1.
КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД(ЯСЛА-
САДОК) КОМБІНОВАНОГО ТИПУ» № 207 КРИВОРІЗЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

2.
«Людина була і завжди залишається сином природи, й те, що
споріднює її з природою, повинно використовуватись для її
прилучення до багатств духовної культури. Світ, що оточує
дитину - це перш за все світ природи з безмежним багатством
явищ, з невичерпною красою. Тут, у природі, вічне джерело
дитячого розуму»
В.Сухомлинський

3.
Куточок
природи
Ділянка
дитячого
садка
Екологічні
ігри
Город.
квітник
Еколого-
розвивальне
середовище
ДНЗ

4.
Спостереження в природі – основний метод
екологічного виховання дітей дошкільного віку. За час проведення спостережень
формується поняття про те,що і рослини,і тварини- живі істоти,вони дихають,п‘ють
воду,ростуть.А саме головне,відчувають біль,як людина.

5.
Посильна праця у природі
Мета: привчати дітей до праці у природі

6.
Для організації постійних спостережень за рослинами у групі дитячого
садка створено куточок природи.
Куточок природи у групі дитячого садка

7.
Догляд за рослинами у куточку природи

8.
Висаджуємо насіння овочів на городі у куточку природи.
Город у куточку природи

9.
Дослідницька діяльність у природі

10.
Виготовлення дітьми природоохоронних знаків

11.
Малюємо разом з батьками
«Бережіть природу»

12.
Зелений патруль "Чиста ділянка
дитячого саду».

13.
«Друге життя непотрібних речей»

14.
Бережіть природу,
бо вона дає нам насолоду.
Бережіть природу, і барвінок, і бузок,
Щоб створити новую пригоду
серед царства запашних квіток.
Щоб раділи всі навколо,
щоб весна настала знову.
Виростали квіти
Й просто веселились діти !!!

15.
Д Я
!!!
У Ю З А
У В А Г У
К