SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
Télécharger pour lire hors ligne
Урок 18. Одесса революционная
?! Революция стала неминуемой не только в российском центре, но и в национальных
регионах, в частности, в Одессе.
Основные понятия и термины: революция, броненосец «Потѐмкин», рабочее
движение.
Основные события и даты:
- 1905-1907 гг.- первая демократическая революция в Российской империи;
- 15-25 июня 1905 г. - восстание на броненосце «Потѐмкин»;
- октябрь 1905 г. - возникновение в Одессе Совета рабочих депутатов.
Персоналии: Григорий Вакуленчук (1877-1905), Панас Матюшенко (1879-1907).
Российская революция 1905-1907 гг.
Революцию 1905-1907 гг. обусловили социально-экономические, политические,
внешнеполитические причины. К социально-экономическим причинам относятся: во-
первых, экономический кризис 1900-1903 гг., обострение социальных проблем -
безработица, усиление эксплуатации рабочих; во-вторых, нерешенность аграрного
вопроса: малоземелье и безземелье крестьян, феодальные методы порабощения
крестьян, помещичье землевладение. Политическими причинами были: во-первых,
сохранение системы абсолютизма (самодержавная форма правления) - отсутствие
парламентаризма, гарантированных прав и свобод граждан; во-вторых, сохранение
имперской системы власти и усиление национального гнѐта. К внешнеполитическим
причинам можно отнести поражение России в войне с Японией (1904-1905): потеря
части территории, международного и внутреннего престижа самодержавия,
значительные материальные затраты, обострение социально-экономических проблем
как следствие поражения в этой войне.
Движущими силами революции были рабочие, крестьяне, студенты,
интеллигенция, буржуазия, военные.
Характер революции - демократическая революция.
Задачи революции 1905-1907 гг.:
- свержение самодержавия и установление демократической республики;
- провозглашение политических прав и свобод граждан;
- ликвидация помещичьего землевладения и перераспределение земель;
- коренное изменение условий жизни крестьян;
- установление восьми часового рабочего дня;
- ликвидация национального гнѐта.
Повод к началу революции: расстрел мирной демонстрации в Петербурге 9(22)
января 1905 года («Кровавое воскресенье»).
События революции 1905-1907 года в Одессе
События 9 января 1905 года в Петербурге вызвали широкий политический протест и
привели в движение разные слои общества, все политические силы Одессы.
13 января 1905 года - на улицах города появились демонстранты с призывами:
«Долой самодержавие!», «Товарищи! Пора вооружаться!», «Требуем 8-ми часового
рабочего дня!». На многих предприятиях начались забастовки, которые, однако, не
переросли во всеобщую забастовку. В акции протеста в связи с кровавыми событиями
в столице включились студенты и преподаватели Новороссийского университета.
16 января 1905 года - антиправительственную демонстрацию провела
студенческая молодѐжь. «Левые» профессоры и приват-доценты университета
присоединились к всероссийской организации либеральной профессуры под
названием «Академический союз».
В ночь на 24 января 1905 года были проведены обыски и аресты
подозреваемых в проведении агитации среди студентов. Вокруг университета
появились усиленные наряды полиции.
В марте-апреле 1905 года произошло несколько забастовок, которые носили
преимущественно экономический характер.
1 мая 1905 года - за попытку организовать демонстрацию, было арестовано 20
рабочих.
6 мая 1905 года - забастовка охватила уже 109 предприятий - свыше 10
тысяч человек.
3 июня 1905 года - забастовка стала всеобщей.
13 июня 1905 года - у завода Гена на Пересыпи произошел многолюдный
митинг, во время попытки полиции разогнать его, было убито 3 и ранено около
10 человек.
14 июня 1905 года - рабочие снова собрались у завода Гена, а потом
многотысячная демонстрация пошла в город поднимать на забастовку рабочих других
фабрик и заводов.
15 июня-25 июня 1905 года - восстание на броненосце российского
Черноморского флота «Князь Потѐмкин - Таврический».
Сентябрь 1905 года - в Одесе началось создание профсоюзных организаций, по
количеству которых Одесса занимала первое место в Украине.
17 сентября 1905 года - первая всеобщая студенческая сходка
(1,5 тысячи студентов).
12 октября 1905 года - железнодорожники, рабочие типографий, табачной
фабрики, чаеразвесочной фабрики Высоцкого прекратили работу.
16 октября 1905 года - бастовали все предприятия города. В ходе вооруженных
конфликтов было убито 9 и ранено 80 человек, сотни арестовано. Эти события ярко
описал Валентин Катаев в своей повести «Белеет парус одинокий». 18-21 октября
1905 года - еврейские погромы в Одессе. Опережающее задание - сообщение на тему
«Причины еврейских погромов в Одессе».
Конец октября 1905 года - возникновение в Одессе Совета рабочих депутатов,
председатель В.К. Шавдий.
Советы - выборные политические организации
Одесский Совет рабочих депутатов нередко действовал как настоящий орган
власти, установив восьмичасовой рабочий день на предприятиях города, организовал
комиссию по помощи безработным, осуществил свободу печати (выдал 4 номера
газеты «Известия Совета рабочих депутатов г. Одессы»).
11 декабря 1905 года - Совет призывает ко всеобщей политической забастовке.
13 декабря 1905 года - забастовка стала всеобщей, парализовала всю жизнь
города.
15 декабря 1905 года - в Одессе объявлено военное положение.
1906 год - революция пошла на спад.
20 сентября 1907 года - вследствие доноса провокатора полиция арестовала
участников городской конференции РСДРП, которая собралась на конспиративной
квартире, на улице Картамышевской, дом 17.
Восстание на броненосце «Потѐмкин»
15 июня 1905 года в Одессе произошло событие, весть о котором очень
быстро облетела весь мир. Ночью в порт пришел броненосец российского
Черноморского флота «Князь Потѐмкин - Таврический», восставшие моряки которого
подняли красный флаг. На шлюпке от бунтующего корабля в порт прибыли матросы,
которые на берегу развернули палатку и положили туда тело своего товарища
Григория Вакуленчука, убитого корабельным офицером Гиляровским. Руководство
восстанием перешло к Панасу Матюшенко. К судну, которое стояло на рейде, на
лодках отправилось немало одесситов с продуктами для моряков. Над городом
прогремели два выстрела из пушек восставшего броненосца. Тысячи одесситов
высыпали на улицы. На всех молах порта толпились матросы, рабочие, молодѐжь,
грузчики. На Соборной площади города, на бульваре, вокруг дворца генерал-
губернатора стояли усиленные наряды казаков и полиции. Вечером загорелись
склады, что были расположены в порту возле элеватора, начался разгром пакгаузов.
Потом говорили, что это было сделано властями с провокационной целью. Прибыли
войска и без разбора стреляли в толпу. 16 июня похороны Г. Вакуленчука вылились в
большую демонстрацию. Не отважившись на высадку десанта и попытку захвата
города, команда «Потѐмкина» 18 июня оставила Одессу.
Это было первое большое выступление на флоте и в вооруженных силах
Российской империи в целом.
Работа с историческим документом:
«У ніч с 14 на 15 червня ц.р. прибув в Одеський порт і зупинився за брекватером
військовий панцерник «Князь Потьомкін», матроси якого о 5-й годині ранку звезли на
берег Нового Мола труп матроса Григорія Вакуленчука, на грудях у якого булавками
приколота прокламація, написана на ремінгтоні, такого змісту: «Жителі міста
Одеси, перед вами лежить тіло забитого матроса Григорія Вакуленчука, убив його
старший офіцер ескадреного панцерника «Великий князь Потьомкін Тавричеський» за
те, що він сказав, що борщ не годиться. Поклянемося, друзі робітники, і скажемо:
«Пухом земля тобі! Помстимося кровопивцям, смерть гнобителям, хай живе
свобода, один за всіх, а всі - за одного! Екіпаж «Потьомкіна»…»
(Із донесення пристава поліцейської дільниці м. Одеси начальнику Одеського
жандармського управління).
Задание ученикам.
- Ознакомиться с отрывком из донесения полицейского пристава.
- Определить повод к восстанию на броненосце «Потѐмкин».

Contenu connexe

Tendances

Презентация к брейн рингу
Презентация к брейн рингуПрезентация к брейн рингу
Презентация к брейн рингу
ratushny
 
633.владимирский некрополь старое (князь владимирское) кладбище
633.владимирский некрополь старое (князь владимирское) кладбище633.владимирский некрополь старое (князь владимирское) кладбище
633.владимирский некрополь старое (князь владимирское) кладбище
efwd2ws2qws2qsdw
 
уст.журнал к 23 февраля
уст.журнал к 23 февраляуст.журнал к 23 февраля
уст.журнал к 23 февраля
lesjunia
 
блокада ленинграда нохрина зоя
блокада ленинграда нохрина зояблокада ленинграда нохрина зоя
блокада ленинграда нохрина зоя
ElenaSam
 
вов (9а)
вов (9а)вов (9а)
вов (9а)
ElenaSam
 
город герой волгоград»
город герой волгоград»город герой волгоград»
город герой волгоград»
girina2014
 
битва за москву
битва за москвубитва за москву
битва за москву
leda_01
 
65 лет сталинградск.
65 лет сталинградск.65 лет сталинградск.
65 лет сталинградск.
leda_01
 

Tendances (18)

Презентация к брейн рингу
Презентация к брейн рингуПрезентация к брейн рингу
Презентация к брейн рингу
 
633.владимирский некрополь старое (князь владимирское) кладбище
633.владимирский некрополь старое (князь владимирское) кладбище633.владимирский некрополь старое (князь владимирское) кладбище
633.владимирский некрополь старое (князь владимирское) кладбище
 
В книжной памяти мгновения войны…
В книжной памяти мгновения войны…В книжной памяти мгновения войны…
В книжной памяти мгновения войны…
 
уст.журнал к 23 февраля
уст.журнал к 23 февраляуст.журнал к 23 февраля
уст.журнал к 23 февраля
 
Москва
МоскваМосква
Москва
 
блокада ленинграда нохрина зоя
блокада ленинграда нохрина зояблокада ленинграда нохрина зоя
блокада ленинграда нохрина зоя
 
Сталинградская битва
Сталинградская битваСталинградская битва
Сталинградская битва
 
вов (9а)
вов (9а)вов (9а)
вов (9а)
 
История села Синодское
История села СинодскоеИстория села Синодское
История села Синодское
 
день победы
день победы день победы
день победы
 
город герой волгоград»
город герой волгоград»город герой волгоград»
город герой волгоград»
 
Музей боевой славы имени Виктора Черняева
Музей боевой славы имени Виктора ЧерняеваМузей боевой славы имени Виктора Черняева
Музей боевой славы имени Виктора Черняева
 
мемориалы кчр
мемориалы кчрмемориалы кчр
мемориалы кчр
 
города герои
города  героигорода  герои
города герои
 
битва за москву
битва за москвубитва за москву
битва за москву
 
Улица Сосина
Улица СосинаУлица Сосина
Улица Сосина
 
Prezentatsiya k klassnomu_chasu_23_fevravlya
Prezentatsiya k klassnomu_chasu_23_fevravlyaPrezentatsiya k klassnomu_chasu_23_fevravlya
Prezentatsiya k klassnomu_chasu_23_fevravlya
 
65 лет сталинградск.
65 лет сталинградск.65 лет сталинградск.
65 лет сталинградск.
 

En vedette

використ веб браузера
використ веб браузеравикорист веб браузера
використ веб браузера
Сергій Якуба
 
D0b7d0b0d0bfd183d181d0ba d0bdd0b0 d0b2d0b8d0bad0bed0bd_d0bfd180d0bed0b3d180d0...
D0b7d0b0d0bfd183d181d0ba d0bdd0b0 d0b2d0b8d0bad0bed0bd_d0bfd180d0bed0b3d180d0...D0b7d0b0d0bfd183d181d0ba d0bdd0b0 d0b2d0b8d0bad0bed0bd_d0bfd180d0bed0b3d180d0...
D0b7d0b0d0bfd183d181d0ba d0bdd0b0 d0b2d0b8d0bad0bed0bd_d0bfd180d0bed0b3d180d0...
Сергій Якуба
 
інформаційнісистемитатехнології
інформаційнісистемитатехнологіїінформаційнісистемитатехнології
інформаційнісистемитатехнології
Сергій Якуба
 
Why MCCG?
Why MCCG?Why MCCG?
Why MCCG?
MCCGUSA
 
Робота в середовищі редактора растрової графіки
Робота в середовищі редактора растрової графікиРобота в середовищі редактора растрової графіки
Робота в середовищі редактора растрової графіки
Сергій Якуба
 
про організацію осінніх канікул
про організацію осінніх канікулпро організацію осінніх канікул
про організацію осінніх канікул
Сергій Якуба
 
D0bfd0bed188d183d0ba d196d0bdd184d0bed180d0bcd0b0d186d196d197
D0bfd0bed188d183d0ba d196d0bdd184d0bed180d0bcd0b0d186d196d197D0bfd0bed188d183d0ba d196d0bdd184d0bed180d0bcd0b0d186d196d197
D0bfd0bed188d183d0ba d196d0bdd184d0bed180d0bcd0b0d186d196d197
Сергій Якуба
 
Ortona innova 01_2014
Ortona innova 01_2014Ortona innova 01_2014
Ortona innova 01_2014
ortona_innova
 
Teaching English
Teaching EnglishTeaching English
Teaching English
SimonShares
 

En vedette (20)

Дидактические материалы к уроку 17 "Одесса -м ой город родной"
Дидактические материалы к уроку 17 "Одесса -м ой город родной"Дидактические материалы к уроку 17 "Одесса -м ой город родной"
Дидактические материалы к уроку 17 "Одесса -м ой город родной"
 
Матеріали до уроку №12 з "Одеса - моє рідне місто"
Матеріали до уроку №12 з "Одеса - моє рідне місто"Матеріали до уроку №12 з "Одеса - моє рідне місто"
Матеріали до уроку №12 з "Одеса - моє рідне місто"
 
використ веб браузера
використ веб браузеравикорист веб браузера
використ веб браузера
 
пошук информации
пошук информациипошук информации
пошук информации
 
Centro De Oro by Sm Land
Centro De Oro by Sm LandCentro De Oro by Sm Land
Centro De Oro by Sm Land
 
D0b7d0b0d0bfd183d181d0ba d0bdd0b0 d0b2d0b8d0bad0bed0bd_d0bfd180d0bed0b3d180d0...
D0b7d0b0d0bfd183d181d0ba d0bdd0b0 d0b2d0b8d0bad0bed0bd_d0bfd180d0bed0b3d180d0...D0b7d0b0d0bfd183d181d0ba d0bdd0b0 d0b2d0b8d0bad0bed0bd_d0bfd180d0bed0b3d180d0...
D0b7d0b0d0bfd183d181d0ba d0bdd0b0 d0b2d0b8d0bad0bed0bd_d0bfd180d0bed0b3d180d0...
 
інформаційнісистемитатехнології
інформаційнісистемитатехнологіїінформаційнісистемитатехнології
інформаційнісистемитатехнології
 
R Square Residences Taft Ave. Manila - La Salle
R Square Residences Taft Ave. Manila - La SalleR Square Residences Taft Ave. Manila - La Salle
R Square Residences Taft Ave. Manila - La Salle
 
Lucia Vineyards, Spring 2015: Real Farming, Real Family, Real Wine. Pinot Noi...
Lucia Vineyards, Spring 2015: Real Farming, Real Family, Real Wine. Pinot Noi...Lucia Vineyards, Spring 2015: Real Farming, Real Family, Real Wine. Pinot Noi...
Lucia Vineyards, Spring 2015: Real Farming, Real Family, Real Wine. Pinot Noi...
 
Why MCCG?
Why MCCG?Why MCCG?
Why MCCG?
 
Робота в середовищі редактора растрової графіки
Робота в середовищі редактора растрової графікиРобота в середовищі редактора растрової графіки
Робота в середовищі редактора растрової графіки
 
про організацію осінніх канікул
про організацію осінніх канікулпро організацію осінніх канікул
про організацію осінніх канікул
 
Матеріали до уроку 15. "Одеса - моє рідне місто"
Матеріали до уроку 15. "Одеса - моє рідне місто"Матеріали до уроку 15. "Одеса - моє рідне місто"
Матеріали до уроку 15. "Одеса - моє рідне місто"
 
D0bfd0bed188d183d0ba d196d0bdd184d0bed180d0bcd0b0d186d196d197
D0bfd0bed188d183d0ba d196d0bdd184d0bed180d0bcd0b0d186d196d197D0bfd0bed188d183d0ba d196d0bdd184d0bed180d0bcd0b0d186d196d197
D0bfd0bed188d183d0ba d196d0bdd184d0bed180d0bcd0b0d186d196d197
 
6 клас урок safdas2
6 клас урок safdas26 клас урок safdas2
6 клас урок safdas2
 
Ortona innova 01_2014
Ortona innova 01_2014Ortona innova 01_2014
Ortona innova 01_2014
 
Election
ElectionElection
Election
 
Teaching English
Teaching EnglishTeaching English
Teaching English
 
архіватори
архіваториархіватори
архіватори
 
Sweet cupcakes3
Sweet cupcakes3Sweet cupcakes3
Sweet cupcakes3
 

Similaire à Материалы урока 17 "Одесса мой город родной"

Февраль-октябрь 1917 г.
Февраль-октябрь 1917 г.Февраль-октябрь 1917 г.
Февраль-октябрь 1917 г.
lapin_eug22
 
история города одесса
история города одессаистория города одесса
история города одесса
Mary Primar
 
история города одесса
история города одессаистория города одесса
история города одесса
Mary Primar
 
397.первая российская революция 1905 1907 голов учебное пособие
397.первая российская революция 1905   1907 голов учебное пособие397.первая российская революция 1905   1907 голов учебное пособие
397.первая российская революция 1905 1907 голов учебное пособие
ivanov15548
 
ссср в 1950 60 х годах
ссср в 1950 60 х годахссср в 1950 60 х годах
ссср в 1950 60 х годах
guest7e683c
 
конференция по истории хх века
конференция по истории хх векаконференция по истории хх века
конференция по истории хх века
Ekaterina
 
альтернатива октябрю
альтернатива октябрюальтернатива октябрю
альтернатива октябрю
enesteisha
 
альтернатива октябрю
альтернатива октябрюальтернатива октябрю
альтернатива октябрю
enesteisha
 
Двадцатый век: обзор литературы
Двадцатый век: обзор литературыДвадцатый век: обзор литературы
Двадцатый век: обзор литературы
libuspu
 
Sssr 40 50 E Gody
Sssr 40 50 E GodySssr 40 50 E Gody
Sssr 40 50 E Gody
guest7e683c
 
индустриализация в ссср
индустриализация в сссриндустриализация в ссср
индустриализация в ссср
guest8a5efd
 
спорные вопросы в истории 20в
спорные вопросы в истории 20вспорные вопросы в истории 20в
спорные вопросы в истории 20в
irina306
 

Similaire à Материалы урока 17 "Одесса мой город родной" (20)

апогей первой русской революции
апогей первой русской революцииапогей первой русской революции
апогей первой русской революции
 
Февраль-октябрь 1917 г.
Февраль-октябрь 1917 г.Февраль-октябрь 1917 г.
Февраль-октябрь 1917 г.
 
Культурные преобразования в СССР
Культурные преобразования в СССРКультурные преобразования в СССР
Культурные преобразования в СССР
 
история города одесса
история города одессаистория города одесса
история города одесса
 
история города одесса
история города одессаистория города одесса
история города одесса
 
397.первая российская революция 1905 1907 голов учебное пособие
397.первая российская революция 1905   1907 голов учебное пособие397.первая российская революция 1905   1907 голов учебное пособие
397.первая российская революция 1905 1907 голов учебное пособие
 
Россия 1917 1920 гг
Россия 1917 1920 ггРоссия 1917 1920 гг
Россия 1917 1920 гг
 
ссср в 1950 60 х годах
ссср в 1950 60 х годахссср в 1950 60 х годах
ссср в 1950 60 х годах
 
конференция по истории хх века
конференция по истории хх векаконференция по истории хх века
конференция по истории хх века
 
альтернатива октябрю
альтернатива октябрюальтернатива октябрю
альтернатива октябрю
 
альтернатива октябрю
альтернатива октябрюальтернатива октябрю
альтернатива октябрю
 
Презентация к уроку «Захват власти большевиками в октябре 1917 г.»
Презентация к уроку «Захват власти большевиками в октябре 1917 г.»Презентация к уроку «Захват власти большевиками в октябре 1917 г.»
Презентация к уроку «Захват власти большевиками в октябре 1917 г.»
 
Экономическое и общественно-политическое развитие СССР в конце 1920-х - 1930-...
Экономическое и общественно-политическое развитие СССР в конце 1920-х - 1930-...Экономическое и общественно-политическое развитие СССР в конце 1920-х - 1930-...
Экономическое и общественно-политическое развитие СССР в конце 1920-х - 1930-...
 
Двадцатый век: обзор литературы
Двадцатый век: обзор литературыДвадцатый век: обзор литературы
Двадцатый век: обзор литературы
 
Sssr 40 50 E Gody
Sssr 40 50 E GodySssr 40 50 E Gody
Sssr 40 50 E Gody
 
Июнь 1918 года в истории моего края
Июнь 1918 года в истории моего краяИюнь 1918 года в истории моего края
Июнь 1918 года в истории моего края
 
Журнал факультета «менеджмента и психологии» "Синергия" КФ МГЭИ Февраль
Журнал факультета «менеджмента и психологии» "Синергия" КФ МГЭИ ФевральЖурнал факультета «менеджмента и психологии» "Синергия" КФ МГЭИ Февраль
Журнал факультета «менеджмента и психологии» "Синергия" КФ МГЭИ Февраль
 
плакаты
плакатыплакаты
плакаты
 
индустриализация в ссср
индустриализация в сссриндустриализация в ссср
индустриализация в ссср
 
спорные вопросы в истории 20в
спорные вопросы в истории 20вспорные вопросы в истории 20в
спорные вопросы в истории 20в
 

Plus de Надежда Бедикян

Plus de Надежда Бедикян (20)

США- Презентація-інфографіка
США- Презентація-інфографікаСША- Презентація-інфографіка
США- Презентація-інфографіка
 
Матеріали до уроку №8 історія 6 клас
Матеріали до уроку №8 історія 6 класМатеріали до уроку №8 історія 6 клас
Матеріали до уроку №8 історія 6 клас
 
Матеріали до вступного уроку 8-ві-1
Матеріали до вступного уроку  8-ві-1Матеріали до вступного уроку  8-ві-1
Матеріали до вступного уроку 8-ві-1
 
Матеріали до уроку з всесвітньої історії 7класу -ві-28(30)
Матеріали до уроку з всесвітньої історії 7класу -ві-28(30)Матеріали до уроку з всесвітньої історії 7класу -ві-28(30)
Матеріали до уроку з всесвітньої історії 7класу -ві-28(30)
 
Довідкові матеріали до уроку з всесвітньої історії №29
Довідкові матеріали до уроку з всесвітньої історії №29Довідкові матеріали до уроку з всесвітньої історії №29
Довідкові матеріали до уроку з всесвітньої історії №29
 
Довідкові матеріали до уроку ві-28- про класицизм
Довідкові матеріали до уроку ві-28- про класицизмДовідкові матеріали до уроку ві-28- про класицизм
Довідкові матеріали до уроку ві-28- про класицизм
 
дм 8-ві-28
дм 8-ві-28дм 8-ві-28
дм 8-ві-28
 
Дидактичні матеріали до уроку 25(27) з всесвітньої історії
Дидактичні матеріали до уроку 25(27) з всесвітньої історіїДидактичні матеріали до уроку 25(27) з всесвітньої історії
Дидактичні матеріали до уроку 25(27) з всесвітньої історії
 
матеріали до уроку №26 всесвітньої історії 7 клас
матеріали  до  уроку №26 всесвітньої  історії  7  класматеріали  до  уроку №26 всесвітньої  історії  7  клас
матеріали до уроку №26 всесвітньої історії 7 клас
 
Матеріали до уроку №42 з історії України для 8-А і 8-Г
Матеріали до уроку №42 з історії України для 8-А і 8-ГМатеріали до уроку №42 з історії України для 8-А і 8-Г
Матеріали до уроку №42 з історії України для 8-А і 8-Г
 
Матеріали до уроку №23-24 з всесвітньої історії 7 клас
Матеріали до уроку №23-24 з всесвітньої історії 7 класМатеріали до уроку №23-24 з всесвітньої історії 7 клас
Матеріали до уроку №23-24 з всесвітньої історії 7 клас
 
Довідкові матеріали до уроку 22-23 всесвітньї історії 7 клас
Довідкові  матеріали до уроку 22-23 всесвітньї історії 7 класДовідкові  матеріали до уроку 22-23 всесвітньї історії 7 клас
Довідкові матеріали до уроку 22-23 всесвітньї історії 7 клас
 
Матеріали до уроку №21 з всесвітньої історії 8 клас
Матеріали до уроку №21 з всесвітньої історії 8 класМатеріали до уроку №21 з всесвітньої історії 8 клас
Матеріали до уроку №21 з всесвітньої історії 8 клас
 
Матеріали до уроку №21 з всесвітньої історії
Матеріали до уроку №21 з всесвітньої історіїМатеріали до уроку №21 з всесвітньої історії
Матеріали до уроку №21 з всесвітньої історії
 
Матеріали параграфа 21 підручника "Одеса - моє рідне місто"
Матеріали параграфа 21 підручника "Одеса - моє рідне місто"Матеріали параграфа 21 підручника "Одеса - моє рідне місто"
Матеріали параграфа 21 підручника "Одеса - моє рідне місто"
 
дм 7-іу-20
дм 7-іу-20дм 7-іу-20
дм 7-іу-20
 
Довідникові матеріали до уроку №20 всесвітньої історії 7 клас
Довідникові матеріали до уроку №20 всесвітньої історії 7 класДовідникові матеріали до уроку №20 всесвітньої історії 7 клас
Довідникові матеріали до уроку №20 всесвітньої історії 7 клас
 
Матеріали щодо гри дебатів - 2
Матеріали щодо гри дебатів - 2Матеріали щодо гри дебатів - 2
Матеріали щодо гри дебатів - 2
 
Матеріали щодо гри дебатів - 1
Матеріали щодо гри дебатів - 1Матеріали щодо гри дебатів - 1
Матеріали щодо гри дебатів - 1
 
Особенности дебатов карла поппера 2
Особенности  дебатов карла поппера 2Особенности  дебатов карла поппера 2
Особенности дебатов карла поппера 2
 

Материалы урока 17 "Одесса мой город родной"

  • 1. Урок 18. Одесса революционная ?! Революция стала неминуемой не только в российском центре, но и в национальных регионах, в частности, в Одессе. Основные понятия и термины: революция, броненосец «Потѐмкин», рабочее движение. Основные события и даты: - 1905-1907 гг.- первая демократическая революция в Российской империи; - 15-25 июня 1905 г. - восстание на броненосце «Потѐмкин»; - октябрь 1905 г. - возникновение в Одессе Совета рабочих депутатов. Персоналии: Григорий Вакуленчук (1877-1905), Панас Матюшенко (1879-1907). Российская революция 1905-1907 гг. Революцию 1905-1907 гг. обусловили социально-экономические, политические, внешнеполитические причины. К социально-экономическим причинам относятся: во- первых, экономический кризис 1900-1903 гг., обострение социальных проблем - безработица, усиление эксплуатации рабочих; во-вторых, нерешенность аграрного вопроса: малоземелье и безземелье крестьян, феодальные методы порабощения крестьян, помещичье землевладение. Политическими причинами были: во-первых, сохранение системы абсолютизма (самодержавная форма правления) - отсутствие парламентаризма, гарантированных прав и свобод граждан; во-вторых, сохранение имперской системы власти и усиление национального гнѐта. К внешнеполитическим причинам можно отнести поражение России в войне с Японией (1904-1905): потеря части территории, международного и внутреннего престижа самодержавия, значительные материальные затраты, обострение социально-экономических проблем как следствие поражения в этой войне. Движущими силами революции были рабочие, крестьяне, студенты, интеллигенция, буржуазия, военные. Характер революции - демократическая революция. Задачи революции 1905-1907 гг.: - свержение самодержавия и установление демократической республики; - провозглашение политических прав и свобод граждан; - ликвидация помещичьего землевладения и перераспределение земель; - коренное изменение условий жизни крестьян; - установление восьми часового рабочего дня; - ликвидация национального гнѐта. Повод к началу революции: расстрел мирной демонстрации в Петербурге 9(22) января 1905 года («Кровавое воскресенье»). События революции 1905-1907 года в Одессе События 9 января 1905 года в Петербурге вызвали широкий политический протест и привели в движение разные слои общества, все политические силы Одессы. 13 января 1905 года - на улицах города появились демонстранты с призывами: «Долой самодержавие!», «Товарищи! Пора вооружаться!», «Требуем 8-ми часового рабочего дня!». На многих предприятиях начались забастовки, которые, однако, не
  • 2. переросли во всеобщую забастовку. В акции протеста в связи с кровавыми событиями в столице включились студенты и преподаватели Новороссийского университета. 16 января 1905 года - антиправительственную демонстрацию провела студенческая молодѐжь. «Левые» профессоры и приват-доценты университета присоединились к всероссийской организации либеральной профессуры под названием «Академический союз». В ночь на 24 января 1905 года были проведены обыски и аресты подозреваемых в проведении агитации среди студентов. Вокруг университета появились усиленные наряды полиции. В марте-апреле 1905 года произошло несколько забастовок, которые носили преимущественно экономический характер. 1 мая 1905 года - за попытку организовать демонстрацию, было арестовано 20 рабочих. 6 мая 1905 года - забастовка охватила уже 109 предприятий - свыше 10 тысяч человек. 3 июня 1905 года - забастовка стала всеобщей. 13 июня 1905 года - у завода Гена на Пересыпи произошел многолюдный митинг, во время попытки полиции разогнать его, было убито 3 и ранено около 10 человек. 14 июня 1905 года - рабочие снова собрались у завода Гена, а потом многотысячная демонстрация пошла в город поднимать на забастовку рабочих других фабрик и заводов. 15 июня-25 июня 1905 года - восстание на броненосце российского Черноморского флота «Князь Потѐмкин - Таврический». Сентябрь 1905 года - в Одесе началось создание профсоюзных организаций, по количеству которых Одесса занимала первое место в Украине. 17 сентября 1905 года - первая всеобщая студенческая сходка (1,5 тысячи студентов). 12 октября 1905 года - железнодорожники, рабочие типографий, табачной фабрики, чаеразвесочной фабрики Высоцкого прекратили работу. 16 октября 1905 года - бастовали все предприятия города. В ходе вооруженных конфликтов было убито 9 и ранено 80 человек, сотни арестовано. Эти события ярко описал Валентин Катаев в своей повести «Белеет парус одинокий». 18-21 октября 1905 года - еврейские погромы в Одессе. Опережающее задание - сообщение на тему «Причины еврейских погромов в Одессе». Конец октября 1905 года - возникновение в Одессе Совета рабочих депутатов, председатель В.К. Шавдий. Советы - выборные политические организации Одесский Совет рабочих депутатов нередко действовал как настоящий орган власти, установив восьмичасовой рабочий день на предприятиях города, организовал комиссию по помощи безработным, осуществил свободу печати (выдал 4 номера газеты «Известия Совета рабочих депутатов г. Одессы»). 11 декабря 1905 года - Совет призывает ко всеобщей политической забастовке. 13 декабря 1905 года - забастовка стала всеобщей, парализовала всю жизнь города. 15 декабря 1905 года - в Одессе объявлено военное положение. 1906 год - революция пошла на спад.
  • 3. 20 сентября 1907 года - вследствие доноса провокатора полиция арестовала участников городской конференции РСДРП, которая собралась на конспиративной квартире, на улице Картамышевской, дом 17. Восстание на броненосце «Потѐмкин» 15 июня 1905 года в Одессе произошло событие, весть о котором очень быстро облетела весь мир. Ночью в порт пришел броненосец российского Черноморского флота «Князь Потѐмкин - Таврический», восставшие моряки которого подняли красный флаг. На шлюпке от бунтующего корабля в порт прибыли матросы, которые на берегу развернули палатку и положили туда тело своего товарища Григория Вакуленчука, убитого корабельным офицером Гиляровским. Руководство восстанием перешло к Панасу Матюшенко. К судну, которое стояло на рейде, на лодках отправилось немало одесситов с продуктами для моряков. Над городом прогремели два выстрела из пушек восставшего броненосца. Тысячи одесситов высыпали на улицы. На всех молах порта толпились матросы, рабочие, молодѐжь, грузчики. На Соборной площади города, на бульваре, вокруг дворца генерал- губернатора стояли усиленные наряды казаков и полиции. Вечером загорелись склады, что были расположены в порту возле элеватора, начался разгром пакгаузов. Потом говорили, что это было сделано властями с провокационной целью. Прибыли войска и без разбора стреляли в толпу. 16 июня похороны Г. Вакуленчука вылились в большую демонстрацию. Не отважившись на высадку десанта и попытку захвата города, команда «Потѐмкина» 18 июня оставила Одессу. Это было первое большое выступление на флоте и в вооруженных силах Российской империи в целом. Работа с историческим документом: «У ніч с 14 на 15 червня ц.р. прибув в Одеський порт і зупинився за брекватером військовий панцерник «Князь Потьомкін», матроси якого о 5-й годині ранку звезли на берег Нового Мола труп матроса Григорія Вакуленчука, на грудях у якого булавками приколота прокламація, написана на ремінгтоні, такого змісту: «Жителі міста Одеси, перед вами лежить тіло забитого матроса Григорія Вакуленчука, убив його старший офіцер ескадреного панцерника «Великий князь Потьомкін Тавричеський» за те, що він сказав, що борщ не годиться. Поклянемося, друзі робітники, і скажемо: «Пухом земля тобі! Помстимося кровопивцям, смерть гнобителям, хай живе свобода, один за всіх, а всі - за одного! Екіпаж «Потьомкіна»…» (Із донесення пристава поліцейської дільниці м. Одеси начальнику Одеського жандармського управління). Задание ученикам. - Ознакомиться с отрывком из донесения полицейского пристава. - Определить повод к восстанию на броненосце «Потѐмкин».