Формування здібностей до саморозвитку та самореалізації особистості на засадах інтеграції, діяльнісного підходу до навчання і виховання.

2. Мета, завдання
Мета. Формування здібностей до саморозвитку та
самореалізації особистості на засадах інтеграції,
діяльнісного підходу до навчання і виховання.
Актуальність. Створення розвивальних освітніх програм,
зорієнтованих на формування здібностей до:
•самоорганізації;
•самонавчання;
•саморозвитку.
Основні завдання проекту:
 підвищення рівня фізичного, психічного, морального,інтелектуального,
духовного і творчого розвитку учнів у процесі організації активної
діяльності на основі інтеграції;
 гуманізація й екологізація змісту, педагогічних технологій і методів
навчання, реалізованих у науковому та навчально-методичному
забезпеченні педагогічного процесу школи.

3. Нормативно-правове
забезпечення
Дослідно-експериментальна робота з модернізації змісту,
технологій та методів навчання і виховання дітей за науково-
педагогічним проектом “Росток” проводиться відповідно до
наказів Міністерства освіти і науки України від 31.01.2005р.
№62 “Про розвиток науково-педагогічного проекту
“Росток” в Україні”, від 31.01.2005р №63 ″Про підготовку
вчителів до роботи у науково-педагогічному проекті
“Росток” і від 05.06.2006 №430 “Про затвердження
типових навчальних планів для навчальних закладів, які
працюють за науково-педагогічним проектом “Росток”

4. Автор
Пушкарьова Тамара Олексіївна –
науковий керівник педагогічної
технології “Росток”, кандидат
педагогічних наук, професор, начальник
відділу проектного управління
Інституту модернізації змісту освіти
Міністерства освіти і науки України.
Автор навчально-методичних
комплексів з інтегрованого курс
«Навколишній світ», який забезпечує
предмети «Я і Україна» та
«Природознавство» 1-6 класів,
посібники для вчителів – близько 40
найменувань.

5. Наші заходи
Всеукраїнський науково-практичний семінар та курси з теми: «Підготовка
педагогічних працівників до реалізації педагогічної технології «Росток»
відповідно до концепції «Нова українська школа» і нових Державних стандартів

6. Література
для початкової
школи

7. Література
для основної школи

8. Готується до друку
Укладачі: Пушкарьова Т.О.,
Рибалко О.О.
«Математика в
правилах», 1 клас
Навчальний посібник «Математика в
правилах» розроблений відповідно до
програми з математики для 1-4 класів
науково-педагогічного проекту
«Росток», підготовленої Л.Г. Петерсон.
У даному посібнику подається знакова
фіксація поняття або узагальненого
способу дії у вигляді визначень,
правил, алгоритмів, формул, опорних
сигналів.
Укладачі: Пушкарьова Т.О.,
Рибалко О.О.
«Розвивальні вправи з
математики», 1 клас
При обранні завдань для даного
навчального посібника автори
керувались тим, що одним з
найголовніших завдань перших уроків
є завдання сформувати в дітей бажання
ходити в школу, розуміння кожним з
них того, що в школі можна багато
чому навчитися і що в них усе вийде. В
цей період навчання основним є
принцип психологічної комфортності.

9. (0542) 25-15-94, 67-96-93; 050-220-99-59; 068-634-
70-57
rostok95@ukr.net
http://www.rostok.org.ua
https://www.facebook.com/rostok.pt/?fref=ts
https://www.facebook.com/rostok.pt/
40004 м. Суми, вул. Металургів, 3
ТОВ НВП «Росток А.В.Т.»