Презентація до проекту спрямованого на розвиток соціальної відповідальності у підлітковому та молодіжному середовищі.
Репрезентований проект покликаний відродити важливий зв'язок між процесом формування громадського суспільства та життєвою позицією молоді. Долучення підлітків та молоді до проекту можливе тільки з позиції «доброї волі».
2. Ньорба Сергій Іванович - викладач кафедри соціальної роботи
Карпатського інституту підприємництва Відкритого
міжнародного університету розвитку людини “Україна”, член
науково-методичної комісії спеціальності 231 Соціальна
робота, консультант з соціальних та юридичних питань ГО
“Хустське міськрайонне товариство інвалідів” та хустської
міської студентської ради;
Ньорба Людмила Іванівна - викладач кафедри соціальної роботи
Карпатського інституту підприємництва Відкритого міжнародного
університету розвитку людини “Україна”, фахівець у сфері
молодіжноїролітики;
Грицакович Ганна Іванівна - викладач кафедри соціальної
роботи Карпатського інституту підприємництва Відкритого
міжнародного університету розвитку людини “Україна”,
координатор студентських соціальних акцій.
3. Основна мета проекту
Активізація підліткового та
молодіжного потенціалу для
розв'язання існуючих суспільних
проблем, шляхом долучення учнів та
студентів до суспільно-корисної
діяльності. Участь у проекті
сприятиме формуванню активної
життєвої позиції та досвіду соціальної
адвокації.
6. Завдання проекту:
а) мотивація підлітків та молоді до суспільно-
корисної діяльності;
б) поширення демократичних та гуманістичних
цінностей у підлітковому та молодіжному
середовищі;
в) розповсюдження позитивного досвіду
соціально відповідальної діяльності;
г) включення молоді та підлітків до
волонтерського руху в громадах;
д) формування позитивного досвіду соціально
активної діяльності;
е) створення позитивного іміджу підлітків та
молоді серед інших вікових груп населення.
7. Проект передбачає
організацію конкурсу соціальної активності
серед учнівських класів та студентських
груп із оприлюдненням їх діяльності та
рейтингів у глобальній мережі Інтернет.
Для масштабності поширення практик
соціальної діяльності серед населення та
формування громадської відповідальності,
при залученні до неї не членів офіційної
групи, будуть нараховуватись додаткові
бонуси.
8. Етапи реалізації
Теоретико-методологічний
(формування програми, підбір інструментарію,
побудова алгоритму конкурсу, розробка шкали
вимірювання соціальної активності)
Організаційний (пошук
необхідних ресурсів, підготовка інтернет-
ресурсу, промоакція в ЗМІ, залучення
партнерів)
Апробаційний (пілотний запуск проекту
в межах м. Хуст та Хустського району)
Прикладного застосування
(вільне розповсюдження та використання
методики )
9. Очікуваними результатами
впровадження проекту є:
ріст соціальної активності підлітків та молоді;
формування у них позитивного досвіду активної
громадської діяльності;
розвиток впевненості у своїх силах та майбутньому;
налагодження конструктивних практик взаємодії з іншим
віковими групами суспільства;
ствердження відчуттів соціальної приналежності та
відповідальності.
10. Партнери проекту
Управління освіти, релігій та у справах
національностей;
Управління культури, молоді і спорту;
Учнівське самоврядування;
Хустська міська студентська рада;
Інші громадські дитячі та молодіжні
організації міста;
Благодійні фонди та соціальний бізнес.