SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
Інформація про характер майбутньої роботи, загальні умови праці і
проживання в країні працевлаштування - США.
Програма «Вожаті Таборів США» ( Програма CCUSA ) надає вам можливість працювати в літньому таборі на території
Сполучених Штатів Америки.
Типи таборів, в яких працюють учасники програми CCUSA ( на позиціях вожатого або обслуговуючого персоналу ).
1. Традиційні табори.
Більшість цих таборів були засновані 100 і більше років тому і вони продовжують зберігати свої традиції. Вони
обслуговують широкий спектр дітей, хоча прагнуть залучати дітей із сімей середнього і високого достатку. Програми цих
таборів охоплюють різні види спорту і закликають дітей приймати в них участь. Більшість таборів дотримується строгого
режиму, в який входять різноманітні заходи, пісні і спорт. Це самі великі табори , котрі можуть нараховувати 500 і більше
дітей.
2. Спеціальні табори.
У вас є талант, яким ви дуже захоплюєтеся ? Якщо так, то ці табори зможуть стати прекрасною можливістю розділити свої
захоплення на все літо .Спеціальні табори засновані на одному або декількох головних занять/захоплень, таких як спорт,
пригоди, творчість, театр. Сюди також входять табори сімейного типу. Програми цих таборів дуже схожі на програми
традиційних таборів і вони дозволяють дитині зосередитися на тому, що вона дійсно любить.
3. Скаутські табори для дівчаток.
Ці табори надають унікальну можливість повністю провести літо з дівчатками. Тільки уявіть, якою позитивною жіночою
енергією ви будете оточені! Більшість із цих таборів сільського типу, це означає, що можливо ти будеш спати у наметі. Тут
все націлено на проведення дозвілля на природі, «виховання дівчаток» в природних умовах, що стимулює самопізнання.
4. Табори для незаможних.
Це тип таборів, які приймають дітей з різними етнічними, соціальними і расовими розбіжностями. Взагалі, ці діти з бідних
сімей, які часто не мали на кого рівнятися. Ви будете мати неповторну можливість бути позитивним наставником для
дітей. Вожаті цих таборів бачать вражаючі зміни в дітях в кінці сезону. Завдяки їх впливу деякі зі «складних» дітей знову
дивляться на світ щасливими дитячими очима.
5. Табори для людей з фізичними і/або розумові недоліки.
Деякі табори приймають дітей з фізичними і розумовими недоліками. Діти в таких таборах потребують особливої уваги,
дозволяючи розвивати з ними особливий зв'язок. Аутизм, в’язова дистрофія, церебральний параліч, хвороба Дауна – ось
деякі із самих поширених хвороб, з якими ви зіткнетеся. Вам непотрібно особливого досвіду – ви отримаєте всебічне
навчання після прибуття в табір. Рідко, коли життя надає можливість зробити стільки добра і відпочити одночасно. Ці
табори мають самий високий процент повернення серед вожатих.
6. Табори для дітей зі специфічними вимогами.
Ці табори приймають дітей з емоційними розладами, інвалідностями, проблемами з вагою, діабетом, невиліковними
хворобами, порушенням зору або слуху. Провівши літо в такому таборі, ви заново почнете цінувати світ, в якому живете.
Ці діти швидко стануть самими чудовими людьми, яких ви будь-коли зустрічали. Проблеми, з якими вони зіткнулися,
роблять їх уразливими і ви можете створити для них незабутню атмосферу свята, навіть, якщо у вас не було досвіду
роботи з такими дітьми.
7. Релігійні табори.
Ці табори спрямовані як на духовний, так і на фізичний розвиток дитини. Вони охоплюють широкий спектр вірувань, хоч
більшість з них – це християнські або єврейські табори. Взагалі, все, що вам потрібно - це цікавитися їх вірою. Якщо ви
вибираєте цей тип табору, ми запропонуємо вам табір,що найближче підходить вашим віруванням. Ми не відправимо вас у
консервативний табір, якщо ви вважаєте себе лібералом. Програми цих таборів звичайно схожі на традиційні табори, але
вожаті люблять придбати для себе досвід релігійних таборів у вихованні дітей, що включає і їх духовний розвиток.
8. Денні табори.
Ці унікальні табори працюють на два тижня довше, чим традиційні табори, але у вас будуть додаткові вихідні. Вони
працюють або тільки в день ( без ночівлі дітей ), або ж на п’ятиденній основі ( без ночівлі дітей у вихідні ). Часто вони
розташовані близько до міста, тому вам буде більш легкий доступ до життя міста. Програми цих таборів схожі на програми
традиційних таборів і пропонують безліч заходів.
Табір – це не тільки весело проведений час. Для вожатих і обслуговуючого персоналу це повний робочий день з фізичним
навантаженням. За винятком невеликих перерв на протязі дня ( по 1-3 години кожна ) і вихідних днів ви проводите з дітьми
багато часу. Ви повинні звикнути практично до повної відсутності особистого життя, а також до умов проживання, що не
передбачають підвищеного комфорту ( як правило це дерев’яні будиночки без санітарних зручностей ). Обов’язкове
дотримання правил табору, що розроблені для відпочиваючих дітей, вожатих і обслуговуючого персоналу: не курити, не
вживати алкогольні напої і дотримуватися комендантської години. Але кінець-кінцем , радість і задоволення від літнього
табору компенсує вашу фізичну працю.
Обслуговуючий персонал забезпечує повсякденну роботу табору, допомагаючи на кухні ( помічник кухаря, офіціант,
роздача їжі, миття посуду та ін..), в пральні, робота на території табору ( прибирання дитячих кімнат, адміністративних
споруд, дрібний ремонт, будівництво, догляд за газонами , клумбами і деревами, прибирання території табору).
Типовий розпорядок дня обслуговуючого персоналу:

1
6.15
8-00
8-30
10-00
11-15
12-00
12-30
14-00
17-00
18-15
18-45
19-30
22-30

Приготування сніданку
Сніданок
Прибирання після сніданку
Вільна година – купання, загоряння
Приготування ланчу
Ланч
Прибирання після ланчу
Вільний час - спорт, читання
Приготування вечері
Вечеря
Прибирання після вечері
Вільний час – відвідання міста, розваги
Відбій

Вожаті – це енергійні молоді люди, що працюють безпосередньо з дітьми. Вожаті проводять з дітьми 24 години на добу і
несуть за них відповідальність. На протязі дня вожаті навчають дітей, грають з ними, приймають участь у різних заходах
табору, а в кінці дня укладають їх спати.
Типовий розпорядок дня вожатого:
7-00
Підйом
Підйом, одягання
7-30
Підняття прапору
Збір табору, лінійка
7-45
Сніданок
8-45
Перевірка будиночків
9-00
1-й період занять
Класи з гончарства, іншого майстрування, плавання, стріль
ба з луку
10-00
2-й період занять
Їзда на конях, футбол, заняття на водоймі
12-30
Ланч
13-30
Тиха година
Листи, спокійні ігри в будиночках
14-30
3-й період занять
Скелелазіння, танці, фотографування
16-00
4-й період занять
Теніс, фехтування, «Вмілі рученята»
17-30
Вільний час
18-15
Вечеря
19-15
Спуск прапору
19-30
Вечірні заняття
Загальнотабірні ігри. Вогнище
21-30
Відбій для молодших дітей
22-30
Відбій для старших дітей
Типовий табірний сезон триває 10 тижнів ( або 11 тижнів для Денного табору ) і ви повинні приїхати в табір в той день, що
вказаний у вашому акаунті на Footprints. Ми підберемо вам роботу в таборі, яка буде відповідати вашим навичкам,
здібностям і побажанням. Працювати перед початком табірної зміни забороняється учасникам програми, що приїхали
перший раз. Якщо навчання персоналу включає в себе роботу перед початком табірної зміни, це буде своєчасно
повідомлено учаснику програми перед приїздом у табір у письмовій формі. Вам не можна працювати на додаткових
роботах поза межами табору і це означає, що робота в таборі – ваша єдина робота.
На протязі літа вам надається в середньому 24 години відпочинку за тиждень, з яких 12 годин обов’язково повинні бути
денними . Не дозволяється працювати більше 10 годин в день і/або 60 годин за один робочий тиждень.
Ваші «Кишенькові гроші» будуть нараховуватися Вам з першого ж дня загальних зборів,що проводяться для персоналу
табору перед початком літнього сезону.
Табір допомагатиме вам з транспортом у вільний час вечором і у вихідні дні.
Ви повинні надати табору медичну форму від свого лікаря, яка засвідчує відсутність у вас проблем зі здоров’ям, довідку
про щеплення, включаючи щеплення від правця . Табір/програма надасть вам стандартну форму для цього огляду. Також
приймається огляд із медичного центру учбового закладу учасника програми.
В таборі вам забезпечується безкоштовно:
- проживання ( 3-4 чол. в кімнаті із числа студентів, що працюють у таборі);
- постійний доступ до санітарних зручностей;
- прання 1 раз на тиждень;
- 3-х або 4-х разове харчування;
- постільна білизна, рушники, робочий одяг на безвідплатній основі, як працівнику;
- користування інтернетом для зв’язку з родичами і друзями;
- обов’язкова екскурсійна і культурна програма знайомства з країною перебування – США для іноземних студентів –
учасників програми CCUSA.
Директор ТОВ «ЛОДОС»
директор CCUSA Ukraine

2
Лямченко С.В.

3

Contenu connexe

Similaire à условия работы!

Поради батькам щодо підтримки дитини в період адаптації до школи
Поради батькам щодо підтримки дитини в період адаптації до школиПоради батькам щодо підтримки дитини в період адаптації до школи
Поради батькам щодо підтримки дитини в період адаптації до школиGymn2
 
Табір сонечко 2016 2
Табір сонечко 2016 2Табір сонечко 2016 2
Табір сонечко 2016 2sergey_strizhak
 
Osnovy zdorovja 2klas_gnatjuk
Osnovy zdorovja 2klas_gnatjukOsnovy zdorovja 2klas_gnatjuk
Osnovy zdorovja 2klas_gnatjukcgf gfgfg
 
Здоровий сон немовля / Здоровый сон младенца
Здоровий сон немовля / Здоровый сон младенцаЗдоровий сон немовля / Здоровый сон младенца
Здоровий сон немовля / Здоровый сон младенцаISIDA
 
5_zbd_p_2022.pdf
5_zbd_p_2022.pdf5_zbd_p_2022.pdf
5_zbd_p_2022.pdfLudaM3
 
Психологічна рівновага у сім'ї. Розпорядок дня для малюка до 1 року
Психологічна рівновага у сім'ї. Розпорядок дня для малюка до 1 рокуПсихологічна рівновага у сім'ї. Розпорядок дня для малюка до 1 року
Психологічна рівновага у сім'ї. Розпорядок дня для малюка до 1 рокуISIDA
 
5 oz boi_2018
5 oz boi_20185 oz boi_2018
5 oz boi_20184book
 
Основи здоровя
Основи здоровяОснови здоровя
Основи здоровяSemenuk
 
2 осн здор_гнатюк_2012_укр
2 осн здор_гнатюк_2012_укр2 осн здор_гнатюк_2012_укр
2 осн здор_гнатюк_2012_укрAira_Roo
 
2 o g
2 o g2 o g
2 o g2klas
 
Gnatuk zdor p_2ukr_(009-12)_s
Gnatuk zdor p_2ukr_(009-12)_sGnatuk zdor p_2ukr_(009-12)_s
Gnatuk zdor p_2ukr_(009-12)_sYchebnikUA
 
Gnatuk zdor p_2ukr_(009-12)_s
Gnatuk zdor p_2ukr_(009-12)_sGnatuk zdor p_2ukr_(009-12)_s
Gnatuk zdor p_2ukr_(009-12)_s4book
 
Osnovy zdorovja-2-klas-gnatjuk
Osnovy zdorovja-2-klas-gnatjukOsnovy zdorovja-2-klas-gnatjuk
Osnovy zdorovja-2-klas-gnatjukkreidaros1
 
Підручник Основи здоров’я 2 клас Гнатюк
Підручник Основи здоров’я 2 клас ГнатюкПідручник Основи здоров’я 2 клас Гнатюк
Підручник Основи здоров’я 2 клас Гнатюкoleg379
 
Основи здоровя 2 клас
Основи здоровя 2 класОснови здоровя 2 клас
Основи здоровя 2 класРита Скитер
 
2 клас. основи здоров’я (гнатюк) 2012
2 клас.  основи здоров’я (гнатюк)   20122 клас.  основи здоров’я (гнатюк)   2012
2 клас. основи здоров’я (гнатюк) 2012olegrizograf
 
2k osnzdr-gnatuk-12
2k osnzdr-gnatuk-122k osnzdr-gnatuk-12
2k osnzdr-gnatuk-12shakhtarr00
 
2 klas osnovi_zdorovja_gnatjuk_2012
2 klas osnovi_zdorovja_gnatjuk_20122 klas osnovi_zdorovja_gnatjuk_2012
2 klas osnovi_zdorovja_gnatjuk_2012Svinka Pepa
 
метод.коментар. піклування про здоровя
метод.коментар. піклування про здоровяметод.коментар. піклування про здоровя
метод.коментар. піклування про здоровяКовпитська ЗОШ
 

Similaire à условия работы! (20)

Поради батькам щодо підтримки дитини в період адаптації до школи
Поради батькам щодо підтримки дитини в період адаптації до школиПоради батькам щодо підтримки дитини в період адаптації до школи
Поради батькам щодо підтримки дитини в період адаптації до школи
 
Табір сонечко 2016 2
Табір сонечко 2016 2Табір сонечко 2016 2
Табір сонечко 2016 2
 
Osnovy zdorovja 2klas_gnatjuk
Osnovy zdorovja 2klas_gnatjukOsnovy zdorovja 2klas_gnatjuk
Osnovy zdorovja 2klas_gnatjuk
 
Здоровий сон немовля / Здоровый сон младенца
Здоровий сон немовля / Здоровый сон младенцаЗдоровий сон немовля / Здоровый сон младенца
Здоровий сон немовля / Здоровый сон младенца
 
5_zbd_p_2022.pdf
5_zbd_p_2022.pdf5_zbd_p_2022.pdf
5_zbd_p_2022.pdf
 
Психологічна рівновага у сім'ї. Розпорядок дня для малюка до 1 року
Психологічна рівновага у сім'ї. Розпорядок дня для малюка до 1 рокуПсихологічна рівновага у сім'ї. Розпорядок дня для малюка до 1 року
Психологічна рівновага у сім'ї. Розпорядок дня для малюка до 1 року
 
1
11
1
 
5 oz boi_2018
5 oz boi_20185 oz boi_2018
5 oz boi_2018
 
Основи здоровя
Основи здоровяОснови здоровя
Основи здоровя
 
2 осн здор_гнатюк_2012_укр
2 осн здор_гнатюк_2012_укр2 осн здор_гнатюк_2012_укр
2 осн здор_гнатюк_2012_укр
 
2 o g
2 o g2 o g
2 o g
 
Gnatuk zdor p_2ukr_(009-12)_s
Gnatuk zdor p_2ukr_(009-12)_sGnatuk zdor p_2ukr_(009-12)_s
Gnatuk zdor p_2ukr_(009-12)_s
 
Gnatuk zdor p_2ukr_(009-12)_s
Gnatuk zdor p_2ukr_(009-12)_sGnatuk zdor p_2ukr_(009-12)_s
Gnatuk zdor p_2ukr_(009-12)_s
 
Osnovy zdorovja-2-klas-gnatjuk
Osnovy zdorovja-2-klas-gnatjukOsnovy zdorovja-2-klas-gnatjuk
Osnovy zdorovja-2-klas-gnatjuk
 
Підручник Основи здоров’я 2 клас Гнатюк
Підручник Основи здоров’я 2 клас ГнатюкПідручник Основи здоров’я 2 клас Гнатюк
Підручник Основи здоров’я 2 клас Гнатюк
 
Основи здоровя 2 клас
Основи здоровя 2 класОснови здоровя 2 клас
Основи здоровя 2 клас
 
2 клас. основи здоров’я (гнатюк) 2012
2 клас.  основи здоров’я (гнатюк)   20122 клас.  основи здоров’я (гнатюк)   2012
2 клас. основи здоров’я (гнатюк) 2012
 
2k osnzdr-gnatuk-12
2k osnzdr-gnatuk-122k osnzdr-gnatuk-12
2k osnzdr-gnatuk-12
 
2 klas osnovi_zdorovja_gnatjuk_2012
2 klas osnovi_zdorovja_gnatjuk_20122 klas osnovi_zdorovja_gnatjuk_2012
2 klas osnovi_zdorovja_gnatjuk_2012
 
метод.коментар. піклування про здоровя
метод.коментар. піклування про здоровяметод.коментар. піклування про здоровя
метод.коментар. піклування про здоровя
 

Plus de СНУЯЭиП

Презентация Даши Косцовой англ "MY COLLECTION"
Презентация Даши Косцовой англ "MY COLLECTION"Презентация Даши Косцовой англ "MY COLLECTION"
Презентация Даши Косцовой англ "MY COLLECTION"СНУЯЭиП
 
Автореферат Косцовой М.В. на тему: "Формирование профессиональной рефлексии у...
Автореферат Косцовой М.В. на тему: "Формирование профессиональной рефлексии у...Автореферат Косцовой М.В. на тему: "Формирование профессиональной рефлексии у...
Автореферат Косцовой М.В. на тему: "Формирование профессиональной рефлексии у...СНУЯЭиП
 
Викторина "Галопом по Европам"
Викторина "Галопом по Европам"Викторина "Галопом по Европам"
Викторина "Галопом по Европам"СНУЯЭиП
 
стоимость программы
стоимость программыстоимость программы
стоимость программыСНУЯЭиП
 
как заполнить анкету
как заполнить анкетукак заполнить анкету
как заполнить анкетуСНУЯЭиП
 
моя презентация диссертации "Развитие эмоциональной направленности студентов...
моя презентация диссертации  "Развитие эмоциональной направленности студентов...моя презентация диссертации  "Развитие эмоциональной направленности студентов...
моя презентация диссертации "Развитие эмоциональной направленности студентов...СНУЯЭиП
 
"Формирование профессиональной рефлексии у студентов технических специальностей"
"Формирование профессиональной рефлексии у студентов технических специальностей""Формирование профессиональной рефлексии у студентов технических специальностей"
"Формирование профессиональной рефлексии у студентов технических специальностей"СНУЯЭиП
 
Буклет по экологии "Твой экологический след"
Буклет по экологии "Твой экологический след"Буклет по экологии "Твой экологический след"
Буклет по экологии "Твой экологический след"СНУЯЭиП
 
Годовой отчет ОО "Женские Альтеранивы" за 2012
Годовой отчет ОО "Женские Альтеранивы" за 2012Годовой отчет ОО "Женские Альтеранивы" за 2012
Годовой отчет ОО "Женские Альтеранивы" за 2012СНУЯЭиП
 
результаты соц. исследования
результаты соц. исследованиярезультаты соц. исследования
результаты соц. исследованияСНУЯЭиП
 
Мультимедийная студия
Мультимедийная студияМультимедийная студия
Мультимедийная студияСНУЯЭиП
 
Александр Довженко
Александр ДовженкоАлександр Довженко
Александр ДовженкоСНУЯЭиП
 
19.презентация Мария Башкирцева
19.презентация Мария Башкирцева19.презентация Мария Башкирцева
19.презентация Мария БашкирцеваСНУЯЭиП
 
В. Городецкий
В. ГородецкийВ. Городецкий
В. ГородецкийСНУЯЭиП
 
17.О программе ccusa
17.О программе ccusa17.О программе ccusa
17.О программе ccusaСНУЯЭиП
 
14.куприна профессиональное самоопределение
14.куприна профессиональное самоопределение14.куприна профессиональное самоопределение
14.куприна профессиональное самоопределениеСНУЯЭиП
 
13.Дяченко Евгения роль и значение памяти в деятельности оператора
13.Дяченко Евгения роль и значение памяти в деятельности оператора13.Дяченко Евгения роль и значение памяти в деятельности оператора
13.Дяченко Евгения роль и значение памяти в деятельности оператораСНУЯЭиП
 
Инженерная психология в Украине
Инженерная психология в УкраинеИнженерная психология в Украине
Инженерная психология в УкраинеСНУЯЭиП
 
А.Ю. Кримський – визначний вчений-енциклопедист
А.Ю. Кримський – визначний вчений-енциклопедистА.Ю. Кримський – визначний вчений-енциклопедист
А.Ю. Кримський – визначний вчений-енциклопедистСНУЯЭиП
 

Plus de СНУЯЭиП (20)

Презентация Даши Косцовой англ "MY COLLECTION"
Презентация Даши Косцовой англ "MY COLLECTION"Презентация Даши Косцовой англ "MY COLLECTION"
Презентация Даши Косцовой англ "MY COLLECTION"
 
Автореферат Косцовой М.В. на тему: "Формирование профессиональной рефлексии у...
Автореферат Косцовой М.В. на тему: "Формирование профессиональной рефлексии у...Автореферат Косцовой М.В. на тему: "Формирование профессиональной рефлексии у...
Автореферат Косцовой М.В. на тему: "Формирование профессиональной рефлексии у...
 
Викторина "Галопом по Европам"
Викторина "Галопом по Европам"Викторина "Галопом по Европам"
Викторина "Галопом по Европам"
 
стоимость программы
стоимость программыстоимость программы
стоимость программы
 
как заполнить анкету
как заполнить анкетукак заполнить анкету
как заполнить анкету
 
моя презентация диссертации "Развитие эмоциональной направленности студентов...
моя презентация диссертации  "Развитие эмоциональной направленности студентов...моя презентация диссертации  "Развитие эмоциональной направленности студентов...
моя презентация диссертации "Развитие эмоциональной направленности студентов...
 
"Формирование профессиональной рефлексии у студентов технических специальностей"
"Формирование профессиональной рефлексии у студентов технических специальностей""Формирование профессиональной рефлексии у студентов технических специальностей"
"Формирование профессиональной рефлексии у студентов технических специальностей"
 
Буклет по экологии "Твой экологический след"
Буклет по экологии "Твой экологический след"Буклет по экологии "Твой экологический след"
Буклет по экологии "Твой экологический след"
 
Годовой отчет ОО "Женские Альтеранивы" за 2012
Годовой отчет ОО "Женские Альтеранивы" за 2012Годовой отчет ОО "Женские Альтеранивы" за 2012
Годовой отчет ОО "Женские Альтеранивы" за 2012
 
Youth participation
Youth participationYouth participation
Youth participation
 
результаты соц. исследования
результаты соц. исследованиярезультаты соц. исследования
результаты соц. исследования
 
Мультимедийная студия
Мультимедийная студияМультимедийная студия
Мультимедийная студия
 
Александр Довженко
Александр ДовженкоАлександр Довженко
Александр Довженко
 
19.презентация Мария Башкирцева
19.презентация Мария Башкирцева19.презентация Мария Башкирцева
19.презентация Мария Башкирцева
 
В. Городецкий
В. ГородецкийВ. Городецкий
В. Городецкий
 
17.О программе ccusa
17.О программе ccusa17.О программе ccusa
17.О программе ccusa
 
14.куприна профессиональное самоопределение
14.куприна профессиональное самоопределение14.куприна профессиональное самоопределение
14.куприна профессиональное самоопределение
 
13.Дяченко Евгения роль и значение памяти в деятельности оператора
13.Дяченко Евгения роль и значение памяти в деятельности оператора13.Дяченко Евгения роль и значение памяти в деятельности оператора
13.Дяченко Евгения роль и значение памяти в деятельности оператора
 
Инженерная психология в Украине
Инженерная психология в УкраинеИнженерная психология в Украине
Инженерная психология в Украине
 
А.Ю. Кримський – визначний вчений-енциклопедист
А.Ю. Кримський – визначний вчений-енциклопедистА.Ю. Кримський – визначний вчений-енциклопедист
А.Ю. Кримський – визначний вчений-енциклопедист
 

условия работы!

  • 1. Інформація про характер майбутньої роботи, загальні умови праці і проживання в країні працевлаштування - США. Програма «Вожаті Таборів США» ( Програма CCUSA ) надає вам можливість працювати в літньому таборі на території Сполучених Штатів Америки. Типи таборів, в яких працюють учасники програми CCUSA ( на позиціях вожатого або обслуговуючого персоналу ). 1. Традиційні табори. Більшість цих таборів були засновані 100 і більше років тому і вони продовжують зберігати свої традиції. Вони обслуговують широкий спектр дітей, хоча прагнуть залучати дітей із сімей середнього і високого достатку. Програми цих таборів охоплюють різні види спорту і закликають дітей приймати в них участь. Більшість таборів дотримується строгого режиму, в який входять різноманітні заходи, пісні і спорт. Це самі великі табори , котрі можуть нараховувати 500 і більше дітей. 2. Спеціальні табори. У вас є талант, яким ви дуже захоплюєтеся ? Якщо так, то ці табори зможуть стати прекрасною можливістю розділити свої захоплення на все літо .Спеціальні табори засновані на одному або декількох головних занять/захоплень, таких як спорт, пригоди, творчість, театр. Сюди також входять табори сімейного типу. Програми цих таборів дуже схожі на програми традиційних таборів і вони дозволяють дитині зосередитися на тому, що вона дійсно любить. 3. Скаутські табори для дівчаток. Ці табори надають унікальну можливість повністю провести літо з дівчатками. Тільки уявіть, якою позитивною жіночою енергією ви будете оточені! Більшість із цих таборів сільського типу, це означає, що можливо ти будеш спати у наметі. Тут все націлено на проведення дозвілля на природі, «виховання дівчаток» в природних умовах, що стимулює самопізнання. 4. Табори для незаможних. Це тип таборів, які приймають дітей з різними етнічними, соціальними і расовими розбіжностями. Взагалі, ці діти з бідних сімей, які часто не мали на кого рівнятися. Ви будете мати неповторну можливість бути позитивним наставником для дітей. Вожаті цих таборів бачать вражаючі зміни в дітях в кінці сезону. Завдяки їх впливу деякі зі «складних» дітей знову дивляться на світ щасливими дитячими очима. 5. Табори для людей з фізичними і/або розумові недоліки. Деякі табори приймають дітей з фізичними і розумовими недоліками. Діти в таких таборах потребують особливої уваги, дозволяючи розвивати з ними особливий зв'язок. Аутизм, в’язова дистрофія, церебральний параліч, хвороба Дауна – ось деякі із самих поширених хвороб, з якими ви зіткнетеся. Вам непотрібно особливого досвіду – ви отримаєте всебічне навчання після прибуття в табір. Рідко, коли життя надає можливість зробити стільки добра і відпочити одночасно. Ці табори мають самий високий процент повернення серед вожатих. 6. Табори для дітей зі специфічними вимогами. Ці табори приймають дітей з емоційними розладами, інвалідностями, проблемами з вагою, діабетом, невиліковними хворобами, порушенням зору або слуху. Провівши літо в такому таборі, ви заново почнете цінувати світ, в якому живете. Ці діти швидко стануть самими чудовими людьми, яких ви будь-коли зустрічали. Проблеми, з якими вони зіткнулися, роблять їх уразливими і ви можете створити для них незабутню атмосферу свята, навіть, якщо у вас не було досвіду роботи з такими дітьми. 7. Релігійні табори. Ці табори спрямовані як на духовний, так і на фізичний розвиток дитини. Вони охоплюють широкий спектр вірувань, хоч більшість з них – це християнські або єврейські табори. Взагалі, все, що вам потрібно - це цікавитися їх вірою. Якщо ви вибираєте цей тип табору, ми запропонуємо вам табір,що найближче підходить вашим віруванням. Ми не відправимо вас у консервативний табір, якщо ви вважаєте себе лібералом. Програми цих таборів звичайно схожі на традиційні табори, але вожаті люблять придбати для себе досвід релігійних таборів у вихованні дітей, що включає і їх духовний розвиток. 8. Денні табори. Ці унікальні табори працюють на два тижня довше, чим традиційні табори, але у вас будуть додаткові вихідні. Вони працюють або тільки в день ( без ночівлі дітей ), або ж на п’ятиденній основі ( без ночівлі дітей у вихідні ). Часто вони розташовані близько до міста, тому вам буде більш легкий доступ до життя міста. Програми цих таборів схожі на програми традиційних таборів і пропонують безліч заходів. Табір – це не тільки весело проведений час. Для вожатих і обслуговуючого персоналу це повний робочий день з фізичним навантаженням. За винятком невеликих перерв на протязі дня ( по 1-3 години кожна ) і вихідних днів ви проводите з дітьми багато часу. Ви повинні звикнути практично до повної відсутності особистого життя, а також до умов проживання, що не передбачають підвищеного комфорту ( як правило це дерев’яні будиночки без санітарних зручностей ). Обов’язкове дотримання правил табору, що розроблені для відпочиваючих дітей, вожатих і обслуговуючого персоналу: не курити, не вживати алкогольні напої і дотримуватися комендантської години. Але кінець-кінцем , радість і задоволення від літнього табору компенсує вашу фізичну працю. Обслуговуючий персонал забезпечує повсякденну роботу табору, допомагаючи на кухні ( помічник кухаря, офіціант, роздача їжі, миття посуду та ін..), в пральні, робота на території табору ( прибирання дитячих кімнат, адміністративних споруд, дрібний ремонт, будівництво, догляд за газонами , клумбами і деревами, прибирання території табору). Типовий розпорядок дня обслуговуючого персоналу: 1
  • 2. 6.15 8-00 8-30 10-00 11-15 12-00 12-30 14-00 17-00 18-15 18-45 19-30 22-30 Приготування сніданку Сніданок Прибирання після сніданку Вільна година – купання, загоряння Приготування ланчу Ланч Прибирання після ланчу Вільний час - спорт, читання Приготування вечері Вечеря Прибирання після вечері Вільний час – відвідання міста, розваги Відбій Вожаті – це енергійні молоді люди, що працюють безпосередньо з дітьми. Вожаті проводять з дітьми 24 години на добу і несуть за них відповідальність. На протязі дня вожаті навчають дітей, грають з ними, приймають участь у різних заходах табору, а в кінці дня укладають їх спати. Типовий розпорядок дня вожатого: 7-00 Підйом Підйом, одягання 7-30 Підняття прапору Збір табору, лінійка 7-45 Сніданок 8-45 Перевірка будиночків 9-00 1-й період занять Класи з гончарства, іншого майстрування, плавання, стріль ба з луку 10-00 2-й період занять Їзда на конях, футбол, заняття на водоймі 12-30 Ланч 13-30 Тиха година Листи, спокійні ігри в будиночках 14-30 3-й період занять Скелелазіння, танці, фотографування 16-00 4-й період занять Теніс, фехтування, «Вмілі рученята» 17-30 Вільний час 18-15 Вечеря 19-15 Спуск прапору 19-30 Вечірні заняття Загальнотабірні ігри. Вогнище 21-30 Відбій для молодших дітей 22-30 Відбій для старших дітей Типовий табірний сезон триває 10 тижнів ( або 11 тижнів для Денного табору ) і ви повинні приїхати в табір в той день, що вказаний у вашому акаунті на Footprints. Ми підберемо вам роботу в таборі, яка буде відповідати вашим навичкам, здібностям і побажанням. Працювати перед початком табірної зміни забороняється учасникам програми, що приїхали перший раз. Якщо навчання персоналу включає в себе роботу перед початком табірної зміни, це буде своєчасно повідомлено учаснику програми перед приїздом у табір у письмовій формі. Вам не можна працювати на додаткових роботах поза межами табору і це означає, що робота в таборі – ваша єдина робота. На протязі літа вам надається в середньому 24 години відпочинку за тиждень, з яких 12 годин обов’язково повинні бути денними . Не дозволяється працювати більше 10 годин в день і/або 60 годин за один робочий тиждень. Ваші «Кишенькові гроші» будуть нараховуватися Вам з першого ж дня загальних зборів,що проводяться для персоналу табору перед початком літнього сезону. Табір допомагатиме вам з транспортом у вільний час вечором і у вихідні дні. Ви повинні надати табору медичну форму від свого лікаря, яка засвідчує відсутність у вас проблем зі здоров’ям, довідку про щеплення, включаючи щеплення від правця . Табір/програма надасть вам стандартну форму для цього огляду. Також приймається огляд із медичного центру учбового закладу учасника програми. В таборі вам забезпечується безкоштовно: - проживання ( 3-4 чол. в кімнаті із числа студентів, що працюють у таборі); - постійний доступ до санітарних зручностей; - прання 1 раз на тиждень; - 3-х або 4-х разове харчування; - постільна білизна, рушники, робочий одяг на безвідплатній основі, як працівнику; - користування інтернетом для зв’язку з родичами і друзями; - обов’язкова екскурсійна і культурна програма знайомства з країною перебування – США для іноземних студентів – учасників програми CCUSA. Директор ТОВ «ЛОДОС» директор CCUSA Ukraine 2