SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  14
Развитие на речта
III клас, „Булвест“
29.9.2013 г.
Ш. Ахмедова, IV ОУ "Иван Вазов", гр.
Търговище
 ПРОЧИТАМЕ ГО ВНИМАТЕЛНО;
 ПРАВИМ ПЛАН, ЗА ДА СПАЗИМ
ПОСЛЕДОВАТЕЛНОСТТА
 ДУМИТЕ НА ГЕРОИТЕ
ПРЕРАЗКАЗВАМЕ
Преразказ
предаваме със свои думи чужд текст
29.9.2013 г.
Ш. Ахмедова, IV ОУ "Иван Вазов", гр.
Търговище
- ПРЕРАЗКАЗВАТ СЕ ПОДРОБНОСТИ
/ ВСИЧКО/
- ИЗПОЛЗВАТ СЕ ПОВЕЧЕ АВТОРОВИ ДУМИ
/ ДУМИ НА АВТОРА/
- ПО- МАЛКО СЕ ИЗПОЛЗВАТ СВОИ ДУМИ
29.9.2013 г.
Ш. Ахмедова, IV ОУ "Иван Вазов", гр.
Търговище
Преди време един селянин
намислил да ожени сина си за
добро и работно момиче.
Тръгнал по селата да продава
сливи. Продавал ги за смет.
намислил- решил
смет- отпадъци, боклук
Речникова работа
29.9.2013 г.
Жени, моми, баби се надпреварвали
коя повече смет да събере от дома
си, за да купи повече сливи.
Ш. Ахмедова, IV ОУ "Иван Вазов", гр.
Търговище
Селянинът вземал смет, давал сливи. По едно
време дошло едно хубаво момиче, било
бедничко облечено, но спретнато и чисто. И
застанало отстрани.
- Хайде, девойче, идвай да си купиш сливи!
- Аз няма да си купя!
Речникова работа
спретнато- прилично облечено
29.9.2013 г.
Ш. Ахмедова, IV ОУ "Иван Вазов", гр.
Търговище
Девойката срамежливо разгърнала
престилката си и селянинът видял едва
една шепа смет.
- Е, хубава девойко, иди, иди донеси още
малко смет!
- Нямаме повече чичо! И това, дето
нося, ми дадоха съседите.
Речникова работа
разгърнала- разтворила
29.9.2013 г.
Ш. Ахмедова, IV ОУ "Иван Вазов", гр.
Търговище
- Ха така, моме! Ти ще ми станеш
снаха и ще бъдеш чистница и
добра къщовница- рекъл сливарят
и взел девойката за снаха.
Речникова работа
къщовница- жена, която се
грижи за уюта в къщата
29.9.2013 г.
Ш. Ахмедова, IV ОУ "Иван Вазов", гр.
Търговище
1.Селянинът продавал сливи по
селата
2.Жените се надпреварвали да
събират мед
3.Появило се хубаво момиче
4.Селянинът и момичето
разговаряли
5.Селянинът взел девойката за
снаха
29.9.2013 г.
Ш. Ахмедова, IV ОУ "Иван Вазов", гр.
Търговище
ОПОРНИ ДУМИ
СЕЛЯНИНЪТ
СЛИВИ
СМЕТ
ПРОДАВАЛ
ЖЕНИ,МОМИ,БАБИ
ХУБАВО
МОМИЧЕ
ШЕПА СМЕТ
КЪЩОВНИЦА
ЧИСТНИЦА
СНАХА
Ш. Ахмедова, IV ОУ "Иван Вазов", гр.
Търговище
- Хайде, девойче, идвай да си
купиш сливи!
- Аз няма да си купя!
ПРЕРАЗКАЗАНИ!ДУМИ НА ГЕРОИ
- Хайде, девойче, идвай да си
купиш сливи!
- Аз няма да си купя!
- Е, хубава девойко, иди, иди
донеси още малко смет!
- Нямаме повече, чичо! И това,
дето нося, ми дадоха съседите.
- Ха така, моме! Ти ще ми станеш
снаха и ще бъдеш чистница и
добра къщовница- рекъл
сливарят и взел девойката за
снаха.
Селянинът /повикал/
подканил/ момичето да си
купи сливи, но то отаказало.
Сливарят посъветвал / казал
на/ девойката да донесе още
смет. Тя му отговорила, че
нямат. И тази, която носи, я
дали съседите.
Селянинът се зарадвал, че
открил такава чистница и я
взел за снаха.
29.9.2013 г.
Ш. Ахмедова, IV ОУ "Иван Вазов", гр.
Търговище
ПРАВОПИС
селЯнин
мОмиче
кЪщовница
се
наДпреварват
чисТница
сЪсеД
сЪбере
рекЪл
дЕвойка
29.9.2013 г.
Ш. Ахмедова, IV ОУ "Иван Вазов", гр.
Търговище
ПРЕРАЗКАЗВАМЕ НА : -Л; - ЛА;- ЛО; - ЛИ
ИЗПОЛЗВАМЕ СИНОНИМИ, ЗА ДА НЕ ДОПУСКАМЕ ПОВТОРЕНИЯ:
МОМИЧЕТО, ДЕВОЙЧЕТО, ТО
СЕЛЯНИНЪТ, СЛИВАРЯТ, ТОЙ
РЕКЪЛ, КАЗАЛ, ПОСЪВЕТВАЛ
1.Преразказваме ПОДРОБНО, по ПЛАНА
2.Всяка част от преразказа започва на нов ред
/ едно пръстче навътре/
3.Думите на героите се преразказват
4. Внимаваме да не допуснем правописни грешки
5.Пишем чисто и четливо
6.Преди да предадем тетрадката си,
проверяваме дали сме работили вярно
29.9.2013 г.
Ш. Ахмедова, IV ОУ "Иван Вазов", гр.
Търговище
29.9.2013 г.
Ш. Ахмедова, IV ОУ "Иван Вазов", гр.
Търговище

Contenu connexe

Tendances

Думи със струпани съгласни
Думи със струпани съгласниДуми със струпани съгласни
Думи със струпани съгласниZlatka Chardakova
 
как да напишем писмо
как да напишем писмокак да напишем писмо
как да напишем писмоAni Petkova
 
правопис на гласните звукове
правопис на гласните звуковеправопис на гласните звукове
правопис на гласните звуковеЛидия Ганева
 
24 и 25. Пролет - РК, Просвета - В. П.
24 и 25. Пролет - РК, Просвета - В. П.24 и 25. Пролет - РК, Просвета - В. П.
24 и 25. Пролет - РК, Просвета - В. П.Veska Petrova
 
Членуване на съществителни имена 3клас
Членуване на съществителни имена 3класЧленуване на съществителни имена 3клас
Членуване на съществителни имена 3классашка Николова
 
синоними
синонимисиноними
синонимиVera
 
пешеходни пътеки
пешеходни пътекипешеходни пътеки
пешеходни пътекиElisaveta Ivanova
 
Видове изречения по цел на изказването
Видове изречения по цел на изказванетоВидове изречения по цел на изказването
Видове изречения по цел на изказванетоroryace
 
пряко и преносно значение н
пряко и преносно значение нпряко и преносно значение н
пряко и преносно значение нDani Parvanova
 
6. Трудът на хората. Професии - РК, Просвета - В. П.
6. Трудът на хората. Професии - РК, Просвета - В. П.6. Трудът на хората. Професии - РК, Просвета - В. П.
6. Трудът на хората. Професии - РК, Просвета - В. П.Veska Petrova
 
Борци за свобода - ЧО, 3 клас, Булвест
Борци за свобода - ЧО, 3 клас, БулвестБорци за свобода - ЧО, 3 клас, Булвест
Борци за свобода - ЧО, 3 клас, БулвестVeska Petrova
 
Карта на България с редове за писане
Карта на България с редове за писанеКарта на България с редове за писане
Карта на България с редове за писанеMarusya Eneva
 
Подробен преразказ на разказ
Подробен преразказ на разказПодробен преразказ на разказ
Подробен преразказ на разказRosislide
 
Кръговрат на водата в природата - ЧП, 3 клас, Булвест
Кръговрат на водата в природата - ЧП, 3 клас, БулвестКръговрат на водата в природата - ЧП, 3 клас, Булвест
Кръговрат на водата в природата - ЧП, 3 клас, БулвестVeska Petrova
 
Лични местоимения
Лични местоименияЛични местоимения
Лични местоименияmarianadr
 

Tendances (20)

Думи със струпани съгласни
Думи със струпани съгласниДуми със струпани съгласни
Думи със струпани съгласни
 
как да напишем писмо
как да напишем писмокак да напишем писмо
как да напишем писмо
 
правопис на гласните звукове
правопис на гласните звуковеправопис на гласните звукове
правопис на гласните звукове
 
24 и 25. Пролет - РК, Просвета - В. П.
24 и 25. Пролет - РК, Просвета - В. П.24 и 25. Пролет - РК, Просвета - В. П.
24 и 25. Пролет - РК, Просвета - В. П.
 
Познавате ли приказките
Познавате ли приказкитеПознавате ли приказките
Познавате ли приказките
 
съобщение
съобщениесъобщение
съобщение
 
Членуване на съществителни имена 3клас
Членуване на съществителни имена 3класЧленуване на съществителни имена 3клас
Членуване на съществителни имена 3клас
 
синоними
синонимисиноними
синоними
 
подлог
подлогподлог
подлог
 
пешеходни пътеки
пешеходни пътекипешеходни пътеки
пешеходни пътеки
 
Видове изречения по цел на изказването
Видове изречения по цел на изказванетоВидове изречения по цел на изказването
Видове изречения по цел на изказването
 
пряко и преносно значение н
пряко и преносно значение нпряко и преносно значение н
пряко и преносно значение н
 
6. Трудът на хората. Професии - РК, Просвета - В. П.
6. Трудът на хората. Професии - РК, Просвета - В. П.6. Трудът на хората. Професии - РК, Просвета - В. П.
6. Трудът на хората. Професии - РК, Просвета - В. П.
 
Борци за свобода - ЧО, 3 клас, Булвест
Борци за свобода - ЧО, 3 клас, БулвестБорци за свобода - ЧО, 3 клас, Булвест
Борци за свобода - ЧО, 3 клас, Булвест
 
Карта на България с редове за писане
Карта на България с редове за писанеКарта на България с редове за писане
Карта на България с редове за писане
 
Подробен преразказ на разказ
Подробен преразказ на разказПодробен преразказ на разказ
Подробен преразказ на разказ
 
Кръговрат на водата в природата - ЧП, 3 клас, Булвест
Кръговрат на водата в природата - ЧП, 3 клас, БулвестКръговрат на водата в природата - ЧП, 3 клас, Булвест
Кръговрат на водата в природата - ЧП, 3 клас, Булвест
 
24 май
24 май24 май
24 май
 
Лични местоимения
Лични местоименияЛични местоимения
Лични местоимения
 
звук и буква м
звук и буква мзвук и буква м
звук и буква м
 

Plus de Шермин Ахмедова

как се решават математически диктовки
как се решават математически диктовкикак се решават математически диктовки
как се решават математически диктовкиШермин Ахмедова
 
как се решават текстови задачи
как се решават текстови задачикак се решават текстови задачи
как се решават текстови задачиШермин Ахмедова
 
Портфолио на 1 б клас 2015/ 2016 уч .год.
Портфолио на 1 б клас 2015/ 2016 уч .год.Портфолио на 1 б клас 2015/ 2016 уч .год.
Портфолио на 1 б клас 2015/ 2016 уч .год.Шермин Ахмедова
 
Моето родно място- Търговище
Моето родно място- ТърговищеМоето родно място- Търговище
Моето родно място- ТърговищеШермин Ахмедова
 
приказна коледна картина oт Тони Миланова
приказна коледна картина oт Тони Милановаприказна коледна картина oт Тони Миланова
приказна коледна картина oт Тони МилановаШермин Ахмедова
 
трябва да знам по математика
трябва да знам по математикатрябва да знам по математика
трябва да знам по математикаШермин Ахмедова
 

Plus de Шермин Ахмедова (20)

Cv ahmedova 2018
Cv ahmedova 2018Cv ahmedova 2018
Cv ahmedova 2018
 
Cv ahmedova 2018
Cv ahmedova 2018Cv ahmedova 2018
Cv ahmedova 2018
 
как се оценяват учениците
как се оценяват ученицитекак се оценяват учениците
как се оценяват учениците
 
Дейности на шермин ахмедова
Дейности на шермин ахмедоваДейности на шермин ахмедова
Дейности на шермин ахмедова
 
Cv ahmedova 2015
Cv ahmedova 2015Cv ahmedova 2015
Cv ahmedova 2015
 
как се решават математически диктовки
как се решават математически диктовкикак се решават математически диктовки
как се решават математически диктовки
 
как се решават текстови задачи
как се решават текстови задачикак се решават текстови задачи
как се решават текстови задачи
 
Портфолио на 1 б клас 2015/ 2016 уч .год.
Портфолио на 1 б клас 2015/ 2016 уч .год.Портфолио на 1 б клас 2015/ 2016 уч .год.
Портфолио на 1 б клас 2015/ 2016 уч .год.
 
училищен вестник
училищен вестникучилищен вестник
училищен вестник
 
Моето родно място- Търговище
Моето родно място- ТърговищеМоето родно място- Търговище
Моето родно място- Търговище
 
кой елемент-липсва-пъзел
кой елемент-липсва-пъзелкой елемент-липсва-пъзел
кой елемент-липсва-пъзел
 
Izpisvane na cifrite
Izpisvane na cifriteIzpisvane na cifrite
Izpisvane na cifrite
 
приказна коледна картина oт Тони Миланова
приказна коледна картина oт Тони Милановаприказна коледна картина oт Тони Миланова
приказна коледна картина oт Тони Миланова
 
клас доджо за_родители
клас доджо за_родителиклас доджо за_родители
клас доджо за_родители
 
Polezno za 5 klas
Polezno za 5 klasPolezno za 5 klas
Polezno za 5 klas
 
Cho izhodno
Cho izhodnoCho izhodno
Cho izhodno
 
гюлтен 3 б
гюлтен 3 бгюлтен 3 б
гюлтен 3 б
 
Za vak.20.12.2013g
Za vak.20.12.2013gZa vak.20.12.2013g
Za vak.20.12.2013g
 
трябва да знам по чо
трябва да знам по чотрябва да знам по чо
трябва да знам по чо
 
трябва да знам по математика
трябва да знам по математикатрябва да знам по математика
трябва да знам по математика
 

сливи за смет 3 клас

  • 1. Развитие на речта III клас, „Булвест“ 29.9.2013 г. Ш. Ахмедова, IV ОУ "Иван Вазов", гр. Търговище
  • 2.  ПРОЧИТАМЕ ГО ВНИМАТЕЛНО;  ПРАВИМ ПЛАН, ЗА ДА СПАЗИМ ПОСЛЕДОВАТЕЛНОСТТА  ДУМИТЕ НА ГЕРОИТЕ ПРЕРАЗКАЗВАМЕ Преразказ предаваме със свои думи чужд текст 29.9.2013 г. Ш. Ахмедова, IV ОУ "Иван Вазов", гр. Търговище
  • 3. - ПРЕРАЗКАЗВАТ СЕ ПОДРОБНОСТИ / ВСИЧКО/ - ИЗПОЛЗВАТ СЕ ПОВЕЧЕ АВТОРОВИ ДУМИ / ДУМИ НА АВТОРА/ - ПО- МАЛКО СЕ ИЗПОЛЗВАТ СВОИ ДУМИ 29.9.2013 г. Ш. Ахмедова, IV ОУ "Иван Вазов", гр. Търговище
  • 4. Преди време един селянин намислил да ожени сина си за добро и работно момиче. Тръгнал по селата да продава сливи. Продавал ги за смет. намислил- решил смет- отпадъци, боклук Речникова работа 29.9.2013 г.
  • 5. Жени, моми, баби се надпреварвали коя повече смет да събере от дома си, за да купи повече сливи. Ш. Ахмедова, IV ОУ "Иван Вазов", гр. Търговище
  • 6. Селянинът вземал смет, давал сливи. По едно време дошло едно хубаво момиче, било бедничко облечено, но спретнато и чисто. И застанало отстрани. - Хайде, девойче, идвай да си купиш сливи! - Аз няма да си купя! Речникова работа спретнато- прилично облечено 29.9.2013 г. Ш. Ахмедова, IV ОУ "Иван Вазов", гр. Търговище
  • 7. Девойката срамежливо разгърнала престилката си и селянинът видял едва една шепа смет. - Е, хубава девойко, иди, иди донеси още малко смет! - Нямаме повече чичо! И това, дето нося, ми дадоха съседите. Речникова работа разгърнала- разтворила 29.9.2013 г. Ш. Ахмедова, IV ОУ "Иван Вазов", гр. Търговище
  • 8. - Ха така, моме! Ти ще ми станеш снаха и ще бъдеш чистница и добра къщовница- рекъл сливарят и взел девойката за снаха. Речникова работа къщовница- жена, която се грижи за уюта в къщата 29.9.2013 г. Ш. Ахмедова, IV ОУ "Иван Вазов", гр. Търговище
  • 9. 1.Селянинът продавал сливи по селата 2.Жените се надпреварвали да събират мед 3.Появило се хубаво момиче 4.Селянинът и момичето разговаряли 5.Селянинът взел девойката за снаха 29.9.2013 г. Ш. Ахмедова, IV ОУ "Иван Вазов", гр. Търговище
  • 11. - Хайде, девойче, идвай да си купиш сливи! - Аз няма да си купя! ПРЕРАЗКАЗАНИ!ДУМИ НА ГЕРОИ - Хайде, девойче, идвай да си купиш сливи! - Аз няма да си купя! - Е, хубава девойко, иди, иди донеси още малко смет! - Нямаме повече, чичо! И това, дето нося, ми дадоха съседите. - Ха така, моме! Ти ще ми станеш снаха и ще бъдеш чистница и добра къщовница- рекъл сливарят и взел девойката за снаха. Селянинът /повикал/ подканил/ момичето да си купи сливи, но то отаказало. Сливарят посъветвал / казал на/ девойката да донесе още смет. Тя му отговорила, че нямат. И тази, която носи, я дали съседите. Селянинът се зарадвал, че открил такава чистница и я взел за снаха. 29.9.2013 г. Ш. Ахмедова, IV ОУ "Иван Вазов", гр. Търговище
  • 12. ПРАВОПИС селЯнин мОмиче кЪщовница се наДпреварват чисТница сЪсеД сЪбере рекЪл дЕвойка 29.9.2013 г. Ш. Ахмедова, IV ОУ "Иван Вазов", гр. Търговище ПРЕРАЗКАЗВАМЕ НА : -Л; - ЛА;- ЛО; - ЛИ ИЗПОЛЗВАМЕ СИНОНИМИ, ЗА ДА НЕ ДОПУСКАМЕ ПОВТОРЕНИЯ: МОМИЧЕТО, ДЕВОЙЧЕТО, ТО СЕЛЯНИНЪТ, СЛИВАРЯТ, ТОЙ РЕКЪЛ, КАЗАЛ, ПОСЪВЕТВАЛ
  • 13. 1.Преразказваме ПОДРОБНО, по ПЛАНА 2.Всяка част от преразказа започва на нов ред / едно пръстче навътре/ 3.Думите на героите се преразказват 4. Внимаваме да не допуснем правописни грешки 5.Пишем чисто и четливо 6.Преди да предадем тетрадката си, проверяваме дали сме работили вярно 29.9.2013 г. Ш. Ахмедова, IV ОУ "Иван Вазов", гр. Търговище
  • 14. 29.9.2013 г. Ш. Ахмедова, IV ОУ "Иван Вазов", гр. Търговище

Notes de l'éditeur

  1. ПРАВИ СЕ ПОДРОБЕН ПРЕРАЗКАЗ НА ОТДЕЛНИТЕ МОМЕНТИ С ПОМОЩТА НА ОПОРНИТЕ ДУМИ/ ТЕРМИНЪТ ИМ Е ПОЗНАТ ОТ ВТОРИ КЛАС/
  2. СЛАЙДЪТ СТОИ ПРЕД УЧЕНИЦИТЕ ПРЕЗ ВТОРИЯ ЧАС, ДОКАТО ПИШАТ!