SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  20
PLATÓN Y ARISTÓTELES
Filosofía
SESIÓN 3:
“El Ser como tema central de la filosofía”
Equipo de Filosofía
PROGRAMACIÓN
CONTENIDO
CONCEPTUAL CAPACIDAD
INDICADOR DE
LOGRO
El Ser como tema
central de la
filosofía
- Teorías metafísicas.
- La ontología y el
pensamiento del
ser: Platón y
Aristóteles.
• Discrimina las tesis
y los diferentes
argumentos de las
concepciones
ontológicas.
Compara los
problemas centrales de
la ontología, o
pensamiento del ser,
elaborando un mapa
mental.
PLATÓN ARISTÓTELES
IDEALISMO
Hay dos mundos:
sensible e inteligible.
El mundo de las ideas es el
mundo real
REALISMO
El único mundo real es el
que conocemos.
Hay que estudiarlo
científicamente.
Platón (427-347 a. C.)
•Discípulo de Sócrates.
•Acudía a los mitos para explicar su doctrina
filosófica.
•Pensador político. Su obra está dirigida a la
creación de una República ideal, donde sería
impensable la muerte de su maestro.
•Propuso la dialéctica como método, para
lograr aprender recordando. (Reminiscencia)
Integrar
con
a través de
Que lleva a
Que implica
Teoría de las ideas
• Posee un fundamento gnoseológico:
• La necesidad de Platón de captar las esencias de las cosas,
conllevó a la elaboración de su teoría de los dos mundos:
• el mundo de las ideas: eterno, inmutable, idéntico, y;
• el mundo sensible : aparente, cambiante y corrupto.
• (ver: «La República» PLATÓN. Libro VII. Mito de la caverna).
• La razón mientras tanto, ofrece la única posibilidad de
alcanzar dichas esencias.
Realidad Conocimiento
Ámbito ideal
Opinión
Ciencia
Ámbito sensible
SOLO ES REAL LO QUE PODEMOS CONOCER
Mundo de
las ideas
Conocimiento
sensible
Mundo
sensible
Conocimiento
racional
Solo las ideas ofrecen la
satisfacción del conocimiento
racional
Certeza y seguridad en lo
conocido (idéntico,
inalterable, inmutable...)
ExperienciaCosas concretas
Experimentamos por los
sentidos
La teoría de la realidad en Platón
Platón establece una concepción dualista del ser humano: cuerpo
mortal y alma inmortal. (ver. «Fedro» PLATON. 246c- 248b). A su vez,
el alma tendrá una concepción tripartita:
• El alma racional: inmortal, inteligente, “divina” y ubicada
en el cerebro.
• El alma agresiva (irascible): mortal, fuente de pasiones
nobles, y ubicada en el tórax.
• El alma apetitiva: mortal, fuente de pasiones innobles, y
ubicada en el abdomen.
• Las almas son eternas y viven en principio en el mundo de
las Ideas. Platón dice que fueron condenadas por los dioses a
vivir en este mundo (encarceladas en los cuerpos).
• La unión con el cuerpo produjo el olvido de las ideas.
• Lo que quiere decir Platón:
Cada persona trae consigo la ciencia aprendida en el
mundo de las Ideas, en forma de conceptos o ideas. Éstas
son olvidadas al nacer y luego recordadas al contacto con
las cosas de este mundo (reminiscencia).
• Por eso, conocer es recordar.
EL ALMA, PARTES Y RELACIONESEL ALMA, PARTES Y RELACIONES
CON LA ÉTICA Y LA POLÍTICACON LA ÉTICA Y LA POLÍTICA
TIPOSTIPOS
RELACIÓN CONRELACIÓN CON
PARTESPARTES
DELDEL
CUERPOCUERPO
MITO DELMITO DEL
CARROCARRO
ALADOALADO
LALA
VIRTUDVIRTUD
LAS CLASESLAS CLASES
SOCIALESSOCIALES
Alma racionalAlma racional
(inmortal)(inmortal)
CerebroCerebro ÁurigaÁuriga
PrudenciaPrudencia
(fronesis)(fronesis)
GGobernantesobernantes
AlmaAlma
irascibleirascible
(mortal)(mortal)
pechopecho
caballocaballo
blanco:blanco:
bueno,bueno,
hermoso,hermoso,
dócildócil
FortalezaFortaleza
(andreia)(andreia)
GuerrerosGuerreros
AlmaAlma
apetitivaapetitiva
(mortal)(mortal)
abdomenabdomen
caballocaballo
negro: malo,negro: malo,
feo,feo,
desbocadodesbocado
TemplanzaTemplanza
(sophrosine)(sophrosine)
ArtesanosArtesanos
o trabajadoreso trabajadores
ARISTÓTELES (384-322)
•Discípulo de Platón.
•Su aporte principal se centra en la
propuesta de la lógica como instrumento
de la ciencia.
•Rechaza el intento de Platón por explicar
la realidad sensible mediante el mundo de
las ideas…aunque reconoce que la realidad
sensible no puede ofrecernos todas las
respuestas.
•Manifiesta su preferencia de la verdad
frente a la amistad.
• Aristóteles repara en lo absurdo que es la
separación entre esencia y la existencia.
• La metafísica es el estudio del Ser, del
fundamento de todo lo existente: la
substancia; compuesta de esencia y
existencia, juntas y en este único mundo.
Las sustancias son los individuos
concretos que nos rodean. (p.ej. silla, gato,
árbol).
• La materia (hylé) y la forma (morphé),
existencia y esencia, caracterizarán a la
substancia. (Hilemorfismo)
EL Primer Agente de movimiento es considerado como el Primer Motor,
siendo inmóvil dado que es Acto puro (Dios).
TEORIA PARA EXPLICAR EL CAMBIO
POTENCIA - ACTO
ACTO POTENCIA
Lo que una cosa es Lo que una cosa puede
llegar a ser
Es célula en acto y bebé en potencia
El movimiento es la actualidad
de la potencia
• Recuperó los estudios naturales, otorgándole a la
naturaleza el valor de fuente para el conocimiento
científico.
• Para explicar el origen de la substancia estableció su
teoría de las cuatro causas:
MATERIAL FORMAL EFICIENTE FINAL
ANTROPOLOGIA
El alma es el principio vital del ser humano, lo que hace que la
vida esté en acto. Es mortal, es la forma del ser humano.
El alma (psyché) es el principio del conocimiento, con ella
podemos conocer (fases: sensaciones, intelección y ciencia).
SER HUMANO = CUERPO + ALMA
Son un todo. Rechazo del dualismo
platónico y de la inmortalidad del
alma. Al morir se produce un cambio
sustancial y el cuerpo pasa de tener
forma de alma a tener forma de
cadáver.
Sólo hay un
tipo de alma
pero tiene
tres
funciones
VEGETATIVA : Propio de las plantas
Animales y humanos
también la poseen.
se ocupa de la
nutrición.
SENSITIVA : Propia de los animales.
los humanos también
la poseen. Se ocupa de
las sensaciones
que permite la supervivencia
RACIONAL : Propia de los seres humanos.
Se ocupa del conocimiento y
de la racionalidad.
El Hombre, un «animal político»
La «polis» es la sociedad civil perfecta que surgió
para satisfacer las necesidades del hombre.
El hombre necesita de la «polis» para alcanzar su
perfección…este es el Bien y la Felicidad.
HOMBRE FAMILIA ALDEA POLIS
Comunidad política
• La comunidad política («polis») tiene por fin «vivir
bien», esto es según las exigencias de la virtud.;
principalmente la Justicia.
Aristóteles
 El hombre es una unión
substancial entre el cuerpo y el
alma.
 Todos los seres vivos tienen un
alma que cumple tres funciones:
 Vegetativa
 Sensitiva
 Racional (espiritual)
 Relación de inclusión: planta sólo V,
animal S+V; hombre R+S+V
 El alma NO es INMORTAL: es
principio vital, intrínseco al cuerpo.
 El alma es la forma, la esencia de
cada ser, el cuerpo la materia.
(HILEMORFISMO).
Platón
 Dualismo antropológico: unión
accidental del alma y el cuerpo.
 En el hombre hay tres tipos de
alma:
 Racional
 Irascible
 Apetitiva
 La racional debe gobernar las
otras partes.
 EL ALMA ES INMORTAL: es
principio racional, es extrínseca al
cuerpo, son elementos contrarios
 El cuerpo pertenece al mundo
sensible, el alma al inteligible.
(DUALISMO ANTROPOLÓGICO)
Bibliografía
Aristóteles. Obras selectas (1959), Buenos Aires, El Ateneo.
Platón. La República (1949), Madrid, Instituto de estudios Políticos.
Platón. Diálogos socráticos (1963), México, W. M. Jackson.
Raphael. Iniciación a la filosofía de Platón (2004), Madrid, Biblioteca
nueva.
Reale, Giovanni. Introducción a Aristóteles (1985), Barcelona, Herder.
Samaranch, Francisco. Cuatro ensayos sobre Aristóteles : política, ética
y metafísica. (1991), México, Fondo de cultura económica.

Contenu connexe

Tendances

Metodos de la Filosofia
Metodos de la Filosofia Metodos de la Filosofia
Metodos de la Filosofia nidiangela1
 
Platón y el mito de la caverna
Platón y el mito de la cavernaPlatón y el mito de la caverna
Platón y el mito de la cavernaprofedefilosofia
 
ANTROPOLOGIA FILOSOFICA-MAESTRIA-EDUARDO AYALA TANDAZO- UNPRG PIURA-2014
ANTROPOLOGIA FILOSOFICA-MAESTRIA-EDUARDO AYALA TANDAZO- UNPRG PIURA-2014ANTROPOLOGIA FILOSOFICA-MAESTRIA-EDUARDO AYALA TANDAZO- UNPRG PIURA-2014
ANTROPOLOGIA FILOSOFICA-MAESTRIA-EDUARDO AYALA TANDAZO- UNPRG PIURA-2014JOSÉ EDUARDO AYALA TANDAZO
 
El Criticismo de Immanuel Kant
El Criticismo de Immanuel KantEl Criticismo de Immanuel Kant
El Criticismo de Immanuel Kantthadarova
 
Platon
PlatonPlaton
PlatonCati
 
Teoria del conocimiento.
Teoria del conocimiento.Teoria del conocimiento.
Teoria del conocimiento.N Andre Vc
 
¿La Filosofia es una ciencia?
¿La Filosofia es una ciencia?¿La Filosofia es una ciencia?
¿La Filosofia es una ciencia?101415
 
Origen del Estado
Origen del EstadoOrigen del Estado
Origen del Estadoanmamuborba
 
Las Ideas Políticas de Jean Bodin
Las Ideas Políticas de Jean BodinLas Ideas Políticas de Jean Bodin
Las Ideas Políticas de Jean BodinRandy Arias C
 
Cuadro de diferencias de derecho civil y derecho agrario
Cuadro de diferencias de derecho civil y derecho agrarioCuadro de diferencias de derecho civil y derecho agrario
Cuadro de diferencias de derecho civil y derecho agrariogusmarly
 
Platon Power Point 2
Platon Power Point 2Platon Power Point 2
Platon Power Point 2guest253c0d
 

Tendances (20)

Fenomenalismo
FenomenalismoFenomenalismo
Fenomenalismo
 
IDEALISMO
IDEALISMOIDEALISMO
IDEALISMO
 
Fundamentos antropologicos del derecho
Fundamentos antropologicos del derechoFundamentos antropologicos del derecho
Fundamentos antropologicos del derecho
 
Platón
PlatónPlatón
Platón
 
Metodos de la Filosofia
Metodos de la Filosofia Metodos de la Filosofia
Metodos de la Filosofia
 
Platón y el mito de la caverna
Platón y el mito de la cavernaPlatón y el mito de la caverna
Platón y el mito de la caverna
 
La filosofia de Platon
La filosofia de PlatonLa filosofia de Platon
La filosofia de Platon
 
Filosofía contemporánea
Filosofía contemporánea   Filosofía contemporánea
Filosofía contemporánea
 
ANTROPOLOGIA FILOSOFICA-MAESTRIA-EDUARDO AYALA TANDAZO- UNPRG PIURA-2014
ANTROPOLOGIA FILOSOFICA-MAESTRIA-EDUARDO AYALA TANDAZO- UNPRG PIURA-2014ANTROPOLOGIA FILOSOFICA-MAESTRIA-EDUARDO AYALA TANDAZO- UNPRG PIURA-2014
ANTROPOLOGIA FILOSOFICA-MAESTRIA-EDUARDO AYALA TANDAZO- UNPRG PIURA-2014
 
La concepción del hombre y el cuestionamiento sobre el ser
La concepción del hombre y el cuestionamiento sobre el serLa concepción del hombre y el cuestionamiento sobre el ser
La concepción del hombre y el cuestionamiento sobre el ser
 
El Criticismo de Immanuel Kant
El Criticismo de Immanuel KantEl Criticismo de Immanuel Kant
El Criticismo de Immanuel Kant
 
Jurisprudencia
JurisprudenciaJurisprudencia
Jurisprudencia
 
metodos de la filosofia blanca melendez
metodos de la filosofia blanca melendezmetodos de la filosofia blanca melendez
metodos de la filosofia blanca melendez
 
Platon
PlatonPlaton
Platon
 
Teoria del conocimiento.
Teoria del conocimiento.Teoria del conocimiento.
Teoria del conocimiento.
 
¿La Filosofia es una ciencia?
¿La Filosofia es una ciencia?¿La Filosofia es una ciencia?
¿La Filosofia es una ciencia?
 
Origen del Estado
Origen del EstadoOrigen del Estado
Origen del Estado
 
Las Ideas Políticas de Jean Bodin
Las Ideas Políticas de Jean BodinLas Ideas Políticas de Jean Bodin
Las Ideas Políticas de Jean Bodin
 
Cuadro de diferencias de derecho civil y derecho agrario
Cuadro de diferencias de derecho civil y derecho agrarioCuadro de diferencias de derecho civil y derecho agrario
Cuadro de diferencias de derecho civil y derecho agrario
 
Platon Power Point 2
Platon Power Point 2Platon Power Point 2
Platon Power Point 2
 

En vedette (20)

Market Place SAC
Market Place SACMarket Place SAC
Market Place SAC
 
Sabs
SabsSabs
Sabs
 
Trabajo de ath diapositivas
Trabajo de ath diapositivasTrabajo de ath diapositivas
Trabajo de ath diapositivas
 
Sub Sistema Educativo
Sub Sistema EducativoSub Sistema Educativo
Sub Sistema Educativo
 
Recursos humanos
Recursos  humanosRecursos  humanos
Recursos humanos
 
Los casos
Los casosLos casos
Los casos
 
OR Management- Reputation Mangement Leadership-
OR Management- Reputation Mangement Leadership- OR Management- Reputation Mangement Leadership-
OR Management- Reputation Mangement Leadership-
 
Estructura de un caso
Estructura de un casoEstructura de un caso
Estructura de un caso
 
Medidas para combatir la pobreza.
Medidas para combatir la pobreza.Medidas para combatir la pobreza.
Medidas para combatir la pobreza.
 
Ath sem1
Ath sem1Ath sem1
Ath sem1
 
Manejo y negociacion de conflictos
Manejo y negociacion de conflictosManejo y negociacion de conflictos
Manejo y negociacion de conflictos
 
Costo de un empleado para la empresa
Costo de un empleado para la empresaCosto de un empleado para la empresa
Costo de un empleado para la empresa
 
PROYECTO COMUNITARIO
PROYECTO COMUNITARIOPROYECTO COMUNITARIO
PROYECTO COMUNITARIO
 
Laboratorio de n. carteras bag nice. npptx
Laboratorio de n.   carteras bag nice. npptxLaboratorio de n.   carteras bag nice. npptx
Laboratorio de n. carteras bag nice. npptx
 
Seccion 4 el pagaré ecuaciones de valor
Seccion 4 el pagaré ecuaciones de valorSeccion 4 el pagaré ecuaciones de valor
Seccion 4 el pagaré ecuaciones de valor
 
administracion y recursos humanos
 administracion y recursos  humanos administracion y recursos  humanos
administracion y recursos humanos
 
Exposicion de reclutamiento
Exposicion de reclutamiento Exposicion de reclutamiento
Exposicion de reclutamiento
 
las etapas de la producción de un caso
las etapas de la producción de un casolas etapas de la producción de un caso
las etapas de la producción de un caso
 
Seccion 1 proporc regla copañia
Seccion 1 proporc regla copañiaSeccion 1 proporc regla copañia
Seccion 1 proporc regla copañia
 
Gestion del talento humano
Gestion del talento humanoGestion del talento humano
Gestion del talento humano
 

Similaire à Ppt 3

PPT sobre aspectos de la teoría Aristotélica.pptx
PPT sobre aspectos de la teoría Aristotélica.pptxPPT sobre aspectos de la teoría Aristotélica.pptx
PPT sobre aspectos de la teoría Aristotélica.pptxMximoMuoz4
 
Sintesis de la Filosofia
Sintesis de la FilosofiaSintesis de la Filosofia
Sintesis de la FilosofiaRogerMax100
 
Ute concepcion del hombre y cuestionamiento del ser
Ute concepcion del hombre y cuestionamiento del serUte concepcion del hombre y cuestionamiento del ser
Ute concepcion del hombre y cuestionamiento del serDennys Cucalon
 
Historia de la Filosofía de la Mente
Historia de la Filosofía de la MenteHistoria de la Filosofía de la Mente
Historia de la Filosofía de la MenteWilbert Tapia
 
De Lucio, L. (2021). U1. Desarrollo histórico de la psicología.pdf
De Lucio, L. (2021). U1. Desarrollo histórico de la psicología.pdfDe Lucio, L. (2021). U1. Desarrollo histórico de la psicología.pdf
De Lucio, L. (2021). U1. Desarrollo histórico de la psicología.pdfDaniElla246358
 
La entelequia del cuerpo o reino de las ideas el alma
La entelequia del cuerpo o reino de las ideas    el almaLa entelequia del cuerpo o reino de las ideas    el alma
La entelequia del cuerpo o reino de las ideas el almaFélix Sánchez Paredes
 
RECUPERACION 2°.pptx
RECUPERACION 2°.pptxRECUPERACION 2°.pptx
RECUPERACION 2°.pptxFelipeCano20
 
Estudio del ser humano desde la Ontología y Antropología
Estudio del ser humano desde la Ontología y AntropologíaEstudio del ser humano desde la Ontología y Antropología
Estudio del ser humano desde la Ontología y AntropologíaVentura Periodista
 
Antropología Filosófica
Antropología Filosófica Antropología Filosófica
Antropología Filosófica Pelopin
 

Similaire à Ppt 3 (20)

Platon vs aristoteles
Platon vs aristotelesPlaton vs aristoteles
Platon vs aristoteles
 
Platón
PlatónPlatón
Platón
 
tema7teselajavi.pptx
tema7teselajavi.pptxtema7teselajavi.pptx
tema7teselajavi.pptx
 
PPT sobre aspectos de la teoría Aristotélica.pptx
PPT sobre aspectos de la teoría Aristotélica.pptxPPT sobre aspectos de la teoría Aristotélica.pptx
PPT sobre aspectos de la teoría Aristotélica.pptx
 
Sintesis de la Filosofia
Sintesis de la FilosofiaSintesis de la Filosofia
Sintesis de la Filosofia
 
Separatas psicologia
Separatas psicologiaSeparatas psicologia
Separatas psicologia
 
Guia 1
Guia 1Guia 1
Guia 1
 
Zapatas
ZapatasZapatas
Zapatas
 
Presentación1.pptx
Presentación1.pptxPresentación1.pptx
Presentación1.pptx
 
Ute concepcion del hombre y cuestionamiento del ser
Ute concepcion del hombre y cuestionamiento del serUte concepcion del hombre y cuestionamiento del ser
Ute concepcion del hombre y cuestionamiento del ser
 
Historia de la Filosofía de la Mente
Historia de la Filosofía de la MenteHistoria de la Filosofía de la Mente
Historia de la Filosofía de la Mente
 
De Lucio, L. (2021). U1. Desarrollo histórico de la psicología.pdf
De Lucio, L. (2021). U1. Desarrollo histórico de la psicología.pdfDe Lucio, L. (2021). U1. Desarrollo histórico de la psicología.pdf
De Lucio, L. (2021). U1. Desarrollo histórico de la psicología.pdf
 
EL SER HUMANO 1.ppt
EL SER HUMANO 1.pptEL SER HUMANO 1.ppt
EL SER HUMANO 1.ppt
 
La entelequia del cuerpo o reino de las ideas el alma
La entelequia del cuerpo o reino de las ideas    el almaLa entelequia del cuerpo o reino de las ideas    el alma
La entelequia del cuerpo o reino de las ideas el alma
 
RECUPERACION 2°.pptx
RECUPERACION 2°.pptxRECUPERACION 2°.pptx
RECUPERACION 2°.pptx
 
Platon dualismo
Platon dualismoPlaton dualismo
Platon dualismo
 
El ser ontológico y antropológico
El ser ontológico y antropológico El ser ontológico y antropológico
El ser ontológico y antropológico
 
El ser
El serEl ser
El ser
 
Estudio del ser humano desde la Ontología y Antropología
Estudio del ser humano desde la Ontología y AntropologíaEstudio del ser humano desde la Ontología y Antropología
Estudio del ser humano desde la Ontología y Antropología
 
Antropología Filosófica
Antropología Filosófica Antropología Filosófica
Antropología Filosófica
 

Plus de SARITA ANA PAREDES RUIZ

Obtener la aprobación de las personas interesadas y producir una segunda versión
Obtener la aprobación de las personas interesadas y producir una segunda versiónObtener la aprobación de las personas interesadas y producir una segunda versión
Obtener la aprobación de las personas interesadas y producir una segunda versiónSARITA ANA PAREDES RUIZ
 
Determinar o validar la estructura y el tipo de caso
Determinar o validar la estructura y el tipo de casoDeterminar o validar la estructura y el tipo de caso
Determinar o validar la estructura y el tipo de casoSARITA ANA PAREDES RUIZ
 
Las etapas de la producción de un caso la idea
Las etapas de la producción de un caso la ideaLas etapas de la producción de un caso la idea
Las etapas de la producción de un caso la ideaSARITA ANA PAREDES RUIZ
 

Plus de SARITA ANA PAREDES RUIZ (20)

Matematica financiera zambrano
Matematica financiera zambranoMatematica financiera zambrano
Matematica financiera zambrano
 
Geometria analitica-de-lehmann1 (2)
Geometria analitica-de-lehmann1 (2)Geometria analitica-de-lehmann1 (2)
Geometria analitica-de-lehmann1 (2)
 
Mc nota docente_fe_leyes_newton_cbt_nbo
Mc nota docente_fe_leyes_newton_cbt_nboMc nota docente_fe_leyes_newton_cbt_nbo
Mc nota docente_fe_leyes_newton_cbt_nbo
 
Mc guión fe_leyes_newton_cbt_nbo
Mc guión fe_leyes_newton_cbt_nboMc guión fe_leyes_newton_cbt_nbo
Mc guión fe_leyes_newton_cbt_nbo
 
Mc caso fe_leyes_newton_cbt_nbo
Mc caso fe_leyes_newton_cbt_nboMc caso fe_leyes_newton_cbt_nbo
Mc caso fe_leyes_newton_cbt_nbo
 
Ct elaboración de casos - modificado
Ct  elaboración de casos - modificadoCt  elaboración de casos - modificado
Ct elaboración de casos - modificado
 
Obtener la aprobación de las personas interesadas y producir una segunda versión
Obtener la aprobación de las personas interesadas y producir una segunda versiónObtener la aprobación de las personas interesadas y producir una segunda versión
Obtener la aprobación de las personas interesadas y producir una segunda versión
 
Redactar un primer borrador del caso
Redactar un primer borrador del casoRedactar un primer borrador del caso
Redactar un primer borrador del caso
 
Determinar o validar la estructura y el tipo de caso
Determinar o validar la estructura y el tipo de casoDeterminar o validar la estructura y el tipo de caso
Determinar o validar la estructura y el tipo de caso
 
Las etapas de la producción de un caso la idea
Las etapas de la producción de un caso la ideaLas etapas de la producción de un caso la idea
Las etapas de la producción de un caso la idea
 
Réal Plourde
Réal PlourdeRéal Plourde
Réal Plourde
 
Encuesta 2-2015
Encuesta 2-2015Encuesta 2-2015
Encuesta 2-2015
 
Encuesta 1
Encuesta 1Encuesta 1
Encuesta 1
 
Proy rest come y calla
Proy rest come y callaProy rest come y calla
Proy rest come y calla
 
Proyecto final-imprimir-1
Proyecto final-imprimir-1Proyecto final-imprimir-1
Proyecto final-imprimir-1
 
Final
FinalFinal
Final
 
Bag nice
Bag niceBag nice
Bag nice
 
Calculo de productividad
Calculo de productividadCalculo de productividad
Calculo de productividad
 
Creative cupcakes
Creative cupcakesCreative cupcakes
Creative cupcakes
 
Analisis competitivo de tottus
Analisis competitivo de tottusAnalisis competitivo de tottus
Analisis competitivo de tottus
 

Ppt 3

  • 1. PLATÓN Y ARISTÓTELES Filosofía SESIÓN 3: “El Ser como tema central de la filosofía” Equipo de Filosofía
  • 2. PROGRAMACIÓN CONTENIDO CONCEPTUAL CAPACIDAD INDICADOR DE LOGRO El Ser como tema central de la filosofía - Teorías metafísicas. - La ontología y el pensamiento del ser: Platón y Aristóteles. • Discrimina las tesis y los diferentes argumentos de las concepciones ontológicas. Compara los problemas centrales de la ontología, o pensamiento del ser, elaborando un mapa mental.
  • 3. PLATÓN ARISTÓTELES IDEALISMO Hay dos mundos: sensible e inteligible. El mundo de las ideas es el mundo real REALISMO El único mundo real es el que conocemos. Hay que estudiarlo científicamente.
  • 4. Platón (427-347 a. C.) •Discípulo de Sócrates. •Acudía a los mitos para explicar su doctrina filosófica. •Pensador político. Su obra está dirigida a la creación de una República ideal, donde sería impensable la muerte de su maestro. •Propuso la dialéctica como método, para lograr aprender recordando. (Reminiscencia)
  • 5. Integrar con a través de Que lleva a Que implica
  • 6. Teoría de las ideas • Posee un fundamento gnoseológico: • La necesidad de Platón de captar las esencias de las cosas, conllevó a la elaboración de su teoría de los dos mundos: • el mundo de las ideas: eterno, inmutable, idéntico, y; • el mundo sensible : aparente, cambiante y corrupto. • (ver: «La República» PLATÓN. Libro VII. Mito de la caverna). • La razón mientras tanto, ofrece la única posibilidad de alcanzar dichas esencias.
  • 7. Realidad Conocimiento Ámbito ideal Opinión Ciencia Ámbito sensible SOLO ES REAL LO QUE PODEMOS CONOCER Mundo de las ideas Conocimiento sensible Mundo sensible Conocimiento racional Solo las ideas ofrecen la satisfacción del conocimiento racional Certeza y seguridad en lo conocido (idéntico, inalterable, inmutable...) ExperienciaCosas concretas Experimentamos por los sentidos
  • 8. La teoría de la realidad en Platón
  • 9. Platón establece una concepción dualista del ser humano: cuerpo mortal y alma inmortal. (ver. «Fedro» PLATON. 246c- 248b). A su vez, el alma tendrá una concepción tripartita: • El alma racional: inmortal, inteligente, “divina” y ubicada en el cerebro. • El alma agresiva (irascible): mortal, fuente de pasiones nobles, y ubicada en el tórax. • El alma apetitiva: mortal, fuente de pasiones innobles, y ubicada en el abdomen.
  • 10. • Las almas son eternas y viven en principio en el mundo de las Ideas. Platón dice que fueron condenadas por los dioses a vivir en este mundo (encarceladas en los cuerpos). • La unión con el cuerpo produjo el olvido de las ideas. • Lo que quiere decir Platón: Cada persona trae consigo la ciencia aprendida en el mundo de las Ideas, en forma de conceptos o ideas. Éstas son olvidadas al nacer y luego recordadas al contacto con las cosas de este mundo (reminiscencia). • Por eso, conocer es recordar.
  • 11. EL ALMA, PARTES Y RELACIONESEL ALMA, PARTES Y RELACIONES CON LA ÉTICA Y LA POLÍTICACON LA ÉTICA Y LA POLÍTICA TIPOSTIPOS RELACIÓN CONRELACIÓN CON PARTESPARTES DELDEL CUERPOCUERPO MITO DELMITO DEL CARROCARRO ALADOALADO LALA VIRTUDVIRTUD LAS CLASESLAS CLASES SOCIALESSOCIALES Alma racionalAlma racional (inmortal)(inmortal) CerebroCerebro ÁurigaÁuriga PrudenciaPrudencia (fronesis)(fronesis) GGobernantesobernantes AlmaAlma irascibleirascible (mortal)(mortal) pechopecho caballocaballo blanco:blanco: bueno,bueno, hermoso,hermoso, dócildócil FortalezaFortaleza (andreia)(andreia) GuerrerosGuerreros AlmaAlma apetitivaapetitiva (mortal)(mortal) abdomenabdomen caballocaballo negro: malo,negro: malo, feo,feo, desbocadodesbocado TemplanzaTemplanza (sophrosine)(sophrosine) ArtesanosArtesanos o trabajadoreso trabajadores
  • 12. ARISTÓTELES (384-322) •Discípulo de Platón. •Su aporte principal se centra en la propuesta de la lógica como instrumento de la ciencia. •Rechaza el intento de Platón por explicar la realidad sensible mediante el mundo de las ideas…aunque reconoce que la realidad sensible no puede ofrecernos todas las respuestas. •Manifiesta su preferencia de la verdad frente a la amistad.
  • 13. • Aristóteles repara en lo absurdo que es la separación entre esencia y la existencia. • La metafísica es el estudio del Ser, del fundamento de todo lo existente: la substancia; compuesta de esencia y existencia, juntas y en este único mundo. Las sustancias son los individuos concretos que nos rodean. (p.ej. silla, gato, árbol). • La materia (hylé) y la forma (morphé), existencia y esencia, caracterizarán a la substancia. (Hilemorfismo)
  • 14. EL Primer Agente de movimiento es considerado como el Primer Motor, siendo inmóvil dado que es Acto puro (Dios). TEORIA PARA EXPLICAR EL CAMBIO POTENCIA - ACTO ACTO POTENCIA Lo que una cosa es Lo que una cosa puede llegar a ser Es célula en acto y bebé en potencia El movimiento es la actualidad de la potencia
  • 15. • Recuperó los estudios naturales, otorgándole a la naturaleza el valor de fuente para el conocimiento científico. • Para explicar el origen de la substancia estableció su teoría de las cuatro causas: MATERIAL FORMAL EFICIENTE FINAL
  • 16. ANTROPOLOGIA El alma es el principio vital del ser humano, lo que hace que la vida esté en acto. Es mortal, es la forma del ser humano. El alma (psyché) es el principio del conocimiento, con ella podemos conocer (fases: sensaciones, intelección y ciencia). SER HUMANO = CUERPO + ALMA Son un todo. Rechazo del dualismo platónico y de la inmortalidad del alma. Al morir se produce un cambio sustancial y el cuerpo pasa de tener forma de alma a tener forma de cadáver.
  • 17. Sólo hay un tipo de alma pero tiene tres funciones VEGETATIVA : Propio de las plantas Animales y humanos también la poseen. se ocupa de la nutrición. SENSITIVA : Propia de los animales. los humanos también la poseen. Se ocupa de las sensaciones que permite la supervivencia RACIONAL : Propia de los seres humanos. Se ocupa del conocimiento y de la racionalidad.
  • 18. El Hombre, un «animal político» La «polis» es la sociedad civil perfecta que surgió para satisfacer las necesidades del hombre. El hombre necesita de la «polis» para alcanzar su perfección…este es el Bien y la Felicidad. HOMBRE FAMILIA ALDEA POLIS Comunidad política • La comunidad política («polis») tiene por fin «vivir bien», esto es según las exigencias de la virtud.; principalmente la Justicia.
  • 19. Aristóteles  El hombre es una unión substancial entre el cuerpo y el alma.  Todos los seres vivos tienen un alma que cumple tres funciones:  Vegetativa  Sensitiva  Racional (espiritual)  Relación de inclusión: planta sólo V, animal S+V; hombre R+S+V  El alma NO es INMORTAL: es principio vital, intrínseco al cuerpo.  El alma es la forma, la esencia de cada ser, el cuerpo la materia. (HILEMORFISMO). Platón  Dualismo antropológico: unión accidental del alma y el cuerpo.  En el hombre hay tres tipos de alma:  Racional  Irascible  Apetitiva  La racional debe gobernar las otras partes.  EL ALMA ES INMORTAL: es principio racional, es extrínseca al cuerpo, son elementos contrarios  El cuerpo pertenece al mundo sensible, el alma al inteligible. (DUALISMO ANTROPOLÓGICO)
  • 20. Bibliografía Aristóteles. Obras selectas (1959), Buenos Aires, El Ateneo. Platón. La República (1949), Madrid, Instituto de estudios Políticos. Platón. Diálogos socráticos (1963), México, W. M. Jackson. Raphael. Iniciación a la filosofía de Platón (2004), Madrid, Biblioteca nueva. Reale, Giovanni. Introducción a Aristóteles (1985), Barcelona, Herder. Samaranch, Francisco. Cuatro ensayos sobre Aristóteles : política, ética y metafísica. (1991), México, Fondo de cultura económica.