SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  19
КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА
Повторимо правила роботи за
комп’ютером
КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА
Вправа «Віримо — не віримо»
«Чи вірите ви, що…»
6.Чи вірите ви, що на клавіатурі можуть лежати різні речі?
1.Чи вірите ви, що для підтримання правильного положення тіла під
час роботи за комп’ютером, треба дібрати відповідні меблі?
2.Чи вірите ви, що руки під час роботи за комп’ютером мають бути
чистими і сухими?
3.Чи вірите ви, що відстань від очей до екрана монітора має бути не
більша від 50 см?
4.Чи вірите ви, що чіпати дроти небезпечно?
5.Чи вірите ви, що торкатися задньої панелі монітора та системного
блока безпечно.
Пригадаємо
КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА
По горизонталі:
1. Як називають процеси, які виконують над
інформацією.
5. Повідомлення представлені у зручному
для подання вигляді.
По вертикалі:
2. Форма подання інформації.
3. Відомості про об'єкти Всесвіту.
4. Об'єкти живої та неживої природи, які входять
до інформаційної системи.
6. Способи взаємодії об'єктів в інформаційній
системі.
і н ф о р м а ц і й н і
д а н і
н
ф
о
р
м
а
ц
я
п
в
і
д
о
м
л
е
н
н
я
м
е
т
о
и
з
с
о
б
и
Знайдіть 5 відмінностей на малюнках
КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА
ПРИГАДАЄМО
КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА
Інформаційна система — це система, яка здійснює або в якій
відбуваються інформаційні процеси.
ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА
Слово «технологія» з грецької перекладається
як «майстерність», «уміння».
Мета застосування — створення інформаційних ресурсів: програм,
документів, графічних зображень, аудіо- та відеоданих
Інформаційна технологія(ІТ) — це організація інформаційних процесів
з використанням технічних засобів та приладів.
Ручна інформаційна
технологія
до середини ХІХ ст.
Механічна
технологія
ХІХ ст. до 30-ті роки
ХХ ст.
Електричні
технології
40-70-ті роки ХХ ст.
Комп'ютерна
технологія
80-ті роки ХХ ст.
Інтернет
технології
90-ті роки ХХ ст.
Хмарні
технології
ХХІ ст.
smart
технології
Нанотехнології
Технології штучного
інтелекту
Розвиток інформаційних
технологій
Роль інформаційних технологій
у житті сучасної людини
КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА
Як відомо, ще перші
комп’ютери повністю
виправдали свою назву
(від англ. computer —
обчислювач).
Адже саме для автоматичного
виконання дуже складних
обчислень їх і створювали.
Роль інформаційних технологій
у житті сучасної людини
КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА
Основоположником
обчислювальної техніки був
академік Сергій Олексійович
Лебедєв.
Під його керівництвом у
Київському
електротехнічному
інституті у 1951 році було
створено перший у
континентальній Європі
комп’ютер «МЕСМ»
Роль інформаційних технологій
у житті сучасної людини
КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА
Пристрої для опрацювання даних, які набули
найбільшого поширення.
Роль інформаційних технологій
у житті сучасної людини
КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА
Пристрої для опрацювання даних, які набули
найбільшого поширення.
Роль інформаційних технологій
у житті сучасної людини
КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА
зв’язатися телефоном з
абонентом на іншій півкулі Землі
отримати електронного
листа
поспілкуватися в
режимі відео
пограти в
комп’ютерну гру
«помандрувати»
музеями
дізнатися про
новини
прогноз
погоди
рецепт
смачної
страви
заплатити за
комунальні
послуги
Завдяки розвитку сучасних інформаційних технологій світ став значно
«прозорішим» і «тіснішим». Так, за кілька секунд ми можемо:
Роль інформаційних технологій
у житті сучасної людини
КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА
З’явилися нові види комп’ютерів: роботизовані
іграшки, роботи-помічники по господарству тощо.
Роль інформаційних технологій
у житті сучасної людини
КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА
Комп’ютери дозволили створити такі цікаві й популярні
технології, як «розумний дім» (англ. smart home).
Роль інформаційних технологій
у житті сучасної людини
КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА
Нові можливості для людини відкриває технологія «інтернет речей»
(англ. Internet of Things, ІоТ) — сукупність з’єднаних з інтернетом
пристроїв — «речей», оснащених засобами приймання й передавання
інформації.
Роль інформаційних технологій
у житті сучасної людини
КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА
Винайдення комп’ютерних мереж, зокрема інтернету, значно
розширило можливості інформаційних технологій.
Віднедавна зросла популярність дистанційного навчання.
Питання для самоперевірки
КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА
1. Що таке інформаційна технологія?
2. Наведіть приклади інформаційних технологій у житті.
3. Виконаємо вправу 2
ПРИКЛАД
КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА
1.Опрацювати § 2 с.16-20
2.Відповідати на питання 5-6 на с. 21(усно)
3.Записати в зошит визначення терміну: інформаційні технології
4.Виконати вправу 2 на с.22
5.Виконати завдання за посиланням:
Фото д/з прикріпіть на
дошку(НЕ ЗАБУВАЄМО
ПІДПИСУВАТИ)
https://learningapps.org/view5524343

Contenu connexe

Tendances

Mystetstvo 4-klas-masol-2021
Mystetstvo 4-klas-masol-2021Mystetstvo 4-klas-masol-2021
Mystetstvo 4-klas-masol-2021kreidaros1
 
4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті
 4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті 4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті
4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернетіСокальська ЗШ І-ІІІ ступенів №2
 
календарно обрядові пісні. пісні зимового циклу “щедрик, щедрик, щедрівочка.....
календарно обрядові пісні. пісні зимового циклу “щедрик, щедрик, щедрівочка.....календарно обрядові пісні. пісні зимового циклу “щедрик, щедрик, щедрівочка.....
календарно обрядові пісні. пісні зимового циклу “щедрик, щедрик, щедрівочка.....Тетяна Шинкаренко
 
мова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкування
мова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкуваннямова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкування
мова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкуванняТетяна Шинкаренко
 
Самооцінювання.ppt
Самооцінювання.pptСамооцінювання.ppt
Самооцінювання.pptssuser98cb75
 
Розв’язування компетентнісних задач
Розв’язування компетентнісних задачРозв’язування компетентнісних задач
Розв’язування компетентнісних задачМарина Конколович
 
об’єктивність оцінювання навчальних досягнень учнів
об’єктивність  оцінювання навчальних досягнень учнівоб’єктивність  оцінювання навчальних досягнень учнів
об’єктивність оцінювання навчальних досягнень учнівnelya3001
 
Поняття моделi. Типи моделей. Моделювання
Поняття моделi. Типи моделей. МоделюванняПоняття моделi. Типи моделей. Моделювання
Поняття моделi. Типи моделей. Моделюванняdnzcpto1
 
Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».
Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».
Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».VsimPPT
 
презентація портфоліо вчителя фізики.Pptx
презентація портфоліо вчителя фізики.Pptxпрезентація портфоліо вчителя фізики.Pptx
презентація портфоліо вчителя фізики.PptxNikolay Admirall
 
Зберігання інформації. Носії інформації.
Зберігання інформації. Носії інформації.Зберігання інформації. Носії інформації.
Зберігання інформації. Носії інформації.V_Kobzar
 
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єктиІнформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єктиВолодимир Бондар
 
комп’ютерна презентація
комп’ютерна презентаціякомп’ютерна презентація
комп’ютерна презентаціяNVK4
 
Види інформації за способом подання
Види інформації за способом поданняВиди інформації за способом подання
Види інформації за способом поданняVladyslavKochkin
 
Урок 23 для 2 класу - Сервіси для перегляду зображень картин художників. Вірт...
Урок 23 для 2 класу - Сервіси для перегляду зображень картин художників. Вірт...Урок 23 для 2 класу - Сервіси для перегляду зображень картин художників. Вірт...
Урок 23 для 2 класу - Сервіси для перегляду зображень картин художників. Вірт...VsimPPT
 
програмні засоби
програмні засобипрограмні засоби
програмні засобиNataKvasha
 
питання які часто_задаються-1
питання які часто_задаються-1питання які часто_задаються-1
питання які часто_задаються-1jaroslavaturani
 
Різновиди помилок
Різновиди помилокРізновиди помилок
Різновиди помилокAdriana Himinets
 
Урок 32 для 6 класу - Розв’язання задачі методом поділу на підзадачі
Урок 32 для 6 класу - Розв’язання задачі методом поділу на підзадачіУрок 32 для 6 класу - Розв’язання задачі методом поділу на підзадачі
Урок 32 для 6 класу - Розв’язання задачі методом поділу на підзадачіVsimPPT
 

Tendances (20)

Mystetstvo 4-klas-masol-2021
Mystetstvo 4-klas-masol-2021Mystetstvo 4-klas-masol-2021
Mystetstvo 4-klas-masol-2021
 
4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті
 4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті 4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті
4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті
 
календарно обрядові пісні. пісні зимового циклу “щедрик, щедрик, щедрівочка.....
календарно обрядові пісні. пісні зимового циклу “щедрик, щедрик, щедрівочка.....календарно обрядові пісні. пісні зимового циклу “щедрик, щедрик, щедрівочка.....
календарно обрядові пісні. пісні зимового циклу “щедрик, щедрик, щедрівочка.....
 
мова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкування
мова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкуваннямова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкування
мова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкування
 
Самооцінювання.ppt
Самооцінювання.pptСамооцінювання.ppt
Самооцінювання.ppt
 
Розв’язування компетентнісних задач
Розв’язування компетентнісних задачРозв’язування компетентнісних задач
Розв’язування компетентнісних задач
 
об’єктивність оцінювання навчальних досягнень учнів
об’єктивність  оцінювання навчальних досягнень учнівоб’єктивність  оцінювання навчальних досягнень учнів
об’єктивність оцінювання навчальних досягнень учнів
 
Поняття моделi. Типи моделей. Моделювання
Поняття моделi. Типи моделей. МоделюванняПоняття моделi. Типи моделей. Моделювання
Поняття моделi. Типи моделей. Моделювання
 
4 клас урок 2 для чого потрібні файли та папки
4 клас урок 2 для чого потрібні файли та папки4 клас урок 2 для чого потрібні файли та папки
4 клас урок 2 для чого потрібні файли та папки
 
Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».
Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».
Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».
 
презентація портфоліо вчителя фізики.Pptx
презентація портфоліо вчителя фізики.Pptxпрезентація портфоліо вчителя фізики.Pptx
презентація портфоліо вчителя фізики.Pptx
 
Зберігання інформації. Носії інформації.
Зберігання інформації. Носії інформації.Зберігання інформації. Носії інформації.
Зберігання інформації. Носії інформації.
 
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єктиІнформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
 
комп’ютерна презентація
комп’ютерна презентаціякомп’ютерна презентація
комп’ютерна презентація
 
Види інформації за способом подання
Види інформації за способом поданняВиди інформації за способом подання
Види інформації за способом подання
 
Урок 23 для 2 класу - Сервіси для перегляду зображень картин художників. Вірт...
Урок 23 для 2 класу - Сервіси для перегляду зображень картин художників. Вірт...Урок 23 для 2 класу - Сервіси для перегляду зображень картин художників. Вірт...
Урок 23 для 2 класу - Сервіси для перегляду зображень картин художників. Вірт...
 
програмні засоби
програмні засобипрограмні засоби
програмні засоби
 
питання які часто_задаються-1
питання які часто_задаються-1питання які часто_задаються-1
питання які часто_задаються-1
 
Різновиди помилок
Різновиди помилокРізновиди помилок
Різновиди помилок
 
Урок 32 для 6 класу - Розв’язання задачі методом поділу на підзадачі
Урок 32 для 6 класу - Розв’язання задачі методом поділу на підзадачіУрок 32 для 6 класу - Розв’язання задачі методом поділу на підзадачі
Урок 32 для 6 класу - Розв’язання задачі методом поділу на підзадачі
 

Similaire à Інформаційні технології. Роль інформаційних технологій у житті сучасної людини.pptx

5 клас урок 6
5 клас урок 65 клас урок 6
5 клас урок 6Iren50
 
“Інформатика 5 клас (нова програма)” 2018 рік - Ривкінд Й.Я
“Інформатика 5 клас (нова програма)” 2018 рік - Ривкінд Й.Я“Інформатика 5 клас (нова програма)” 2018 рік - Ривкінд Й.Я
“Інформатика 5 клас (нова програма)” 2018 рік - Ривкінд Й.ЯVsimPPT
 
Підручник з інформатики для 2 класу. О.В. Коршунова
Підручник з інформатики для 2 класу. О.В. КоршуноваПідручник з інформатики для 2 класу. О.В. Коршунова
Підручник з інформатики для 2 класу. О.В. КоршуноваVsimPPT
 
сугоняко історія виникнення компютерів
сугоняко історія виникнення компютерівсугоняко історія виникнення компютерів
сугоняко історія виникнення компютерівraprap1
 
Сходинки до інформатики 2 клас Корнієнко
Сходинки до інформатики 2 клас КорнієнкоСходинки до інформатики 2 клас Корнієнко
Сходинки до інформатики 2 клас Корнієнкоoleg379
 
Informatyka 2-klas-kornijenko
Informatyka 2-klas-kornijenkoInformatyka 2-klas-kornijenko
Informatyka 2-klas-kornijenkokreidaros1
 
2 клас. сходинки до інформатики (корнієнко, крамаровська, зарецька) 2012
2 клас.  сходинки до інформатики (корнієнко, крамаровська, зарецька)   20122 клас.  сходинки до інформатики (корнієнко, крамаровська, зарецька)   2012
2 клас. сходинки до інформатики (корнієнко, крамаровська, зарецька) 2012olegrizograf
 
2k sxod-inform-kornienk-kramar-12
2k sxod-inform-kornienk-kramar-122k sxod-inform-kornienk-kramar-12
2k sxod-inform-kornienk-kramar-12shakhtarr00
 
Інформатика 2 клас. І.Т. Зарецька
Інформатика 2 клас. І.Т. ЗарецькаІнформатика 2 клас. І.Т. Зарецька
Інформатика 2 клас. І.Т. ЗарецькаNikolay Shaygorodskiy
 
Korshunova info p_2ukr_(075-11)_s
Korshunova info p_2ukr_(075-11)_sKorshunova info p_2ukr_(075-11)_s
Korshunova info p_2ukr_(075-11)_sIrina Chyipesh
 
Informatyka 2-klas-korshunova
Informatyka 2-klas-korshunovaInformatyka 2-klas-korshunova
Informatyka 2-klas-korshunovakreidaros1
 
Korsh info p_2ukr
Korsh info p_2ukrKorsh info p_2ukr
Korsh info p_2ukr13licej
 
2 информ коршунова__ступеньки_2012_укр
2 информ коршунова__ступеньки_2012_укр2 информ коршунова__ступеньки_2012_укр
2 информ коршунова__ступеньки_2012_укрAira_Roo
 
2 клас. сходинки до інформатики (коршунова) 2012
2 клас.  сходинки до інформатики (коршунова)   20122 клас.  сходинки до інформатики (коршунова)   2012
2 клас. сходинки до інформатики (коршунова) 2012olegrizograf
 
Сходинки до інформатики. 2 клас. Коршунова О.В.
Сходинки до інформатики. 2 клас. Коршунова О.В.Сходинки до інформатики. 2 клас. Коршунова О.В.
Сходинки до інформатики. 2 клас. Коршунова О.В.Nikolay Shaygorodskiy
 
Сходинки до інформатики 2 клас Коршунова 2012
Сходинки до інформатики 2 клас Коршунова 2012Сходинки до інформатики 2 клас Коршунова 2012
Сходинки до інформатики 2 клас Коршунова 2012oleg379
 
2k sxod-inform-korshunov-12
2k sxod-inform-korshunov-122k sxod-inform-korshunov-12
2k sxod-inform-korshunov-12shakhtarr00
 

Similaire à Інформаційні технології. Роль інформаційних технологій у житті сучасної людини.pptx (20)

5 клас урок 6
5 клас урок 65 клас урок 6
5 клас урок 6
 
“Інформатика 5 клас (нова програма)” 2018 рік - Ривкінд Й.Я
“Інформатика 5 клас (нова програма)” 2018 рік - Ривкінд Й.Я“Інформатика 5 клас (нова програма)” 2018 рік - Ривкінд Й.Я
“Інформатика 5 клас (нова програма)” 2018 рік - Ривкінд Й.Я
 
Підручник з інформатики для 2 класу. О.В. Коршунова
Підручник з інформатики для 2 класу. О.В. КоршуноваПідручник з інформатики для 2 класу. О.В. Коршунова
Підручник з інформатики для 2 класу. О.В. Коршунова
 
сугоняко історія виникнення компютерів
сугоняко історія виникнення компютерівсугоняко історія виникнення компютерів
сугоняко історія виникнення компютерів
 
Сходинки до інформатики 2 клас Корнієнко
Сходинки до інформатики 2 клас КорнієнкоСходинки до інформатики 2 клас Корнієнко
Сходинки до інформатики 2 клас Корнієнко
 
Informatyka 2-klas-kornijenko
Informatyka 2-klas-kornijenkoInformatyka 2-klas-kornijenko
Informatyka 2-klas-kornijenko
 
інформатика 2 кл
інформатика 2 клінформатика 2 кл
інформатика 2 кл
 
jcjjjcgh
jcjjjcghjcjjjcgh
jcjjjcgh
 
2 клас. сходинки до інформатики (корнієнко, крамаровська, зарецька) 2012
2 клас.  сходинки до інформатики (корнієнко, крамаровська, зарецька)   20122 клас.  сходинки до інформатики (корнієнко, крамаровська, зарецька)   2012
2 клас. сходинки до інформатики (корнієнко, крамаровська, зарецька) 2012
 
2k sxod-inform-kornienk-kramar-12
2k sxod-inform-kornienk-kramar-122k sxod-inform-kornienk-kramar-12
2k sxod-inform-kornienk-kramar-12
 
Інформатика 2 клас. І.Т. Зарецька
Інформатика 2 клас. І.Т. ЗарецькаІнформатика 2 клас. І.Т. Зарецька
Інформатика 2 клас. І.Т. Зарецька
 
2 gf
2 gf2 gf
2 gf
 
Korshunova info p_2ukr_(075-11)_s
Korshunova info p_2ukr_(075-11)_sKorshunova info p_2ukr_(075-11)_s
Korshunova info p_2ukr_(075-11)_s
 
Informatyka 2-klas-korshunova
Informatyka 2-klas-korshunovaInformatyka 2-klas-korshunova
Informatyka 2-klas-korshunova
 
Korsh info p_2ukr
Korsh info p_2ukrKorsh info p_2ukr
Korsh info p_2ukr
 
2 информ коршунова__ступеньки_2012_укр
2 информ коршунова__ступеньки_2012_укр2 информ коршунова__ступеньки_2012_укр
2 информ коршунова__ступеньки_2012_укр
 
2 клас. сходинки до інформатики (коршунова) 2012
2 клас.  сходинки до інформатики (коршунова)   20122 клас.  сходинки до інформатики (коршунова)   2012
2 клас. сходинки до інформатики (коршунова) 2012
 
Сходинки до інформатики. 2 клас. Коршунова О.В.
Сходинки до інформатики. 2 клас. Коршунова О.В.Сходинки до інформатики. 2 клас. Коршунова О.В.
Сходинки до інформатики. 2 клас. Коршунова О.В.
 
Сходинки до інформатики 2 клас Коршунова 2012
Сходинки до інформатики 2 клас Коршунова 2012Сходинки до інформатики 2 клас Коршунова 2012
Сходинки до інформатики 2 клас Коршунова 2012
 
2k sxod-inform-korshunov-12
2k sxod-inform-korshunov-122k sxod-inform-korshunov-12
2k sxod-inform-korshunov-12
 

Dernier

Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищOleksii Voronkin
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніestet13
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаAdriana Himinets
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 

Dernier (10)

Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 

Інформаційні технології. Роль інформаційних технологій у житті сучасної людини.pptx

  • 2. Повторимо правила роботи за комп’ютером КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА Вправа «Віримо — не віримо» «Чи вірите ви, що…» 6.Чи вірите ви, що на клавіатурі можуть лежати різні речі? 1.Чи вірите ви, що для підтримання правильного положення тіла під час роботи за комп’ютером, треба дібрати відповідні меблі? 2.Чи вірите ви, що руки під час роботи за комп’ютером мають бути чистими і сухими? 3.Чи вірите ви, що відстань від очей до екрана монітора має бути не більша від 50 см? 4.Чи вірите ви, що чіпати дроти небезпечно? 5.Чи вірите ви, що торкатися задньої панелі монітора та системного блока безпечно.
  • 3. Пригадаємо КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА По горизонталі: 1. Як називають процеси, які виконують над інформацією. 5. Повідомлення представлені у зручному для подання вигляді. По вертикалі: 2. Форма подання інформації. 3. Відомості про об'єкти Всесвіту. 4. Об'єкти живої та неживої природи, які входять до інформаційної системи. 6. Способи взаємодії об'єктів в інформаційній системі. і н ф о р м а ц і й н і д а н і н ф о р м а ц я п в і д о м л е н н я м е т о и з с о б и
  • 4. Знайдіть 5 відмінностей на малюнках КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА
  • 5. ПРИГАДАЄМО КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА Інформаційна система — це система, яка здійснює або в якій відбуваються інформаційні процеси.
  • 6. ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА Слово «технологія» з грецької перекладається як «майстерність», «уміння». Мета застосування — створення інформаційних ресурсів: програм, документів, графічних зображень, аудіо- та відеоданих Інформаційна технологія(ІТ) — це організація інформаційних процесів з використанням технічних засобів та приладів.
  • 7. Ручна інформаційна технологія до середини ХІХ ст. Механічна технологія ХІХ ст. до 30-ті роки ХХ ст. Електричні технології 40-70-ті роки ХХ ст. Комп'ютерна технологія 80-ті роки ХХ ст. Інтернет технології 90-ті роки ХХ ст. Хмарні технології ХХІ ст. smart технології Нанотехнології Технології штучного інтелекту Розвиток інформаційних технологій
  • 8. Роль інформаційних технологій у житті сучасної людини КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА Як відомо, ще перші комп’ютери повністю виправдали свою назву (від англ. computer — обчислювач). Адже саме для автоматичного виконання дуже складних обчислень їх і створювали.
  • 9. Роль інформаційних технологій у житті сучасної людини КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА Основоположником обчислювальної техніки був академік Сергій Олексійович Лебедєв. Під його керівництвом у Київському електротехнічному інституті у 1951 році було створено перший у континентальній Європі комп’ютер «МЕСМ»
  • 10. Роль інформаційних технологій у житті сучасної людини КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА Пристрої для опрацювання даних, які набули найбільшого поширення.
  • 11. Роль інформаційних технологій у житті сучасної людини КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА Пристрої для опрацювання даних, які набули найбільшого поширення.
  • 12. Роль інформаційних технологій у житті сучасної людини КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА зв’язатися телефоном з абонентом на іншій півкулі Землі отримати електронного листа поспілкуватися в режимі відео пограти в комп’ютерну гру «помандрувати» музеями дізнатися про новини прогноз погоди рецепт смачної страви заплатити за комунальні послуги Завдяки розвитку сучасних інформаційних технологій світ став значно «прозорішим» і «тіснішим». Так, за кілька секунд ми можемо:
  • 13. Роль інформаційних технологій у житті сучасної людини КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА З’явилися нові види комп’ютерів: роботизовані іграшки, роботи-помічники по господарству тощо.
  • 14. Роль інформаційних технологій у житті сучасної людини КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА Комп’ютери дозволили створити такі цікаві й популярні технології, як «розумний дім» (англ. smart home).
  • 15. Роль інформаційних технологій у житті сучасної людини КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА Нові можливості для людини відкриває технологія «інтернет речей» (англ. Internet of Things, ІоТ) — сукупність з’єднаних з інтернетом пристроїв — «речей», оснащених засобами приймання й передавання інформації.
  • 16. Роль інформаційних технологій у житті сучасної людини КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА Винайдення комп’ютерних мереж, зокрема інтернету, значно розширило можливості інформаційних технологій. Віднедавна зросла популярність дистанційного навчання.
  • 17. Питання для самоперевірки КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА 1. Що таке інформаційна технологія? 2. Наведіть приклади інформаційних технологій у житті. 3. Виконаємо вправу 2
  • 19. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ КІЗІЧЕНКО ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА 1.Опрацювати § 2 с.16-20 2.Відповідати на питання 5-6 на с. 21(усно) 3.Записати в зошит визначення терміну: інформаційні технології 4.Виконати вправу 2 на с.22 5.Виконати завдання за посиланням: Фото д/з прикріпіть на дошку(НЕ ЗАБУВАЄМО ПІДПИСУВАТИ) https://learningapps.org/view5524343