Как найти себя среди бесконечного числа профессий?

1. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ
В ПОИСКАХ ПРИЗВАНИЯ
СЛЕСАРЬ
УЧИТЕЛЬ
ХУДОЖНИК
ЭКОЛОГ
ВОДИТЕЛЬ
ВОЕННЫЙ

2. Цель тренинга:
активизировать у участников потребность в профессиональном
самоопределении и помочь найти наиболее подходящие сферы
профессиональной деятельности или перечень наиболее
подходящих профессий.
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ
В ПОИСКАХ ПРИЗВАНИЯ

3. Задачи курса:
Определение содержания профессиональной
деятельности.
Знакомство с разнообразием и
классификацией мира профессий.
Определение наиболее подходящих
направлений профессиональной
деятельности или перечня профессий.
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ
В ПОИСКАХ ПРИЗВАНИЯ

4. Целевая аудитория:
учащиеся, выпускники, безработные или
граждане, желающие сменить профессию.
4−18
часов
СРОК
РЕАЛИЗАЦИИ
14−60 лет
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ
В ПОИСКАХ ПРИЗВАНИЯ

5. Решаемые проблемы:
Неудовлетворенность содержанием труда на прошлых рабочих
местах.
Недостаточный уровень умения выделять собственные
профессионально важные качества.
Недостаточный уровень знаний о разнообразии видов
профессиональной деятельности.
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ
В ПОИСКАХ ПРИЗВАНИЯ

6. Результаты:
Активизация внутренних психологических ресурсов клиентов
для формирования умения составлять и корректировать свою
профессиональную перспективу.
Осознание целей выбора будущей профессии.
Развитие навыков рефлексии.
Определение наиболее подходящих видов и способов
профессиональной деятельности.
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ
В ПОИСКАХ ПРИЗВАНИЯ

7. Формат:
Психодиагностические тестирования с последующим
обсуждением результатов.
Профориентационные игры и упражнения.
Самоописание.
Групповая дискуссия.
Использование конструктивной обратной связи.
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ
В ПОИСКАХ ПРИЗВАНИЯ

8. Блок 1. Знакомство с разнообразием профессий
Содержание: Знакомство, рассказ о мире профессий и выделение основных
классификаций профессий по различным основаниям. Игровые упражнения на
закрепление полученных знаний.
Блок 2. Профориентационная саморефлексия
Содержание: Описание психологического содержания и значения саморефлексии.
Дискуссии на тему. Развитие навыков профориентационной саморефлексии.
Блок 3. Психодиагностическое тестирование
Содержание: Прохождение компьютерного психодиагностического тестирования на
предмет выявления ключевых профессионально важных качеств и перечня наиболее
подходящих видов профессиональной деятельности.
Блок 4. Работа с полученными результатами
Содержание: Аналитическая работа с результатами тестирования и саморефлексии.
Упражнения на проверку и закрепление полученных выводов с помощью
индивидуальной и групповой работы. Подведение итогов.
Содержание:
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ
В ПОИСКАХ ПРИЗВАНИЯ

9. Спасибо
за
ВНИМАНИЕ
Москва
2013
+7 (915) 286-97-63
info@verity.su