendizaje esperado Sesiones de Aprendizaje 21

22. ¿Cómo debemos educar? ¿Cuál debe ser tu Pedagogía?

23. 23 NADIE DA LO QUE NO TIENE… EL QUE TIENE Y DA… LO DARÁ MEJOR, SI ADEMÁS, CONOCE AL RECEPTOR

24. 24 Como persona Un gran reto Como Iglesia Como docente