SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  23
5o Φεστιβάλ ψηφιακής δημιουργίας 2015
Τίτλος:
45Radio in action
Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί:
ΤΟΠΑΛΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ – ΠΟΥΛΑΚΙΔΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ
Τάξη: E1΄
45RADIO IN ACTION
 Συμμετοχή: 19 Μαθητές (E1’ τάξης)
 Στόχος: Δημιουργήσαμε εκπομπή με τίτλο «Το
κουτί της φαντασίας» η οποία εκπέμπει από το
διαδικτυακό ραδιόφωνο του σχολείου μας το
45Radio, με διάφορα θέματα και σποτάκια για
τις παγκόσμιες ημέρες και αποστέλλουμε
παράλληλα υλικό και στο European School
Radio το πρώτο μαθητικό ραδιόφωνο.
ΣΤΑ ΠΡΏΤΑ ΒΉΜΑΤΑ ΌΤΑΝ ΞΕΚΙΝΉΣΑΜΕ…
 Καταλήξαμε ότι η εκπομπή θα είναι
ενημερωτική – ψυχαγωγική.
 Άρχισαν να πέφτουν οι ιδέες για όνομα της
εκπομπής όπως:
Τα νέα του
45
Απίθανα
πεμπτάκι
α
Πρωτότυπ
ες ιστορίες

ΕΠΙΛΈΞΑΜΕ ΤΕΛΙΚΆ (ΜΕΤΆ ΑΠΌ
ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ) ΟΝΟΜΑ ΓΙΑ
ΤΗΝ ΕΚΠΟΜΠΉ ΜΑΣ…
 Αρχικά ήρθαμε σε επαφή με την ιστορία και τη
λειτουργία του ραδιοφώνου με προβολή video.
 Γνωρίσαμε τη διαδικασία παραγωγής μιας
ραδιοφωνικής εκπομπής με τη ζωντανή συμμετοχή
μας σε εκπομπή της ΕΡΑ ΠΑΤΡΑΣ στις 6 Μαρτίου με
αφιέρωμα στην παγκόσμια ημέρα κατά της σχολικής
βίας δημιουργώντας και το δικό μας Spot στο
στούντιο .
->
 Ήρθαμε σε επαφή, στο σχολείο, με τεχνικά μέσα και
μεθόδους παραγωγής διαδικτυακών ραδιοφωνικών
εκπομπών.
 Χρησιμοποιήσαμε τα εργαλεία ΤΠΕ που είναι
απαραίτητα για τη δημιουργία μιας εκπομπής.
 Σχεδιάσαμε μια εκπομπή ανάλογα με τη
θεματολογία που μας δόθηκε.
 Επιλέξαμε κατάλληλα μουσικά κομμάτια.
 Συνεργαστήκαμε με άλλα σχολεία του European
School Radio όπως το Δημοτικό σχολείο
Καλαβρύτων με επικοινωνία μέσω skype.
 Διαφημιστικό Σποτ της εκπομπής μας
 1η εκπομπή: Η ιστορία του σχολείου μας
 2η εκπομπή: Χριστουγεννιάτικη με
δημιουργία Σποτ χριστουγεννιάτικου.
 Έκτακτη εκπομπή ζωντανή εκπομπή από το
Μουσείο επιστημών και τεχνολογίας 14
Φεβρουαρίου 2014: Αφιέρωμα στους Αγίους
της αγάπης Ακύλα και Πρίσκιλα.
 3η εκπομπή: Πατρινό Καρναβάλι (με
συνέντευξη του Δημοτικού σχολείου
Καλαβρύτων μέσω Skype).
ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΏΝ ΕΚΠΟΜΠΏΝ
 4η εκπομπή: Αθλητική συνέντευξη με
μαραθωνοδρόμο δασκάλα του σχολείου μας.
 5η εκπομπή: Πασχαλινή εκπομπή με έθιμα του
Πάσχα σε όλα τα μέρη του κόσμου και
πασχαλινές συνταγές.
 6η εκπομπή: Παρουσίαση αφήγησης
παραμυθιού που δημιουργήθηκε από παιδιά του
σχολείου μας.
 Διάφορα σποτάκια για παγκόσμιες ημέρες με
θέματα όπως :το ασφαλές διαδίκτυο, την
υπεραλίευση, τα άτομα με αναπηρία, τη
διαφορετικότητα και το ρατσισμό.
ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΏΝ ΕΚΠΟΜΠΏΝ
 Tα αρχεία ήχου που
δημιουργήσαμε βρίσκονται στο
διαδίκτυο και μπορείτε να τα βρείτε
και να τα ακούσετε και στο
ιστολόγιο του σχολείου μας
http://45dimpatras.blogspot.gr/
και
Και εδώ->
http://blogs.sch.gr/nicktop/2014/02/23
ΤΟ ΤΑΞΊΔΙ ΜΑΣ…Μ.Ε.Τ. ΖΩΝΤΑΝΉ
ΕΚΠΟΜΠΉ…
ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΝΤΑΝΗ ΕΚΠΟΜΠΗ ΣΤΗΝ ΕΡΑ ΕΔΩ
 https://www.mixcloud.com/nick-topalis/to-
45o-%CF%83%CF%84%CE%B7%CE%BD-
%CE%B5%CF%81%CE%B1-
%CF%80%CE%AC%CF%84%CF%81%CE
%B1%CF%82/
ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΠΟΥ ΜΕΤΑΤΡΈΨΑΜΕ ΣΕ STUDIO
ΗΧΟΓΡΆΦΗΣΗΣ
Ομάδα και Ρόλοι που μοιραζόμαστε μεταξύ μας:
 Συντονιστής/Οργανωτής του έργου: Οργανώνει
την ομάδα, καθορίζει τις συναντήσεις, ενημερώνει τους
συμμετέχοντες
 Εκφωνητές/τριες: αυτοί που διαβάζουν καθαρά τα
κείμενα προς ηχογράφηση.
 Ηχολήπτης/τρια: Αναλαμβάνει όλες τις τεχνικές
λεπτομέρειες της ηχογράφησης, όπως και την
οργάνωση των αρχείων, ετοιμάζει τους υπολογιστές,
μικρόφωνα κλπ.
 Μοντέρ: συνήθως είναι ο ίδιος ο ηχολήπτης και είναι
εκείνος που επεξεργάζεται τα αρχεία του ήχου μετά
την ηχογράφηση. ‘Διορθώνει’ αρχεία, ενώνει αρχεία,
περνάει μουσική στα ομιλούντα κομμάτια (το λεγόμενο
‘μουσικό χαλί’, ή σκέτο ‘χαλί’).
Βήματα που ακολουθούμε:
1. Επιλέγουμε θέμα π.χ. Διαφημιστικό Σποτ
2. Γράφουμε το σενάριο.
3. Επιλέγουμε μουσική (π.χ. από Youtube)
 Τραγούδια
 Μουσικό χαλί
 Με κάποια εφαρμογή επεξεργασίας ήχου (π.χ.
Audacity,virtual dj.mixxx) :
 Ηχογραφούμε τους εκφωνητές
 Εισάγουμε την μουσική
 Κάνουμε το μοντάζ.
 Εξάγουμε το αρχείο ήχου
σε μορφή mp3
5. Aνέβασμα της εκπομπής στο 45radio του σχολείου
και παράλληλα αποστολή στο European School
Radio
TA ΑΡΧΕΊΑ ΉΧΟΥ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΑΜΕ…
TA ΣΠΟΤΆΚΙΑ ΜΑΣ…
ΑΣ ΔΟΎΜΕ ΈΝΑ ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΟ ΒΊΝΤΕΟ SPOT
ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΠΟΥ ΜΑΣ
ΑΚΟΥΣΑΤΕ
ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ
45ο Δημοτικό Πατρών

Contenu connexe

En vedette

Portfolio and Unique Skill Sets
Portfolio and Unique Skill SetsPortfolio and Unique Skill Sets
Portfolio and Unique Skill Sets
Nicole Burkholder
 
The-Story-of-Change-Day (1)
The-Story-of-Change-Day (1)The-Story-of-Change-Day (1)
The-Story-of-Change-Day (1)
Val Dez-la-lour
 
Krome Technology - Corporate Brochure
Krome Technology - Corporate BrochureKrome Technology - Corporate Brochure
Krome Technology - Corporate Brochure
Krome Technology
 

En vedette (13)

Portfolio and Unique Skill Sets
Portfolio and Unique Skill SetsPortfolio and Unique Skill Sets
Portfolio and Unique Skill Sets
 
Boom boom 9
Boom boom 9Boom boom 9
Boom boom 9
 
Final ppt
Final pptFinal ppt
Final ppt
 
من كتاب المقدس والحرية
من كتاب المقدس والحريةمن كتاب المقدس والحرية
من كتاب المقدس والحرية
 
AMC Radical Access
AMC Radical AccessAMC Radical Access
AMC Radical Access
 
sales management
sales managementsales management
sales management
 
The-Story-of-Change-Day (1)
The-Story-of-Change-Day (1)The-Story-of-Change-Day (1)
The-Story-of-Change-Day (1)
 
Values 7 MI 1999 Survey Form (Answer Sheet)
Values 7 MI 1999 Survey Form (Answer Sheet)Values 7 MI 1999 Survey Form (Answer Sheet)
Values 7 MI 1999 Survey Form (Answer Sheet)
 
Krome Technology - Corporate Brochure
Krome Technology - Corporate BrochureKrome Technology - Corporate Brochure
Krome Technology - Corporate Brochure
 
少女のメガホン-マニュアル①キャンペーン作成
少女のメガホン-マニュアル①キャンペーン作成少女のメガホン-マニュアル①キャンペーン作成
少女のメガホン-マニュアル①キャンペーン作成
 
Radius 2015 Sales & Marketing Excellence
Radius 2015 Sales & Marketing ExcellenceRadius 2015 Sales & Marketing Excellence
Radius 2015 Sales & Marketing Excellence
 
TRiLOC GPS LOCATOR
TRiLOC GPS LOCATORTRiLOC GPS LOCATOR
TRiLOC GPS LOCATOR
 
E twinning
E twinningE twinning
E twinning
 

Similaire à 45radio in action -45ο dim patras-5ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας στην Πάτρα Ε΄1

Deliverable final finalv2 35dim-patras
Deliverable final finalv2 35dim-patrasDeliverable final finalv2 35dim-patras
Deliverable final finalv2 35dim-patras
Nikolaos Bakopoulos
 
«E.U.R.O.P.E.- European Union Regions in our Pupil’s Eyes»-Πρόγραμμα Διά Βίου...
«E.U.R.O.P.E.- European Union Regions in our Pupil’s Eyes»-Πρόγραμμα Διά Βίου...«E.U.R.O.P.E.- European Union Regions in our Pupil’s Eyes»-Πρόγραμμα Διά Βίου...
«E.U.R.O.P.E.- European Union Regions in our Pupil’s Eyes»-Πρόγραμμα Διά Βίου...
marscord
 
ταξιδι στη χωρα του βιβλιου 1ο κλασικο τμημα
ταξιδι στη χωρα του βιβλιου 1ο κλασικο  τμηματαξιδι στη χωρα του βιβλιου 1ο κλασικο  τμημα
ταξιδι στη χωρα του βιβλιου 1ο κλασικο τμημα
17niliou
 
παιχνιδια με τον παππου και τη γιαγια ολοημερο τμημα
παιχνιδια με τον παππου και τη γιαγια ολοημερο τμημαπαιχνιδια με τον παππου και τη γιαγια ολοημερο τμημα
παιχνιδια με τον παππου και τη γιαγια ολοημερο τμημα
17niliou
 
πολιτιστικό αντιφασιστικού κινηματογράφου
πολιτιστικό αντιφασιστικού κινηματογράφουπολιτιστικό αντιφασιστικού κινηματογράφου
πολιτιστικό αντιφασιστικού κινηματογράφου
parazanneio
 
9o νηπ.πειραιά
9o νηπ.πειραιά9o νηπ.πειραιά
9o νηπ.πειραιά
vasilikiarvan
 

Similaire à 45radio in action -45ο dim patras-5ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας στην Πάτρα Ε΄1 (20)

European school radio - To κουτί της φαντασίας- πολιτιστικό πρόγραμμα Δ΄τάξη...
 European school radio - To κουτί της φαντασίας- πολιτιστικό πρόγραμμα Δ΄τάξη... European school radio - To κουτί της φαντασίας- πολιτιστικό πρόγραμμα Δ΄τάξη...
European school radio - To κουτί της φαντασίας- πολιτιστικό πρόγραμμα Δ΄τάξη...
 
Deliverable final finalv2 35dim-patras
Deliverable final finalv2 35dim-patrasDeliverable final finalv2 35dim-patras
Deliverable final finalv2 35dim-patras
 
The trip to Perisoru Romania (4-10 May 2014)
The trip to Perisoru Romania (4-10 May 2014)The trip to Perisoru Romania (4-10 May 2014)
The trip to Perisoru Romania (4-10 May 2014)
 
«E.U.R.O.P.E.- European Union Regions in our Pupil’s Eyes»-Πρόγραμμα Διά Βίου...
«E.U.R.O.P.E.- European Union Regions in our Pupil’s Eyes»-Πρόγραμμα Διά Βίου...«E.U.R.O.P.E.- European Union Regions in our Pupil’s Eyes»-Πρόγραμμα Διά Βίου...
«E.U.R.O.P.E.- European Union Regions in our Pupil’s Eyes»-Πρόγραμμα Διά Βίου...
 
Life Circles
Life CirclesLife Circles
Life Circles
 
το E twinning στη μαθητιάδα 2016
το E twinning στη μαθητιάδα 2016το E twinning στη μαθητιάδα 2016
το E twinning στη μαθητιάδα 2016
 
ταξιδι στη χωρα του βιβλιου 1ο κλασικο τμημα
ταξιδι στη χωρα του βιβλιου 1ο κλασικο  τμηματαξιδι στη χωρα του βιβλιου 1ο κλασικο  τμημα
ταξιδι στη χωρα του βιβλιου 1ο κλασικο τμημα
 
παιχνιδια με τον παππου και τη γιαγια ολοημερο τμημα
παιχνιδια με τον παππου και τη γιαγια ολοημερο τμημαπαιχνιδια με τον παππου και τη γιαγια ολοημερο τμημα
παιχνιδια με τον παππου και τη γιαγια ολοημερο τμημα
 
πολιτιστικό αντιφασιστικού κινηματογράφου
πολιτιστικό αντιφασιστικού κινηματογράφουπολιτιστικό αντιφασιστικού κινηματογράφου
πολιτιστικό αντιφασιστικού κινηματογράφου
 
1η εργασία
1η εργασία1η εργασία
1η εργασία
 
Δημιουργική χρήση εργαλείων web 2
Δημιουργική χρήση εργαλείων web 2Δημιουργική χρήση εργαλείων web 2
Δημιουργική χρήση εργαλείων web 2
 
1η εργασία
1η εργασία1η εργασία
1η εργασία
 
Υπέροχοι Άνθρωποι
Υπέροχοι ΆνθρωποιΥπέροχοι Άνθρωποι
Υπέροχοι Άνθρωποι
 
Δημιουργική χρήση εργαλείων web 2.0
Δημιουργική χρήση εργαλείων web 2.0Δημιουργική χρήση εργαλείων web 2.0
Δημιουργική χρήση εργαλείων web 2.0
 
''Ανακαλύπτοντας τους Θησαυρούς της πόλης μας''
''Ανακαλύπτοντας τους Θησαυρούς της πόλης μας''''Ανακαλύπτοντας τους Θησαυρούς της πόλης μας''
''Ανακαλύπτοντας τους Θησαυρούς της πόλης μας''
 
Δημιουργική χρήση εργαλείων web 2
Δημιουργική χρήση εργαλείων web 2Δημιουργική χρήση εργαλείων web 2
Δημιουργική χρήση εργαλείων web 2
 
Παρουσίαση προγράμματος «We C.A.R.E.» 2015-2016
Παρουσίαση προγράμματος «We C.A.R.E.» 2015-2016Παρουσίαση προγράμματος «We C.A.R.E.» 2015-2016
Παρουσίαση προγράμματος «We C.A.R.E.» 2015-2016
 
9o νηπ.πειραιά
9o νηπ.πειραιά9o νηπ.πειραιά
9o νηπ.πειραιά
 
Lets walk on the path of tradition - etwinning -29th Chalkida kindergarden
Lets walk on the path of tradition - etwinning -29th Chalkida kindergarden Lets walk on the path of tradition - etwinning -29th Chalkida kindergarden
Lets walk on the path of tradition - etwinning -29th Chalkida kindergarden
 
΄΄Ένας Ηρακλής αναάμεσά μας''
΄΄Ένας Ηρακλής αναάμεσά μας''΄΄Ένας Ηρακλής αναάμεσά μας''
΄΄Ένας Ηρακλής αναάμεσά μας''
 

Dernier

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
Effie Lampropoulou
 

Dernier (20)

Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
 

45radio in action -45ο dim patras-5ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας στην Πάτρα Ε΄1

  • 1. 5o Φεστιβάλ ψηφιακής δημιουργίας 2015 Τίτλος: 45Radio in action Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: ΤΟΠΑΛΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ – ΠΟΥΛΑΚΙΔΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ Τάξη: E1΄
  • 3.  Συμμετοχή: 19 Μαθητές (E1’ τάξης)  Στόχος: Δημιουργήσαμε εκπομπή με τίτλο «Το κουτί της φαντασίας» η οποία εκπέμπει από το διαδικτυακό ραδιόφωνο του σχολείου μας το 45Radio, με διάφορα θέματα και σποτάκια για τις παγκόσμιες ημέρες και αποστέλλουμε παράλληλα υλικό και στο European School Radio το πρώτο μαθητικό ραδιόφωνο.
  • 4. ΣΤΑ ΠΡΏΤΑ ΒΉΜΑΤΑ ΌΤΑΝ ΞΕΚΙΝΉΣΑΜΕ…  Καταλήξαμε ότι η εκπομπή θα είναι ενημερωτική – ψυχαγωγική.  Άρχισαν να πέφτουν οι ιδέες για όνομα της εκπομπής όπως: Τα νέα του 45 Απίθανα πεμπτάκι α Πρωτότυπ ες ιστορίες
  • 5.  ΕΠΙΛΈΞΑΜΕ ΤΕΛΙΚΆ (ΜΕΤΆ ΑΠΌ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ) ΟΝΟΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΟΜΠΉ ΜΑΣ…
  • 6.  Αρχικά ήρθαμε σε επαφή με την ιστορία και τη λειτουργία του ραδιοφώνου με προβολή video.  Γνωρίσαμε τη διαδικασία παραγωγής μιας ραδιοφωνικής εκπομπής με τη ζωντανή συμμετοχή μας σε εκπομπή της ΕΡΑ ΠΑΤΡΑΣ στις 6 Μαρτίου με αφιέρωμα στην παγκόσμια ημέρα κατά της σχολικής βίας δημιουργώντας και το δικό μας Spot στο στούντιο . ->  Ήρθαμε σε επαφή, στο σχολείο, με τεχνικά μέσα και μεθόδους παραγωγής διαδικτυακών ραδιοφωνικών εκπομπών.
  • 7.  Χρησιμοποιήσαμε τα εργαλεία ΤΠΕ που είναι απαραίτητα για τη δημιουργία μιας εκπομπής.  Σχεδιάσαμε μια εκπομπή ανάλογα με τη θεματολογία που μας δόθηκε.  Επιλέξαμε κατάλληλα μουσικά κομμάτια.  Συνεργαστήκαμε με άλλα σχολεία του European School Radio όπως το Δημοτικό σχολείο Καλαβρύτων με επικοινωνία μέσω skype.
  • 8.  Διαφημιστικό Σποτ της εκπομπής μας  1η εκπομπή: Η ιστορία του σχολείου μας  2η εκπομπή: Χριστουγεννιάτικη με δημιουργία Σποτ χριστουγεννιάτικου.  Έκτακτη εκπομπή ζωντανή εκπομπή από το Μουσείο επιστημών και τεχνολογίας 14 Φεβρουαρίου 2014: Αφιέρωμα στους Αγίους της αγάπης Ακύλα και Πρίσκιλα.  3η εκπομπή: Πατρινό Καρναβάλι (με συνέντευξη του Δημοτικού σχολείου Καλαβρύτων μέσω Skype). ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΏΝ ΕΚΠΟΜΠΏΝ
  • 9.  4η εκπομπή: Αθλητική συνέντευξη με μαραθωνοδρόμο δασκάλα του σχολείου μας.  5η εκπομπή: Πασχαλινή εκπομπή με έθιμα του Πάσχα σε όλα τα μέρη του κόσμου και πασχαλινές συνταγές.  6η εκπομπή: Παρουσίαση αφήγησης παραμυθιού που δημιουργήθηκε από παιδιά του σχολείου μας.  Διάφορα σποτάκια για παγκόσμιες ημέρες με θέματα όπως :το ασφαλές διαδίκτυο, την υπεραλίευση, τα άτομα με αναπηρία, τη διαφορετικότητα και το ρατσισμό. ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΏΝ ΕΚΠΟΜΠΏΝ
  • 10.  Tα αρχεία ήχου που δημιουργήσαμε βρίσκονται στο διαδίκτυο και μπορείτε να τα βρείτε και να τα ακούσετε και στο ιστολόγιο του σχολείου μας http://45dimpatras.blogspot.gr/ και
  • 12. ΤΟ ΤΑΞΊΔΙ ΜΑΣ…Μ.Ε.Τ. ΖΩΝΤΑΝΉ ΕΚΠΟΜΠΉ…
  • 13.
  • 14. ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΝΤΑΝΗ ΕΚΠΟΜΠΗ ΣΤΗΝ ΕΡΑ ΕΔΩ  https://www.mixcloud.com/nick-topalis/to- 45o-%CF%83%CF%84%CE%B7%CE%BD- %CE%B5%CF%81%CE%B1- %CF%80%CE%AC%CF%84%CF%81%CE %B1%CF%82/
  • 15. ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΠΟΥ ΜΕΤΑΤΡΈΨΑΜΕ ΣΕ STUDIO ΗΧΟΓΡΆΦΗΣΗΣ
  • 16. Ομάδα και Ρόλοι που μοιραζόμαστε μεταξύ μας:  Συντονιστής/Οργανωτής του έργου: Οργανώνει την ομάδα, καθορίζει τις συναντήσεις, ενημερώνει τους συμμετέχοντες  Εκφωνητές/τριες: αυτοί που διαβάζουν καθαρά τα κείμενα προς ηχογράφηση.  Ηχολήπτης/τρια: Αναλαμβάνει όλες τις τεχνικές λεπτομέρειες της ηχογράφησης, όπως και την οργάνωση των αρχείων, ετοιμάζει τους υπολογιστές, μικρόφωνα κλπ.  Μοντέρ: συνήθως είναι ο ίδιος ο ηχολήπτης και είναι εκείνος που επεξεργάζεται τα αρχεία του ήχου μετά την ηχογράφηση. ‘Διορθώνει’ αρχεία, ενώνει αρχεία, περνάει μουσική στα ομιλούντα κομμάτια (το λεγόμενο ‘μουσικό χαλί’, ή σκέτο ‘χαλί’).
  • 17. Βήματα που ακολουθούμε: 1. Επιλέγουμε θέμα π.χ. Διαφημιστικό Σποτ 2. Γράφουμε το σενάριο. 3. Επιλέγουμε μουσική (π.χ. από Youtube)  Τραγούδια  Μουσικό χαλί
  • 18.  Με κάποια εφαρμογή επεξεργασίας ήχου (π.χ. Audacity,virtual dj.mixxx) :  Ηχογραφούμε τους εκφωνητές  Εισάγουμε την μουσική  Κάνουμε το μοντάζ.  Εξάγουμε το αρχείο ήχου σε μορφή mp3
  • 19. 5. Aνέβασμα της εκπομπής στο 45radio του σχολείου και παράλληλα αποστολή στο European School Radio
  • 20. TA ΑΡΧΕΊΑ ΉΧΟΥ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΑΜΕ…
  • 22. ΑΣ ΔΟΎΜΕ ΈΝΑ ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΟ ΒΊΝΤΕΟ SPOT
  • 23. ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΠΟΥ ΜΑΣ ΑΚΟΥΣΑΤΕ ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ 45ο Δημοτικό Πατρών