SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
ФОРМУВАННЯ ЖИТТЄВИХ
ЦІННОСТЕЙ НАСТІ ГРІНЧЕНКО
Гончаренко Алла Миколаївна,
доцент, кандидат педагогічних наук
Народилась Настя 13 грудня 1884 р.
Батько – Борис Дмитрович Грінченко
Мати – Марія Грінченко (Загірня )
 Свою доньку Настю, Борис Дмитрович
вчив і виховував за своєю власною
педагогічною системою. Відсутність
українських книжок з питань
формування світогляду дитини
змусили батька «видавати» саморобні
книжки українською мовою
 Ймовірно те, що Б. Грінченко настільки
захопив доньку своїм журналом, що у
відповідь Настя почала писати свій
журнал батькові. Так з’являється
перший Настин часопис «Зоря.
Таткова читанка».
 У 10 років Настя вступає у гімназію. Їй
вчитися було дуже легко, хоча
навчання не подобалося.
 Від 1903 р. Настя навчається у
Львівському університеті. Поринає з
головою в громадську роботу,
опиняється у вирі жіночого руху
«Кружка українських дівчат», метою
якого була емансипація: самоосвіта
дівчат та підготовка їх до громадської
праці.
 Захопили дівчину і політичні події, вона
брала участь у транспортуванні
нелегальної літератури.
Використана література
 Клименко Нінель. Настя Грінченко:
становлення особистості та формування
життєвих переконань. Режим доступу:
http://elibrary.kubg.edu.ua/3107/
 Мовчун А. Настя Грінченко / Мовчун А.
//Дивослово. – 2010. – № 2.– С. 59–62.
 Липа І. Пам’яті Насті Грінченкової // Слово
 пам’ять береже / Упоряд. Л.Неживої,
О.Неживого. –Луганськ, 2001.

Contenu connexe

Tendances

Юрій Павлович Береза. "Усмішкою витри сльозу". Письменницький маршрут
Юрій Павлович Береза. "Усмішкою витри сльозу". Письменницький маршрутЮрій Павлович Береза. "Усмішкою витри сльозу". Письменницький маршрут
Юрій Павлович Береза. "Усмішкою витри сльозу". Письменницький маршрутRivne Regional Universal Scientific Library
 
велика книга читацьких рекордів каховського району
велика книга читацьких рекордів каховського районувелика книга читацьких рекордів каховського району
велика книга читацьких рекордів каховського районуЕлена Зубкова
 
Євген Цимбалюк
Євген ЦимбалюкЄвген Цимбалюк
Євген ЦимбалюкbibliotekaMluniv
 
Велесик Петро Якович. Письменницький маршрут
Велесик Петро Якович. Письменницький маршрутВелесик Петро Якович. Письменницький маршрут
Велесик Петро Якович. Письменницький маршрутRivne Regional Universal Scientific Library
 
Грушевський
ГрушевськийГрушевський
Грушевськийkovalvlad
 
Рибенко Лідія Гуріївна. Письменницький маршрут
Рибенко Лідія Гуріївна. Письменницький маршрутРибенко Лідія Гуріївна. Письменницький маршрут
Рибенко Лідія Гуріївна. Письменницький маршрутRivne Regional Universal Scientific Library
 
Suhomlinskiy
SuhomlinskiySuhomlinskiy
SuhomlinskiyDivetypez
 
Велика книга читацьких рекордів Каховського району
Велика книга читацьких рекордів Каховського районуВелика книга читацьких рекордів Каховського району
Велика книга читацьких рекордів Каховського районуЕлена Зубкова
 
27 tutunuk
27 tutunuk27 tutunuk
27 tutunukhjkf
 
про сухомлинського в.о.
про сухомлинського в.о.про сухомлинського в.о.
про сухомлинського в.о.Divetypez
 
Степанюк Михайло Іванович. "Хліб-сіль їж, а правду ріж". Письменницький маршрут
Степанюк Михайло Іванович. "Хліб-сіль їж, а правду ріж". Письменницький маршрутСтепанюк Михайло Іванович. "Хліб-сіль їж, а правду ріж". Письменницький маршрут
Степанюк Михайло Іванович. "Хліб-сіль їж, а правду ріж". Письменницький маршрутRivne Regional Universal Scientific Library
 
Життєвий шлях В.О.Сухомлинського
Життєвий шлях В.О.СухомлинськогоЖиттєвий шлях В.О.Сухомлинського
Життєвий шлях В.О.Сухомлинськогоanisimovruslan
 
презентація леся українка
презентація леся українкапрезентація леся українка
презентація леся українкаOstap Oprysko
 

Tendances (19)

Юрій Павлович Береза. "Усмішкою витри сльозу". Письменницький маршрут
Юрій Павлович Береза. "Усмішкою витри сльозу". Письменницький маршрутЮрій Павлович Береза. "Усмішкою витри сльозу". Письменницький маршрут
Юрій Павлович Береза. "Усмішкою витри сльозу". Письменницький маршрут
 
велика книга читацьких рекордів каховського району
велика книга читацьких рекордів каховського районувелика книга читацьких рекордів каховського району
велика книга читацьких рекордів каховського району
 
Євген Цимбалюк
Євген ЦимбалюкЄвген Цимбалюк
Євген Цимбалюк
 
конопницька
конопницькаконопницька
конопницька
 
Велесик Петро Якович. Письменницький маршрут
Велесик Петро Якович. Письменницький маршрутВелесик Петро Якович. Письменницький маршрут
Велесик Петро Якович. Письменницький маршрут
 
Vitamin
VitaminVitamin
Vitamin
 
Грушевський
ГрушевськийГрушевський
Грушевський
 
Рибенко Лідія Гуріївна. Письменницький маршрут
Рибенко Лідія Гуріївна. Письменницький маршрутРибенко Лідія Гуріївна. Письменницький маршрут
Рибенко Лідія Гуріївна. Письменницький маршрут
 
леся українка, 6 клас
леся українка, 6 класлеся українка, 6 клас
леся українка, 6 клас
 
Н.П.Клименко. Сторінки з біографії Насті Грінченко
Н.П.Клименко. Сторінки з біографії Насті ГрінченкоН.П.Клименко. Сторінки з біографії Насті Грінченко
Н.П.Клименко. Сторінки з біографії Насті Грінченко
 
Suhomlinskiy
SuhomlinskiySuhomlinskiy
Suhomlinskiy
 
Велика книга читацьких рекордів Каховського району
Велика книга читацьких рекордів Каховського районуВелика книга читацьких рекордів Каховського району
Велика книга читацьких рекордів Каховського району
 
27 tutunuk
27 tutunuk27 tutunuk
27 tutunuk
 
про сухомлинського в.о.
про сухомлинського в.о.про сухомлинського в.о.
про сухомлинського в.о.
 
Степанюк Михайло Іванович. "Хліб-сіль їж, а правду ріж". Письменницький маршрут
Степанюк Михайло Іванович. "Хліб-сіль їж, а правду ріж". Письменницький маршрутСтепанюк Михайло Іванович. "Хліб-сіль їж, а правду ріж". Письменницький маршрут
Степанюк Михайло Іванович. "Хліб-сіль їж, а правду ріж". Письменницький маршрут
 
Життєвий шлях В.О.Сухомлинського
Життєвий шлях В.О.СухомлинськогоЖиттєвий шлях В.О.Сухомлинського
Життєвий шлях В.О.Сухомлинського
 
презентація леся українка
презентація леся українкапрезентація леся українка
презентація леся українка
 
Evtushok
EvtushokEvtushok
Evtushok
 
я вибрала долю
я вибрала долюя вибрала долю
я вибрала долю
 

Similaire à А.Гончаренко Формування життєвих цінностей Насті Грінченко

борис гринченко гуманист, историк, исследователь
борис гринченко   гуманист, историк, исследовательборис гринченко   гуманист, историк, исследователь
борис гринченко гуманист, историк, исследовательMarina Efremova
 
оксана іваненко
оксана іваненкооксана іваненко
оксана іваненкоsvetlananekh
 
Наталія Полонська-Василенко : штрихи до портрета українського історика
 Наталія Полонська-Василенко : штрихи до портрета українського історика  Наталія Полонська-Василенко : штрихи до портрета українського історика
Наталія Полонська-Василенко : штрихи до портрета українського історика library_darnitsa
 
Уроки видатних особистостей
Уроки видатних особистостейУроки видатних особистостей
Уроки видатних особистостейtasha3417
 
Я рада працювати для вкраїнської справи : бібліографічний нарис .pdf
Я рада працювати для вкраїнської справи : бібліографічний нарис .pdfЯ рада працювати для вкраїнської справи : бібліографічний нарис .pdf
Я рада працювати для вкраїнської справи : бібліографічний нарис .pdfДарницька Книгиня
 
Вона горіла все життя
 Вона горіла все життя Вона горіла все життя
Вона горіла все життяlibrary_darnitsa
 
Визначні українки-вчені XIX-XX століття
      Визначні українки-вчені XIX-XX століття       Визначні українки-вчені XIX-XX століття
Визначні українки-вчені XIX-XX століття library_darnitsa
 
леся українка
леся українкалеся українка
леся українкаKirill1999
 
«Вартовий» українського слова
«Вартовий» українського слова«Вартовий» українського слова
«Вартовий» українського словаSavua
 
Lipa ostapchyk
Lipa ostapchykLipa ostapchyk
Lipa ostapchyktryvit
 

Similaire à А.Гончаренко Формування життєвих цінностей Насті Грінченко (20)

Н.П.Клименко. Родинне виховання Насті Грінченко як важливий чинник у формуван...
Н.П.Клименко. Родинне виховання Насті Грінченко як важливий чинник у формуван...Н.П.Клименко. Родинне виховання Насті Грінченко як важливий чинник у формуван...
Н.П.Клименко. Родинне виховання Насті Грінченко як важливий чинник у формуван...
 
борис гринченко гуманист, историк, исследователь
борис гринченко   гуманист, историк, исследовательборис гринченко   гуманист, историк, исследователь
борис гринченко гуманист, историк, исследователь
 
Oksana Ivanenko
Oksana IvanenkoOksana Ivanenko
Oksana Ivanenko
 
оксана іваненко
оксана іваненкооксана іваненко
оксана іваненко
 
"Справжній будівничий національної ідеї": біобібліонарис до 160-річчя від дня...
"Справжній будівничий національної ідеї": біобібліонарис до 160-річчя від дня..."Справжній будівничий національної ідеї": біобібліонарис до 160-річчя від дня...
"Справжній будівничий національної ідеї": біобібліонарис до 160-річчя від дня...
 
Учасник №9
Учасник №9Учасник №9
Учасник №9
 
Наталія Полонська-Василенко : штрихи до портрета українського історика
 Наталія Полонська-Василенко : штрихи до портрета українського історика  Наталія Полонська-Василенко : штрихи до портрета українського історика
Наталія Полонська-Василенко : штрихи до портрета українського історика
 
Уроки видатних особистостей
Уроки видатних особистостейУроки видатних особистостей
Уроки видатних особистостей
 
Я рада працювати для вкраїнської справи : бібліографічний нарис .pdf
Я рада працювати для вкраїнської справи : бібліографічний нарис .pdfЯ рада працювати для вкраїнської справи : бібліографічний нарис .pdf
Я рада працювати для вкраїнської справи : бібліографічний нарис .pdf
 
Вона горіла все життя
 Вона горіла все життя Вона горіла все життя
Вона горіла все життя
 
мій земляк грінченко
мій земляк   грінченкомій земляк   грінченко
мій земляк грінченко
 
Учасник №15
Учасник №15Учасник №15
Учасник №15
 
Ю.В.Беззуб.Борис Грінченко і Христина Алчевська: громадські та особисті взаємини
Ю.В.Беззуб.Борис Грінченко і Христина Алчевська: громадські та особисті взаєминиЮ.В.Беззуб.Борис Грінченко і Христина Алчевська: громадські та особисті взаємини
Ю.В.Беззуб.Борис Грінченко і Христина Алчевська: громадські та особисті взаємини
 
михайло сергійович грушевський
михайло сергійович грушевськиймихайло сергійович грушевський
михайло сергійович грушевський
 
Визначні українки-вчені XIX-XX століття
      Визначні українки-вчені XIX-XX століття       Визначні українки-вчені XIX-XX століття
Визначні українки-вчені XIX-XX століття
 
леся українка
леся українкалеся українка
леся українка
 
«Вартовий» українського слова
«Вартовий» українського слова«Вартовий» українського слова
«Вартовий» українського слова
 
Lipa ostapchyk
Lipa ostapchykLipa ostapchyk
Lipa ostapchyk
 
Учасник №7
Учасник №7Учасник №7
Учасник №7
 
Ю.В.Беззуб. Проблема лідерства в Україні: культурно-історичний аспект
Ю.В.Беззуб. Проблема лідерства в Україні: культурно-історичний аспектЮ.В.Беззуб. Проблема лідерства в Україні: культурно-історичний аспект
Ю.В.Беззуб. Проблема лідерства в Україні: культурно-історичний аспект
 

Plus de Київ Київ

Д. Сабол Емоційний світ дитини у літературній спадщині Бориса Грінченка
Д. Сабол Емоційний світ дитини у літературній спадщині Бориса ГрінченкаД. Сабол Емоційний світ дитини у літературній спадщині Бориса Грінченка
Д. Сабол Емоційний світ дитини у літературній спадщині Бориса ГрінченкаКиїв Київ
 
Mеленець Л. Один епізод із життя однієї дитини
Mеленець Л. Один епізод із життя однієї дитини Mеленець Л. Один епізод із життя однієї дитини
Mеленець Л. Один епізод із життя однієї дитини Київ Київ
 
Відомий та невідомий Борис Грінченко Щекатунова Г.Д.
Відомий та невідомий Борис Грінченко Щекатунова Г.Д.Відомий та невідомий Борис Грінченко Щекатунова Г.Д.
Відомий та невідомий Борис Грінченко Щекатунова Г.Д.Київ Київ
 
Постать учителя в педагогічній спадщині Б.Д. Грінченка Пазюк С.А.
Постать учителя в педагогічній спадщині Б.Д. Грінченка Пазюк С.А.Постать учителя в педагогічній спадщині Б.Д. Грінченка Пазюк С.А.
Постать учителя в педагогічній спадщині Б.Д. Грінченка Пазюк С.А.Київ Київ
 
І.П. Кожухар та С.Г. Терехова
І.П. Кожухар та С.Г. ТереховаІ.П. Кожухар та С.Г. Терехова
І.П. Кожухар та С.Г. ТереховаКиїв Київ
 
Ю.О. Коростинська та Т.М. Запорожець
Ю.О. Коростинська та Т.М. ЗапорожецьЮ.О. Коростинська та Т.М. Запорожець
Ю.О. Коростинська та Т.М. ЗапорожецьКиїв Київ
 
І.С. Ганжала та С.В. Пархоменко
І.С. Ганжала та С.В. Пархоменко І.С. Ганжала та С.В. Пархоменко
І.С. Ганжала та С.В. Пархоменко Київ Київ
 
Г.У. Калініченко
Г.У. КалініченкоГ.У. Калініченко
Г.У. КалініченкоКиїв Київ
 
Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.
Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.
Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.Київ Київ
 
Досвід роботи Обозової О.Д.
Досвід роботи Обозової О.Д.Досвід роботи Обозової О.Д.
Досвід роботи Обозової О.Д.Київ Київ
 
Психологічна травма учня
Психологічна травма учня Психологічна травма учня
Психологічна травма учня Київ Київ
 
Карнюхіна Олександра
Карнюхіна ОлександраКарнюхіна Олександра
Карнюхіна ОлександраКиїв Київ
 
Хмелева-Токарєва О.В.
Хмелева-Токарєва О.В.Хмелева-Токарєва О.В.
Хмелева-Токарєва О.В.Київ Київ
 
Кепканова О.І. Особливості організації роботи психологічної служби у 2016-201...
Кепканова О.І. Особливості організації роботи психологічної служби у 2016-201...Кепканова О.І. Особливості організації роботи психологічної служби у 2016-201...
Кепканова О.І. Особливості організації роботи психологічної служби у 2016-201...Київ Київ
 

Plus de Київ Київ (20)

Лигомина Т.А.
Лигомина Т.А. Лигомина Т.А.
Лигомина Т.А.
 
Меленець Л.І.
Меленець Л.І. Меленець Л.І.
Меленець Л.І.
 
Д. Сабол Емоційний світ дитини у літературній спадщині Бориса Грінченка
Д. Сабол Емоційний світ дитини у літературній спадщині Бориса ГрінченкаД. Сабол Емоційний світ дитини у літературній спадщині Бориса Грінченка
Д. Сабол Емоційний світ дитини у літературній спадщині Бориса Грінченка
 
Mеленець Л. Один епізод із життя однієї дитини
Mеленець Л. Один епізод із життя однієї дитини Mеленець Л. Один епізод із життя однієї дитини
Mеленець Л. Один епізод із життя однієї дитини
 
Відомий та невідомий Борис Грінченко Щекатунова Г.Д.
Відомий та невідомий Борис Грінченко Щекатунова Г.Д.Відомий та невідомий Борис Грінченко Щекатунова Г.Д.
Відомий та невідомий Борис Грінченко Щекатунова Г.Д.
 
Постать учителя в педагогічній спадщині Б.Д. Грінченка Пазюк С.А.
Постать учителя в педагогічній спадщині Б.Д. Грінченка Пазюк С.А.Постать учителя в педагогічній спадщині Б.Д. Грінченка Пазюк С.А.
Постать учителя в педагогічній спадщині Б.Д. Грінченка Пазюк С.А.
 
І.П. Кожухар та С.Г. Терехова
І.П. Кожухар та С.Г. ТереховаІ.П. Кожухар та С.Г. Терехова
І.П. Кожухар та С.Г. Терехова
 
Фельберг В. Ю.
Фельберг В. Ю.Фельберг В. Ю.
Фельберг В. Ю.
 
Ю.О. Коростинська та Т.М. Запорожець
Ю.О. Коростинська та Т.М. ЗапорожецьЮ.О. Коростинська та Т.М. Запорожець
Ю.О. Коростинська та Т.М. Запорожець
 
І.С. Ганжала та С.В. Пархоменко
І.С. Ганжала та С.В. Пархоменко І.С. Ганжала та С.В. Пархоменко
І.С. Ганжала та С.В. Пархоменко
 
Г.У. Калініченко
Г.У. КалініченкоГ.У. Калініченко
Г.У. Калініченко
 
Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.
Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.
Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.
 
Досвід роботи Обозової О.Д.
Досвід роботи Обозової О.Д.Досвід роботи Обозової О.Д.
Досвід роботи Обозової О.Д.
 
Психологічна травма учня
Психологічна травма учня Психологічна травма учня
Психологічна травма учня
 
Хоменко О.А.
Хоменко О.А.Хоменко О.А.
Хоменко О.А.
 
Письмак Л.Л.
Письмак Л.Л.Письмак Л.Л.
Письмак Л.Л.
 
Карнюхіна Олександра
Карнюхіна ОлександраКарнюхіна Олександра
Карнюхіна Олександра
 
Хмелева-Токарєва О.В.
Хмелева-Токарєва О.В.Хмелева-Токарєва О.В.
Хмелева-Токарєва О.В.
 
Софій Н.В.
Софій Н.В.Софій Н.В.
Софій Н.В.
 
Кепканова О.І. Особливості організації роботи психологічної служби у 2016-201...
Кепканова О.І. Особливості організації роботи психологічної служби у 2016-201...Кепканова О.І. Особливості організації роботи психологічної служби у 2016-201...
Кепканова О.І. Особливості організації роботи психологічної служби у 2016-201...
 

Dernier

Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 

Dernier (12)

Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 

А.Гончаренко Формування життєвих цінностей Насті Грінченко

  • 1. ФОРМУВАННЯ ЖИТТЄВИХ ЦІННОСТЕЙ НАСТІ ГРІНЧЕНКО Гончаренко Алла Миколаївна, доцент, кандидат педагогічних наук
  • 2.
  • 3. Народилась Настя 13 грудня 1884 р. Батько – Борис Дмитрович Грінченко Мати – Марія Грінченко (Загірня )
  • 4.  Свою доньку Настю, Борис Дмитрович вчив і виховував за своєю власною педагогічною системою. Відсутність українських книжок з питань формування світогляду дитини змусили батька «видавати» саморобні книжки українською мовою
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.  Ймовірно те, що Б. Грінченко настільки захопив доньку своїм журналом, що у відповідь Настя почала писати свій журнал батькові. Так з’являється перший Настин часопис «Зоря. Таткова читанка».  У 10 років Настя вступає у гімназію. Їй вчитися було дуже легко, хоча навчання не подобалося.
  • 9.
  • 10.
  • 11.  Від 1903 р. Настя навчається у Львівському університеті. Поринає з головою в громадську роботу, опиняється у вирі жіночого руху «Кружка українських дівчат», метою якого була емансипація: самоосвіта дівчат та підготовка їх до громадської праці.  Захопили дівчину і політичні події, вона брала участь у транспортуванні нелегальної літератури.
  • 12. Використана література  Клименко Нінель. Настя Грінченко: становлення особистості та формування життєвих переконань. Режим доступу: http://elibrary.kubg.edu.ua/3107/  Мовчун А. Настя Грінченко / Мовчун А. //Дивослово. – 2010. – № 2.– С. 59–62.  Липа І. Пам’яті Насті Грінченкової // Слово  пам’ять береже / Упоряд. Л.Неживої, О.Неживого. –Луганськ, 2001.