SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  14
Télécharger pour lire hors ligne
1.0 TEKNOLOGI MAKLUMAT
   DAN KOMUNIKASI DAN
      MASYARAKAT
1.1 PENGENALAN KEPADA TEKNOLOGI
 MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI DAN
          MASYARAKAT
1.1 Pengenalan kepada Teknologi Maklumat Dan Komunikasi
1.1.1 Gambaran Keseluruhan Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (TMK)
1.1.1.1 MENDEFINISIKAN TMK




      Tukar / kawal / proses / hubung
      / hasilkan
1.1 Pengenalan kepada Teknologi Maklumat Dan Komunikasi
1.1.1 Gambaran Keseluruhan Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (TMK)
1.1.1.2 MENERANGKAN EVOLUSI KOMPUTER SECARA RINGKAS




                      Kaca
                       Proses Data
                         Simpan Data
        1    Komputer >< 18000 tiub vakum
            Cepat panas / besar / mahal
1.1 Pengenalan kepada Teknologi Maklumat Dan Komunikasi
1.1.1 Gambaran Keseluruhan Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (TMK)
1.1.1.2 MENERANGKAN EVOLUSI KOMPUTER SECARA RINGKAS




                    Tukar signal elektronik menerusi
                    perintang
           Kecil / murah / kurang panas / kurangkan
           tenaga / lebih cepat berbanding
           tiub vakum
1.1 Pengenalan kepada Teknologi Maklumat Dan Komunikasi
1.1.1 Gambaran Keseluruhan Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (TMK)
1.1.1.2 MENERANGKAN EVOLUSI KOMPUTER SECARA RINGKAS




                                         Digelar juga sebagai cip atau mikrocip
                                         Merupakan sirkit elektronik yang lengkap
                                         diatas cip yang kecil diperbuat daripada
                                         silikon
                                         Kecil dan murah berbanding transistor
 Model komputer:
 - IBM 370 series - CDC 7600 - B2500
1.1 Pengenalan kepada Teknologi Maklumat Dan Komunikasi
1.1.1 Gambaran Keseluruhan Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (TMK)
1.1.1.2 MENERANGKAN EVOLUSI KOMPUTER SECARA RINGKAS




     Penggunaan
     mikro pemproses (CPU) pada
     Komputer (tujuan –memori                         CIP INTEL 4004
     dan logik)                                       – CPU Pertama dibangunkan pada
                                                      1971
                                                                     Contoh model komputer:
      Industri komputer berkembang                                      Apple Macintosh
                                                                        IBM
      sangat pesat seiring dengan
                                                                        DELL
      penciptaan cip silikon, peranti storan                            ACER
      dan sebagainya..
1.1 Pengenalan kepada Teknologi Maklumat Dan Komunikasi
1.1.1 Gambaran Keseluruhan Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (TMK)
1.1.1.2 MENERANGKAN EVOLUSI KOMPUTER SECARA RINGKAS




-Mikro pemprosesan
-Cip silikon
-Robotik
-Realiti Maya
-Kepintaran buatan
-Pengkomputeran mudah alih
1.1 Pengenalan kepada Teknologi Maklumat Dan Komunikasi
1.1.2 TMK Dalam Kehidupan Seharian: Pendidikan, Perbankan, Perindustrian dan Perdagangan
1.1.2.1 Menyenarai kegunaan TMK dalam kehidupan seharian

                          PERBANKAN                  INDUSTRI                  E-DAGANG
PENDIDIKAN
1.1 Pengenalan kepada Teknologi Maklumat Dan Komunikasi
1.1.2 TMK Dalam Kehidupan Seharian: Pendidikan, Perbankan, Perindustrian dan Perdagangan
1.1.2.1 Menyenarai kegunaan TMK dalam kehidupan seharian

  PENDIDIKAN                                         INDUSTRI                  E-DAGANG
                       PERBANKAN
1.1 Pengenalan kepada Teknologi Maklumat Dan Komunikasi
1.1.2 TMK Dalam Kehidupan Seharian: Pendidikan, Perbankan, Perindustrian dan Perdagangan
1.1.2.1 Menyenarai kegunaan TMK dalam kehidupan seharian

 PENDIDIKAN               PERBANKAN                                            E-DAGANG
                                                   INDUSTRI
1.1 Pengenalan kepada Teknologi Maklumat Dan Komunikasi
1.1.2 TMK Dalam Kehidupan Seharian: Pendidikan, Perbankan, Perindustrian dan Perdagangan
1.1.2.1 Menyenarai kegunaan TMK dalam kehidupan seharian

 PENDIDIKAN               PERBANKAN                  INDUSTRI
                                                                             E-DAGANG
1.1 Pengenalan kepada Teknologi Maklumat Dan Komunikasi
  1.1.2 TMK Dalam Kehidupan Seharian: Pendidikan, Perbankan, Perindustrian dan Perdagangan
  1.1.2.2 Menyatakan perbezaan di antara sistem berkomputer dengan sistem yang tidak berkomputer




Aktiviti perbankan menggunakan                                 Aktiviti perbankan
sistem berkomputer                                             menggunakan cara manual

Transaksi – bila-bila dan di mana                              Transaksi – pada waktu bekerja
sahaja                                                         sahaja

Urusan proses yang cepat                                       Urusan proses yang lambat dan
                                                               mengambil masa
Lebih produktif dan cekap                                      Kurang produktif dan kurang
                                                               cekap
1.1 Pengenalan kepada Teknologi Maklumat Dan Komunikasi
1.1.2 TMK Dalam Kehidupan Seharian: Pendidikan, Perbankan, Perindustrian dan Perdagangan
1.1.2.3 Menyatakan kesan TMK kepada masyarakat

Contenu connexe

Tendances

Kepentingan penggunaan teknologi_makluma
Kepentingan penggunaan teknologi_maklumaKepentingan penggunaan teknologi_makluma
Kepentingan penggunaan teknologi_maklumaainzd78
 
2. ict in daily life
2. ict in daily life2. ict in daily life
2. ict in daily lifeSiti Muhammed
 
Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1Bazlin Ahmad
 
3.1.4 rangkaian seni bina
3.1.4 rangkaian seni bina3.1.4 rangkaian seni bina
3.1.4 rangkaian seni binamasitaomar72
 
3.1.1 pengenalan kepada rangkaian dan komunikasi
3.1.1 pengenalan kepada rangkaian dan komunikasi3.1.1 pengenalan kepada rangkaian dan komunikasi
3.1.1 pengenalan kepada rangkaian dan komunikasimasitaomar72
 
Perkembangan Semasa dan Masa Depan
Perkembangan Semasa dan Masa DepanPerkembangan Semasa dan Masa Depan
Perkembangan Semasa dan Masa Depanamaniasraf
 
TMK - Sejarah Perkembangan Komputer
TMK - Sejarah Perkembangan KomputerTMK - Sejarah Perkembangan Komputer
TMK - Sejarah Perkembangan KomputerHayrol Fye Klueze
 
Bidang pembelajaran 1.2 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 1.2 tingkatan 4Bidang pembelajaran 1.2 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 1.2 tingkatan 4MOE
 
Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internetHasraf Fikri
 
1_1Citizen_PUO_E akses
1_1Citizen_PUO_E akses1_1Citizen_PUO_E akses
1_1Citizen_PUO_E aksesAzrul Junaidi
 

Tendances (10)

Kepentingan penggunaan teknologi_makluma
Kepentingan penggunaan teknologi_maklumaKepentingan penggunaan teknologi_makluma
Kepentingan penggunaan teknologi_makluma
 
2. ict in daily life
2. ict in daily life2. ict in daily life
2. ict in daily life
 
Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1
 
3.1.4 rangkaian seni bina
3.1.4 rangkaian seni bina3.1.4 rangkaian seni bina
3.1.4 rangkaian seni bina
 
3.1.1 pengenalan kepada rangkaian dan komunikasi
3.1.1 pengenalan kepada rangkaian dan komunikasi3.1.1 pengenalan kepada rangkaian dan komunikasi
3.1.1 pengenalan kepada rangkaian dan komunikasi
 
Perkembangan Semasa dan Masa Depan
Perkembangan Semasa dan Masa DepanPerkembangan Semasa dan Masa Depan
Perkembangan Semasa dan Masa Depan
 
TMK - Sejarah Perkembangan Komputer
TMK - Sejarah Perkembangan KomputerTMK - Sejarah Perkembangan Komputer
TMK - Sejarah Perkembangan Komputer
 
Bidang pembelajaran 1.2 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 1.2 tingkatan 4Bidang pembelajaran 1.2 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 1.2 tingkatan 4
 
Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internet
 
1_1Citizen_PUO_E akses
1_1Citizen_PUO_E akses1_1Citizen_PUO_E akses
1_1Citizen_PUO_E akses
 

En vedette

Bidang pembelajaran 1.3 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 1.3 tingkatan 4Bidang pembelajaran 1.3 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 1.3 tingkatan 4MOE
 
Bidang pembelajaran 3.1 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 3.1 tingkatan 4Bidang pembelajaran 3.1 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 3.1 tingkatan 4MOE
 
Form4 cd5
Form4 cd5Form4 cd5
Form4 cd5smktsj2
 
Form4 cd6
Form4 cd6Form4 cd6
Form4 cd6smktsj2
 
Bidang pembelajaran 2.1 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 2.1 tingkatan 4Bidang pembelajaran 2.1 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 2.1 tingkatan 4MOE
 
Ict bab3 rangkaian komputer dan komunikasi
Ict bab3 rangkaian komputer dan komunikasi Ict bab3 rangkaian komputer dan komunikasi
Ict bab3 rangkaian komputer dan komunikasi Nor Ayuzi Deraman
 
Bidang pembelajaran 3.3 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 3.3 tingkatan 4Bidang pembelajaran 3.3 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 3.3 tingkatan 4MOE
 
Form4 cd4
Form4 cd4Form4 cd4
Form4 cd4smktsj2
 
Form4 cd3
Form4 cd3Form4 cd3
Form4 cd3smktsj2
 
Form4 cd2
Form4 cd2Form4 cd2
Form4 cd2smktsj2
 
Bidang pembelajaran 3.2 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 3.2 tingkatan 4Bidang pembelajaran 3.2 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 3.2 tingkatan 4MOE
 
Bidang pembelajaran 2.3 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 2.3 tingkatan 4Bidang pembelajaran 2.3 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 2.3 tingkatan 4MOE
 
Form4 cd1
Form4 cd1Form4 cd1
Form4 cd1smktsj2
 
Bidang pembelajaran 2.2 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 2.2 tingkatan 4Bidang pembelajaran 2.2 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 2.2 tingkatan 4MOE
 

En vedette (15)

Bidang pembelajaran 1.3 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 1.3 tingkatan 4Bidang pembelajaran 1.3 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 1.3 tingkatan 4
 
Bidang pembelajaran 3.1 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 3.1 tingkatan 4Bidang pembelajaran 3.1 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 3.1 tingkatan 4
 
Form4 cd5
Form4 cd5Form4 cd5
Form4 cd5
 
Form4 cd6
Form4 cd6Form4 cd6
Form4 cd6
 
Bidang pembelajaran 2.1 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 2.1 tingkatan 4Bidang pembelajaran 2.1 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 2.1 tingkatan 4
 
Ict bab3 rangkaian komputer dan komunikasi
Ict bab3 rangkaian komputer dan komunikasi Ict bab3 rangkaian komputer dan komunikasi
Ict bab3 rangkaian komputer dan komunikasi
 
Bidang pembelajaran 3.3 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 3.3 tingkatan 4Bidang pembelajaran 3.3 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 3.3 tingkatan 4
 
Form4 cd4
Form4 cd4Form4 cd4
Form4 cd4
 
Form4 cd3
Form4 cd3Form4 cd3
Form4 cd3
 
Form4 cd2
Form4 cd2Form4 cd2
Form4 cd2
 
Bidang pembelajaran 3.2 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 3.2 tingkatan 4Bidang pembelajaran 3.2 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 3.2 tingkatan 4
 
Bidang pembelajaran 2.3 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 2.3 tingkatan 4Bidang pembelajaran 2.3 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 2.3 tingkatan 4
 
Blog ict bab 2
Blog ict   bab 2Blog ict   bab 2
Blog ict bab 2
 
Form4 cd1
Form4 cd1Form4 cd1
Form4 cd1
 
Bidang pembelajaran 2.2 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 2.2 tingkatan 4Bidang pembelajaran 2.2 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 2.2 tingkatan 4
 

Similaire à Bidang pembelajaran 1.1 tingkatan 4

Bidang pembelajaran-1-1-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-1-tingkatan-4Bidang pembelajaran-1-1-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-1-tingkatan-4cikgushaharizan
 
Bidang pembelajaran-1-1-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-1-tingkatan-4Bidang pembelajaran-1-1-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-1-tingkatan-4Bazlin Ahmad
 
Bidang pembelajaran-1-1-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-1-tingkatan-4Bidang pembelajaran-1-1-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-1-tingkatan-4Nasran Syahiran
 
Slot1tmk 140124182837-phpapp01
Slot1tmk 140124182837-phpapp01Slot1tmk 140124182837-phpapp01
Slot1tmk 140124182837-phpapp01Bazlin Ahmad
 
Tmk dan kemasyarakat
Tmk dan kemasyarakatTmk dan kemasyarakat
Tmk dan kemasyarakatBazlin Ahmad
 
Bab 1 (ict 1.1.1: GAMBARAN KESELURUHAN TMK)
Bab 1 (ict 1.1.1: GAMBARAN KESELURUHAN TMK)Bab 1 (ict 1.1.1: GAMBARAN KESELURUHAN TMK)
Bab 1 (ict 1.1.1: GAMBARAN KESELURUHAN TMK)Joudrey Joel
 
Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1Bazlin Ahmad
 

Similaire à Bidang pembelajaran 1.1 tingkatan 4 (8)

Bidang pembelajaran-1-1-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-1-tingkatan-4Bidang pembelajaran-1-1-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-1-tingkatan-4
 
Bidang pembelajaran-1-1-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-1-tingkatan-4Bidang pembelajaran-1-1-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-1-tingkatan-4
 
Bidang pembelajaran-1-1-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-1-tingkatan-4Bidang pembelajaran-1-1-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-1-tingkatan-4
 
Pengenalan teknologimaklumat
Pengenalan teknologimaklumatPengenalan teknologimaklumat
Pengenalan teknologimaklumat
 
Slot1tmk 140124182837-phpapp01
Slot1tmk 140124182837-phpapp01Slot1tmk 140124182837-phpapp01
Slot1tmk 140124182837-phpapp01
 
Tmk dan kemasyarakat
Tmk dan kemasyarakatTmk dan kemasyarakat
Tmk dan kemasyarakat
 
Bab 1 (ict 1.1.1: GAMBARAN KESELURUHAN TMK)
Bab 1 (ict 1.1.1: GAMBARAN KESELURUHAN TMK)Bab 1 (ict 1.1.1: GAMBARAN KESELURUHAN TMK)
Bab 1 (ict 1.1.1: GAMBARAN KESELURUHAN TMK)
 
Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1
 

Plus de MOE

Bidang pembelajaran 6.3 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran  6.3 Tingkatan 5Bidang pembelajaran  6.3 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 6.3 Tingkatan 5MOE
 
Bidang pembelajaran 6.2 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran  6.2 Tingkatan 5Bidang pembelajaran  6.2 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 6.2 Tingkatan 5MOE
 
Bidang pembelajaran 6.1 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran  6.1 Tingkatan 5Bidang pembelajaran  6.1 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 6.1 Tingkatan 5MOE
 
Bidang pembelajaran 5.3 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 5.3 Tingkatan 5Bidang pembelajaran 5.3 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 5.3 Tingkatan 5MOE
 
Bidang pembelajaran 5.2 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 5.2 Tingkatan 5Bidang pembelajaran 5.2 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 5.2 Tingkatan 5MOE
 
Bidang pembelajaran 5.1 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 5.1 Tingkatan 5Bidang pembelajaran 5.1 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 5.1 Tingkatan 5MOE
 
Bidang pembelajaran 4.3 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran  4.3 Tingkatan 5Bidang pembelajaran  4.3 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 4.3 Tingkatan 5MOE
 
Bidang pembelajaran 4.2 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 4.2 Tingkatan 5Bidang pembelajaran 4.2 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 4.2 Tingkatan 5MOE
 
Bidang pembelajaran 4.1 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 4.1 Tingkatan 5Bidang pembelajaran 4.1 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 4.1 Tingkatan 5MOE
 
Who Am I
Who Am IWho Am I
Who Am IMOE
 

Plus de MOE (10)

Bidang pembelajaran 6.3 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran  6.3 Tingkatan 5Bidang pembelajaran  6.3 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 6.3 Tingkatan 5
 
Bidang pembelajaran 6.2 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran  6.2 Tingkatan 5Bidang pembelajaran  6.2 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 6.2 Tingkatan 5
 
Bidang pembelajaran 6.1 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran  6.1 Tingkatan 5Bidang pembelajaran  6.1 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 6.1 Tingkatan 5
 
Bidang pembelajaran 5.3 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 5.3 Tingkatan 5Bidang pembelajaran 5.3 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 5.3 Tingkatan 5
 
Bidang pembelajaran 5.2 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 5.2 Tingkatan 5Bidang pembelajaran 5.2 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 5.2 Tingkatan 5
 
Bidang pembelajaran 5.1 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 5.1 Tingkatan 5Bidang pembelajaran 5.1 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 5.1 Tingkatan 5
 
Bidang pembelajaran 4.3 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran  4.3 Tingkatan 5Bidang pembelajaran  4.3 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 4.3 Tingkatan 5
 
Bidang pembelajaran 4.2 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 4.2 Tingkatan 5Bidang pembelajaran 4.2 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 4.2 Tingkatan 5
 
Bidang pembelajaran 4.1 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 4.1 Tingkatan 5Bidang pembelajaran 4.1 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 4.1 Tingkatan 5
 
Who Am I
Who Am IWho Am I
Who Am I
 

Bidang pembelajaran 1.1 tingkatan 4

  • 1. 1.0 TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI DAN MASYARAKAT
  • 2. 1.1 PENGENALAN KEPADA TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI DAN MASYARAKAT
  • 3. 1.1 Pengenalan kepada Teknologi Maklumat Dan Komunikasi 1.1.1 Gambaran Keseluruhan Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (TMK) 1.1.1.1 MENDEFINISIKAN TMK Tukar / kawal / proses / hubung / hasilkan
  • 4. 1.1 Pengenalan kepada Teknologi Maklumat Dan Komunikasi 1.1.1 Gambaran Keseluruhan Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (TMK) 1.1.1.2 MENERANGKAN EVOLUSI KOMPUTER SECARA RINGKAS Kaca Proses Data Simpan Data 1 Komputer >< 18000 tiub vakum Cepat panas / besar / mahal
  • 5. 1.1 Pengenalan kepada Teknologi Maklumat Dan Komunikasi 1.1.1 Gambaran Keseluruhan Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (TMK) 1.1.1.2 MENERANGKAN EVOLUSI KOMPUTER SECARA RINGKAS Tukar signal elektronik menerusi perintang Kecil / murah / kurang panas / kurangkan tenaga / lebih cepat berbanding tiub vakum
  • 6. 1.1 Pengenalan kepada Teknologi Maklumat Dan Komunikasi 1.1.1 Gambaran Keseluruhan Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (TMK) 1.1.1.2 MENERANGKAN EVOLUSI KOMPUTER SECARA RINGKAS Digelar juga sebagai cip atau mikrocip Merupakan sirkit elektronik yang lengkap diatas cip yang kecil diperbuat daripada silikon Kecil dan murah berbanding transistor Model komputer: - IBM 370 series - CDC 7600 - B2500
  • 7. 1.1 Pengenalan kepada Teknologi Maklumat Dan Komunikasi 1.1.1 Gambaran Keseluruhan Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (TMK) 1.1.1.2 MENERANGKAN EVOLUSI KOMPUTER SECARA RINGKAS Penggunaan mikro pemproses (CPU) pada Komputer (tujuan –memori CIP INTEL 4004 dan logik) – CPU Pertama dibangunkan pada 1971 Contoh model komputer: Industri komputer berkembang Apple Macintosh IBM sangat pesat seiring dengan DELL penciptaan cip silikon, peranti storan ACER dan sebagainya..
  • 8. 1.1 Pengenalan kepada Teknologi Maklumat Dan Komunikasi 1.1.1 Gambaran Keseluruhan Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (TMK) 1.1.1.2 MENERANGKAN EVOLUSI KOMPUTER SECARA RINGKAS -Mikro pemprosesan -Cip silikon -Robotik -Realiti Maya -Kepintaran buatan -Pengkomputeran mudah alih
  • 9. 1.1 Pengenalan kepada Teknologi Maklumat Dan Komunikasi 1.1.2 TMK Dalam Kehidupan Seharian: Pendidikan, Perbankan, Perindustrian dan Perdagangan 1.1.2.1 Menyenarai kegunaan TMK dalam kehidupan seharian PERBANKAN INDUSTRI E-DAGANG PENDIDIKAN
  • 10. 1.1 Pengenalan kepada Teknologi Maklumat Dan Komunikasi 1.1.2 TMK Dalam Kehidupan Seharian: Pendidikan, Perbankan, Perindustrian dan Perdagangan 1.1.2.1 Menyenarai kegunaan TMK dalam kehidupan seharian PENDIDIKAN INDUSTRI E-DAGANG PERBANKAN
  • 11. 1.1 Pengenalan kepada Teknologi Maklumat Dan Komunikasi 1.1.2 TMK Dalam Kehidupan Seharian: Pendidikan, Perbankan, Perindustrian dan Perdagangan 1.1.2.1 Menyenarai kegunaan TMK dalam kehidupan seharian PENDIDIKAN PERBANKAN E-DAGANG INDUSTRI
  • 12. 1.1 Pengenalan kepada Teknologi Maklumat Dan Komunikasi 1.1.2 TMK Dalam Kehidupan Seharian: Pendidikan, Perbankan, Perindustrian dan Perdagangan 1.1.2.1 Menyenarai kegunaan TMK dalam kehidupan seharian PENDIDIKAN PERBANKAN INDUSTRI E-DAGANG
  • 13. 1.1 Pengenalan kepada Teknologi Maklumat Dan Komunikasi 1.1.2 TMK Dalam Kehidupan Seharian: Pendidikan, Perbankan, Perindustrian dan Perdagangan 1.1.2.2 Menyatakan perbezaan di antara sistem berkomputer dengan sistem yang tidak berkomputer Aktiviti perbankan menggunakan Aktiviti perbankan sistem berkomputer menggunakan cara manual Transaksi – bila-bila dan di mana Transaksi – pada waktu bekerja sahaja sahaja Urusan proses yang cepat Urusan proses yang lambat dan mengambil masa Lebih produktif dan cekap Kurang produktif dan kurang cekap
  • 14. 1.1 Pengenalan kepada Teknologi Maklumat Dan Komunikasi 1.1.2 TMK Dalam Kehidupan Seharian: Pendidikan, Perbankan, Perindustrian dan Perdagangan 1.1.2.3 Menyatakan kesan TMK kepada masyarakat