Soumettre la recherche
Mettre en ligne
หมู่บ้านศีล5 ไฟล์ส่งโรงพิมพ์
•
2 j'aime
•
2,544 vues
ย
ยี่สิบเจ็ด มีนา
Suivre
หมู่บ้านรักษาศีล 5 บ้านทุ่ง ตำบลนางรอง อำเภอนางรอง จังหวัดบุรีรัมย์ โดย F-ยี่สิบเจ็ด มีนา
Lire moins
Lire la suite
Art & Photos
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 48
Télécharger maintenant
Télécharger pour lire hors ligne
Recommandé
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
whanpree
รามเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทก พร้อมแบบฝึกหัด
รามเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทก พร้อมแบบฝึกหัด
Methaporn Meeyai
ผลกระทบของลัทธิการเมืองกับพระพุทธศาสนา
ผลกระทบของลัทธิการเมืองกับพระพุทธศาสนา
Padvee Academy
การลักขโมย
การลักขโมย
ChalantornSatayachiti
กัณฑ์มัทรี2๕๗
กัณฑ์มัทรี2๕๗
Milky' __
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
dalarat
2.แผนเรื่องโครงงานกระทงรักษ์น้ำ
2.แผนเรื่องโครงงานกระทงรักษ์น้ำ
Wareerut Hunter
โครงร่างรายงาน6/5
โครงร่างรายงาน6/5
ChutimaKerdpom
Recommandé
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
whanpree
รามเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทก พร้อมแบบฝึกหัด
รามเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทก พร้อมแบบฝึกหัด
Methaporn Meeyai
ผลกระทบของลัทธิการเมืองกับพระพุทธศาสนา
ผลกระทบของลัทธิการเมืองกับพระพุทธศาสนา
Padvee Academy
การลักขโมย
การลักขโมย
ChalantornSatayachiti
กัณฑ์มัทรี2๕๗
กัณฑ์มัทรี2๕๗
Milky' __
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
dalarat
2.แผนเรื่องโครงงานกระทงรักษ์น้ำ
2.แผนเรื่องโครงงานกระทงรักษ์น้ำ
Wareerut Hunter
โครงร่างรายงาน6/5
โครงร่างรายงาน6/5
ChutimaKerdpom
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5
Meaw Sukee
สรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
สรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
สิปป์แสง สุขผล
ไตรภูมิพระร่วง
ไตรภูมิพระร่วง
พัน พัน
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
นันทนา วงศ์สมิตกุล
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
pronprom11
เฉลยแบบฝึกหัดเรื่อง การเขียนบรรณานุกรมออนไลน์
เฉลยแบบฝึกหัดเรื่อง การเขียนบรรณานุกรมออนไลน์
Supaporn Khiewwan
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ฟาง
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ฟาง
Kat Suksrikong
ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก
ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก
Sompak3111
ปัญหาสังคมไทยในปัจจุบันและแนวทางการแก้ปัญหาโดยสันติวิธี
ปัญหาสังคมไทยในปัจจุบันและแนวทางการแก้ปัญหาโดยสันติวิธี
พระอภิชัช ธมฺมโชโต
สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์
Sirisak Promtip
อจท. พระพุทธศาสนา ม.3
อจท. พระพุทธศาสนา ม.3
O'Orh ChatmaNee
ปริศนาธรรมในพุทธปรัชญา
ปริศนาธรรมในพุทธปรัชญา
pentanino
การสังเกตคำที่มาจากภาษาอื่น
การสังเกตคำที่มาจากภาษาอื่น
kruthai40
แบบประเมินผลโครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
แบบประเมินผลโครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
panomkon
คำไทยแท้
คำไทยแท้
ณรงค์ศักดิ์ กาหลง
แบบทดสอบ รายวิชา 0503101 เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษากับการศึกษาร่วมสมัย
แบบทดสอบ รายวิชา 0503101 เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษากับการศึกษาร่วมสมัย
ศุภเชษฐ์ สีหาราช
พระพุทธศาสนากับสถานการณ์ปัจจุบัน
พระพุทธศาสนากับสถานการณ์ปัจจุบัน
leemeanshun minzstar
ชุดการสอน เรื่อง ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ
ชุดการสอน เรื่อง ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ
SAKANAN ANANTASOOK
วิชชุมมาลา ฉันท์ ๘ เสร็จ
วิชชุมมาลา ฉันท์ ๘ เสร็จ
Nat Ty
การอ้างอิงทางวิชาการ
การอ้างอิงทางวิชาการ
Watcharapol Wiboolyasarin
Porque a Criptografia é mais difícil do que parece?
Porque a Criptografia é mais difícil do que parece?
Spark Security
Logo rebal
Logo rebal
Rebal Curitiba
Contenu connexe
Tendances
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5
Meaw Sukee
สรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
สรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
สิปป์แสง สุขผล
ไตรภูมิพระร่วง
ไตรภูมิพระร่วง
พัน พัน
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
นันทนา วงศ์สมิตกุล
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
pronprom11
เฉลยแบบฝึกหัดเรื่อง การเขียนบรรณานุกรมออนไลน์
เฉลยแบบฝึกหัดเรื่อง การเขียนบรรณานุกรมออนไลน์
Supaporn Khiewwan
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ฟาง
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ฟาง
Kat Suksrikong
ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก
ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก
Sompak3111
ปัญหาสังคมไทยในปัจจุบันและแนวทางการแก้ปัญหาโดยสันติวิธี
ปัญหาสังคมไทยในปัจจุบันและแนวทางการแก้ปัญหาโดยสันติวิธี
พระอภิชัช ธมฺมโชโต
สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์
Sirisak Promtip
อจท. พระพุทธศาสนา ม.3
อจท. พระพุทธศาสนา ม.3
O'Orh ChatmaNee
ปริศนาธรรมในพุทธปรัชญา
ปริศนาธรรมในพุทธปรัชญา
pentanino
การสังเกตคำที่มาจากภาษาอื่น
การสังเกตคำที่มาจากภาษาอื่น
kruthai40
แบบประเมินผลโครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
แบบประเมินผลโครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
panomkon
คำไทยแท้
คำไทยแท้
ณรงค์ศักดิ์ กาหลง
แบบทดสอบ รายวิชา 0503101 เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษากับการศึกษาร่วมสมัย
แบบทดสอบ รายวิชา 0503101 เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษากับการศึกษาร่วมสมัย
ศุภเชษฐ์ สีหาราช
พระพุทธศาสนากับสถานการณ์ปัจจุบัน
พระพุทธศาสนากับสถานการณ์ปัจจุบัน
leemeanshun minzstar
ชุดการสอน เรื่อง ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ
ชุดการสอน เรื่อง ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ
SAKANAN ANANTASOOK
วิชชุมมาลา ฉันท์ ๘ เสร็จ
วิชชุมมาลา ฉันท์ ๘ เสร็จ
Nat Ty
การอ้างอิงทางวิชาการ
การอ้างอิงทางวิชาการ
Watcharapol Wiboolyasarin
Tendances
(20)
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5
สรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
สรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
ไตรภูมิพระร่วง
ไตรภูมิพระร่วง
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
เฉลยแบบฝึกหัดเรื่อง การเขียนบรรณานุกรมออนไลน์
เฉลยแบบฝึกหัดเรื่อง การเขียนบรรณานุกรมออนไลน์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ฟาง
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ฟาง
ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก
ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก
ปัญหาสังคมไทยในปัจจุบันและแนวทางการแก้ปัญหาโดยสันติวิธี
ปัญหาสังคมไทยในปัจจุบันและแนวทางการแก้ปัญหาโดยสันติวิธี
สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์
อจท. พระพุทธศาสนา ม.3
อจท. พระพุทธศาสนา ม.3
ปริศนาธรรมในพุทธปรัชญา
ปริศนาธรรมในพุทธปรัชญา
การสังเกตคำที่มาจากภาษาอื่น
การสังเกตคำที่มาจากภาษาอื่น
แบบประเมินผลโครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
แบบประเมินผลโครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
คำไทยแท้
คำไทยแท้
แบบทดสอบ รายวิชา 0503101 เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษากับการศึกษาร่วมสมัย
แบบทดสอบ รายวิชา 0503101 เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษากับการศึกษาร่วมสมัย
พระพุทธศาสนากับสถานการณ์ปัจจุบัน
พระพุทธศาสนากับสถานการณ์ปัจจุบัน
ชุดการสอน เรื่อง ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ
ชุดการสอน เรื่อง ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ
วิชชุมมาลา ฉันท์ ๘ เสร็จ
วิชชุมมาลา ฉันท์ ๘ เสร็จ
การอ้างอิงทางวิชาการ
การอ้างอิงทางวิชาการ
En vedette
Porque a Criptografia é mais difícil do que parece?
Porque a Criptografia é mais difícil do que parece?
Spark Security
Logo rebal
Logo rebal
Rebal Curitiba
Diagnostico de experiencia de práctica
Diagnostico de experiencia de práctica
Fernando Alvarado
National heroes
National heroes
Natalia Orlyk
Sample
Sample
trw12project
Opteam yleisesittely
Opteam yleisesittely
Tero Hakala
Međuinduktivitet i zračni transformatori 2
Međuinduktivitet i zračni transformatori 2
beatamarinov
Comparison of routing protocols with performance parameters for different num...
Comparison of routing protocols with performance parameters for different num...
ijctet
NextStep24_company_4 EK
NextStep24_company_4 EK
Erik Kuiken
Festival for babies
Festival for babies
alexx_18
TRABAJO COLEGIADO EN LA EMS LIC. NYDIA PANIAGUA AUSTRIA
TRABAJO COLEGIADO EN LA EMS LIC. NYDIA PANIAGUA AUSTRIA
Nydia Paniagua Austria
MDA - Residential Design
MDA - Residential Design
MDA
2012_アーバニズム_B3_Broadacurecity & Levittown_松井美香_11N1132
2012_アーバニズム_B3_Broadacurecity & Levittown_松井美香_11N1132
11n1132
En vedette
(13)
Porque a Criptografia é mais difícil do que parece?
Porque a Criptografia é mais difícil do que parece?
Logo rebal
Logo rebal
Diagnostico de experiencia de práctica
Diagnostico de experiencia de práctica
National heroes
National heroes
Sample
Sample
Opteam yleisesittely
Opteam yleisesittely
Međuinduktivitet i zračni transformatori 2
Međuinduktivitet i zračni transformatori 2
Comparison of routing protocols with performance parameters for different num...
Comparison of routing protocols with performance parameters for different num...
NextStep24_company_4 EK
NextStep24_company_4 EK
Festival for babies
Festival for babies
TRABAJO COLEGIADO EN LA EMS LIC. NYDIA PANIAGUA AUSTRIA
TRABAJO COLEGIADO EN LA EMS LIC. NYDIA PANIAGUA AUSTRIA
MDA - Residential Design
MDA - Residential Design
2012_アーバニズム_B3_Broadacurecity & Levittown_松井美香_11N1132
2012_アーバニズム_B3_Broadacurecity & Levittown_松井美香_11N1132
Similaire à หมู่บ้านศีล5 ไฟล์ส่งโรงพิมพ์
ถอดเทปสันติธานี 1
ถอดเทปสันติธานี 1
Taraya Srivilas
สันติธานี
สันติธานี
Taraya Srivilas
แผนพัฒนาท้องถิ่นสี่ปี (พ.ศ.2561 - 2564) ของเทศบาลตำบลท่าเสา
แผนพัฒนาท้องถิ่นสี่ปี (พ.ศ.2561 - 2564) ของเทศบาลตำบลท่าเสา
Kanjana thong
ขยะ
ขยะ
พัน พัน
01 24-54 รายงานเทศบาลนครยะลา
01 24-54 รายงานเทศบาลนครยะลา
siep
ข้อมูลสำคัญดุซงญอ.Pdf 1
ข้อมูลสำคัญดุซงญอ.Pdf 1
ดุซงญอ ตำบล
เมืองตะโหมด ต้นแบบการสร้างสุขภาวะเด็กเล็ก
เมืองตะโหมด ต้นแบบการสร้างสุขภาวะเด็กเล็ก
FURD_RSU
กิจกรรมที่1
กิจกรรมที่1
AntoineYRC04
ผลการดำเนินงานกองทุนฯ ในพื้นที่
ผลการดำเนินงานกองทุนฯ ในพื้นที่
kalayaW
Similaire à หมู่บ้านศีล5 ไฟล์ส่งโรงพิมพ์
(9)
ถอดเทปสันติธานี 1
ถอดเทปสันติธานี 1
สันติธานี
สันติธานี
แผนพัฒนาท้องถิ่นสี่ปี (พ.ศ.2561 - 2564) ของเทศบาลตำบลท่าเสา
แผนพัฒนาท้องถิ่นสี่ปี (พ.ศ.2561 - 2564) ของเทศบาลตำบลท่าเสา
ขยะ
ขยะ
01 24-54 รายงานเทศบาลนครยะลา
01 24-54 รายงานเทศบาลนครยะลา
ข้อมูลสำคัญดุซงญอ.Pdf 1
ข้อมูลสำคัญดุซงญอ.Pdf 1
เมืองตะโหมด ต้นแบบการสร้างสุขภาวะเด็กเล็ก
เมืองตะโหมด ต้นแบบการสร้างสุขภาวะเด็กเล็ก
กิจกรรมที่1
กิจกรรมที่1
ผลการดำเนินงานกองทุนฯ ในพื้นที่
ผลการดำเนินงานกองทุนฯ ในพื้นที่
หมู่บ้านศีล5 ไฟล์ส่งโรงพิมพ์
1.
2.
3.
ค�ำน�ำ ด้วยหมู่บ้านทุ่ง
ต�ำบลนางรอง อ�ำเภอนางรอง จังหวัดบุรีรัมย์ มีประชาชนสมัครเข้าร่วม โครงการสร้างความปรองดองสมานฉันท์ โดยให้หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา “หมู่บ้านรักษาศีล ๕” ตามมติมหาเถรสมาคม/คสช./รัฐบาล และตามนโยบายของจังหวัด มีสถิติเกินร้อยละ ๕๐ โดยทุก ภาคส่วนได้ช่วยกันด�ำเนินการมาโดยล�ำดับ จากระยะที่ ๑ สู่ระยะที่ ๒ และเข้าสู่ระยะที่ ๓ ในปัจจุบัน มีผลเป็นที่น่ายินดี สมควรจัดท�ำรายงานเพื่อแจ้งผู้เกี่ยวข้องทราบตามล�ำดับ และเป็นเกียรติประวัติแก่ หมู่บ้านสืบต่อไป ลงชื่อ........................................................ (นาย อุดม ด้วงก�ำเนิด) ผู้ใหญ่บ้าน บ้านทุ่ง ลงชื่อ........................................................ (นาง ส�ำรอง เกิดในหล้า) ก�ำนันต�ำบลนางรอง ลงชื่อ........................................................ (พระครูปริยัติภัทรคุณ) เจ้าคณะอ�ำเภอนางรอง ลงชื่อ........................................................ (นายส�ำราญ ราชบัณฑิต) ผู้อ�ำนวยการส�ำนักงานพระพุทธศาสนาจังหวัดบุรีรัมย์ ๑
4.
สารบัญ
หน้า ค�ำน�ำ ๑ สารบัญ ๒ หมวดที่ ๑ ๓ หมวดที่ ๒ ๑๒ หมวดที่ ๓ ๒๐ หมวดที่ ๔ ๓๕ ข้อเสนอแนะ ๔๓ ๒
5.
หมวดที่ ๑ ยุทธศาสตร์การขับเคลื่อน ๑.๑ ยุทธศาสตร์การขับเคลื่อนโครงการหมู่บ้านรักษาศีล
๕ ของหมู่บ้านทุ่ง กรุณาติด ส�ำเนาบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ MOU ระยะที่ ๒ ของระดับจังหวัด ๓
6.
๔ กรุณาติด ส�ำเนาบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ MOU
ระยะที่ ๒ ของระดับจังหวัด (ต่อ)
7.
๕ ๑.๒ ตัวชี้วัดของการด�ำเนินโครงการ ก.เชิงปริมาณ
มีผู้สมัครเข้าร่วมโครงการหมู่บ้านรักษาศีล ๕ ในหมู่บ้าน ที่ปรากฏในเว็บไซด์ Sila5.com ดังนี้ ข้อมูลระดับจังหวัด จังหวัดบุรีรัมย์ จ�ำนวนประชากรเต็ม จ�ำนวนประชากรที่สมัคร คิดเป็นร้อยละ ๑,๕๘๔,๖๖๑ ๑,๔๐๔,๑๔๒ ๘๙ ข้อมูลระดับอ�ำเภอ อ�ำเภอนางรอง จ�ำนวนประชากรเต็ม จ�ำนวนประชากรที่สมัคร คิดเป็นร้อยละ ๑๑๓,๐๐๕ ๙๗,๕๘๙ ๘๖ ณ วันที่.................เดือน.........................................พ.ศ.....................เวลา...................................... ข้อมูลหมู่บ้าน ๑. ในหมู่บ้านมีครอบครัวทั้งสิ้น ๙๓ ครอบครัว ๒. จ�ำนวนคนในหมู่บ้านทั้งสิ้น ๓๘๔ คน ๓. มีผู้สมัครเข้าโครงการทั้งสิ้น ๓๖๙ คน ๔. คิดเป็นร้อยละ ๙๖ ข.เชิงคุณภาพ มีความเปลี่ยนแปลงที่ดีขึ้นในหมู่บ้าน ที่เด่นชัด คือ สร้างจิตส�ำนึกให้ประชาชนในหมู่บ้าน ประพฤติตนเป็นคนดี ละเว้นความชั่ว และเกรงกลัวต่อบาป มีการลด ละ เลิกยาเสพติดและอบายมุข ส่งผลให้จิตใจดี สุขภาพดี สังคมอบอุ่น อยู่เย็นเป็นสุข
8.
๖ ๑.๓ แผนงาน/โครงการ/กิจกรรม ในแผนยุทธศาสตร์มีความสอดคล้องกับวัตถุประสงค์
9.
๗
10.
๘ ๑.๔ การสรุปผลและรายงานผลการขับเคลื่อนโครงการและกิจกรรม
11.
๙
12.
๑๐ ๑.๕ การวิเคราะห์ปรับปรุงแผนยุทธศาสตร์โครงการและกิจกรรม ให้มีประสิทธิภาพสัมฤทธิ์ผล
และ มีความทันสมัยและทันเหตุการณ์อยู่เสมอ กรุณาติด ส�ำเนาบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ MOU ระยะที่ ๓ ของระดับจังหวัด หรือ ระดับอ�ำเภอ
13.
๑๑ กรุณาติด ส�ำเนาบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ MOU
ระยะที่ ๓ ของระดับจังหวัด หรือ ระดับอ�ำเภอ (ต่อ)
14.
๑๒ หมวดที่ ๒ กิจกรรมส่งเสริมการพัฒนาชีวิตตามหลักศีล ๕ ๒.๑
กิจกรรมส่งเสริมให้ประชาชนรักษาศีลข้อที่ ๑ (การไม่ฆ่าสัตว์ ไม่เบียดเบียนสัตว์) อธิบายกิจกรรม วันเวลา และสถานที่ หมู่บ้านทุ่ง มีเขตหวงห้ามการจับสัตว์ เช่น ล�ำห้วยคลองก�ำเปรต มีจุดห้ามจับสัตว์น�้ำเป็นระยะ ทางมากกว่า ๑,๐๐๐ เมตร จากสะพานข้ามล�ำห้วยยาวไปจนถึงวัดป่าทุ่งสามัคคีธรรม หมู่บ้านทุ่ง โดยการสนับสนุนจากกรมประมง มีการจัดปล่อยพันธุ์ปลาในช่วงเทศกาลและวัน ส�ำคัญต่างๆ
15.
๑๓ ๒.๒ กิจกรรมส่งเสริมให้ประชาชนรักษาศีลข้อ ๒
(การไม่ลักขโมย ไม่ทุจริต ไม่คดโกง) อธิบายกิจกรรม วันเวลา และสถานที่ ทุกวันที่ ๕ ของทุกเดือน คณะกรรมการกลุ่มออมทรัพย์เพื่อการผลิตบ้านทุ่ง รับเงินฝาก ออมทรัพย์ - สัจจะ จากสมาชิกของกองทุน เพื่อสร้างความเข้มเเข็ง สร้างการมีกฎระเบียบ การมีวินัย การมีสัจจะร่วมกัน มีความเชื่อใจไว้ใจซึ่งกันเเละกันของคนในหมู่บ้าน
16.
๑๔ ๒.๓ กิจกรรมส่งเสริมให้ประชาชนรักษาศีลข้อที่ ๓
(การไม่ประพฤติผิดในกาม) อธิบายกิจกรรม วันเวลา และสถานที่ องค์การบริหารส่วนต�ำบลนางรอง ร่วมกับหมู่บ้านในเขตบริการ ๑๔ หมู่บ้าน และวิทยากรโรง พยาบาลนางรอง จัดอบรมโครงการเยาวชนป้องกันและรู้เท่าทันโรคเอดส์ โดยหมู่บ้านทุ่งได้น�ำพาเด็ก และเยาวชนเข้าร่วมโครงการด้วย หมู่บ้านทุ่ง จัดอบรมเพิ่มความรู้ความเข้าใจ การป้องกัน เป็นการสร้างสังคมอบอุ่น ชุมชนเข้ม เเข็งอีกทางหนึ่ง
17.
๑๕ ๒.๔ กิจกรรมส่งเสริมให้ประชาชนรักษาศีลข้อ ๔
(การไม่หลอกลวง กล่าวเท็จ) อธิบายกิจกรรม วันเวลา และสถานที่ หมู่บ้านทุ่ง ร่วมมือกันระหว่าง บ้าน วัด โรงเรียน สร้างจิตส�ำนึกด้วยการเข้าวัดฟังธรรม บ่มเพาะให้คนในหมู่บ้าน คิดดี ท�ำดี
18.
๑๖ ๒.๕ กิจกรรมส่งเสริมให้ประชาชนรักษาศีลข้อที่ ๕
(การไม่ดื่นสุราเมรัย ของมึนเมาให้โทษ) อธิบายกิจกรรม วันเวลา และสถานที่ หมู่บ้านทุ่ง มีการสร้างกฎระเบียบเป็นมาตรการของคนในหมู่บ้าน โดยมีโครงการ “งานศพปลอดเหล้า” และได้มีการประชาสัมพันธ์เชิญชวนคนในหมู่บ้านลงนามงดเหล้าเข้าพรรษา ๒.๖ ไม่มีคดีท�ำร้ายร่างกาย และ/หรือ คดีฆ่ากันตาย ในหมู่บ้าน อธิบายกิจกรรม วันเวลา และสถานที่ หมู่บ้านทุ่ง ไม่มีคดี หรือเหตุการท�ำร้ายร่างกาย ฆ่ากันตายในหมู่บ้าน ๒.๗ ไม่มีคดีเกี่ยวกับการละเมิดทรัพย์สิน ในหมู่บ้าน อธิบายกิจกรรม วันเวลา และสถานที่ หมู่บ้านทุ่ง เคยมีคดีลักทรัพย์เล็กๆน้อยๆ และได้ว่ากล่าวตักเตือน จ่ายค่าเสียหายเล็กๆน้อยๆ ให้กับเจ้าทุกข์เเล้ว ปัจจุบัน ในระยะเวลา 3 ปีที่ผ่านมา หมู่บ้านทุ่งไม่มีคดีละเมิดทรัพย์สินในหมู่บ้านแล้ว ๒.๘ ไม่มีคดีเกี่ยวกับพฤติกรรมผิดทางเพศ ในหมู่บ้าน อธิบายกิจกรรม วันเวลา และสถานที่ หมู่บ้านทุ่ง ไม่มีคดีเกี่ยวกับพฤติกรรมทางเพศ
19.
๑๗ ๒.๙ ไม่มีคดีเกี่ยวกับการหลอกลวง ดูหมิ่น
ในหมู่บ้าน อธิบายกิจกรรม วันเวลา และสถานที่ หมู่บ้านทุ่ง ไม่มีคดีหลอกลวงหรือดูหมิ่นของคนในหมู่บ้านเดียวกัน แต่เมื่อประมาณปลายปี ๒๕๕๙ ได้มีแก๊งต้มตุ๋นหลอกลวงในเรื่องของการโฆษณาชวนเชื่อในการจับฉลากชิงโชค แต่ได้มีการ เฝ้าระวังและประชาสัมพันธ์ให้รู้เท่าทันพฤติกรรมของคนกลุ่มนี้เเล้ว ๒.๑๐ ไม่มีคดีเกี่ยวกับสิ่งเสพติดให้โทษ อธิบายกิจกรรม วันเวลา และสถานที่ หมู่บ้านทุ่ง ประจ�ำปีงบประมาณปี ๒๕๕๘ ได้รับรางวัลหมู่บ้านธงสีขาว หมายถึง หมู่บ้านที่ สามารถเอาชนะยาเสพติดได้อย่างยั่งยืน โดยมีการด�ำเนินงานมอบหมายให้คนในชุมชน ๑ คนต่อ ๕ ครัวเรือน ดูแลเฝ้าระวังบุตรหลาน และเยาวชนในหมู่บ้าน มีการจัดอบรมเด็กและเยาวชน เอาธรรมะเข้าอบรมจิตใจในโครงการ “เยาวชนสดใส จิตใจ งดงาม”
20.
๑๘ ๒.๑๑ รณรงค์ให้สมาชิกในครอบครัวของหมู่บ้าน สมัครเป็นครอบครัวรักษาศีล
๕ อธิบายกิจกรรม วันเวลา และสถานที่ ๕ กุมภาพันธ์ ๒๕๕๘ ณ ศาลากลางหมู่บ้าน ในการประชุมประจ�ำเดือนของหมู่บ้านทุ่ง มีการ ประชาสัมพันธ์เชิญชวนและรณรงค์ให้ปฏิบัติตนเป็นคนดี ละชั่วกลัวบาป โดยการร่วมกรอกใบสมัคร เป็นครอบครัวรักษาศีล ๕ และเน้นย�้ำเชิญชวนทุกเดือนในช่วงของการประชุมประชาคม
21.
๑๙ ๒.๑๒ จัดตั้งหมู่บ้านรักษาศีล ๕
และจัดท�ำป้ายหมู่บ้านรักษาศีล ๕ อธิบายกิจกรรม วันเวลา และสถานที่ เมื่อเดือน พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๕๘ ที่ผ่านมา หมู่บ้านทุ่งได้จัดท�ำป้ายรณรงค์และด�ำเนินงาน โครงการ “หมู่บ้านรักษาศีล ๕” เพื่อแสดงออกถึงการร่วมปฏิบัติงาน ผลักดัน ขับเคลื่อนให้เป็นไปตาม วัตถุประสงค์ของโครงการ
22.
๒๐ หมวดที่ ๓ กิจกรรมตามวิถีชีวิตชาวพุทธ ๓.๑ กิจกรรมวันส�ำคัญทางพระพุทธศาสนา อธิบายกิจกรรม
วันเวลา และสถานที่ เมื่อวันที่ ๑๘ กรกฎาคม พ.ศ.๒๕๕๙ ณ วัดบ้านแพงพวย หมู่ที่ ๙ ต�ำบลนางรอง อ�ำเภอนางรอง จังหวัดบุรีรัมย์ ได้จัดกิจกรรมน�ำพาประชาชนทั้ง ๑๔ หมู่บ้านในเขตต�ำบลนางรอง หล่อเทียนเข้าพรรษา เพื่อให้ประชาชนในพื้นที่น�ำเทียนที่ตนเองได้หล่อขึ้นไปถวายวัดบ้านของตนเองใน เขตวัดบริการต�ำบลนางรอง เช่น ประชาชนชาวบ้านทุ่ง หมู่ที่ ๕ ต�ำบลนางรองฯ ก็น�ำเทียนที่ได้หล่อขึ้น นี้มาถวายวัดป่าทุ่งสามัคคีธรรม
23.
๒๑ ๓.๒ กิจกรรมตามขนบธรรมเนียมประเพณีวัฒนธรรมไทย อธิบายกิจกรรม วันเวลา
และสถานที่ เมื่อวันที่ ๑๔ พฤศจิกายน พ.ศ.๒๕๕๙ วัดป่าทุ่งสามัคคีธรรม ร่วมกับ หมู่บ้านทุ่ง หมู่ที่ ๕ ต�ำบลนางรองฯ ร่วมกันจัดกิจกรรมอนุรักษ์ขนบธรรมเนียมประเพณีไทย วันลอยกระทง ซึ่งจะจัด กิจกรรมเนื่องในวันส�ำคัญแบบนี้ทุกปี
24.
๒๒ ๓.๓ กิจกรรมเฉลิมพระเกียรติสถาบันพระมหากษัตริย์ และพระบรมวงศานุวงศ์ อธิบายกิจกรรม
วันเวลา และสถานที่ เมื่อวันที่ ๒๘ กรกฎาคม พ.ศ.๒๕๕๘ องค์การบริหารส่วนต�ำบลนางรอง ร่วมกับ ชมรม ผู้สูงอายุต�ำบลนางรอง และประชาชนในเขตพื้นที่บริการทั้ง ๑๔ หมู่บ้าน ร่วมกันจัดกิจกรรม เทิดพระเกียรติเนื่องในครบรอบวันพระราชสมภพ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมหาวชิราลงกรณ์ บดินทรเทพวรางกูร ณ องค์การบริหารส่วนต�ำบลนางรอง และในหมู่บ้านทุ่งได้ประดับธงตรา สัญลักษณ์ร่วมด้วย
25.
๒๓ ๓.๔ กิจกรรมส่งเสริม ท�ำนุบ�ำรุงพระพุทธศาสนา อธิบายกิจกรรม
วันเวลา และสถานที่ วันที่ ๒๑ - ๓๑ มีนาคม ของทุกปี วัดป่าทุ่งสามัคคีธรรม จัดปริวาสกรรม - บวชเนกขัมมะ มีการเชิญชวนประชาสัมพันธ์ให้ผู้ใจบุญใจกุศลร่วมท�ำบุญตักบาตร ปฏิบัติธรรม สร้างคุณงามความดี เพื่อเป็นการท�ำนุบ�ำรุงพระพุทธศาสนาให้คงอยู่
26.
๒๔ ๓.๕ กิจกรรมรณรงค์การ ลด
ละ เลิกอบายมุข และสิ่งเสพติดให้โทษ อธิบายกิจกรรม วันเวลา และสถานที่ วันที่ ๑ - ๑๐ ตุลาคม ของทุกปี หมู่บ้านทุ่ง ร่วมกับ โรงเรียนบ้านโคกหลวงพ่อฯ หมู่บ้านดอนแสลงพันธ์ ชุมชนดอนแสลงพันธ์ ชุมชนบ้านโคกหลวงพ่อ ร่วมกันจัดกิจกรรม
27.
๒๕ ๓.๖ กิจกรรมท�ำบุญตักบาตรประจ�ำวัน/วันธรรมสวนะ/ท�ำบุญกลางบ้าน อธิบายกิจกรรม วันเวลา
และสถานที่ เป็นการท�ำบุญตักบาตรประจ�ำวันของประชาชนชาวบ้านทุ่ง ซึ่งได้ปฏิบัติอย่างนี้ทุกๆวัน ยกเว้น วันพระ
28.
๒๖ ๓.๗ กิจกรรมส่งเสริมความปรองดอง สมานฉันท์ อธิบายกิจกรรม
วันเวลา และสถานที่ หมู่บ้านทุ่ง มีการประชุมประชาคมทุกเดือน มีการรับฟังเสียงข้างน้อย และการยอมรับเสียงข้าง มาก มีการรับฟังปัญหาข้อเสนอเเนะต่างๆ ของคนในหมู่บ้าน จนได้รับรางวัลหมู่บ้านประชาธิปไตย ดีเด่น ประจ�ำปีงบประมาณ ๒๕๕๗ และมีการ่วมแสดงพลังความสามัคคี ปรองดอง สมานฉันท์ในการเสวนาเดินหน้าประชาธิปไตย ณ องค์การบริหารส่วนต�ำบลนางรอง และมีการร่วมแสดงพลังความสามัคคี ปรองดอง สมานฉันท์ภายในหมู่บ้านด้วยการร่วมกัน พัฒนา ท�ำความสะอาด ทั้งในหมู่บ้านและรอบหมู่บ้านตามโอกาสและวันส�ำคัญต่างๆ
29.
๒๗ ๓.๘ กิจกรรมส่งเสริมค่านิยมหลัก ๑๒
ประการ อธิบายกิจกรรม วันเวลา และสถานที่ หมู่บ้านทุ่ง มีการด�ำเนินกิจกรรมตามพระราชด�ำริ และส่งเสริมค่านิยมหลัก ๑๒ ประการ หมู่บ้านทุ่ง เป็นหมู่บ้านน�ำร่อง เป็นหมู่บ้านต้นแบบ และเป็นศูนย์การเรียนรู้โครงการตามแนว พระราชด�ำริ กอ.รมน. จังหวัดบุรีรัมย์
30.
๒๘ ๓.๙ กิจกรรมเข้าวัดเสาร์/อาทิตย์ ใกล้ชิดพระพุทธศาสนา อธิบายกิจกรรม
วันเวลา และสถานที่ กิจกรรมร่วมท�ำบุญทุกวันพระ ทุกอาทิตย์ โดยมีการประสานงานร่วมกับวัดและโรงเรียน มี การเชิญชวนให้เด็ก เยาวชน ประชาชนในหมู่บ้านเข้าวัดท�ำบุญทุกวันพระ ณ วัดป่าทุ่งสามัคคีธรรม
31.
๒๙ ๓.๑๐ กิจกรรมอนุรักษ์ศิลปะ ขนบธรรมเนียมประเพณี
และวัฒนธรรมป้องถิ่น อธิบายกิจกรรม วันเวลา และสถานที่ เดือนเมษายนของทุกปี หมู่บ้านทุ่งมีกิจกรรมรดน�้ำด�ำหัว ขอพรจากผู้สูงอายุ เป็นการสวัสดีปี ใหม่แบบไทย ในช่วงเทศกาลวันสงกรานต์ ณ ศาลากลางหมู่บ้าน และร่วมกันท�ำบุญก่อเจดีย์ทรายทั้ง ที่ศาลากลางหมู่บ้านและวัดป่าทุ่งสามัคคีธรรมอีกด้วย
32.
๓๐ ๓.๑๑ กิจกรรมกลุ่มผลิตภัณฑ์ชุมชน (OTOP) อธิบายกิจกรรม
วันเวลา และสถานที่ หมู่บ้านทุ่ง มีการส่งเสริมอาชีพ เพิ่มมูลค่าสินค้าทางการเกษตร โดยมีกลุ่มโรงสีข้าวชุมชนที่ ผลิตข้าวและเป็นตัวกลางจ�ำหน่ายข้าวสารให้เกษตรกร
33.
๓๑ ๓.๑๒ กิจกรรมส่งเสริมการด�ำรงชีวิต ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง อธิบายกิจกรรม
วันเวลา และสถานที่ หมู่บ้านทุ่ง มีการส่งเสริมอาชีพ สร้างงาน สร้างรายได้ให้กับประชาชนในบ้านทุ่ง ประกอบไปด้วย - การเลี้ยงหมูหลุม - การเลี้ยงไก่ด�ำ - การท�ำเกษตรแบบผสมผสาน - การเพาะเห็ดนางฟ้า และมีการส่งเสริม ปลูกฝัง ให้ปฏิบัติเป็นประจ�ำ คือ บัญชีครัวเรือน เพิ่มรายได้ลดรายจ่าย
34.
๓๒ ๓.๑๓ กิจกรรมมัคคุเทศก์ทาง วัฒนธรรมประจ�ำหมู่บ้าน
และส่งเสริมมัคนายกน้อย อธิบายกิจกรรม วันเวลา และสถานที่ หมู่บ้านทุ่ง มีการจัดกิจกรรมสร้างความรู้ความเข้าใจให้เด็กเเละเยาวชนในหมู่บ้าน เรียนรู้ บทบาทในหมู่บ้าน วัฒนธรรมประจ�ำหมู่บ้าน ในโครงการเด็กและเยาวชนสดใสจิตใจงดงาม โดยได้รับ งบประมาณสนับสนุนจากกองทุนหลักประกันสุขภาพ องค์การบริหารส่วนต�ำบลนางรอง ในวันที่ ๓ สิงหาคม พ.ศ.๒๕๕๙
35.
๓๓ ๓.๑๔ กิจกรรมประกวดบ้าน/ครอบครัวดีเด่น ประจ�ำหมู่บ้าน อธิบายกิจกรรม
วันเวลา และสถานที่ ๑๓ มกราคม พ.ศ.๒๕๕๘ หมู่บ้านทุ่ง ได้รับรางวัลชนะเลิศ ระดับอ�ำเภอ ตามโครงการคัด เลือกหมู่บ้านดีเด่น (บ้านสวย เมืองสุข) ประจ�ำปี ๒๕๕๘ มกราคม พ.ศ.๒๕๕๗ หมู่บ้านทุ่งได้รับรางวัลชนะเลิศ ระดับอ�ำเภอ จากการประกวดตาม โครงการ “ประกวดผลการปฏิบัติงานของกรรมการ (กม.) ที่มีผลงานดีเด่น (บ้านฉัน มีดี) ประจ�ำปี ๒๕๕๗
36.
๓๔ ๓.๑๕ กิจกรรมพัฒนาวัด บ้าน
โรงเรียน และสถานที่ส�ำคัญตามวงรอบ อธิบายกิจกรรม วันเวลา และสถานที่ วันส�ำคัญต่างๆ ของทุกปี มรการแสดงพลังความสามัคคี วัด บ้าน โรงเรียน ร่วมกันพัฒนา สถานที่ส�ำคัญๆ เช่น พัฒนาท�ำความสะอาดบริเวณหมู่บ้าน บริเวณวัด บริเวณโรงเรียน และอบรม สร้างจิตส�ำนึก รักหวงแหน รักษาสิ่งสาธารณะประโยชน์ร่วมกัน
37.
๓๕ หมวดที่ ๔ กิจกรรมส่งเสริมงานของหน่วยอบรมประชาชนประจ�ำต�ำบล (อ.ป.ต.)
ทั้ง ๘ ด้าน ๔.๑ ด้านศีลธรรมและวัฒนธรรม อธิบายกิจกรรม วันเวลา และสถานที่ ๒๒ ตุลาคม พ.ศ.๒๕๕๗ ณ ศาลากลางหมู่บ้านทุ่ง ต่อหน้าสิ่งศักดิ์สิทธิ์ประจ�ำหมู่บ้าน ประชาชนชาวบ้านทุ่งร่วมถวายสัตย์ปฏิญาณกล่าวค�ำสาบานธรรมณูญหมู่บ้านสันติสุข ๙ ดี ค�ำภีร์ สร้างอนาคตที่ดีให้ลูกหลาน
38.
๓๖ ๔.๒ ด้านสุขภาพอนามัย อธิบายกิจกรรม วันเวลา
และสถานที่ หมู่บ้านทุ่ง จัดกิจกรรมอบรมให้ความรู้ท�ำความเข้าใจในเรื่องสุขภาพอนามัยของคนในหมู่บ้าน เช่น โครงการหมู่บ้านไอโอดีน โครงการสุขภาพดี ชีวีมีสุขด้วยผ้าขาวม้า โครงการครัวเรือนใส่ใจ สุขภาพ เป็นต้น
39.
๓๗ ๔.๓ ด้านสัมมาชีพ อธิบายกิจกรรม วันเวลา
และสถานที่ หมู่บ้านทุ่ง โดยการสนับสนุนงบประมาณจากส�ำนักงานเกษตรอ�ำเภอนางรอง จัดกิจกรรม อบรมให้ความรู้กับกลุ่มแม่บ้านเกษตรกร อบรมหลักสูตรการถนอมอาหาร สร้างงาน สร้างอาชีพ เพิ่ม รายได้ณ ศาลากลางหมู่บ้าน
40.
๓๘ ๔.๔ ด้านสันติสุข อธิบายกิจกรรม วันเวลา
และสถานที่ ประชาชนชาวบ้านทุ่ง ร่วมกันจัดกิจกรรมท�ำบุญ สร้างจิตส�ำนึกในการละชั่วกลัวบาป ปลูกฝัง ค่านิยม ปฏิบัติเป็นนิสัยในการท�ำบุญ
41.
๓๙ ๔.๕ ด้านศึกษาสงเคราะห์ อธิบายกิจกรรม วันเวลา
และสถานที่ หมู่บ้านทุ่ง จัดกิกรรมมอบเงินทุนการศึกษาแก่เด็กในหมู่บ้าน โดยได้น�ำเงินส่วนสวัสดิการการ ศึกษาในหมู่บ้านมามอบให้แก่เด็กในวัยก�ำลังศึกษาทุกปี
42.
๔๐ ๔.๖ ด้านสาธารณสงเคราะห์ อธิบายกิจกรรม วันเวลา
และสถานที่ หมู่บ้านทุ่ง น�ำโดยคณะกรรมการหมู่บ้าน มอบเงินสาธารณะประโยชน์ของหมู่บ้านให้ นายพยุง ฟองสูงเนิน จ�ำนวน ๗,๐๐๐ บาท เพื่อช่วยเหลือความยากจนและซ่อมแซมที่อยู่อาศัย
43.
๔๑ ๔.๗ ด้านกตัญญูกตเวทิตาธรรม อธิบายกิจกรรม วันเวลา
และสถานที่ หมู่บ้านทุ่ง ปลูกฝังความกตัญญูกตเวทิตาธรรม ดูแล เลี้ยงดูผู้มีพระคุณ ให้การยอมรับและ เคารพผู้อาวุโส ครูอาจารย์ เช่น ในกิจกรรมวันแม่ วันพ่อ วันครู รดน�้ำด�ำหัวผู้สูงอายุในวันสงกรานต์ การอุปสมบทเพื่อทดแทนพระคุณบิดามารดา
44.
๔๒ ๔.๘ ด้านสามัคคีธรรม อธิบายกิจกรรม วันเวลา
และสถานที่ ชาวบ้านทุ่ง แสดงพลังความสามัคคี พลังธรรมร่วมกันในกิจกรรมของวัดป่าทุ่งสามัคคีธรรม ทุกๆครั้งที่มีกิจกรรม เช่น - งานปริวาสกรรม - งานผ้าป่าสามัคคิ - งานกฐินสามัคคี - งานเทศน์มหาชาติ และงานบุญต่างๆ ของวัดในพื้นที่ใกล้เคียง
45.
๔๓ ข้อเสนอแนะ (ถ้ามี) ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................
46.
๔๔ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................
Télécharger maintenant