SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
Сенсорний розвиток
дітей раннього віку
З досвіду роботи
вихователя Яловенко О.О.
• Сенсорний розвиток дитини – це розвиток її
відчуттів і сприймань, формування уявлень про
зовнішні властивості предметів: їх форму, колір,
розмір, положення у просторі тощо. Він становить
фундамент її розумового розвитку.
• Чуттєве пізнання має дуже важливе значення у
ранньому та дошкільному дитинстві, яке є
найбільш сприятливим періодом формування та
вдосконалення діяльності органів чуттів,
нагромадження уявлень про оточуючий світ.
Сенсорний
розвиток, з одного
боку, є
фундаментом
загального
розумового
розвитку дитини,
з другого боку, має
самостійне значення,
оскільки повноцінне
сприймання необхідне і для
успішного навчання
дитини у дитячому садку, у
школі, і для багатьох видів
праці.
 Висвітлити теоретичні аспекти сенсорного
розвитку дітей раннього віку.
 Проаналізувати особливості формування
сенсорних еталонів у дітей.
 Виявити ступінь сформованості сенсорних
еталонів у дітей І молодшої групи.
 Систематизувати практичні матеріали та
посібники з сенсорного розвитку дітей
раннього віку.
Полягає у визначенні
та систематизації
основних завдань,
методів та форм
роботи з сенсорного
розвитку дітей
раннього віку.
Полягає у розробці та
систематизації
- конспектів занять,
- дидактичних ігор,
- ігрових завдань,
- посібників для сенсорного
розвитку дітей раннього віку.
 Сюрпризний момент
 Дидактична гра
 Дидактичні вправи
 Введення ігрового
персонажа
 Фізкультхвилинка
 Бесіда
 Пальчикова гімнастика
 Самостійна діяльність дітей
 Використання художніх
творів
 У результаті сенсорного виховання діти
оволодівають способами чуттєвого пізнання світу,
наочно-образним мисленням, відбувається
вдосконалення всіх видів дитячої діяльності,
формується самостійність у пізнавальній і
практичній діяльності.
 Сенсорне виховання сприяє розвитку
спостережливості, вмінню самостійно набувати
знання, відкривати свій внутрішній світ, що значно
важливіше для дітей, ніж готові повідомлення
дорослих.
Дякуємо за
увагу!

Contenu connexe

Tendances

презентація сухомлинський
презентація сухомлинськийпрезентація сухомлинський
презентація сухомлинськийSl H
 
презентация 6гр.
презентация 6гр.презентация 6гр.
презентация 6гр.dnz150
 
портфоліо вихователя
портфоліо вихователяпортфоліо вихователя
портфоліо вихователяberizka7
 
презентація .творчий звіт бугаєнко о.м.
презентація .творчий звіт бугаєнко о.м.презентація .творчий звіт бугаєнко о.м.
презентація .творчий звіт бугаєнко о.м.savonikgal
 
Презентація "Використання педагогічної спадщини В. Сухомлинського в роботі з ...
Презентація "Використання педагогічної спадщини В. Сухомлинського в роботі з ...Презентація "Використання педагогічної спадщини В. Сухомлинського в роботі з ...
Презентація "Використання педагогічної спадщини В. Сухомлинського в роботі з ...Anhelina Mytsura
 
Портфоліо вихователя Дудник О.І. 2023.pptx
Портфоліо вихователя Дудник О.І. 2023.pptxПортфоліо вихователя Дудник О.І. 2023.pptx
Портфоліо вихователя Дудник О.І. 2023.pptxOljaDudnik1
 
Мовленнєва компетенція засобами гри
Мовленнєва компетенція засобами гриМовленнєва компетенція засобами гри
Мовленнєва компетенція засобами гриelena190381
 
РОЗВИТОК МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ ДОШКІЛЬНЯТ ЧЕРЕЗ ДИДАКТИЧНУ ГРУ
РОЗВИТОК  МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ ДОШКІЛЬНЯТ  ЧЕРЕЗ  ДИДАКТИЧНУ  ГРУРОЗВИТОК  МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ ДОШКІЛЬНЯТ  ЧЕРЕЗ  ДИДАКТИЧНУ  ГРУ
РОЗВИТОК МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ ДОШКІЛЬНЯТ ЧЕРЕЗ ДИДАКТИЧНУ ГРУSvitlana_Koltunova
 
презентація інтерактивні методи
презентація інтерактивні методипрезентація інтерактивні методи
презентація інтерактивні методиЕлена Гавриш
 
портфоліо ушакової
портфоліо ушаковоїпортфоліо ушакової
портфоліо ушаковоїbelochka3102
 
творчий звіт колтунова С.А.
творчий звіт колтунова  С.А.творчий звіт колтунова  С.А.
творчий звіт колтунова С.А.Svitlana_Koltunova
 
Використання інновацій у формуванні природничо-екологічної компетенції дітей ...
Використання інновацій у формуванні природничо-екологічної компетенції дітей ...Використання інновацій у формуванні природничо-екологічної компетенції дітей ...
Використання інновацій у формуванні природничо-екологічної компетенції дітей ...Еленка Григоренко
 
Досвід роботи вихователя дошкільної групи
Досвід роботи вихователя дошкільної групиДосвід роботи вихователя дошкільної групи
Досвід роботи вихователя дошкільної групиОксана Томчишин
 
гра, як метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.
гра, як  метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.гра, як  метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.
гра, як метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.Вікторія Дяченко
 
Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку
Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку
Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку Tali78
 
Особливості сучасних форм, методів роботив ДНЗ з розвитку мовлення дошкільнят
Особливості сучасних форм, методів роботив ДНЗ з розвитку мовлення дошкільнятОсобливості сучасних форм, методів роботив ДНЗ з розвитку мовлення дошкільнят
Особливості сучасних форм, методів роботив ДНЗ з розвитку мовлення дошкільнятОльга Трифонова
 
Конспект заняття з пріоритетом логіко-математичного розвитку в середній групі
Конспект заняття з  пріоритетом логіко-математичного розвитку в середній групіКонспект заняття з  пріоритетом логіко-математичного розвитку в середній групі
Конспект заняття з пріоритетом логіко-математичного розвитку в середній групіAnhelina Mytsura
 
портфоліо трубілко о.м.
портфоліо трубілко о.м.портфоліо трубілко о.м.
портфоліо трубілко о.м.prime-1
 
ЖОІППО, презентація Завязун Т.В.
ЖОІППО, презентація Завязун Т.В.ЖОІППО, презентація Завязун Т.В.
ЖОІППО, презентація Завязун Т.В.ZHOIPPO
 

Tendances (20)

презентація сухомлинський
презентація сухомлинськийпрезентація сухомлинський
презентація сухомлинський
 
презентация 6гр.
презентация 6гр.презентация 6гр.
презентация 6гр.
 
портфоліо вихователя
портфоліо вихователяпортфоліо вихователя
портфоліо вихователя
 
презентація .творчий звіт бугаєнко о.м.
презентація .творчий звіт бугаєнко о.м.презентація .творчий звіт бугаєнко о.м.
презентація .творчий звіт бугаєнко о.м.
 
Презентація "Використання педагогічної спадщини В. Сухомлинського в роботі з ...
Презентація "Використання педагогічної спадщини В. Сухомлинського в роботі з ...Презентація "Використання педагогічної спадщини В. Сухомлинського в роботі з ...
Презентація "Використання педагогічної спадщини В. Сухомлинського в роботі з ...
 
Портфоліо вихователя Дудник О.І. 2023.pptx
Портфоліо вихователя Дудник О.І. 2023.pptxПортфоліо вихователя Дудник О.І. 2023.pptx
Портфоліо вихователя Дудник О.І. 2023.pptx
 
Мовленнєва компетенція засобами гри
Мовленнєва компетенція засобами гриМовленнєва компетенція засобами гри
Мовленнєва компетенція засобами гри
 
РОЗВИТОК МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ ДОШКІЛЬНЯТ ЧЕРЕЗ ДИДАКТИЧНУ ГРУ
РОЗВИТОК  МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ ДОШКІЛЬНЯТ  ЧЕРЕЗ  ДИДАКТИЧНУ  ГРУРОЗВИТОК  МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ ДОШКІЛЬНЯТ  ЧЕРЕЗ  ДИДАКТИЧНУ  ГРУ
РОЗВИТОК МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ ДОШКІЛЬНЯТ ЧЕРЕЗ ДИДАКТИЧНУ ГРУ
 
презентація інтерактивні методи
презентація інтерактивні методипрезентація інтерактивні методи
презентація інтерактивні методи
 
портфоліо ушакової
портфоліо ушаковоїпортфоліо ушакової
портфоліо ушакової
 
творчий звіт колтунова С.А.
творчий звіт колтунова  С.А.творчий звіт колтунова  С.А.
творчий звіт колтунова С.А.
 
Використання інновацій у формуванні природничо-екологічної компетенції дітей ...
Використання інновацій у формуванні природничо-екологічної компетенції дітей ...Використання інновацій у формуванні природничо-екологічної компетенції дітей ...
Використання інновацій у формуванні природничо-екологічної компетенції дітей ...
 
Досвід роботи вихователя дошкільної групи
Досвід роботи вихователя дошкільної групиДосвід роботи вихователя дошкільної групи
Досвід роботи вихователя дошкільної групи
 
презентація полякової
презентація поляковоїпрезентація полякової
презентація полякової
 
гра, як метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.
гра, як  метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.гра, як  метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.
гра, як метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.
 
Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку
Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку
Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку
 
Особливості сучасних форм, методів роботив ДНЗ з розвитку мовлення дошкільнят
Особливості сучасних форм, методів роботив ДНЗ з розвитку мовлення дошкільнятОсобливості сучасних форм, методів роботив ДНЗ з розвитку мовлення дошкільнят
Особливості сучасних форм, методів роботив ДНЗ з розвитку мовлення дошкільнят
 
Конспект заняття з пріоритетом логіко-математичного розвитку в середній групі
Конспект заняття з  пріоритетом логіко-математичного розвитку в середній групіКонспект заняття з  пріоритетом логіко-математичного розвитку в середній групі
Конспект заняття з пріоритетом логіко-математичного розвитку в середній групі
 
портфоліо трубілко о.м.
портфоліо трубілко о.м.портфоліо трубілко о.м.
портфоліо трубілко о.м.
 
ЖОІППО, презентація Завязун Т.В.
ЖОІППО, презентація Завязун Т.В.ЖОІППО, презентація Завязун Т.В.
ЖОІППО, презентація Завязун Т.В.
 

En vedette

Посібники по сенсорному вихованню з досвіду роботи ДНЗ № 590
Посібники по сенсорному вихованню з досвіду роботи ДНЗ № 590Посібники по сенсорному вихованню з досвіду роботи ДНЗ № 590
Посібники по сенсорному вихованню з досвіду роботи ДНЗ № 590Ирина Демьянчук
 
презентация предметно розвивального середовища
презентация предметно розвивального середовищапрезентация предметно розвивального середовища
презентация предметно розвивального середовищаЕленка Григоренко
 
створення предметно розвивального середовища в днз за кожною віковою
створення предметно розвивального середовища в днз за кожною віковоюстворення предметно розвивального середовища в днз за кожною віковою
створення предметно розвивального середовища в днз за кожною віковоюmtc124
 
мовленнєвий розвиток дитини раннього віку
мовленнєвий розвиток дитини раннього вікумовленнєвий розвиток дитини раннього віку
мовленнєвий розвиток дитини раннього вікуnfnmzyf1
 
Портфоліо
ПортфоліоПортфоліо
ПортфоліоTeremock
 
социализация ранний возраст
социализация ранний возрастсоциализация ранний возраст
социализация ранний возрастakimsasha
 
вітаємо
вітаємовітаємо
вітаємоdashula8
 
Фізкультурно-оздоровча робота як один з напрямків роботи днз
Фізкультурно-оздоровча робота як один з напрямків роботи днзФізкультурно-оздоровча робота як один з напрямків роботи днз
Фізкультурно-оздоровча робота як один з напрямків роботи днзolena2605
 
група №1 - Попова О.О.
група №1 - Попова О.О.група №1 - Попова О.О.
група №1 - Попова О.О.anisimovruslan
 
3 технологія раннього навчання
3 технологія раннього навчання3 технологія раннього навчання
3 технологія раннього навчанняsadok3
 
мовлен. розв. ранн. в Power point (2)
мовлен. розв. ранн. в Power point (2)мовлен. розв. ранн. в Power point (2)
мовлен. розв. ранн. в Power point (2)kdnz-22
 
Атестаційна робота Мацур Б. В.
Атестаційна робота Мацур Б. В.Атестаційна робота Мацур Б. В.
Атестаційна робота Мацур Б. В.detsad123
 
портфоліо зозуля
портфоліо зозуляпортфоліо зозуля
портфоліо зозуля80976088473
 
атестація кутоваї а.с.
атестація кутоваї а.с.атестація кутоваї а.с.
атестація кутоваї а.с.Lena1986
 

En vedette (16)

сенсорика ясельна
сенсорика ясельнасенсорика ясельна
сенсорика ясельна
 
презентація Тарасюк Л. В.
презентація Тарасюк Л. В.презентація Тарасюк Л. В.
презентація Тарасюк Л. В.
 
Посібники по сенсорному вихованню з досвіду роботи ДНЗ № 590
Посібники по сенсорному вихованню з досвіду роботи ДНЗ № 590Посібники по сенсорному вихованню з досвіду роботи ДНЗ № 590
Посібники по сенсорному вихованню з досвіду роботи ДНЗ № 590
 
презентация предметно розвивального середовища
презентация предметно розвивального середовищапрезентация предметно розвивального середовища
презентация предметно розвивального середовища
 
створення предметно розвивального середовища в днз за кожною віковою
створення предметно розвивального середовища в днз за кожною віковоюстворення предметно розвивального середовища в днз за кожною віковою
створення предметно розвивального середовища в днз за кожною віковою
 
мовленнєвий розвиток дитини раннього віку
мовленнєвий розвиток дитини раннього вікумовленнєвий розвиток дитини раннього віку
мовленнєвий розвиток дитини раннього віку
 
Портфоліо
ПортфоліоПортфоліо
Портфоліо
 
социализация ранний возраст
социализация ранний возрастсоциализация ранний возраст
социализация ранний возраст
 
вітаємо
вітаємовітаємо
вітаємо
 
Фізкультурно-оздоровча робота як один з напрямків роботи днз
Фізкультурно-оздоровча робота як один з напрямків роботи днзФізкультурно-оздоровча робота як один з напрямків роботи днз
Фізкультурно-оздоровча робота як один з напрямків роботи днз
 
група №1 - Попова О.О.
група №1 - Попова О.О.група №1 - Попова О.О.
група №1 - Попова О.О.
 
3 технологія раннього навчання
3 технологія раннього навчання3 технологія раннього навчання
3 технологія раннього навчання
 
мовлен. розв. ранн. в Power point (2)
мовлен. розв. ранн. в Power point (2)мовлен. розв. ранн. в Power point (2)
мовлен. розв. ранн. в Power point (2)
 
Атестаційна робота Мацур Б. В.
Атестаційна робота Мацур Б. В.Атестаційна робота Мацур Б. В.
Атестаційна робота Мацур Б. В.
 
портфоліо зозуля
портфоліо зозуляпортфоліо зозуля
портфоліо зозуля
 
атестація кутоваї а.с.
атестація кутоваї а.с.атестація кутоваї а.с.
атестація кутоваї а.с.
 

Similaire à Ранній вік

презентация 6гр.
презентация 6гр.презентация 6гр.
презентация 6гр.dnz150
 
презентация 6гр.
презентация 6гр.презентация 6гр.
презентация 6гр.dnz150
 
днз казка добропільська cільська рада
днз казка добропільська cільська рададнз казка добропільська cільська рада
днз казка добропільська cільська радаNatalyVeremieva
 
розвиток пізнавальних психічних процесів дитини 3 6 років
розвиток пізнавальних психічних процесів дитини 3 6 роківрозвиток пізнавальних психічних процесів дитини 3 6 років
розвиток пізнавальних психічних процесів дитини 3 6 роківvoloshinalera1996
 
РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ НА ЗАНЯТТЯХ У ГРУПІ ПРОДОВЖЕНОГО ДНЯ
РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ НА ЗАНЯТТЯХ У ГРУПІ ПРОДОВЖЕНОГО ДНЯРОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ НА ЗАНЯТТЯХ У ГРУПІ ПРОДОВЖЕНОГО ДНЯ
РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ НА ЗАНЯТТЯХ У ГРУПІ ПРОДОВЖЕНОГО ДНЯКовпитська ЗОШ
 
Nemovlyachy vik i_yogo_osoblivosti (1)
Nemovlyachy vik i_yogo_osoblivosti (1)Nemovlyachy vik i_yogo_osoblivosti (1)
Nemovlyachy vik i_yogo_osoblivosti (1)lenochek35
 
Розвиток пізнавальних процесів дітей дошкільного віку
Розвиток пізнавальних процесів дітей  дошкільного вікуРозвиток пізнавальних процесів дітей  дошкільного віку
Розвиток пізнавальних процесів дітей дошкільного вікуPsyholog Kiev
 
злинська загальноосвітня школа
злинська загальноосвітня школазлинська загальноосвітня школа
злинська загальноосвітня школаЛюдмила Шведенко
 
презентація досвіду роботи вихователя Серженко Лариси Миколаївни
презентація досвіду роботи вихователя  Серженко Лариси Миколаївнипрезентація досвіду роботи вихователя  Серженко Лариси Миколаївни
презентація досвіду роботи вихователя Серженко Лариси МиколаївниГалина Савоник
 
презентація обдар.діти
презентація обдар.дітипрезентація обдар.діти
презентація обдар.дітиIra Kudrina
 
Динаміка та закономірності психічного розвитку людини..pptx
Динаміка та закономірності психічного розвитку людини..pptxДинаміка та закономірності психічного розвитку людини..pptx
Динаміка та закономірності психічного розвитку людини..pptxssuser1dfe26
 
тема 1. планування навчально виховної роботи дошкільного навчального закладу
тема 1. планування навчально виховної роботи дошкільного навчального закладутема 1. планування навчально виховної роботи дошкільного навчального закладу
тема 1. планування навчально виховної роботи дошкільного навчального закладуnatalia0803
 
тема 1. планування навчально виховної роботи дошкільного навчального закладу
тема 1. планування навчально виховної роботи дошкільного навчального закладутема 1. планування навчально виховної роботи дошкільного навчального закладу
тема 1. планування навчально виховної роботи дошкільного навчального закладуnatalia0803
 
Ранній розвиток - основа повноцінного навчання та виховання найменших
Ранній розвиток - основа повноцінного навчання та виховання найменшихРанній розвиток - основа повноцінного навчання та виховання найменших
Ранній розвиток - основа повноцінного навчання та виховання найменшихkdnz255
 

Similaire à Ранній вік (20)

презентация 6гр.
презентация 6гр.презентация 6гр.
презентация 6гр.
 
презентация 6гр.
презентация 6гр.презентация 6гр.
презентация 6гр.
 
днз казка добропільська cільська рада
днз казка добропільська cільська рададнз казка добропільська cільська рада
днз казка добропільська cільська рада
 
розвиток пізнавальних психічних процесів дитини 3 6 років
розвиток пізнавальних психічних процесів дитини 3 6 роківрозвиток пізнавальних психічних процесів дитини 3 6 років
розвиток пізнавальних психічних процесів дитини 3 6 років
 
РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ НА ЗАНЯТТЯХ У ГРУПІ ПРОДОВЖЕНОГО ДНЯ
РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ НА ЗАНЯТТЯХ У ГРУПІ ПРОДОВЖЕНОГО ДНЯРОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ НА ЗАНЯТТЯХ У ГРУПІ ПРОДОВЖЕНОГО ДНЯ
РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ НА ЗАНЯТТЯХ У ГРУПІ ПРОДОВЖЕНОГО ДНЯ
 
Nemovlyachy vik i_yogo_osoblivosti (1)
Nemovlyachy vik i_yogo_osoblivosti (1)Nemovlyachy vik i_yogo_osoblivosti (1)
Nemovlyachy vik i_yogo_osoblivosti (1)
 
Розвиток пізнавальних процесів дітей дошкільного віку
Розвиток пізнавальних процесів дітей  дошкільного вікуРозвиток пізнавальних процесів дітей  дошкільного віку
Розвиток пізнавальних процесів дітей дошкільного віку
 
методична робота
методична роботаметодична робота
методична робота
 
злинська загальноосвітня школа
злинська загальноосвітня школазлинська загальноосвітня школа
злинська загальноосвітня школа
 
днз №6
днз №6днз №6
днз №6
 
О.В.Ткаченко. Театралізована діяльність як один із видів корекційної роботи з...
О.В.Ткаченко. Театралізована діяльність як один із видів корекційної роботи з...О.В.Ткаченко. Театралізована діяльність як один із видів корекційної роботи з...
О.В.Ткаченко. Театралізована діяльність як один із видів корекційної роботи з...
 
Опис досвіду
Опис досвідуОпис досвіду
Опис досвіду
 
О.Д.Обозова. Плекаємо обдаровану особистість (з досвіду роботи практичного пс...
О.Д.Обозова. Плекаємо обдаровану особистість (з досвіду роботи практичного пс...О.Д.Обозова. Плекаємо обдаровану особистість (з досвіду роботи практичного пс...
О.Д.Обозова. Плекаємо обдаровану особистість (з досвіду роботи практичного пс...
 
презентація досвіду роботи вихователя Серженко Лариси Миколаївни
презентація досвіду роботи вихователя  Серженко Лариси Миколаївнипрезентація досвіду роботи вихователя  Серженко Лариси Миколаївни
презентація досвіду роботи вихователя Серженко Лариси Миколаївни
 
30.11.2016
30.11.201630.11.2016
30.11.2016
 
презентація обдар.діти
презентація обдар.дітипрезентація обдар.діти
презентація обдар.діти
 
Динаміка та закономірності психічного розвитку людини..pptx
Динаміка та закономірності психічного розвитку людини..pptxДинаміка та закономірності психічного розвитку людини..pptx
Динаміка та закономірності психічного розвитку людини..pptx
 
тема 1. планування навчально виховної роботи дошкільного навчального закладу
тема 1. планування навчально виховної роботи дошкільного навчального закладутема 1. планування навчально виховної роботи дошкільного навчального закладу
тема 1. планування навчально виховної роботи дошкільного навчального закладу
 
тема 1. планування навчально виховної роботи дошкільного навчального закладу
тема 1. планування навчально виховної роботи дошкільного навчального закладутема 1. планування навчально виховної роботи дошкільного навчального закладу
тема 1. планування навчально виховної роботи дошкільного навчального закладу
 
Ранній розвиток - основа повноцінного навчання та виховання найменших
Ранній розвиток - основа повноцінного навчання та виховання найменшихРанній розвиток - основа повноцінного навчання та виховання найменших
Ранній розвиток - основа повноцінного навчання та виховання найменших
 

Plus de Ольга Ямник

подорож країнами та континентами
подорож країнами та континентамиподорож країнами та континентами
подорож країнами та континентамиОльга Ямник
 
нетрадиційні засоби розвитку
нетрадиційні засоби розвиткунетрадиційні засоби розвитку
нетрадиційні засоби розвиткуОльга Ямник
 
нетрадиційні методи фізичного виховання
нетрадиційні методи фізичного вихованнянетрадиційні методи фізичного виховання
нетрадиційні методи фізичного вихованняОльга Ямник
 
Правове виховання дошкільників, як складова соціальної компетентності особист...
Правове виховання дошкільників, як складова соціальної компетентності особист...Правове виховання дошкільників, як складова соціальної компетентності особист...
Правове виховання дошкільників, як складова соціальної компетентності особист...Ольга Ямник
 
Безпека життєдіяльності дитини в ДНЗ
Безпека життєдіяльності дитини в ДНЗБезпека життєдіяльності дитини в ДНЗ
Безпека життєдіяльності дитини в ДНЗОльга Ямник
 
міри безпеки в садочку
міри безпеки в садочкуміри безпеки в садочку
міри безпеки в садочкуОльга Ямник
 
действия при обнаружении подозрительного (взрывоопасного) предмета 2
действия при обнаружении подозрительного (взрывоопасного) предмета 2действия при обнаружении подозрительного (взрывоопасного) предмета 2
действия при обнаружении подозрительного (взрывоопасного) предмета 2Ольга Ямник
 
праця – як суспільно корисна діяльність, формує світогляд
праця – як суспільно корисна діяльність, формує світоглядпраця – як суспільно корисна діяльність, формує світогляд
праця – як суспільно корисна діяльність, формує світоглядОльга Ямник
 
документація музкерівник
документація музкерівникдокументація музкерівник
документація музкерівникОльга Ямник
 
діловодство у днз слайди
діловодство у днз слайдиділоводство у днз слайди
діловодство у днз слайдиОльга Ямник
 
Валеолічного направлення
Валеолічного направленняВалеолічного направлення
Валеолічного направленняОльга Ямник
 
театралізована діяльність
театралізована діяльністьтеатралізована діяльність
театралізована діяльністьОльга Ямник
 
використання дидактичних ігор та вправ з мовлення
використання  дидактичних ігор та вправ з мовленнявикористання  дидактичних ігор та вправ з мовлення
використання дидактичних ігор та вправ з мовленняОльга Ямник
 
презентация карбанова н.м.
презентация карбанова н.м.презентация карбанова н.м.
презентация карбанова н.м.Ольга Ямник
 
З досвіду роботи практичного психолога
З досвіду роботи практичного психологаЗ досвіду роботи практичного психолога
З досвіду роботи практичного психологаОльга Ямник
 
презентация толерантність
презентация толерантністьпрезентация толерантність
презентация толерантністьОльга Ямник
 

Plus de Ольга Ямник (19)

презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
подорож країнами та континентами
подорож країнами та континентамиподорож країнами та континентами
подорож країнами та континентами
 
нетрадиційні засоби розвитку
нетрадиційні засоби розвиткунетрадиційні засоби розвитку
нетрадиційні засоби розвитку
 
нетрадиційні методи фізичного виховання
нетрадиційні методи фізичного вихованнянетрадиційні методи фізичного виховання
нетрадиційні методи фізичного виховання
 
Правове виховання дошкільників, як складова соціальної компетентності особист...
Правове виховання дошкільників, як складова соціальної компетентності особист...Правове виховання дошкільників, як складова соціальної компетентності особист...
Правове виховання дошкільників, як складова соціальної компетентності особист...
 
Безпека життєдіяльності дитини в ДНЗ
Безпека життєдіяльності дитини в ДНЗБезпека життєдіяльності дитини в ДНЗ
Безпека життєдіяльності дитини в ДНЗ
 
міри безпеки в садочку
міри безпеки в садочкуміри безпеки в садочку
міри безпеки в садочку
 
действия при обнаружении подозрительного (взрывоопасного) предмета 2
действия при обнаружении подозрительного (взрывоопасного) предмета 2действия при обнаружении подозрительного (взрывоопасного) предмета 2
действия при обнаружении подозрительного (взрывоопасного) предмета 2
 
праця – як суспільно корисна діяльність, формує світогляд
праця – як суспільно корисна діяльність, формує світоглядпраця – як суспільно корисна діяльність, формує світогляд
праця – як суспільно корисна діяльність, формує світогляд
 
документація музкерівник
документація музкерівникдокументація музкерівник
документація музкерівник
 
діловодство у днз слайди
діловодство у днз слайдиділоводство у днз слайди
діловодство у днз слайди
 
Фізкультура
ФізкультураФізкультура
Фізкультура
 
Валеолічного направлення
Валеолічного направленняВалеолічного направлення
Валеолічного направлення
 
театралізована діяльність
театралізована діяльністьтеатралізована діяльність
театралізована діяльність
 
використання дидактичних ігор та вправ з мовлення
використання  дидактичних ігор та вправ з мовленнявикористання  дидактичних ігор та вправ з мовлення
використання дидактичних ігор та вправ з мовлення
 
загартування
загартуваннязагартування
загартування
 
презентация карбанова н.м.
презентация карбанова н.м.презентация карбанова н.м.
презентация карбанова н.м.
 
З досвіду роботи практичного психолога
З досвіду роботи практичного психологаЗ досвіду роботи практичного психолога
З досвіду роботи практичного психолога
 
презентация толерантність
презентация толерантністьпрезентация толерантність
презентация толерантність
 

Dernier

Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxhome
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxssuserc6cee7
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfolha1koval
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxAlexanderSholk
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаAdriana Himinets
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdfolha1koval
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenolha1koval
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейvitaliyinformatik
 

Dernier (15)

Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
 
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
 

Ранній вік

  • 1. Сенсорний розвиток дітей раннього віку З досвіду роботи вихователя Яловенко О.О.
  • 2. • Сенсорний розвиток дитини – це розвиток її відчуттів і сприймань, формування уявлень про зовнішні властивості предметів: їх форму, колір, розмір, положення у просторі тощо. Він становить фундамент її розумового розвитку. • Чуттєве пізнання має дуже важливе значення у ранньому та дошкільному дитинстві, яке є найбільш сприятливим періодом формування та вдосконалення діяльності органів чуттів, нагромадження уявлень про оточуючий світ.
  • 3. Сенсорний розвиток, з одного боку, є фундаментом загального розумового розвитку дитини, з другого боку, має самостійне значення, оскільки повноцінне сприймання необхідне і для успішного навчання дитини у дитячому садку, у школі, і для багатьох видів праці.
  • 4.  Висвітлити теоретичні аспекти сенсорного розвитку дітей раннього віку.  Проаналізувати особливості формування сенсорних еталонів у дітей.  Виявити ступінь сформованості сенсорних еталонів у дітей І молодшої групи.  Систематизувати практичні матеріали та посібники з сенсорного розвитку дітей раннього віку.
  • 5. Полягає у визначенні та систематизації основних завдань, методів та форм роботи з сенсорного розвитку дітей раннього віку.
  • 6. Полягає у розробці та систематизації - конспектів занять, - дидактичних ігор, - ігрових завдань, - посібників для сенсорного розвитку дітей раннього віку.
  • 7.  Сюрпризний момент  Дидактична гра  Дидактичні вправи  Введення ігрового персонажа  Фізкультхвилинка  Бесіда  Пальчикова гімнастика  Самостійна діяльність дітей  Використання художніх творів
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.  У результаті сенсорного виховання діти оволодівають способами чуттєвого пізнання світу, наочно-образним мисленням, відбувається вдосконалення всіх видів дитячої діяльності, формується самостійність у пізнавальній і практичній діяльності.  Сенсорне виховання сприяє розвитку спостережливості, вмінню самостійно набувати знання, відкривати свій внутрішній світ, що значно важливіше для дітей, ніж готові повідомлення дорослих.