SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  16
Вперше відзначався 1 грудня 1988 року з
ініціативи Всесвітньої організації охорони
здоров'я.
Ідея символу Дня боротьби зі СНІДом була задумана навесні 1991 року і належить художнику Фрєнку
Муру, який жив у невеликому містечку штату Нью-Йорк. Одного разу Фрєнк Мур звернув увагу на
сім’ю, яка жила по сусідству. Сім’я носила жовті стрічки. Жовті стрічки для них були символом надії та
віри. Вони всім серцем сподівалися, що їхня старша дочка – солдат, на той момент брала участь у
військових діях в Перській затоці, – повернеться додому живою і здоровою.
Цю ідею художник запропонував групі «Visual AIDS», і вона відразу ж була прийнята.
Стрічка -це символ боротьби зі СНІДом, яку створив художник Фрєнк
Мур у квітні 1991 році (він помер від СНІДу через 3 роки).
ВІЛ– Вірус
Імунодефіциту
Людини
СНІД - Синдром
Набутого
Імунного
Дефіциту
В чому різниця між
ВІЛ і СНІД
ВІЛ СНІД
- це вірус, - це комплекс
який вражає хвороб, які
імунну виникають у
систему ВІЛ - позитивної
людини. людини на фоні
зниженого
імунітету.
На сьогодні не існує вакцини
для профілактики СНІДу і
недостатньо ефективні
методи лікарської терапії
цього захворювання
Основна проблема
створення лікарських
препаратів проти СНІДу
полягає у високій
властивості ВІЛ змінювати
свою структуру
Першовідкривачі вірусу:
Роберт Галло та Люк Монтанье
1984 – Робер Галло (США) незалежно
від Люка монтанье ідентифікував
вірус імунодефіциту людини.
Шляхи передачі ВІЛ:
- Через голку при вживанні
наркотиків
- Нестерильні медичні
інструменти (скальпель,
шприц)
- Переливання неперевіреної
донорської крові
- Ризик при використанні
чужих засобів гігієни(бритва,
зубна щітка, манікюрні
засоби).
Під час статевих контактів без засобів
захисту або з засобами захисту низької
якості.
Вірус проникає через слизові оболонки та
відкриті ранки на шкірі.
- дитині від ВІЛ-інфікованої матері під час
народження чи грудного вигодовування
У інфікованої жінки можуть народитися
здорові діти (при лікуванні ризик передачі
інфекції – 2-3%).
• повітряно - крапельним шляхом (при чханні та кашлі);
• при використанні спільного посуду, постільної білизни,
предмети побуту, іграшки;
• у разі перебування в одному приміщенні;
• під час поїздки в громадському транспорті;
• при дотиках, рукостисканнях, обіймах;
• через сльози та піт;
• під час поцілунку через слину;
• через контакт з тваринами та укуси комах;
• при купанні у воді .
Основні симптоми при зараженні ВІЛ/СНІДом:
• Нав'язливий сухий кашель.
• Тривала, більше трьох місяців, лихоманка (підвищення
температури) незрозумілого походження.
• Збільшення лімфовузлів (окрім пахових).
• Різке зниження ваги.
• Часті головні болі, слабкість, зниження пам'яті і
працездатності.
• Запалення слизистої оболонки порожнини рота, білий наліт,
язви.
• Нез'ясовне зниження зору і сліпота.
• Пітливість вночі.
За період 1987- вересень 2017 рр, в Україні офіційно зареєстровано 310 680
випадків ВІЛ-інфекції серед громадян України, у тому числі 99 694 випадки
захворювання на СНІД та 43 958 випадків смерті від захворювань, зумовлених
СНІДом.
У світі станом на 23.11.2017
39.510.779 ВІЛ/СНІД інфікованих
1.505.399 Смертей, викликаних ВІЛ/СНІДом у цьому році
по всьому світі.
Станом на 01.10.2017 р., під медичним наглядом у ЗОЗ служби СНІДу
перебувало 139 394 ВІЛ-інфіковані особи (поширеність ВІЛ-інфекції – 329,6 на
100 тис. населення) та 42 666 хворих на СНІД (поширеність СНІДу – 100,9).
Найвищі показники поширеності ВІЛ-інфекції зареєстровано у Одеській (876,4
на 100 тис. населення), Дніпропетровській (841,6), Миколаївській (767,4),
Херсонській (416,2), Київській (396,8), Чернігівській (390,2) областях та
у м. Києві (435,6).
Вокаліст гурту Queen Фредді Мерк'юрі
Радянський і британський
балетмейстер та танцівник
Рудольф Нурієв помер від
СНІДу 6 січня 1993 року. Про
ВІЛ-інфекцію він дізнався в
1984 році, за рік до того як
аналізи на цю хворобу стали
загальнодоступними.
Ізраїльська співачка і актриса
Офра Хаза була популярна у
всьому світі.
Айзек Азімов - американський письменник,
професор біохімії Бостонського університету Міше́ль Фуко́ — французький
філософ та історик ХХ ст.
Твоя рука надії, мов той круг,
Підтримує мене на хвилях долі,
Що сипле, наче в рану дрібку солі,
В мої сліди майбутні. Ти мій друг!
Кричить душа і мліє серця стук;
Як в інії – буття-гілки в полоні;
Від болю вже потріскалися скроні.
В тобі лише, мій друже, щирий звук.
Життя вже ледь жевріє від недуг.
СНІД умертвляє всі живі надії,
На вітер спопеливши усі мрії.
В своїй руці тримаєш ти мій дух.
(Бойчук Роман)
Презентацію підготувала бібліотекар
бібліотеки імені І. Багряного для дітей
Ткаченко О.П.

Contenu connexe

Tendances

сучасні педагогічні технології
сучасні педагогічні технологіїсучасні педагогічні технології
сучасні педагогічні технологіїРоман Яременко
 
презентація "Що ми знаєм про безпеку?"
презентація "Що ми знаєм про безпеку?"презентація "Що ми знаєм про безпеку?"
презентація "Що ми знаєм про безпеку?"38050556551213051986
 
Проект "Карнавальна маска"
Проект "Карнавальна маска"Проект "Карнавальна маска"
Проект "Карнавальна маска"Andy Levkovich
 
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребамиіндивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребамиСветлана Брюховецкая
 
Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...
Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...
Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...270479
 
Проект педагогічного колективу Дружківської загальноосвітньої школи І-ІІ ступ...
Проект педагогічного колективу Дружківської загальноосвітньої школи І-ІІ ступ...Проект педагогічного колективу Дружківської загальноосвітньої школи І-ІІ ступ...
Проект педагогічного колективу Дружківської загальноосвітньої школи І-ІІ ступ...sidelnik
 
Теоретичний семінар «Інноваційні освітні технології – шлях до формування кон...
Теоретичний семінар «Інноваційні освітні технології – шлях до формування кон...Теоретичний семінар «Інноваційні освітні технології – шлях до формування кон...
Теоретичний семінар «Інноваційні освітні технології – шлях до формування кон...Наталія Slavbibl4
 
Я досліджую світ. Волощенко О., Козак О., Остапенко Г. (Частина 2)
Я досліджую світ. Волощенко О., Козак О., Остапенко Г. (Частина 2)Я досліджую світ. Волощенко О., Козак О., Остапенко Г. (Частина 2)
Я досліджую світ. Волощенко О., Козак О., Остапенко Г. (Частина 2)Ulyana_M
 
урок трудового навчання у 2 класі «витинанка. стрічкові витинанки – мережива»
урок трудового навчання у 2 класі «витинанка. стрічкові витинанки – мережива»урок трудового навчання у 2 класі «витинанка. стрічкові витинанки – мережива»
урок трудового навчання у 2 класі «витинанка. стрічкові витинанки – мережива»Коваленко Ірина
 
Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.
Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.
Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.Ulyana_M
 
сучасні дослідження з вікової і педагогічної психології
сучасні дослідження з вікової і педагогічної психологіїсучасні дослідження з вікової і педагогічної психології
сучасні дослідження з вікової і педагогічної психологіїGala2308
 
Периферична нервова система.Соматична та автономна нервова система.
Периферична нервова система.Соматична та автономна нервова система.Периферична нервова система.Соматична та автономна нервова система.
Периферична нервова система.Соматична та автономна нервова система.labinskiir-33
 
Графік чергування в _ класі
Графік чергування в _ класіГрафік чергування в _ класі
Графік чергування в _ класіКовпитська ЗОШ
 
Безпека дітей: як поводитися під час терористичної загрози
Безпека дітей: як поводитися під час терористичної загрозиБезпека дітей: як поводитися під час терористичної загрози
Безпека дітей: як поводитися під час терористичної загрозиНБУ для дітей
 
криза новонародженості та її значення для розвитку дитини23
криза новонародженості та її значення для розвитку дитини23криза новонародженості та її значення для розвитку дитини23
криза новонародженості та її значення для розвитку дитини23lenochek35
 
Головний мозок.Будова і функції.
Головний мозок.Будова і функції.Головний мозок.Будова і функції.
Головний мозок.Будова і функції.labinskiir-33
 

Tendances (20)

сучасні педагогічні технології
сучасні педагогічні технологіїсучасні педагогічні технології
сучасні педагогічні технології
 
презентація "Що ми знаєм про безпеку?"
презентація "Що ми знаєм про безпеку?"презентація "Що ми знаєм про безпеку?"
презентація "Що ми знаєм про безпеку?"
 
Проект "Карнавальна маска"
Проект "Карнавальна маска"Проект "Карнавальна маска"
Проект "Карнавальна маска"
 
ТЕМА 4. ПРОБЛЕМИ РОДИННОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. ...
ТЕМА 4. ПРОБЛЕМИ РОДИННОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. ...ТЕМА 4. ПРОБЛЕМИ РОДИННОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. ...
ТЕМА 4. ПРОБЛЕМИ РОДИННОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. ...
 
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребамиіндивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
 
Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...
Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...
Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...
 
Проект педагогічного колективу Дружківської загальноосвітньої школи І-ІІ ступ...
Проект педагогічного колективу Дружківської загальноосвітньої школи І-ІІ ступ...Проект педагогічного колективу Дружківської загальноосвітньої школи І-ІІ ступ...
Проект педагогічного колективу Дружківської загальноосвітньої школи І-ІІ ступ...
 
Теоретичний семінар «Інноваційні освітні технології – шлях до формування кон...
Теоретичний семінар «Інноваційні освітні технології – шлях до формування кон...Теоретичний семінар «Інноваційні освітні технології – шлях до формування кон...
Теоретичний семінар «Інноваційні освітні технології – шлях до формування кон...
 
Kahoot
KahootKahoot
Kahoot
 
Я досліджую світ. Волощенко О., Козак О., Остапенко Г. (Частина 2)
Я досліджую світ. Волощенко О., Козак О., Остапенко Г. (Частина 2)Я досліджую світ. Волощенко О., Козак О., Остапенко Г. (Частина 2)
Я досліджую світ. Волощенко О., Козак О., Остапенко Г. (Частина 2)
 
урок трудового навчання у 2 класі «витинанка. стрічкові витинанки – мережива»
урок трудового навчання у 2 класі «витинанка. стрічкові витинанки – мережива»урок трудового навчання у 2 класі «витинанка. стрічкові витинанки – мережива»
урок трудового навчання у 2 класі «витинанка. стрічкові витинанки – мережива»
 
Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.
Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.
Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.
 
сучасні дослідження з вікової і педагогічної психології
сучасні дослідження з вікової і педагогічної психологіїсучасні дослідження з вікової і педагогічної психології
сучасні дослідження з вікової і педагогічної психології
 
Організація особистісно орієнтованого навчання у загальноосвітніх навчальних ...
Організація особистісно орієнтованого навчання у загальноосвітніх навчальних ...Організація особистісно орієнтованого навчання у загальноосвітніх навчальних ...
Організація особистісно орієнтованого навчання у загальноосвітніх навчальних ...
 
Периферична нервова система.Соматична та автономна нервова система.
Периферична нервова система.Соматична та автономна нервова система.Периферична нервова система.Соматична та автономна нервова система.
Периферична нервова система.Соматична та автономна нервова система.
 
ринолалія
ринолаліяринолалія
ринолалія
 
Графік чергування в _ класі
Графік чергування в _ класіГрафік чергування в _ класі
Графік чергування в _ класі
 
Безпека дітей: як поводитися під час терористичної загрози
Безпека дітей: як поводитися під час терористичної загрозиБезпека дітей: як поводитися під час терористичної загрози
Безпека дітей: як поводитися під час терористичної загрози
 
криза новонародженості та її значення для розвитку дитини23
криза новонародженості та її значення для розвитку дитини23криза новонародженості та її значення для розвитку дитини23
криза новонародженості та її значення для розвитку дитини23
 
Головний мозок.Будова і функції.
Головний мозок.Будова і функції.Головний мозок.Будова і функції.
Головний мозок.Будова і функції.
 

Similaire à снід знати сьогодні, щоб жити завтра

не дай снIду шанс!
не дай снIду шанс!не дай снIду шанс!
не дай снIду шанс!Natali Filipenko
 
виклик людству
виклик людствувиклик людству
виклик людствуOksana Shakun
 
слайд презентація 2 снід та інфекції, що передаються статевим шляхом
слайд презентація 2 снід та інфекції, що передаються статевим шляхомслайд презентація 2 снід та інфекції, що передаються статевим шляхом
слайд презентація 2 снід та інфекції, що передаються статевим шляхомsergiyko04
 
презентація ''віл снід''
презентація  ''віл снід''презентація  ''віл снід''
презентація ''віл снід''123456__qwerty
 
віл- снід
віл- снідвіл- снід
віл- снідOlga Shiba
 
Захист від загальнолюдської загрози в наших руках
Захист від загальнолюдської загрози в наших рукахЗахист від загальнолюдської загрози в наших руках
Захист від загальнолюдської загрози в наших рукахКозловський Володимир
 
віл снід
віл снідвіл снід
віл снідdemidovaol
 
віл
вілвіл
вілazazin
 
День пам'яті людей, які померли від СНІДу
День пам'яті людей, які померли від СНІДуДень пам'яті людей, які померли від СНІДу
День пам'яті людей, які померли від СНІДуJalyna
 
Не віднімай у себе завтра
Не віднімай у себе завтраНе віднімай у себе завтра
Не віднімай у себе завтраzolka2016
 

Similaire à снід знати сьогодні, щоб жити завтра (20)

не дай снIду шанс!
не дай снIду шанс!не дай снIду шанс!
не дай снIду шанс!
 
виклик людству
виклик людствувиклик людству
виклик людству
 
слайд презентація 2 снід та інфекції, що передаються статевим шляхом
слайд презентація 2 снід та інфекції, що передаються статевим шляхомслайд презентація 2 снід та інфекції, що передаються статевим шляхом
слайд презентація 2 снід та інфекції, що передаються статевим шляхом
 
презентація ''віл снід''
презентація  ''віл снід''презентація  ''віл снід''
презентація ''віл снід''
 
снIд
снIдснIд
снIд
 
ВІЛ/СНІД
ВІЛ/СНІДВІЛ/СНІД
ВІЛ/СНІД
 
віл- снід
віл- снідвіл- снід
віл- снід
 
Захист від загальнолюдської загрози в наших руках
Захист від загальнолюдської загрози в наших рукахЗахист від загальнолюдської загрози в наших руках
Захист від загальнолюдської загрози в наших руках
 
віл снід
віл снідвіл снід
віл снід
 
4
44
4
 
віл
вілвіл
віл
 
ВІЛ-СНІД
ВІЛ-СНІДВІЛ-СНІД
ВІЛ-СНІД
 
snid
snidsnid
snid
 
Інформаційно-просвітницький тренінг “Люди та ВІЛ” для викладачів і студентів
Інформаційно-просвітницький тренінг “Люди та ВІЛ”  для викладачів і студентівІнформаційно-просвітницький тренінг “Люди та ВІЛ”  для викладачів і студентів
Інформаційно-просвітницький тренінг “Люди та ВІЛ” для викладачів і студентів
 
День пам'яті людей, які померли від СНІДу
День пам'яті людей, які померли від СНІДуДень пам'яті людей, які померли від СНІДу
День пам'яті людей, які померли від СНІДу
 
СНІД
СНІДСНІД
СНІД
 
СНІД
СНІДСНІД
СНІД
 
Не віднімай у себе завтра
Не віднімай у себе завтраНе віднімай у себе завтра
Не віднімай у себе завтра
 
TDN_ZARAD_GIT
TDN_ZARAD_GITTDN_ZARAD_GIT
TDN_ZARAD_GIT
 
снід
снідснід
снід
 

снід знати сьогодні, щоб жити завтра

  • 1. Вперше відзначався 1 грудня 1988 року з ініціативи Всесвітньої організації охорони здоров'я.
  • 2. Ідея символу Дня боротьби зі СНІДом була задумана навесні 1991 року і належить художнику Фрєнку Муру, який жив у невеликому містечку штату Нью-Йорк. Одного разу Фрєнк Мур звернув увагу на сім’ю, яка жила по сусідству. Сім’я носила жовті стрічки. Жовті стрічки для них були символом надії та віри. Вони всім серцем сподівалися, що їхня старша дочка – солдат, на той момент брала участь у військових діях в Перській затоці, – повернеться додому живою і здоровою. Цю ідею художник запропонував групі «Visual AIDS», і вона відразу ж була прийнята. Стрічка -це символ боротьби зі СНІДом, яку створив художник Фрєнк Мур у квітні 1991 році (він помер від СНІДу через 3 роки).
  • 3. ВІЛ– Вірус Імунодефіциту Людини СНІД - Синдром Набутого Імунного Дефіциту В чому різниця між ВІЛ і СНІД ВІЛ СНІД - це вірус, - це комплекс який вражає хвороб, які імунну виникають у систему ВІЛ - позитивної людини. людини на фоні зниженого імунітету.
  • 4.
  • 5. На сьогодні не існує вакцини для профілактики СНІДу і недостатньо ефективні методи лікарської терапії цього захворювання Основна проблема створення лікарських препаратів проти СНІДу полягає у високій властивості ВІЛ змінювати свою структуру
  • 6. Першовідкривачі вірусу: Роберт Галло та Люк Монтанье 1984 – Робер Галло (США) незалежно від Люка монтанье ідентифікував вірус імунодефіциту людини.
  • 7. Шляхи передачі ВІЛ: - Через голку при вживанні наркотиків - Нестерильні медичні інструменти (скальпель, шприц) - Переливання неперевіреної донорської крові - Ризик при використанні чужих засобів гігієни(бритва, зубна щітка, манікюрні засоби).
  • 8. Під час статевих контактів без засобів захисту або з засобами захисту низької якості. Вірус проникає через слизові оболонки та відкриті ранки на шкірі.
  • 9. - дитині від ВІЛ-інфікованої матері під час народження чи грудного вигодовування У інфікованої жінки можуть народитися здорові діти (при лікуванні ризик передачі інфекції – 2-3%).
  • 10. • повітряно - крапельним шляхом (при чханні та кашлі); • при використанні спільного посуду, постільної білизни, предмети побуту, іграшки; • у разі перебування в одному приміщенні; • під час поїздки в громадському транспорті; • при дотиках, рукостисканнях, обіймах; • через сльози та піт; • під час поцілунку через слину; • через контакт з тваринами та укуси комах; • при купанні у воді .
  • 11. Основні симптоми при зараженні ВІЛ/СНІДом: • Нав'язливий сухий кашель. • Тривала, більше трьох місяців, лихоманка (підвищення температури) незрозумілого походження. • Збільшення лімфовузлів (окрім пахових). • Різке зниження ваги. • Часті головні болі, слабкість, зниження пам'яті і працездатності. • Запалення слизистої оболонки порожнини рота, білий наліт, язви. • Нез'ясовне зниження зору і сліпота. • Пітливість вночі.
  • 12.
  • 13. За період 1987- вересень 2017 рр, в Україні офіційно зареєстровано 310 680 випадків ВІЛ-інфекції серед громадян України, у тому числі 99 694 випадки захворювання на СНІД та 43 958 випадків смерті від захворювань, зумовлених СНІДом. У світі станом на 23.11.2017 39.510.779 ВІЛ/СНІД інфікованих 1.505.399 Смертей, викликаних ВІЛ/СНІДом у цьому році по всьому світі. Станом на 01.10.2017 р., під медичним наглядом у ЗОЗ служби СНІДу перебувало 139 394 ВІЛ-інфіковані особи (поширеність ВІЛ-інфекції – 329,6 на 100 тис. населення) та 42 666 хворих на СНІД (поширеність СНІДу – 100,9). Найвищі показники поширеності ВІЛ-інфекції зареєстровано у Одеській (876,4 на 100 тис. населення), Дніпропетровській (841,6), Миколаївській (767,4), Херсонській (416,2), Київській (396,8), Чернігівській (390,2) областях та у м. Києві (435,6).
  • 14. Вокаліст гурту Queen Фредді Мерк'юрі Радянський і британський балетмейстер та танцівник Рудольф Нурієв помер від СНІДу 6 січня 1993 року. Про ВІЛ-інфекцію він дізнався в 1984 році, за рік до того як аналізи на цю хворобу стали загальнодоступними. Ізраїльська співачка і актриса Офра Хаза була популярна у всьому світі. Айзек Азімов - американський письменник, професор біохімії Бостонського університету Міше́ль Фуко́ — французький філософ та історик ХХ ст.
  • 15. Твоя рука надії, мов той круг, Підтримує мене на хвилях долі, Що сипле, наче в рану дрібку солі, В мої сліди майбутні. Ти мій друг! Кричить душа і мліє серця стук; Як в інії – буття-гілки в полоні; Від болю вже потріскалися скроні. В тобі лише, мій друже, щирий звук. Життя вже ледь жевріє від недуг. СНІД умертвляє всі живі надії, На вітер спопеливши усі мрії. В своїй руці тримаєш ти мій дух. (Бойчук Роман)
  • 16. Презентацію підготувала бібліотекар бібліотеки імені І. Багряного для дітей Ткаченко О.П.