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Japanese Society of Child Health Nursing
NII-Electronic Library Service
Japar ユese  Soclety  of  Chlld  日 ealth  Nurslng
日 本 小 児 看護学会 誌 Journal ofJapanese  Society ofChiLd  Hea且th Nursing〜Vol.24 No .l 
p.68 −75,2015
資 料
日本 に お け る ベ ビー マ ッ サ
ー
ジ の 効 果 に 関 す る 文 献 レ ビ ュ
ー
飯  島 梢
* 1
,井 上 み ゆ き
* 1
Literature Review  about  the Effect ef  the Baby Massage in Japan.
Kozue lijima
’i
,  Miyuki Inoue* 2
’
 
i
 Yamanashi  Prefectural University
抄  録
 本研 究 は 、ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 効 果 に 関 す る 国内 の 11文 献 の 先行研 究 を レ ビ ュ
ーし、母 子 の 愛 着形 成
と育 児ス トレ ス に 対 す る有 効 な手 段 か 検討 し た。 そ の 結 果、  親 へ の 心 理 的 ・精 神 的効 果 で は 、児 に 対
し愛 着 が増 し、肯定 的 な感情 が 増強 さ れ 、否定 的 な感情 が 改善す る。ま た、母 親 の 情緒 が 安定 し、緊張 が
緩和 しス トレ ス も低 下す る 。 そし て 、児 の 社会 的感情 や反 応 の 促進 が み られ 、子 育 て に 自信 が つ く。 さ ら
に、 子 ど もの 反応 を捉 えや す くな り、その 反応 が 肯定 的で ある と母 親 に満足 感 を与え る。   子 ども へ の 精
神 的効果 で は 、緊 張が 緩和 しス トレ ス も低 下 す る 。ま た、発達 へ の 効果 で は 子 ど もの 発達 を促進 し、 母 親
へ の 関わ りを増加 させ る。  い ずれ の 文 献 も ベ ビ ーマ ッ サ
ージ の 方法 の 詳細 な記載 が な い 。母 子 の 愛着 形
成 と育 児ス ト レ ス 軽 減へ の 看護 介入 と して よ り効果 が得 られ る よ う、今後 ベ ビ
ーマ
ッ サ
ージ の 方法 を 明確
に し、効 果が 得 られ る とい う根 拠 を明 らか に す る必 要 が あ る 。
キ ーワ
ード : ベ ビ ーマ ッ サ
ージ 、愛着、母 子 相 互 作用 、乳幼 児、文献 レ ビ ュ
ー
Key  Words : baby massage .  attachment ,  mohter  infant interaction,  in食mt ,]terature review
1 .は じめ に
 全 国 の 児童相談所 にお け る児 童虐 待 の 相 談対応
件 数 は 増加 し続 け、平 成 25 年 の 児童 虐待 数 は 過
去 最 多で あ る 。虐 待 者 は実母 が 最 も多 く、児童虐
待 に よ る死 亡 事例 は 乳児 が 多 い (内閣府,2014 )。
そ の 背景 に は 、母 親 が 妊娠期 か ら一人 で 悩 み 、愛
着形 成 され ず、育児 ス トレ ス が 増 す 事 が あ る と
考 え られ る (林 田,2013 ; 樋 口,坪川,高橋 他,
2004)。 そ の た め 、愛着形成 を促進 し、育児 ス ト
レ ス を軽減 す る た め の 看護介 入 が 急 務で あ る 。
 Bowlby (1976)は 、 「乳 児 の 愛 着 的行 動 が 強 く
活 性 化 さ れ る 時、特 に 要 求 さ れ る の は 身体 的接
触 で あ る。 」と して い る。 タ ッ チ ケ ア は 、米 国 の
Tiff註ny  Field博 士 に よ り早 産 児 及 び 乳 幼 児 へ の
マ
ッ サ
ージ の 方法 と し て 開発 され 、マ ッ サ
ージ セ
ラ ピ ー
、 タ ッ チ セ ラ ピ ーと呼 ばれ て い た 。 日本 で
独 自に 「タ ッ チ ケ ア」と し、NICU 入 院児へ の 早期
介入 方法 と し て 成長 発 達 や 親 子 の 愛 着 形 成 を促 す
意図 で 行 わ れ て い た (井 村 , 2014)。近 年 、自治
体 で 育児 支 援 の ひ とつ と して コ ミ ュ ニ
ケ
ーシ ョ ン
ヅ
ール 、
ス キ ン シ ヅ プの
一
環 と し て ベ ビ ーマ ッ
サ ージ が 活用 さ れ 、普及 して き て い る 。ま た 、多
くの 看 護 系雑 誌 で 特 集 され て お り、文献 が散 在 し
て い る。 そ こ で 、文 献 検討 に て 散在す る文献 を ま
と め 、ベ ビ ーマ ッ サ ージ が 愛着 形成 と育児ス トレ
ス に対 す る有効 な手 段 か 検討 す る。
ll.研 究 目的
 本 研 究 は 、 日本 の ベ ビ ーマ ッ サ
ージ の 文 献検
討 を行 い 、効 果 と方法 に焦 点 を 当 て 、母 子 の 愛
判
山梨 県立大学 看護 学部 受 理 : 2eL5年 2月 10 日
一 68 
一
N 工 工
一Electronlc   Llbrary  
Japanese Society of Child Health Nursing
NII-Electronic Library Service
Japar ユese  Soclety  of  Chlld  日 ealth  Nurslng
着 形成 と育児ス ト レ ス に 対 す る 有効 な手段 か検
討 す る 。
皿 .方  法
1.用 語 の 定義
タッ チケァ :狭 義に は赤 ち ゃ んへ
の マ
ッ サ
ージ を
指 し、広 義 に は親 子 の 肌 と肌 を 通 し た 体 と こ こ ろ
の 触 れ合 い へ の ケ ア を指 す (井村,2014)。
ベ ビーマ ッ サージ :指 や 手 の ひ ら全 体 を使 い
一定
の 圧 をか け な が ら 乳幼 児 の 全 身 を ゆ っ く り とマ ッ
サ
ージ す る 。
2 .文献検索方法
 文 献 レ ビ ュ
ーの 過 程 を 図 1 に 示 す。 文献 検 索
は 、医学 中央 雑 誌 Web 版 とJDream HIの 検索 デー
タ ベ ース を 用 い た 。 キ ーワ ー ド は 「ベ ビ ーマ ッ
サ
ージ 」「タ ッ チ ケ ア 」「新生児」「乳児」と し、原著
論文、 抄録 あ り、 会 議録 を除 き にて 絞 込 ん だ。 な
お 、検索 期 間 を 医学 中央 雑誌 Web 版 は 1985年 4
月 〜2014年 5月 、JDream m は 1981年 4 月〜2014年
5 月 と し た 。 そ の 結果、 医学中央雑誌 Web 版 で は
「ベ ビ ーマ ッ サ
ージ and 新生 児 」9 件、「ベ ビ
ーマ ッ
サ
ージ and 乳 児 」ll件 、「タ ッ チ ケ ア and 新 生 児」
32件、「タ ッ チ ケ ア and 乳児」27件 が抽 出 さ れ た。
JDream  M で は 「ベ ビーマ ッ サ ージ and 新生 児」6件、
「ベ ビ ーマ ッ サ
ージ and 乳 児 」7件、「タ ヅ チ ケ ア
and 新生 児」19件、 「タ ッ チ ケ ア and 乳 児」4 件 が 抽
出 さ れ 計 115 件 で あ っ た 。 こ の うち 重 複文献 を 除
外 し72件 とな り、抄 録 を基 に 目 的 に沿 わ な い 文
献 を さ ら に 除外 し 19件 と な っ た 。 そ の 文 献 を研
究者 同士 で 検討 し、
マ ッ サ
ージ の 評価方 法が 明確
で な い 文献 を 除外 し 、最終 的 に ll文献 を レ ビ ュ
ー
対 象 と し た 。分析 は 、Garrard (2013)の 「看護研 究
の た め の 文 献 レ ビ ュ
ー
」を参考 に し、著者及 び発
行年、研 究 目的、 研究対象者、
ベ ビ
ーマ ッ サ
ージ
の 介入 方法、評価指標、研究 デザ イ ン 、結果 に 焦
点 をあ て 、マ ト リ ッ ク ス 方式 で 行 っ た。
1V.結  果
  レ ビ ュ
ー対 象 と し た 11文 献 を ベ ビ ーマ ヅ サ
ー
ジ の 効 果 に 焦 点 を 当て 、1.母 親 お よ び 父 親 の 心
理 的 ・精 神 的 効 果、 2.母 親 お よ び子 ど も の 心 理
的 ・精 神 的 効果 、 3.子 ど も の 身体 的 効 果、 4.
子 ど もの 発 達 と母 親 の 心 理 的効 果、 と分類 し表 1
に 示 し た。
1.母 親お よび父親の 心理的 ・精神的効果
 母 親 お よ び父 親 の 心 理 的 ・精神 的効果 を示 し た
文献 は 7 件 で あ っ た。 そ の う ち健康 な新 生 児 を対
象 と した もの 2 件 、健康 な乳 児 を対象 と し た も の
3件 、 NICU ・GCU の 退 院 を控 え た 児 を対 象 と し
た も の 1件、 肢体 不 自由児 を対象 と し た も の 1件
で あ っ た。
 健康 な新 生 児 を対 象 と し た 2 件 は 、ベ ビ ーマ ッ
サ
ージ の 実施 時間 が 2件 と も 10分 1回 だ っ た。 事
前 に ベ ビ ーマ ッ サ
ージ の 勉 強会 や指導 を実施者へ
行 っ て い る が、手 技 につ い て は 2 件 とも詳 細不 明
で あ っ た 。 ま た 、オ イ ル を使 用せ ず服 の 上 か ら
医 中誌 Web 版 79 件          JDream 皿   36 件
ベ ビ ーマ ッ サ
ージ and 新生児  9 件  ベ ビ
ーマ
ッ サ
ージ and 新生 児 6 件
ベ ビ ーマ ッ サージ and 乳児    11 件   ベ ビ
ーマ
ッ サ
ージ and 乳児   7 件
タ ッ チ ケア and 新生児     32 件   タ ッ チ ケ ア and 新 生児     19 件
タ ッ チ ケ ア and 乳児       27 件  タ ッ チ ケ ア and 乳 児       4 件
                                        検索結果合計 115 件
絞 込 み
・原 著文献
・抄録 あ り
・会 議 録 除 く
・検索期間 2014 ま で
重 複 文 献 43 件 を 除外 し 72 件
目的 に 沿わ な い 文 献 53 件 を除外 し 19件
マ ッ サ
ージ の 評 価方 法 が 明確 で な い 文 献 8 件 を除 外 し、
レ ビ ュ
ー文 献 11 件
図 1  本 レ ビュ
ーの 過程
一 69 一
N 工 工
一Electronlc   Llbrary  
Japanese Society of Child Health Nursing
NII-Electronic Library Service
Japar ユese  Society  of  Child  日 ealth  Nursing
日本小 児看護学会 誌 第 24巻 第 }号 (2015 )
表 1  ベ ビーマ ッ サージの研 究 一覧
  著者
(発 行 年 )
研 究 目的 研 究対 象 者 ペ ビ
ーマ ッ サ
ージ の 介 入 方法 評価 指 標 デザ イ ン 結 果
葺
庶黔騰鶏 鞘贈 鞍勲 競 齢
暢
無 飜
軈 飜 鰯韈鞋 鬱聾 難 ;難 蓑 1轟 擽 戀 靉難 皺 蓼轗 轟 雛 繍 織 窰婁麟 鸛 雛 韓識 産 牌
欝 轢 編 _襲 驛 鞍 韓蓼・鞴 鞠 臨 灘 瓢 鷲蓼難 鑼聾 騨 麟 轢 翻 轢 欝   覊 皴
羅 讐 愚撫 欟 蟻 龜纏 聯 晦
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   輩讐 興 蝿 錦鱒 豊 瓣 榊 鞴 嬾
鯲 弊
囎輸鈩 搬 榊購
_鮒.騨_ 嬲 囎 鑾 鞴 。 黼 鱒 覊 纈
撫
麟
飆 鱗 難 .
岡 田 ら ベ ビ ーマ ッ サ ージ 正 期 産 で 正 常 分 娩 し た 入 時 間帯 : 14 時 か ら 且5 時 の 1 時 間 の 間 対 児 感 情 評 定 量 受 講 群 の 経 産 婦 で は 、
2012 が 早 期 新生 児 期 に 院 中 の 母 子 104組 時   間 ; 10分 程 度 尺 度 「拮 抗 指 数 」に 低 下 が
お い て 母 児 愛 着 形 対 象群 :初産 婦 26 名 回  数 :不 明 あ っ た 。
成 支 援 と して 有効 経 産 婦 29名 形   式 : 集 団 形 (3 名 ま で )
か 明 ら か に す る 。 受 講群 :産 褥 3 〜5 日 目の 室  温 :不 明
初 産 婦 24名 オ イ ル :
化 粧 品 法 で 成 分 表 示 の あ る 植 物
経産 婦 25 名 性 オ イ ル
方  法 :
詳 細 は 不 明
事 前 の 勉 強 会 や 指 導 の 有無 : 有
そ の 他 : マ ッ サ ージ 終 了 後 は 、母 親 同 士
の 語 ら い や ハ ン ド マ ッ サ ージ を
行 った 。退院 後 も継 続 で きる よ う
に ベ ビマ ッ サ ージ 日記 を 手 渡 す 。
根 本 ら 早 期 新生 時 期 に父 治療 を 必 要 と し な い 時 間 帯 ; 不 明 愛 着 尺 度 日 本 量 「愛 着 尺 度総 合 得 点 」「接
2008 親 が ベ ビ ーマ ツ 早期 新 生 児 の 父 子 畴  間 ;lo分 間 版 近 ・接 触 」 「時 聞 と 気 持
サ
ージ を 行 う こ と 32名 回   数 : 不 明 ち の 共 有 」「世話 ・保 護 」
は 、愛着 形 成 の 促 形   式 : 個 別 に 上 昇 が あ っ た 。
進 に 有効 で あ る か 室   温 : 25 か ら 27 度
検 証 す る 。 オ イ ル : 使用 し な い
方  法 :
静 か な 部 屋 で 服 の 上 か ら 実 施 し
た が 詳 細 不 明
事前 の 勉 強会 や 指 導 の 有 無 :有
そ の 他 : 実 施 前 に 健 康 状 態 の 確 認 実 施
 广 F  瑳
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脾‘7’・ρ乳鳥嚇曙麺 瞭贈瀞齢無熈碑野 轟 ゆ融 罹鼾伊脚踊驪伽
渡 辺 正 常 な 経 過 を た 正 常 な 分 娩 経 過 を た ど っ 時聞 帯 : 不 明 日 本 愛 着 尺 度 量 介 入 群 で は 、「祉 会 情 緒
2Ql3 ど っ た 母 子 に よ る た 母 子 60組 時  間 : 不 明 育 児 不 安 ス ク 的 発 達 の 促 進 」「養 育 者
継 続 し た タ ッ チ ケ 生 後 1 〜2 か 月 児 回   数 : 1 か 月 間 継続 リ
ーニン グ 尺 に 対 す る 反 応 性 」に 高
ア が 児 への 愛 着
・除外
・選 定 基 準 あ り 形   式 ; 不 明 度 ま っ た 。20 日 以 上 ま た
育 児不 安 ・母 子 相 介 入 群 (26 名) 室   温 : 不 明 NCAFS ※ は 、10 分 以 上 旧 実 施 し
互 作 用 に 及 ぼ す 対象 群 (30 名) オ イ ル : 不 明 た 継 続 し た 介 入 群 で は
影 響 を 明 ら か に す 方   法 : 日 本 タ ヅ チ ケ ア マニュア ル IIを 「育 児 不 安」が 低 減 し た 。
る 。 活 用
事前 の 勉 強会 や 指 導 の 有無 :有
細 井 ベ ビ ーマ ツ サ ージ ベ ビ ーマ ッ サ ージ 教 室 に 時間 帯 :不 明 対 児 感 情 評 定 量 「近 感情 」が 上 昇 し 、「回
2011 教室 の 効果 や 必 要 参 加 し た 母 親 62名 (両 親 時  間 : 不 明 尺 度 避 感 情 」が 低 下 し た 。
性 を 明 ら か に す 参 加 2 組 ) 回   数 : 不 明
る 。 2 か 月
〜凪歳 児 形   式 :集 団 (10人 前 後 )
2 〜4 か 月 12 名 室   温 : 不 明
5 〜7 か月 17名 オ イ ル : 使 用 し て い る が 詳 細 は 不 明
8 〜12か 月 24名 方   法 :
日本 ア タ ッ チ メ ン ト育 児 協 会 手
1 歳 10 名 順 を 活用
事 前 の 勉 強 会 や 指 導 の 有 無 :不 明
そ の 他 :床 に マ ッ ト を 使 用 。部 屋 は 防 音。
実 施 前 に 健 康状 態 の 確認 実 施 。
加 藤 ら 唾 液 分 泌 量 、ク ロ マ ッ サ
ージ 教 室 に 参 加 し 時間 帯 : 15 時 か ら の 2 時 間 の 間 中 指 皮 膚 血 管 量 タ ッ チ ケ ア 前後 で 、ク ロ
2006 モ グ ラ ニ ン 分 泌 実 際 に マ ッ サ
ージ を 施 行 時   間 : 不 明 幅 、血 圧 、 モ グ ラ ニ ン 分 泌 量 、収 縮
量 、中指皮 膚 血 管 し た 母親 と 父 親 23 名 回  数 : m 回 脈 拍 、呼 吸 、 期 血 圧 で 低 下 し 、中 指
幅、バ イ タ ル サ 1〜8 か 月 児 形   式 : 不 明 唾 液 分 泌 量 、 皮 膚 血 管 幅 は 上 昇 し た 。
イ ン ズ を 測 定 し、 室   温 :
不 明 ク ロ モ グ ラ ニ
タ ッ チ ケ ア 前 後 の オ イ ル :不 明 ン 分 泌 量
差 か ら リ ラ ッ ク ス 方   法 : タ ッ チ ケ ア 前 に 10 分 安 静 に し て
効 果 に つ い て 、分 か ら 実施 し て い る が 詳細 は 不 明
析 ・判 断 す る 。 事 前 の 勉 強 会 や 指 導 の 有 無 : 不 明
難
臻 齷
鑞
騰 撫
    1融
  鑑驟 職 騨 顯 獄
蟷 驚蓋 慧懸 鞘 飆 麟
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戸 鰯
;
…鱸鸞 覊 漁
布 施 ら タ ッ チ ケ ァ が 早 産 MCU ・GCU か ら の 子 ど 時間 帯 :不 明 気  分   プ   ロ 量 対 児 感 情 評 定 尺 度 で は
2011 を 体 験 し た 母 親 の も の 退 院 を 控 え た 早 産 体 時   間 : 20か ら 30分 ブ イ
ール 検 査 両 群 に お け る 差 は 見 ら
心 理 状 態 に 良 い 影 験 を し た 母 親 32 名 回  数 ;不 明 対 児 感 情 評 定 れ な か っ た 。退 院 直 前
響 を 与 え て い る か 選 定 基準 あ り 形   式 : 個 別 尺 度 で は 「緊 張 」「抑 うつ 」「怒
海 外 で 明 ら か に さ 介 入 群 (16 名) 室   温 :
不 明 り)「疲 労 」「混 乱 」に お い
れ て い る 知 見 と
一 対 象 群 (16名) オ イ ル :不 明 て 介 入 群 は 対 象 群 と 比
致 す る か 検 証 す 方   法 : 日本 タ ッ チ ケ ア マ ニュア ル 活 用 較 す る と低 下 し た 。
る。 事 前 の 勉 強 会 や 指 導 の 有 無 : 有
※ 親子相互 作用 の 尺 度
一 70 一
N 工 工
一Electronic   Library  
Japanese Society of Child Health Nursing
NII-Electronic Library Service
Japar ユese  Society  of  Child  日 ealth  Nursing
表 1 ベ ビーマ ッ サージの 研 究 一覧  (つ づ き )
 著 者
(発 行年 )
研 究 目的 研 究対 象 者 ベ ビ ーマ ッ サ
ージ の 介 入方 法 評価 指 標     デ ザ イ ン 結 果
轢 灘 齢   爨 、
蠱
羈蕁蒹鼕萋羃籌蒹難難彗萋羹き毳靈叢鵞叢嚢
萋蕁藝蠶饕馨萋難飜彎籌鬟妻婁餮蕁鬟葦霧鑢鍵藷鱒 耋蠱蠱撃緲 噸 一
…飜 飜 轄 靉 難 ・
覊 覊 馨灘毒 繋羅 臻 ・
蠡黼
大 森 言 語 的 コ ミ ュニ 肢 体 不 自 由 の 通 園 施 設 に 時 間帯 ;不 明 坂 口 の コ ミ ュ 質 子 ど も の 反 応 を と ら え
2009 ケ ーシ ョン が 難 し 通 う母 親 と 発達 遅 滞 の 1 〜 時 間 :約 15 分 ニ ケ
ーシ ョン る こ と が で き た り、子 ど
い 障 害 児 と 母 親 の 2 歳 の 子 ど も 7 組 回 数 : 1回 咽 、1 か 月 間 の 段 階 も が 肯 定 的 な 反 応 を す
コ ミ ュニ ケ
ーシ ョ選 定基 準 あ り 形 式 :個 別 半構 成 面接 (子 る こ と で 母 親 の 喜 び や
ン を中 心 と し た 母 室 温 :不 明 ど も の 状 態、 楽 し み に な った り、子 ど
子 の 関 係 性 を 促 進 オ イル :
不 明 タ ッ チ ケ ア へ も に と っ て い い こ と を
す る た め 方 法 の ひ 方 法 : 日本 タ ッ チ ケ ァ 研 究 会 の タ ッ チ の 関 心 、育 児 母 親 自身 が で き る こ と
と っ と し て タ ッ チ ケ ア マ ニ ュア ル n を 活 用 へ の 思 い と ス に 満 足 で き る と、母 親
ケ ァ の 有効 性 を 検 事 前 の 勉強 会 や 指導 の 有 無 :有 ト レ ス ) が 負 担 感 よ リ タ ッ チ ケ
討 す る 。 そ の 他 :継 続 で き る よ う 母 へ の 支 援 ア の 効 果 が 大 き い と 感
じ て い た 。し か し、タ ツ
チ ケ ア に 子 ど も が 否 定
的 な 反 応 を 示 し す と 期
待 す る 変 化 が 見 られ な
く負 担 感 が 増 し、継続
し て 実 施 で きな か った 。
蕪
广 「翻 . 購  瞳 罅 .瀞 潮 麟 懿 纛
覊         鰄 鱒 囃
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   軸 1脚鑢韆爨豊慧 鼕
鞋 驪 欝
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奥村 ら ベ ビ ーマ ッ サ ージ 正 常 な 分 娩 経 過 を た ど っ 時 間帯 :不 明 唾 液 ア ミ ラ
ー 量 身 体 的 ス トレ ス で は 、唾
2011 が 母 子 双 方 に 及 ぼ た 母 子 43 組 時 間 : 約 15 分 ゼ 液 、脈 拍 は 母 児 と も に、
す 身体 的 、心 理 的 3 か 月 児 回 数 :不 明 体 表 面 温 度 (手 マ ッ サ
ージ 前 後 で 低 下 あ
ス ト レ ス 反 応 へ の 選定 基 準 あ D 形 式 :
個 別 ま た は集 団 (5 組 ま で ) 掌 ・体 幹)脈 拍 り。体 温 は 母 児 と も に、
効 果 を 検 証 す る。 室 温 :24か ら 26度 血 圧 (母 親 の マ ッ サ
ージ 前 後 で 上 昇
オイ ル :
不 明 み ) あ り。心 理 的 ス ト レ ス で
方 法 ; 不 明 状 態
・特 性 不 は、「状 態 不 安 j、「気 分
事 前 の 勉 強 会 や 指 導 の 有 無 : 有 安 検 査 気 分 プ プ ロ フ ィ
ール 検 査 の 総 得
そ の 他 : ロ フ イ
ール 検 点 」「緊 張 」 「抑 う つ 」 「怒
査 9」「疲 労 」「混 乱」、「回避
胎 児 感 情尺 度 得 点 亅で 低 下 あ り。マ ツ
サ
ージ に よ 似 母 児双 方
の 唾 液 ア ミ ラ ーゼ 値 の 変
化 率母 親 の 唾液 ア ミ ラ
ー
ゼ 値 と体 幹 温 及 び 、「緊
張 」
あ ワ。
の 変化 率 に 相 関 開 係
藤 田 産 後 3 ヶ 月 ま で の 総 合 病 院 1施 設 で 出 産 し 時 間 帯 :不 明 気  分   プ   ロ 量 両 群 の 産 後 3 ヶ 月 を 比
2003 母 親 に お け る 気 分 た 、児 の 1 ヶ 月 検診 に き た 時 間 : 5 分 以 上 フ ィ
ール 検 査 較 す る と 実 験 群 の 方 が 、
の 状 態 、唾 液 中 コ 母 親 39名 回 数 : 且回/日 (3 ン ヶ 月 ま で 可 能 な 限 ワ〉 唾 液 中 コ ル チ 「抑 う っ 」 「疲 労 」が 低 下
ル チ ゾ
ール 量 の 変 日 令 42 か ら 56 の 児 形 式 : 不 明 ゾ
ール し 、「活 気 」が 上 昇 し た 。
化 か ら ベ ビ ーマ ッ 選 定 基 準 あ り 室 温 ; 不 明 唾 液 コ ル チ ゾ ール 値 の
サ
ージ の 効 果 を 明 実 験群 : 19 名 オ イ ル : ス イ ートア ーモ ン ドオ イ ル 変 化 で は 両 群 に 差 は み
ら か に す る 。 対 象群 : 20 名 方 法 : 不 明 られ な か っ た 。
事 前 の 勉 強 会 や 指 導 の 有無 : 不 明
そ の 他 : マ ッ サ
ージ を し た 時 間 を記 録 し
て も ら う。
…
参  聾
 ド郵                     斜
聾     飜
』
撫 蠡
攤 琴
職 欝
盞
聾 鯉
麟
讎 灘 雛講輯馨1讌毒鑼韻 鞭鑢鑢
藝纖
蠱鬱戀
茎
篆
欝 郷糶醒 罐
山 本 ら マ ッ サ
ージ の 影 響 生 後 三 か 月 の 健康 時 間 帯 : 不 明 皮 膚 の 水 分 角 量 顔 面 以 外 で は、ほ ぼ角層
2002 を 明 ら か に す る 。 乳 児 6 名 時 間 : 20 分 程 度 質量 水 分 量 の 測 定数 値 は マ ッ
回 数 : 不明 サ ージ 直後 に 上 昇 し て い
形 式 : 集団 る 。
室 温 : 不 明
オ イル : 不 明
方 法 : 不 明
事前 の 勉 強会 や 指 導 の 有 無 :有
ξ 灣羣   臣 广
浮
避
. 」舵噸
.罹 灘靆叢堊蛬難垂聲韆躍蛬韆垂難聾韈灘辮難 . 韆鑼
斉藤 ら 3 ヵ 月 児 へ 6 ヶ 月 病 院 で 出 産 し た 29 組 の 健 時間 帯 : 不 明 津 守 ・稲 毛 式 量 タ ッ チ ケ ア は 、「母 か ら
2002 間 タ ッ チ ケ ア の 効 康 な 母 子 時 間 :不 明 発 達 検 査 子 への 関 わ り」の 低 さ や
果 を 検 討 す る 。 3か 月 児 介 入 群 (23組 ) : 回 数 :6 か 月 間 新 型 K 式発 達 「母 親 の 不 安 状 態 」の 高
高頻 度群 (1 回 1日 以 上 )且6 形 式 :不 明 検 査 さ を 抑 制 し た 。6 ヶ 月 間
人 、低 頻 度 群 (2 日 に 1 回 室 温 :不 明 STA 匸 の タ ヅ チ ケ ア は 、「社 会
以 下 )7 人 オ イル :不 明 的 ・認 知 的側 面 」の 発 達
対象 群 6 組 方 法 : 不 明 促進 、「母 親 の 不 安状 態」
事前 の 勉 強会 や 指 導 の 有 無 :有 を経 験し た 。
一 71 一
N 工 工
一Electronic   Library  
Japanese Society of Child Health Nursing
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Japar ユese  Soclety  of  Chlld  日 ealth  Nurslng
日本小 児看護学会誌 第24 巻第 1号 (2015)
実 施 し た文 献 1件、化粧 品法 で 成分 表 示 さ れ て い
る 植物 オ イ ル 使用 して い る 文 献 1件 で あ っ た 。
ベ
ビ ーマ
ッ サ
ージ の 効果 と し て は 、ベ ビ ーマ
ッ サ
ー
ジ 前後 で 対 児 感 情 尺 度 の 指標 は 「拮抗指 数」が 低
下 し、愛着尺度 日本版 で は 「総 合 得 点 」「接 近 ・接
触」「時間 と気持 ち の 共有 」「世話 ・保護」の 因 子 で
上 昇 が あ っ た (岡 田,平 田,2012 ;根 本,新 山 ,
2011)。
  健康 な 乳 児 を対 象 と し た 3件 は 、ベ ビ ーマ ッ
サ
ージ の 実施 時 間が 3件 と も詳 細 不 明 で あ っ た。
事前 に ベ ビ ーマ
ッ サ
ージ の 勉強会 や 指導 を実施者
へ
行 っ て い る 文 献 1件、未実施 な文献 1 件、不 明
な文献 1件 で あ っ た 。 手 技 にっ い て は、 日本 タ ッ
チ ケ ア研 究 会 の 手 順 を活用 し て い る文献 1 件、 日
本 ア タ ッ チ メ ン ト育児協会の 手順 を活用 し て い る
文 献 1件、詳 細不 明 な文 献 1件 で あ っ た。 ま た、
オ イ ル を使用 し て い る が オ イ ル 名の 記載 が な い 文
献 1件、オ イ ル 使 用 の 有 無の 記 載 が ない 文 献 2 件
で あ っ た 。
ベ ビーマ ッ サ
ージ の 効果 と し て は 、ベ
ビ ーマ ッ サ
ージ 前 後 で 親 子 相互 作 用 の 指標 で あ
るNCAFS は、 介入 群 で 「社会情緒 的発達 の 促進 」
「養 育 者 に 対 す る 反 応 性」が 上 昇 し、対 照群 の 愛
着 尺度 の 「総合得 点 」と育 児 不 安 ス ク リ ーニ ン グ
尺 度 の 「育 児満足 度」に低 下が あっ た 。
ベ ビーマ ッ
サ
ージ を 20 日以 上 継 続 し た介 入 群 で は 、 育児 不
安 ス ク リ
ーニ ン グ尺 度 の 「夫 の サ ポ ー ト」「子 ど も
の 育 て や す さ 」で 上 昇 し、「自信 の な さ」が 低 下 し
た 。ま た、10分以 上 /日実施 し た 介入 群 で は 、育
児不安ス ク リ
ーニ ン グ尺 度 の 「合得点」「自信 の な
さ 」で 低下 し、「夫 の サ ポ ー ト」「子 ど もの 育て や
す さ」が上 昇 し、対児感情尺度で は 「接近感情」が
上昇 、「回避感情」が低 下 した (細井,2011;渡辺,
2013 )。さ ら に 、ク ロ モ グ ラ ニ ン 分 泌 量 、収縮期
血 圧 は低 下 し、中指皮膚血管 幅 は 上昇 し た (加藤,
成 田 .伊藤 他 ;2006 )。
 NICU ・GCU の 退 院 を控 え た 児 を対 象 と し た 1
件 は 、ベ ビ ーマ ッ サ
ージ の 実施 時間 が 20−30分 /
回 で あ っ た 。 ま た 、事前 に ベ ビ ーマ ッ サ
ージ の 勉
強 会 や 指 導 を実施 者 へ
行 っ て お り、手 技 は 日本
タ ッ チ ケ ア研究会 の 手順 を活用 して い た が、オ イ
ル 使 用 の 有 無 の 記 載 は な か っ た 。
ベ ビ ーマ ッ サ ー
ジ の 効 果 と して は、対 児感 情 評定 尺 度 は 介入群、
対 象群 に お け る 有意差 は見 ら れ な か っ た が 、 退 院
直前 の 気分 プ ロ フ ィ
ール 検 査 得点 で は 「緊張 」「抑
うつ 」「怒 り」「疲労」「混乱」に お い て 介入 群 は 対象
群 と比 較 す る と低下 し て い た (布 施 , 小 澤 , 鈴木
他,2011)。
  肢 体不 自由児 を対 象 と した 1件 は 、ベ ビ ーマ
ッ
サ
ージ を 実施す る 時間 が 約 15 分 /回 1日で あ っ た。
事前 に ベ ビ ーマ ッ サ
ージ の 勉 強 会 や 指導 を実施者
へ 行 っ て お り、手技 は 日本 タ ッ チ ケ ア研 究会 の 手
順 を活用 し て い た が 、オ イル 使 用 の 有無 の 記 載 は
なか っ た。ベ ビ
ーマ ッ サ
ージ の 効果 と して は 、面
接調 査 に よ り、子 ど も の 反 応 を と ら え る こ と が で
き、子 ど もが 肯定 的な反 応 をす る こ とで 母 親 の 喜
びや 楽 し み に な る こ と、 子 ど も に と っ て 良 い こ と
を 母 親 自身 が で き た と満足 で き る と、母 親 が 負 担
感 よ りタ ッ チ ケ アの 効果 が大 き い と感 じて い た。
し か し、 タ ッ チ ケ ア に 子 ど もが 否定 的な反応 を示
す と期待す る 変化 が 見 ら れ な く負担感 が 増 し、継
続 して 実施 で き なか っ た (大 森 2009)。
2 .母親お よび 子 ど もの 心理的 ・精神的効果
  母 親お よ び子 ど もの 心理 的 ・精神 的効果 を示 し
た 文献 は 2件 で あ っ た 。
 健 康 な 乳 児 を 対 象 と し た 2件 は 、ベ ビ ーマ ッ
サ
ージ の 実施 時間 が 5分 以 上 1回 ・15分/回 の 文
献が 1件 ずっ で あ っ た。ま た、事 前 に ベ ビ
ーマ ッ
サ
ージ の 勉 強会 や 指 導 を 実 施 者へ
行 っ て い た 文献
1件で あ り、 も う1件 は 記載が な か っ た 。 さ らに 、
手 技 に つ い て は 2 件 と も 詳 細 不 明 で あ り、オ イル
に つ い て は 使用 の 有無 の 記載 が な か っ た文 献 が 1
件 、ス イ
ー トア
ーモ ン ドオ イ ル を使用 し て い た文
献 1件 で あ っ た 。
 い ずれ も ベ ビ ーマ ッ サ
ージ の 心 理 的効 果 で は、
ベ ビ ーマ ッ サ
ージ 前後 で 状 態 ・特性 不 安検査 の
「状 態 不 安 」気 分 プロ フ ィ
ール 検査 の 「総得 点」「緊
張 」「抑 うっ 」「怒 り」「疲労」「混 乱 」と対 児感 情 尺
度 の 「回 避 得 点 」が 低 下 し た 。 ま た 、産 後 1 ヶ 月
目か らベ ビ ーマ ッ サ
ージ を開 始 し、産 後 3 ヶ 月 目
で は 実験群 の 方 が 気分 プ ロ フ ィ
ール 検査 の 「抑 う
つ 」「疲 労」が低 下 し、 「活 気」で 上 昇 し た。
ベ ビ ー
マ ッ サ
ージ の精神 的効果 で は 、ベ ビ
ーマ ッ サ ージ
前後 で 唾 液 ア ミ ラ ーゼ 値、脈拍 が 母 子 とも に 低下
し、体温 は母 子 と も に 上昇 し た 。ベ ビ ーマ ッ サ
ー
一 72 一
N 工 工
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ジ に よ り、 母 子 双 方 の 唾液 ア ミ ラ ーゼ 値 の 変 化
率、母 親 の 唾 液 ア ミ ラ
ーゼ 値 と体 幹温 及 び、気
分 プ ロ フ ィ
ール 検査 の 「緊張 」の 変 化 率 に 相 関関
係 が あ っ た。さ らに 、唾液 コ ル チ ゾール 値 の 変化
は 実験群 と対 象 群 で は 有意 な差 は み ら れ な か っ た
(奥村, 松尾 ,2011 ;藤 田, 2003)。
3 .子ど も の 身体 的効果
 母 親 お よ び 子 ど も の 身 体 的 効果 を示 し た 文献
は、 健 康 な 乳 児 を 対象 と し た 1件 で あ っ た 。ベ
ビ ーマ ッ サ
ージ の 実 施 時 間が 約 20分 /回 で あ り、
事前 に ベ ビ ーマ ッ サ
ージ の 勉 強会や指導 を実施者
へ
行 っ て い た。 また 、手技、 オ イル 使 用 の 有無 の
記載 が な く詳 細 不 明 で あ っ た 。
ベ ビ
ーマ ッ サ
ージ
の 身体 的効果 と し て は 、顔 面 以 外 で は ほ ぼ角層水
分 量 の 測 定数値 は ベ ビ ーマ ッ サ ージ 直後 に 上 昇 し
て い た (山 本,内田 ,小 栗 他,2002 )。
4 .子 どもの 発達 と母親の 心理 的 効果
 子 どもの 発達 と母親 の 心 理 的効果 を示 し た文献
は 、健 康 な乳 児 を対 象 と し た 1件 で あ っ た。 事前
に ベ ビ ーマ ッ サ
ージ の 勉 強会 や 指 導 を実 施者 へ
行 っ て い たが 、ベ ビ ーマ ッ サ
ージ の 実施 時 間 、手
技、オ イ ル 使 用 の 有 無 の 記 載 が な く詳細 不 明 で
あ っ た 。ベ ビ ーマ ッ サ
ージ の 効果 と して 、 6 ヶ 月
間 タ ッ チ ケ ァ を高頻度で 実施 し た 群 は津守 式 検 査
の 「社会」、K 式 検査 の 「認 知 ・適応」「言語 ・社会」
が 上昇 し、状 態 ・特 性不安検 査 の 「状 態 不 安 」が
低 下 し て い た (斉藤,吉川,飯野 他,2002)。
V .考 察
1.ベ ビーマ ッ サージの効果
 国内の ベ ビ
ーマ ッ サ
ージ の 文献で は 、親 の 心 理
的 ・精神 的 効 果 を示 し た も の 10 件、子 ど もの 精
神 的効果 を示 し た もの 2 件、 子 ども の 身体 的効 果
を示 し た も の 1件 、子 ど も の 発 達 を示 し た も の 1
件で あ っ た。
  ベ ビ
ーマ ッ サ
ージ は、親 へ
「児 に 対 し愛着 が 増
す 」「児 の 社会 的 感 情 や 反 応 の 促進 が み ら れ 、子
育 て に 自信 が つ く」「児 に 対 し 肯定的 な感情 が 強
ま る」「母親 の 情 緒 が 安定 す る 」「子 ど も の 反応 を
捉 え や す くな り、その 反 応 が肯 定 的 で あ る と母 親
に満 足 感 を与 え る」「児へ の 否定 的 な感情 の 改善 」
「緊張 の 緩和や ス トレ ス の 低 下 」と い う心 理 的 ・精
神 的効果 を も た ら し た 。 また、子 ど もへ
「緊張 の
緩 和 や ス トレ ス の 低下」と い う精 神 的 効 果 と 「子
ど もの 発 達 を促 進 し、母 親へ の 関わ りを増加 させ
る 」と い う効 果 を も た ら し た 。
 以 上 の 事か ら、親子間の 相互作用 が良 い 影 響 を
も た ら し て い る 。育 児 ス ト レ ス が 増加 す る こ と
で 児童虐待 数 が 増加 す る (三 品 ,有本,谷 口 他 ,
2013)、母 親 の 精 神 的健康 と児へ の 愛 着 に は 関連
性 が あ り、 早期 の 愛 着形 成 が 必 要 で あ る (水 野 ,
後藤 2013 )と 報告 さ れ て い る た め、円滑 に愛 着
が形 成 さ れず、育児ス ト レ ス を抱 い て い る 母 親 へ
の 看護介 入 と し て ベ ビ ーマ ッ サ
ージ は 有効 で あ る
と考 え る。
2 .ベ ビーマ ッ サ
ージの 方法
  ベ ビ ーマ ッ サ
ージ の 方 法 で は 、手 技 に つ い て
は、日本 タ ッ チ ケ ア研 究会、 日本 ア タ ッ チ メ ン ト
育児協会 の 方法 を活 用 して い る と記載 は あ る が 、
ど の 部位か ら、どの 順 序 で 、 どの よ うな 体勢 で 実
施 す るの か な どの 詳細 は 明 ら か とさ れ て い な い 。
実施 時 間で も 5分 以 上 f回 と 10分 /回 が 1件 ず っ 、
15 分/回 と 約 20分 !回 が 2 件 ず つ 、詳細 不 明 5 件
で あ り、20 日以 上 か つ 10分1回 以 上 実 施 す る こ
と で 効果が あ る と示 さ れ て い る文 献 もあ る が 、実
施 時間、頻 度、継 続期間 が 明確 に さ れ て い な い 。
また、オ イ ル に つ い て もス イ ー トア ーモ ン ドオ イ
ル を使 用 して い る 文献 1 件、便 用 し て い る が オ イ
ル 名の 記載 が ない 文献 2 件 、使 用 して い な い 文献
1 件 、使 用 の 有無 の 記載が な い 文献 7件 で あ っ た。
ベ ビ ーマ ッ サ
ージ に オ イル を活 用 した ほ うが 効果
的 な の か 、 どの 種類 の オ イル が効 果 なの か ま で は
明確 に さ れ て い な い 。 さ ら に 、事 前 の ベ ビ ーマ ッ
サ
ージ の 勉 強会や 実施者へ の 指導 を実施 して い た
の は 8件 で あ っ た が 、 どの よ うな 内容 な の か 不 明
で あ り、実施 者へ の 方 法 の 統
一が で きて い る の か
定 か で は ない 。
  以 上 の 事 か ら、い ずれ の 文献 も ベ ビ
ーマ ッ サ
ー
ジ の 方法 にっ い て 詳細 な記 載 が さ れ て い な か っ
た。 しか し、介入方法 は 特定 の 介入 が特定 の 成果
を引 き起 こ す とい う科学 的な 証拠 を提示 し な けれ
ば い け ない (B   s & Grove,2011)とさ れ て い る。
そ の ため 、ベ ビ ーマ ッ サ
ージ の 具体 的な方法 を明
ら か に す る 必要 が あ る。
一 73 一
N 工 工
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日 本小 児 看 護学会 誌 第24 巻第 1号 (2015 )
VI.結  論
 L 親 へ の 心 理 的 ・精神 的 効果 と し て 「愛 着 が
増 す 」「児 の 社会 的感情 や反応 の 促 進 に よ り子育
て に 自信 が つ く」「児へ
の 肯定 的 な感情 の 増強」「児
へ の 否 定 的 な感 情 の 改善」「母親 の 情緒 の 安定」「緊
張 の 緩 和 や ス ト レ ス の 低 下 」「子 ど もの 反応 を 捉
え や す くな り、そ の 反応 が 肯 定 的 で あ る と母親 に
満足 感 を与 え る 」が 明 ら か と さ れ て い る。
 2.子 ど も へ の 精神 的効 果 と発 達 へ の 効果 と し
て 「緊張の 緩和 や ス トレ ス の 低下 」「子 ど も の 発達
を促 進 し、母 親 へ の 関わ りの 増加 させ る 」が 明 ら
か とさ れ て い る。
 3.い ず れ の 文 献 もベ ビ
ーマ ッ サ
ージ の 方法 が
詳 細 に 記 載 さ れ て い な い 。 母 子 の 愛 着形 成 と育児
ス トレ ス の 看 護介入 と して 効 果 が 得 ら れ る よ う、
今後ベ ビ ーマ ッ サ
ージ の 方法 を明確 に し 、効果 が
得 ら れ る と い う根拠 を 明 らか に す る 必 要 が あ る 。
 本 研 究 は 、第 34回 日本 看 護 科 学学 会学術 集会
にて 発 表 (予定 )の もの に加筆修正 し た。
文  献
Bowlby  J (1969 )/黒 田 実郎 他 (1976).母 子 関係
  の 理 論 1 愛着行動,岩 崎学術 出版社.
藤 田 愛 (2003).産 後 三 か 月 ま で の 母 親 に お け る
 気分 、唾 液 中 コ ル チ ゾール の 変化 か ら み た べ
  ビ ーマ ッ サ
ージ の 効果。安 田生 命会社事業団研
 究助成論文集,38, 221−227.
布 施 和 枝, 小 澤 未 緒 ,鈴 木 智 恵 子 他 (2011 ).
  タ ッ チ ケ ア が 早産 体験 を し た母親 の 心理状 態 に
  及 ぼ す 影響 に 関す る 臨床研 究
一NICU ・GCU か
  らの 子 ど もの 退 院 を控 え た母 親 を対 象 に
一.小
 児 保健研 究, 70 (6), 731−736.
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  背景要 因 と養育環境 の 実態.看護 ・保健科 学 研
 究誌, 14(1), 109−115.
樋 口 広 美 ,坪 川 トモ 子,高橋裕子 他 (2004 ).育
 児実態調査 か ら見 た子 ども虐 待 の ハ イ リス ク要
  因  子 ど も虐待 を早期発 見 ・予 防す る た め に .
 保 健 師 ジ ャ
ーナ ル ,60 (10),1006 −1013.
細井香 (2011).ベ ビ ーマ ッ サ
ージ 教 室の 実 践 と
  そ の 効 果 .淑 徳 短 期 大 学研 究紀 要,50,51−
  67.
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ー
触 れ 合 う こ との
  大 切 さ.助産 雑誌,68 (7 ),570−574.
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  究 の た め の 文献 レ ビ ュ
ー一マ
トリ ッ ス ク 方 式 .
  医学書院
加藤 千 恵 子 , 成 田 円, 伊藤道 子 他 (2006),タ ッ
  チ ケ ア 教 室 の 成 果 と 課 題 一タ ッ チ ケ ア が 母
  親 ・父 親 に 与え る リラ ッ ク ス 効 果 につ い て の 検
  討
一.地域 と住 民 , 24,75−86.
内 閣 府 ホ
ーム ,白書 (2014 ).平 成 26 年 版 子 ども ・
 若 者 白書,第 5章 安全 と問 題 行 動,第 2節 犯
  罪 や虐 待 に よ る 被害.平成 26年 7 月 16日 ア ク
セ ス ,http:!!ww8 ,cao .go.jp!youthfwhitepaper!
 h26honpenfpdflbl−05_02_OLpdf
Nancy  Burns , Suzan K  Grove (2005)!黒 田 裕 子 ,
  中木高夫,小 田 正 枝 他 (2007 ).バ
ーン ズ & グ
  ロ ーブ看 護研 究 入 門
一実施 ・評価 ・活用.教文
  堂.
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  の 促 進
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  の 子 ど も虐待 の 予 防に 関 す る 研 究
一ベ ビ ーマ ッ
 サ
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  ら行 な うベ ビ ーマ ッ サ
ージ の 有効性 一胎 児 感 情
 評 定 尺 度 を用 い た愛着形 成 の 検討
一
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 学会論文集,母 性 看護,42, 36−38.
奥村 ゆ か り,松 尾 博 哉 (2011).ベ ビ
ーマ ッ サ
ー
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一 74 一
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 誌 , 21 (1), 49−53.
一 75一
N 工 工
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  • 1. Japanese Society of Child Health Nursing NII-Electronic Library Service Japar ユese  Soclety  of  Chlld  日 ealth  Nurslng 日 本 小 児 看護学会 誌 Journal ofJapanese  Society ofChiLd  Hea且th Nursing〜Vol.24 No .l  p.68 −75,2015 資 料 日本 に お け る ベ ビー マ ッ サ ー ジ の 効 果 に 関 す る 文 献 レ ビ ュ ー 飯  島 梢 * 1 ,井 上 み ゆ き * 1 Literature Review  about  the Effect ef  the Baby Massage in Japan. Kozue lijima ’i ,  Miyuki Inoue* 2 ’   i  Yamanashi  Prefectural University 抄  録  本研 究 は 、ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 効 果 に 関 す る 国内 の 11文 献 の 先行研 究 を レ ビ ュ ーし、母 子 の 愛 着形 成 と育 児ス トレ ス に 対 す る有 効 な手 段 か 検討 し た。 そ の 結 果、  親 へ の 心 理 的 ・精 神 的効 果 で は 、児 に 対 し愛 着 が増 し、肯定 的 な感情 が 増強 さ れ 、否定 的 な感情 が 改善す る。ま た、母 親 の 情緒 が 安定 し、緊張 が 緩和 しス トレ ス も低 下す る 。 そし て 、児 の 社会 的感情 や反 応 の 促進 が み られ 、子 育 て に 自信 が つ く。 さ ら に、 子 ど もの 反応 を捉 えや す くな り、その 反応 が 肯定 的で ある と母 親 に満足 感 を与え る。   子 ども へ の 精 神 的効果 で は 、緊 張が 緩和 しス トレ ス も低 下 す る 。ま た、発達 へ の 効果 で は 子 ど もの 発達 を促進 し、 母 親 へ の 関わ りを増加 させ る。  い ずれ の 文 献 も ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 方法 の 詳細 な記載 が な い 。母 子 の 愛着 形 成 と育 児ス ト レ ス 軽 減へ の 看護 介入 と して よ り効果 が得 られ る よ う、今後 ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 方法 を 明確 に し、効 果が 得 られ る とい う根 拠 を明 らか に す る必 要 が あ る 。 キ ーワ ード : ベ ビ ーマ ッ サ ージ 、愛着、母 子 相 互 作用 、乳幼 児、文献 レ ビ ュ ー Key  Words : baby massage .  attachment ,  mohter  infant interaction,  in食mt ,]terature review 1 .は じめ に  全 国 の 児童相談所 にお け る児 童虐 待 の 相 談対応 件 数 は 増加 し続 け、平 成 25 年 の 児童 虐待 数 は 過 去 最 多で あ る 。虐 待 者 は実母 が 最 も多 く、児童虐 待 に よ る死 亡 事例 は 乳児 が 多 い (内閣府,2014 )。 そ の 背景 に は 、母 親 が 妊娠期 か ら一人 で 悩 み 、愛 着形 成 され ず、育児 ス トレ ス が 増 す 事 が あ る と 考 え られ る (林 田,2013 ; 樋 口,坪川,高橋 他, 2004)。 そ の た め 、愛着形成 を促進 し、育児 ス ト レ ス を軽減 す る た め の 看護介 入 が 急 務で あ る 。  Bowlby (1976)は 、 「乳 児 の 愛 着 的行 動 が 強 く 活 性 化 さ れ る 時、特 に 要 求 さ れ る の は 身体 的接 触 で あ る。 」と して い る。 タ ッ チ ケ ア は 、米 国 の Tiff註ny  Field博 士 に よ り早 産 児 及 び 乳 幼 児 へ の マ ッ サ ージ の 方法 と し て 開発 され 、マ ッ サ ージ セ ラ ピ ー 、 タ ッ チ セ ラ ピ ーと呼 ばれ て い た 。 日本 で 独 自に 「タ ッ チ ケ ア」と し、NICU 入 院児へ の 早期 介入 方法 と し て 成長 発 達 や 親 子 の 愛 着 形 成 を促 す 意図 で 行 わ れ て い た (井 村 , 2014)。近 年 、自治 体 で 育児 支 援 の ひ とつ と して コ ミ ュ ニ ケ ーシ ョ ン ヅ ール 、 ス キ ン シ ヅ プの 一 環 と し て ベ ビ ーマ ッ サ ージ が 活用 さ れ 、普及 して き て い る 。ま た 、多 くの 看 護 系雑 誌 で 特 集 され て お り、文献 が散 在 し て い る。 そ こ で 、文 献 検討 に て 散在す る文献 を ま と め 、ベ ビ ーマ ッ サ ージ が 愛着 形成 と育児ス トレ ス に対 す る有効 な手 段 か 検討 す る。 ll.研 究 目的  本 研 究 は 、 日本 の ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 文 献検 討 を行 い 、効 果 と方法 に焦 点 を 当 て 、母 子 の 愛 判 山梨 県立大学 看護 学部 受 理 : 2eL5年 2月 10 日 一 68  一 N 工 工 一Electronlc   Llbrary  
  • 2. Japanese Society of Child Health Nursing NII-Electronic Library Service Japar ユese  Soclety  of  Chlld  日 ealth  Nurslng 着 形成 と育児ス ト レ ス に 対 す る 有効 な手段 か検 討 す る 。 皿 .方  法 1.用 語 の 定義 タッ チケァ :狭 義に は赤 ち ゃ んへ の マ ッ サ ージ を 指 し、広 義 に は親 子 の 肌 と肌 を 通 し た 体 と こ こ ろ の 触 れ合 い へ の ケ ア を指 す (井村,2014)。 ベ ビーマ ッ サージ :指 や 手 の ひ ら全 体 を使 い 一定 の 圧 をか け な が ら 乳幼 児 の 全 身 を ゆ っ く り とマ ッ サ ージ す る 。 2 .文献検索方法  文 献 レ ビ ュ ーの 過 程 を 図 1 に 示 す。 文献 検 索 は 、医学 中央 雑 誌 Web 版 とJDream HIの 検索 デー タ ベ ース を 用 い た 。 キ ーワ ー ド は 「ベ ビ ーマ ッ サ ージ 」「タ ッ チ ケ ア 」「新生児」「乳児」と し、原著 論文、 抄録 あ り、 会 議録 を除 き にて 絞 込 ん だ。 な お 、検索 期 間 を 医学 中央 雑誌 Web 版 は 1985年 4 月 〜2014年 5月 、JDream m は 1981年 4 月〜2014年 5 月 と し た 。 そ の 結果、 医学中央雑誌 Web 版 で は 「ベ ビ ーマ ッ サ ージ and 新生 児 」9 件、「ベ ビ ーマ ッ サ ージ and 乳 児 」ll件 、「タ ッ チ ケ ア and 新 生 児」 32件、「タ ッ チ ケ ア and 乳児」27件 が抽 出 さ れ た。 JDream  M で は 「ベ ビーマ ッ サ ージ and 新生 児」6件、 「ベ ビ ーマ ッ サ ージ and 乳 児 」7件、「タ ヅ チ ケ ア and 新生 児」19件、 「タ ッ チ ケ ア and 乳 児」4 件 が 抽 出 さ れ 計 115 件 で あ っ た 。 こ の うち 重 複文献 を 除 外 し72件 とな り、抄 録 を基 に 目 的 に沿 わ な い 文 献 を さ ら に 除外 し 19件 と な っ た 。 そ の 文 献 を研 究者 同士 で 検討 し、 マ ッ サ ージ の 評価方 法が 明確 で な い 文献 を 除外 し 、最終 的 に ll文献 を レ ビ ュ ー 対 象 と し た 。分析 は 、Garrard (2013)の 「看護研 究 の た め の 文 献 レ ビ ュ ー 」を参考 に し、著者及 び発 行年、研 究 目的、 研究対象者、 ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 介入 方法、評価指標、研究 デザ イ ン 、結果 に 焦 点 をあ て 、マ ト リ ッ ク ス 方式 で 行 っ た。 1V.結  果   レ ビ ュ ー対 象 と し た 11文 献 を ベ ビ ーマ ヅ サ ー ジ の 効 果 に 焦 点 を 当て 、1.母 親 お よ び 父 親 の 心 理 的 ・精 神 的 効 果、 2.母 親 お よ び子 ど も の 心 理 的 ・精 神 的 効果 、 3.子 ど も の 身体 的 効 果、 4. 子 ど もの 発 達 と母 親 の 心 理 的効 果、 と分類 し表 1 に 示 し た。 1.母 親お よび父親の 心理的 ・精神的効果  母 親 お よ び父 親 の 心 理 的 ・精神 的効果 を示 し た 文献 は 7 件 で あ っ た。 そ の う ち健康 な新 生 児 を対 象 と した もの 2 件 、健康 な乳 児 を対象 と し た も の 3件 、 NICU ・GCU の 退 院 を控 え た 児 を対 象 と し た も の 1件、 肢体 不 自由児 を対象 と し た も の 1件 で あ っ た。  健康 な新 生 児 を対 象 と し た 2 件 は 、ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 実施 時間 が 2件 と も 10分 1回 だ っ た。 事 前 に ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 勉 強会 や指導 を実施者へ 行 っ て い る が、手 技 につ い て は 2 件 とも詳 細不 明 で あ っ た 。 ま た 、オ イ ル を使 用せ ず服 の 上 か ら 医 中誌 Web 版 79 件          JDream 皿   36 件 ベ ビ ーマ ッ サ ージ and 新生児  9 件  ベ ビ ーマ ッ サ ージ and 新生 児 6 件 ベ ビ ーマ ッ サージ and 乳児    11 件   ベ ビ ーマ ッ サ ージ and 乳児   7 件 タ ッ チ ケア and 新生児     32 件   タ ッ チ ケ ア and 新 生児     19 件 タ ッ チ ケ ア and 乳児       27 件  タ ッ チ ケ ア and 乳 児       4 件                                         検索結果合計 115 件 絞 込 み ・原 著文献 ・抄録 あ り ・会 議 録 除 く ・検索期間 2014 ま で 重 複 文 献 43 件 を 除外 し 72 件 目的 に 沿わ な い 文 献 53 件 を除外 し 19件 マ ッ サ ージ の 評 価方 法 が 明確 で な い 文 献 8 件 を除 外 し、 レ ビ ュ ー文 献 11 件 図 1  本 レ ビュ ーの 過程 一 69 一 N 工 工 一Electronlc   Llbrary  
  • 3. Japanese Society of Child Health Nursing NII-Electronic Library Service Japar ユese  Society  of  Child  日 ealth  Nursing 日本小 児看護学会 誌 第 24巻 第 }号 (2015 ) 表 1  ベ ビーマ ッ サージの研 究 一覧   著者 (発 行 年 ) 研 究 目的 研 究対 象 者 ペ ビ ーマ ッ サ ージ の 介 入 方法 評価 指 標 デザ イ ン 結 果 葺 庶黔騰鶏 鞘贈 鞍勲 競 齢 暢 無 飜 軈 飜 鰯韈鞋 鬱聾 難 ;難 蓑 1轟 擽 戀 靉難 皺 蓼轗 轟 雛 繍 織 窰婁麟 鸛 雛 韓識 産 牌 欝 轢 編 _襲 驛 鞍 韓蓼・鞴 鞠 臨 灘 瓢 鷲蓼難 鑼聾 騨 麟 轢 翻 轢 欝   覊 皴 羅 讐 愚撫 欟 蟻 龜纏 聯 晦 隷    輩讐 興 蝿 錦鱒 豊 瓣 榊 鞴 嬾 鯲 弊 囎輸鈩 搬 榊購 _鮒.騨_ 嬲 囎 鑾 鞴 。 黼 鱒 覊 纈 撫 麟 飆 鱗 難 . 岡 田 ら ベ ビ ーマ ッ サ ージ 正 期 産 で 正 常 分 娩 し た 入 時 間帯 : 14 時 か ら 且5 時 の 1 時 間 の 間 対 児 感 情 評 定 量 受 講 群 の 経 産 婦 で は 、 2012 が 早 期 新生 児 期 に 院 中 の 母 子 104組 時   間 ; 10分 程 度 尺 度 「拮 抗 指 数 」に 低 下 が お い て 母 児 愛 着 形 対 象群 :初産 婦 26 名 回  数 :不 明 あ っ た 。 成 支 援 と して 有効 経 産 婦 29名 形   式 : 集 団 形 (3 名 ま で ) か 明 ら か に す る 。 受 講群 :産 褥 3 〜5 日 目の 室  温 :不 明 初 産 婦 24名 オ イ ル : 化 粧 品 法 で 成 分 表 示 の あ る 植 物 経産 婦 25 名 性 オ イ ル 方  法 : 詳 細 は 不 明 事 前 の 勉 強 会 や 指 導 の 有無 : 有 そ の 他 : マ ッ サ ージ 終 了 後 は 、母 親 同 士 の 語 ら い や ハ ン ド マ ッ サ ージ を 行 った 。退院 後 も継 続 で きる よ う に ベ ビマ ッ サ ージ 日記 を 手 渡 す 。 根 本 ら 早 期 新生 時 期 に父 治療 を 必 要 と し な い 時 間 帯 ; 不 明 愛 着 尺 度 日 本 量 「愛 着 尺 度総 合 得 点 」「接 2008 親 が ベ ビ ーマ ツ 早期 新 生 児 の 父 子 畴  間 ;lo分 間 版 近 ・接 触 」 「時 聞 と 気 持 サ ージ を 行 う こ と 32名 回   数 : 不 明 ち の 共 有 」「世話 ・保 護 」 は 、愛着 形 成 の 促 形   式 : 個 別 に 上 昇 が あ っ た 。 進 に 有効 で あ る か 室   温 : 25 か ら 27 度 検 証 す る 。 オ イ ル : 使用 し な い 方  法 : 静 か な 部 屋 で 服 の 上 か ら 実 施 し た が 詳 細 不 明 事前 の 勉 強会 や 指 導 の 有 無 :有 そ の 他 : 実 施 前 に 健 康 状 態 の 確 認 実 施  广 F  瑳 韆 鰲 瀞毒呻簸亨島陣浮嘸伽帰广内  舐   厄 _ 隷 靉 靉 難鞭 轟鞍 ξ薫 灘 鶯 :lll攤 萋ξ鸛 鱗 ll叢 蠶 彎羅籌 1霎鼕纂 羅 篝 諜難難 脾‘7’・ρ乳鳥嚇曙麺 瞭贈瀞齢無熈碑野 轟 ゆ融 罹鼾伊脚踊驪伽 渡 辺 正 常 な 経 過 を た 正 常 な 分 娩 経 過 を た ど っ 時聞 帯 : 不 明 日 本 愛 着 尺 度 量 介 入 群 で は 、「祉 会 情 緒 2Ql3 ど っ た 母 子 に よ る た 母 子 60組 時  間 : 不 明 育 児 不 安 ス ク 的 発 達 の 促 進 」「養 育 者 継 続 し た タ ッ チ ケ 生 後 1 〜2 か 月 児 回   数 : 1 か 月 間 継続 リ ーニン グ 尺 に 対 す る 反 応 性 」に 高 ア が 児 への 愛 着 ・除外 ・選 定 基 準 あ り 形   式 ; 不 明 度 ま っ た 。20 日 以 上 ま た 育 児不 安 ・母 子 相 介 入 群 (26 名) 室   温 : 不 明 NCAFS ※ は 、10 分 以 上 旧 実 施 し 互 作 用 に 及 ぼ す 対象 群 (30 名) オ イ ル : 不 明 た 継 続 し た 介 入 群 で は 影 響 を 明 ら か に す 方   法 : 日 本 タ ヅ チ ケ ア マニュア ル IIを 「育 児 不 安」が 低 減 し た 。 る 。 活 用 事前 の 勉 強会 や 指 導 の 有無 :有 細 井 ベ ビ ーマ ツ サ ージ ベ ビ ーマ ッ サ ージ 教 室 に 時間 帯 :不 明 対 児 感 情 評 定 量 「近 感情 」が 上 昇 し 、「回 2011 教室 の 効果 や 必 要 参 加 し た 母 親 62名 (両 親 時  間 : 不 明 尺 度 避 感 情 」が 低 下 し た 。 性 を 明 ら か に す 参 加 2 組 ) 回   数 : 不 明 る 。 2 か 月 〜凪歳 児 形   式 :集 団 (10人 前 後 ) 2 〜4 か 月 12 名 室   温 : 不 明 5 〜7 か月 17名 オ イ ル : 使 用 し て い る が 詳 細 は 不 明 8 〜12か 月 24名 方   法 : 日本 ア タ ッ チ メ ン ト育 児 協 会 手 1 歳 10 名 順 を 活用 事 前 の 勉 強 会 や 指 導 の 有 無 :不 明 そ の 他 :床 に マ ッ ト を 使 用 。部 屋 は 防 音。 実 施 前 に 健 康状 態 の 確認 実 施 。 加 藤 ら 唾 液 分 泌 量 、ク ロ マ ッ サ ージ 教 室 に 参 加 し 時間 帯 : 15 時 か ら の 2 時 間 の 間 中 指 皮 膚 血 管 量 タ ッ チ ケ ア 前後 で 、ク ロ 2006 モ グ ラ ニ ン 分 泌 実 際 に マ ッ サ ージ を 施 行 時   間 : 不 明 幅 、血 圧 、 モ グ ラ ニ ン 分 泌 量 、収 縮 量 、中指皮 膚 血 管 し た 母親 と 父 親 23 名 回  数 : m 回 脈 拍 、呼 吸 、 期 血 圧 で 低 下 し 、中 指 幅、バ イ タ ル サ 1〜8 か 月 児 形   式 : 不 明 唾 液 分 泌 量 、 皮 膚 血 管 幅 は 上 昇 し た 。 イ ン ズ を 測 定 し、 室   温 : 不 明 ク ロ モ グ ラ ニ タ ッ チ ケ ア 前 後 の オ イ ル :不 明 ン 分 泌 量 差 か ら リ ラ ッ ク ス 方   法 : タ ッ チ ケ ア 前 に 10 分 安 静 に し て 効 果 に つ い て 、分 か ら 実施 し て い る が 詳細 は 不 明 析 ・判 断 す る 。 事 前 の 勉 強 会 や 指 導 の 有 無 : 不 明 難 臻 齷 鑞 騰 撫     1融   鑑驟 職 騨 顯 獄 蟷 驚蓋 慧懸 鞘 飆 麟 罨轟雛 韈 鞴 繍 鞴 難 鵬 華囃 灘 鰯 亭 躑 攤 嬲 驪 鑢 瓣 謹:       靉轍鞴晦脚鼎鰍卿蹴鰰南琳瓢町聾悌鵡軍瀞   紺           繍黥     滞 一 蕊 繍 瞞 編 騒 縱 馨叢磁 糲珊騨尊髞 嘸廊癌 戸 鰯 ; …鱸鸞 覊 漁 布 施 ら タ ッ チ ケ ァ が 早 産 MCU ・GCU か ら の 子 ど 時間 帯 :不 明 気  分   プ   ロ 量 対 児 感 情 評 定 尺 度 で は 2011 を 体 験 し た 母 親 の も の 退 院 を 控 え た 早 産 体 時   間 : 20か ら 30分 ブ イ ール 検 査 両 群 に お け る 差 は 見 ら 心 理 状 態 に 良 い 影 験 を し た 母 親 32 名 回  数 ;不 明 対 児 感 情 評 定 れ な か っ た 。退 院 直 前 響 を 与 え て い る か 選 定 基準 あ り 形   式 : 個 別 尺 度 で は 「緊 張 」「抑 うつ 」「怒 海 外 で 明 ら か に さ 介 入 群 (16 名) 室   温 : 不 明 り)「疲 労 」「混 乱 」に お い れ て い る 知 見 と 一 対 象 群 (16名) オ イ ル :不 明 て 介 入 群 は 対 象 群 と 比 致 す る か 検 証 す 方   法 : 日本 タ ッ チ ケ ア マ ニュア ル 活 用 較 す る と低 下 し た 。 る。 事 前 の 勉 強 会 や 指 導 の 有 無 : 有 ※ 親子相互 作用 の 尺 度 一 70 一 N 工 工 一Electronic   Library  
  • 4. Japanese Society of Child Health Nursing NII-Electronic Library Service Japar ユese  Society  of  Child  日 ealth  Nursing 表 1 ベ ビーマ ッ サージの 研 究 一覧  (つ づ き )  著 者 (発 行年 ) 研 究 目的 研 究対 象 者 ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 介 入方 法 評価 指 標     デ ザ イ ン 結 果 轢 灘 齢   爨 、 蠱 羈蕁蒹鼕萋羃籌蒹難難彗萋羹き毳靈叢鵞叢嚢 萋蕁藝蠶饕馨萋難飜彎籌鬟妻婁餮蕁鬟葦霧鑢鍵藷鱒 耋蠱蠱撃緲 噸 一 …飜 飜 轄 靉 難 ・ 覊 覊 馨灘毒 繋羅 臻 ・ 蠡黼 大 森 言 語 的 コ ミ ュニ 肢 体 不 自 由 の 通 園 施 設 に 時 間帯 ;不 明 坂 口 の コ ミ ュ 質 子 ど も の 反 応 を と ら え 2009 ケ ーシ ョン が 難 し 通 う母 親 と 発達 遅 滞 の 1 〜 時 間 :約 15 分 ニ ケ ーシ ョン る こ と が で き た り、子 ど い 障 害 児 と 母 親 の 2 歳 の 子 ど も 7 組 回 数 : 1回 咽 、1 か 月 間 の 段 階 も が 肯 定 的 な 反 応 を す コ ミ ュニ ケ ーシ ョ選 定基 準 あ り 形 式 :個 別 半構 成 面接 (子 る こ と で 母 親 の 喜 び や ン を中 心 と し た 母 室 温 :不 明 ど も の 状 態、 楽 し み に な った り、子 ど 子 の 関 係 性 を 促 進 オ イル : 不 明 タ ッ チ ケ ア へ も に と っ て い い こ と を す る た め 方 法 の ひ 方 法 : 日本 タ ッ チ ケ ァ 研 究 会 の タ ッ チ の 関 心 、育 児 母 親 自身 が で き る こ と と っ と し て タ ッ チ ケ ア マ ニ ュア ル n を 活 用 へ の 思 い と ス に 満 足 で き る と、母 親 ケ ァ の 有効 性 を 検 事 前 の 勉強 会 や 指導 の 有 無 :有 ト レ ス ) が 負 担 感 よ リ タ ッ チ ケ 討 す る 。 そ の 他 :継 続 で き る よ う 母 へ の 支 援 ア の 効 果 が 大 き い と 感 じ て い た 。し か し、タ ツ チ ケ ア に 子 ど も が 否 定 的 な 反 応 を 示 し す と 期 待 す る 変 化 が 見 られ な く負 担 感 が 増 し、継続 し て 実 施 で きな か った 。 蕪 广 「翻 . 購  瞳 罅 .瀞 潮 麟 懿 纛 覊         鰄 鱒 囃      慝“ 辮鰤 瀰 覊 羲彎…・鑢     翻 、  灘 鱗 墾灘 鞭 黼脚 騨贈 鼎鸛 鏤覊 麟・騨 鋼 豸懿 飜 。欟 _ 鑿.、亭    軸 1脚鑢韆爨豊慧 鼕 鞋 驪 欝 挂拙雛難華 繋購 麗懸撫聾饑、拙讖 聽蠶難難灘 奥村 ら ベ ビ ーマ ッ サ ージ 正 常 な 分 娩 経 過 を た ど っ 時 間帯 :不 明 唾 液 ア ミ ラ ー 量 身 体 的 ス トレ ス で は 、唾 2011 が 母 子 双 方 に 及 ぼ た 母 子 43 組 時 間 : 約 15 分 ゼ 液 、脈 拍 は 母 児 と も に、 す 身体 的 、心 理 的 3 か 月 児 回 数 :不 明 体 表 面 温 度 (手 マ ッ サ ージ 前 後 で 低 下 あ ス ト レ ス 反 応 へ の 選定 基 準 あ D 形 式 : 個 別 ま た は集 団 (5 組 ま で ) 掌 ・体 幹)脈 拍 り。体 温 は 母 児 と も に、 効 果 を 検 証 す る。 室 温 :24か ら 26度 血 圧 (母 親 の マ ッ サ ージ 前 後 で 上 昇 オイ ル : 不 明 み ) あ り。心 理 的 ス ト レ ス で 方 法 ; 不 明 状 態 ・特 性 不 は、「状 態 不 安 j、「気 分 事 前 の 勉 強 会 や 指 導 の 有 無 : 有 安 検 査 気 分 プ プ ロ フ ィ ール 検 査 の 総 得 そ の 他 : ロ フ イ ール 検 点 」「緊 張 」 「抑 う つ 」 「怒 査 9」「疲 労 」「混 乱」、「回避 胎 児 感 情尺 度 得 点 亅で 低 下 あ り。マ ツ サ ージ に よ 似 母 児双 方 の 唾 液 ア ミ ラ ーゼ 値 の 変 化 率母 親 の 唾液 ア ミ ラ ー ゼ 値 と体 幹 温 及 び 、「緊 張 」 あ ワ。 の 変化 率 に 相 関 開 係 藤 田 産 後 3 ヶ 月 ま で の 総 合 病 院 1施 設 で 出 産 し 時 間 帯 :不 明 気  分   プ   ロ 量 両 群 の 産 後 3 ヶ 月 を 比 2003 母 親 に お け る 気 分 た 、児 の 1 ヶ 月 検診 に き た 時 間 : 5 分 以 上 フ ィ ール 検 査 較 す る と 実 験 群 の 方 が 、 の 状 態 、唾 液 中 コ 母 親 39名 回 数 : 且回/日 (3 ン ヶ 月 ま で 可 能 な 限 ワ〉 唾 液 中 コ ル チ 「抑 う っ 」 「疲 労 」が 低 下 ル チ ゾ ール 量 の 変 日 令 42 か ら 56 の 児 形 式 : 不 明 ゾ ール し 、「活 気 」が 上 昇 し た 。 化 か ら ベ ビ ーマ ッ 選 定 基 準 あ り 室 温 ; 不 明 唾 液 コ ル チ ゾ ール 値 の サ ージ の 効 果 を 明 実 験群 : 19 名 オ イ ル : ス イ ートア ーモ ン ドオ イ ル 変 化 で は 両 群 に 差 は み ら か に す る 。 対 象群 : 20 名 方 法 : 不 明 られ な か っ た 。 事 前 の 勉 強 会 や 指 導 の 有無 : 不 明 そ の 他 : マ ッ サ ージ を し た 時 間 を記 録 し て も ら う。 … 参  聾  ド郵                     斜 聾     飜 』 撫 蠡 攤 琴 職 欝 盞 聾 鯉 麟 讎 灘 雛講輯馨1讌毒鑼韻 鞭鑢鑢 藝纖 蠱鬱戀 茎 篆 欝 郷糶醒 罐 山 本 ら マ ッ サ ージ の 影 響 生 後 三 か 月 の 健康 時 間 帯 : 不 明 皮 膚 の 水 分 角 量 顔 面 以 外 で は、ほ ぼ角層 2002 を 明 ら か に す る 。 乳 児 6 名 時 間 : 20 分 程 度 質量 水 分 量 の 測 定数 値 は マ ッ 回 数 : 不明 サ ージ 直後 に 上 昇 し て い 形 式 : 集団 る 。 室 温 : 不 明 オ イル : 不 明 方 法 : 不 明 事前 の 勉 強会 や 指 導 の 有 無 :有 ξ 灣羣   臣 广 浮 避 . 」舵噸 .罹 灘靆叢堊蛬難垂聲韆躍蛬韆垂難聾韈灘辮難 . 韆鑼 斉藤 ら 3 ヵ 月 児 へ 6 ヶ 月 病 院 で 出 産 し た 29 組 の 健 時間 帯 : 不 明 津 守 ・稲 毛 式 量 タ ッ チ ケ ア は 、「母 か ら 2002 間 タ ッ チ ケ ア の 効 康 な 母 子 時 間 :不 明 発 達 検 査 子 への 関 わ り」の 低 さ や 果 を 検 討 す る 。 3か 月 児 介 入 群 (23組 ) : 回 数 :6 か 月 間 新 型 K 式発 達 「母 親 の 不 安 状 態 」の 高 高頻 度群 (1 回 1日 以 上 )且6 形 式 :不 明 検 査 さ を 抑 制 し た 。6 ヶ 月 間 人 、低 頻 度 群 (2 日 に 1 回 室 温 :不 明 STA 匸 の タ ヅ チ ケ ア は 、「社 会 以 下 )7 人 オ イル :不 明 的 ・認 知 的側 面 」の 発 達 対象 群 6 組 方 法 : 不 明 促進 、「母 親 の 不 安状 態」 事前 の 勉 強会 や 指 導 の 有 無 :有 を経 験し た 。 一 71 一 N 工 工 一Electronic   Library  
  • 5. Japanese Society of Child Health Nursing NII-Electronic Library Service Japar ユese  Soclety  of  Chlld  日 ealth  Nurslng 日本小 児看護学会誌 第24 巻第 1号 (2015) 実 施 し た文 献 1件、化粧 品法 で 成分 表 示 さ れ て い る 植物 オ イ ル 使用 して い る 文 献 1件 で あ っ た 。 ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 効果 と し て は 、ベ ビ ーマ ッ サ ー ジ 前後 で 対 児 感 情 尺 度 の 指標 は 「拮抗指 数」が 低 下 し、愛着尺度 日本版 で は 「総 合 得 点 」「接 近 ・接 触」「時間 と気持 ち の 共有 」「世話 ・保護」の 因 子 で 上 昇 が あ っ た (岡 田,平 田,2012 ;根 本,新 山 , 2011)。   健康 な 乳 児 を対 象 と し た 3件 は 、ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 実施 時 間が 3件 と も詳 細 不 明 で あ っ た。 事前 に ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 勉強会 や 指導 を実施者 へ 行 っ て い る 文 献 1件、未実施 な文献 1 件、不 明 な文献 1件 で あ っ た 。 手 技 にっ い て は、 日本 タ ッ チ ケ ア研 究 会 の 手 順 を活用 し て い る文献 1 件、 日 本 ア タ ッ チ メ ン ト育児協会の 手順 を活用 し て い る 文 献 1件、詳 細不 明 な文 献 1件 で あ っ た。 ま た、 オ イ ル を使用 し て い る が オ イ ル 名の 記載 が な い 文 献 1件、オ イ ル 使 用 の 有 無の 記 載 が ない 文 献 2 件 で あ っ た 。 ベ ビーマ ッ サ ージ の 効果 と し て は 、ベ ビ ーマ ッ サ ージ 前 後 で 親 子 相互 作 用 の 指標 で あ るNCAFS は、 介入 群 で 「社会情緒 的発達 の 促進 」 「養 育 者 に 対 す る 反 応 性」が 上 昇 し、対 照群 の 愛 着 尺度 の 「総合得 点 」と育 児 不 安 ス ク リ ーニ ン グ 尺 度 の 「育 児満足 度」に低 下が あっ た 。 ベ ビーマ ッ サ ージ を 20 日以 上 継 続 し た介 入 群 で は 、 育児 不 安 ス ク リ ーニ ン グ尺 度 の 「夫 の サ ポ ー ト」「子 ど も の 育 て や す さ 」で 上 昇 し、「自信 の な さ」が 低 下 し た 。ま た、10分以 上 /日実施 し た 介入 群 で は 、育 児不安ス ク リ ーニ ン グ尺 度 の 「合得点」「自信 の な さ 」で 低下 し、「夫 の サ ポ ー ト」「子 ど もの 育て や す さ」が上 昇 し、対児感情尺度で は 「接近感情」が 上昇 、「回避感情」が低 下 した (細井,2011;渡辺, 2013 )。さ ら に 、ク ロ モ グ ラ ニ ン 分 泌 量 、収縮期 血 圧 は低 下 し、中指皮膚血管 幅 は 上昇 し た (加藤, 成 田 .伊藤 他 ;2006 )。  NICU ・GCU の 退 院 を控 え た 児 を対 象 と し た 1 件 は 、ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 実施 時間 が 20−30分 / 回 で あ っ た 。 ま た 、事前 に ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 勉 強 会 や 指 導 を実施 者 へ 行 っ て お り、手 技 は 日本 タ ッ チ ケ ア研究会 の 手順 を活用 して い た が、オ イ ル 使 用 の 有 無 の 記 載 は な か っ た 。 ベ ビ ーマ ッ サ ー ジ の 効 果 と して は、対 児感 情 評定 尺 度 は 介入群、 対 象群 に お け る 有意差 は見 ら れ な か っ た が 、 退 院 直前 の 気分 プ ロ フ ィ ール 検 査 得点 で は 「緊張 」「抑 うつ 」「怒 り」「疲労」「混乱」に お い て 介入 群 は 対象 群 と比 較 す る と低下 し て い た (布 施 , 小 澤 , 鈴木 他,2011)。   肢 体不 自由児 を対 象 と した 1件 は 、ベ ビ ーマ ッ サ ージ を 実施す る 時間 が 約 15 分 /回 1日で あ っ た。 事前 に ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 勉 強 会 や 指導 を実施者 へ 行 っ て お り、手技 は 日本 タ ッ チ ケ ア研 究会 の 手 順 を活用 し て い た が 、オ イル 使 用 の 有無 の 記 載 は なか っ た。ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 効果 と して は 、面 接調 査 に よ り、子 ど も の 反 応 を と ら え る こ と が で き、子 ど もが 肯定 的な反 応 をす る こ とで 母 親 の 喜 びや 楽 し み に な る こ と、 子 ど も に と っ て 良 い こ と を 母 親 自身 が で き た と満足 で き る と、母 親 が 負 担 感 よ りタ ッ チ ケ アの 効果 が大 き い と感 じて い た。 し か し、 タ ッ チ ケ ア に 子 ど もが 否定 的な反応 を示 す と期待す る 変化 が 見 ら れ な く負担感 が 増 し、継 続 して 実施 で き なか っ た (大 森 2009)。 2 .母親お よび 子 ど もの 心理的 ・精神的効果   母 親お よ び子 ど もの 心理 的 ・精神 的効果 を示 し た 文献 は 2件 で あ っ た 。  健 康 な 乳 児 を 対 象 と し た 2件 は 、ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 実施 時間 が 5分 以 上 1回 ・15分/回 の 文 献が 1件 ずっ で あ っ た。ま た、事 前 に ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 勉 強会 や 指 導 を 実 施 者へ 行 っ て い た 文献 1件で あ り、 も う1件 は 記載が な か っ た 。 さ らに 、 手 技 に つ い て は 2 件 と も 詳 細 不 明 で あ り、オ イル に つ い て は 使用 の 有無 の 記載 が な か っ た文 献 が 1 件 、ス イ ー トア ーモ ン ドオ イ ル を使用 し て い た文 献 1件 で あ っ た 。  い ずれ も ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 心 理 的効 果 で は、 ベ ビ ーマ ッ サ ージ 前後 で 状 態 ・特性 不 安検査 の 「状 態 不 安 」気 分 プロ フ ィ ール 検査 の 「総得 点」「緊 張 」「抑 うっ 」「怒 り」「疲労」「混 乱 」と対 児感 情 尺 度 の 「回 避 得 点 」が 低 下 し た 。 ま た 、産 後 1 ヶ 月 目か らベ ビ ーマ ッ サ ージ を開 始 し、産 後 3 ヶ 月 目 で は 実験群 の 方 が 気分 プ ロ フ ィ ール 検査 の 「抑 う つ 」「疲 労」が低 下 し、 「活 気」で 上 昇 し た。 ベ ビ ー マ ッ サ ージ の精神 的効果 で は 、ベ ビ ーマ ッ サ ージ 前後 で 唾 液 ア ミ ラ ーゼ 値、脈拍 が 母 子 とも に 低下 し、体温 は母 子 と も に 上昇 し た 。ベ ビ ーマ ッ サ ー 一 72 一 N 工 工 一Electronlc   Llbrary  
  • 6. Japanese Society of Child Health Nursing NII-Electronic Library Service Japar ユese  Soclety  of  Chlld  日 ealth  Nurslng ジ に よ り、 母 子 双 方 の 唾液 ア ミ ラ ーゼ 値 の 変 化 率、母 親 の 唾 液 ア ミ ラ ーゼ 値 と体 幹温 及 び、気 分 プ ロ フ ィ ール 検査 の 「緊張 」の 変 化 率 に 相 関関 係 が あ っ た。さ らに 、唾液 コ ル チ ゾール 値 の 変化 は 実験群 と対 象 群 で は 有意 な差 は み ら れ な か っ た (奥村, 松尾 ,2011 ;藤 田, 2003)。 3 .子ど も の 身体 的効果  母 親 お よ び 子 ど も の 身 体 的 効果 を示 し た 文献 は、 健 康 な 乳 児 を 対象 と し た 1件 で あ っ た 。ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 実 施 時 間が 約 20分 /回 で あ り、 事前 に ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 勉 強会や指導 を実施者 へ 行 っ て い た。 また 、手技、 オ イル 使 用 の 有無 の 記載 が な く詳 細 不 明 で あ っ た 。 ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 身体 的効果 と し て は 、顔 面 以 外 で は ほ ぼ角層水 分 量 の 測 定数値 は ベ ビ ーマ ッ サ ージ 直後 に 上 昇 し て い た (山 本,内田 ,小 栗 他,2002 )。 4 .子 どもの 発達 と母親の 心理 的 効果  子 どもの 発達 と母親 の 心 理 的効果 を示 し た文献 は 、健 康 な乳 児 を対 象 と し た 1件 で あ っ た。 事前 に ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 勉 強会 や 指 導 を実 施者 へ 行 っ て い たが 、ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 実施 時 間 、手 技、オ イ ル 使 用 の 有 無 の 記 載 が な く詳細 不 明 で あ っ た 。ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 効果 と して 、 6 ヶ 月 間 タ ッ チ ケ ァ を高頻度で 実施 し た 群 は津守 式 検 査 の 「社会」、K 式 検査 の 「認 知 ・適応」「言語 ・社会」 が 上昇 し、状 態 ・特 性不安検 査 の 「状 態 不 安 」が 低 下 し て い た (斉藤,吉川,飯野 他,2002)。 V .考 察 1.ベ ビーマ ッ サージの効果  国内の ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 文献で は 、親 の 心 理 的 ・精神 的 効 果 を示 し た も の 10 件、子 ど もの 精 神 的効果 を示 し た もの 2 件、 子 ども の 身体 的効 果 を示 し た も の 1件 、子 ど も の 発 達 を示 し た も の 1 件で あ っ た。   ベ ビ ーマ ッ サ ージ は、親 へ 「児 に 対 し愛着 が 増 す 」「児 の 社会 的 感 情 や 反 応 の 促進 が み ら れ 、子 育 て に 自信 が つ く」「児 に 対 し 肯定的 な感情 が 強 ま る」「母親 の 情 緒 が 安定 す る 」「子 ど も の 反応 を 捉 え や す くな り、その 反 応 が肯 定 的 で あ る と母 親 に満 足 感 を与 え る」「児へ の 否定 的 な感情 の 改善 」 「緊張 の 緩和や ス トレ ス の 低 下 」と い う心 理 的 ・精 神 的効果 を も た ら し た 。 また、子 ど もへ 「緊張 の 緩 和 や ス トレ ス の 低下」と い う精 神 的 効 果 と 「子 ど もの 発 達 を促 進 し、母 親へ の 関わ りを増加 させ る 」と い う効 果 を も た ら し た 。  以 上 の 事か ら、親子間の 相互作用 が良 い 影 響 を も た ら し て い る 。育 児 ス ト レ ス が 増加 す る こ と で 児童虐待 数 が 増加 す る (三 品 ,有本,谷 口 他 , 2013)、母 親 の 精 神 的健康 と児へ の 愛 着 に は 関連 性 が あ り、 早期 の 愛 着形 成 が 必 要 で あ る (水 野 , 後藤 2013 )と 報告 さ れ て い る た め、円滑 に愛 着 が形 成 さ れず、育児ス ト レ ス を抱 い て い る 母 親 へ の 看護介 入 と し て ベ ビ ーマ ッ サ ージ は 有効 で あ る と考 え る。 2 .ベ ビーマ ッ サ ージの 方法   ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 方 法 で は 、手 技 に つ い て は、日本 タ ッ チ ケ ア研 究会、 日本 ア タ ッ チ メ ン ト 育児協会 の 方法 を活 用 して い る と記載 は あ る が 、 ど の 部位か ら、どの 順 序 で 、 どの よ うな 体勢 で 実 施 す るの か な どの 詳細 は 明 ら か とさ れ て い な い 。 実施 時 間で も 5分 以 上 f回 と 10分 /回 が 1件 ず っ 、 15 分/回 と 約 20分 !回 が 2 件 ず つ 、詳細 不 明 5 件 で あ り、20 日以 上 か つ 10分1回 以 上 実 施 す る こ と で 効果が あ る と示 さ れ て い る文 献 もあ る が 、実 施 時間、頻 度、継 続期間 が 明確 に さ れ て い な い 。 また、オ イ ル に つ い て もス イ ー トア ーモ ン ドオ イ ル を使 用 して い る 文献 1 件、便 用 し て い る が オ イ ル 名の 記載 が ない 文献 2 件 、使 用 して い な い 文献 1 件 、使 用 の 有無 の 記載が な い 文献 7件 で あ っ た。 ベ ビ ーマ ッ サ ージ に オ イル を活 用 した ほ うが 効果 的 な の か 、 どの 種類 の オ イル が効 果 なの か ま で は 明確 に さ れ て い な い 。 さ ら に 、事 前 の ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 勉 強会や 実施者へ の 指導 を実施 して い た の は 8件 で あ っ た が 、 どの よ うな 内容 な の か 不 明 で あ り、実施 者へ の 方 法 の 統 一が で きて い る の か 定 か で は ない 。   以 上 の 事 か ら、い ずれ の 文献 も ベ ビ ーマ ッ サ ー ジ の 方法 にっ い て 詳細 な記 載 が さ れ て い な か っ た。 しか し、介入方法 は 特定 の 介入 が特定 の 成果 を引 き起 こ す とい う科学 的な 証拠 を提示 し な けれ ば い け ない (B   s & Grove,2011)とさ れ て い る。 そ の ため 、ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 具体 的な方法 を明 ら か に す る 必要 が あ る。 一 73 一 N 工 工 一Electronlc   Llbrary  
  • 7. Japanese Society of Child Health Nursing NII-Electronic Library Service Japar ユese  Soclety  of  Chlld  日 ealth  Nurslng 日 本小 児 看 護学会 誌 第24 巻第 1号 (2015 ) VI.結  論  L 親 へ の 心 理 的 ・精神 的 効果 と し て 「愛 着 が 増 す 」「児 の 社会 的感情 や反応 の 促 進 に よ り子育 て に 自信 が つ く」「児へ の 肯定 的 な感情 の 増強」「児 へ の 否 定 的 な感 情 の 改善」「母親 の 情緒 の 安定」「緊 張 の 緩 和 や ス ト レ ス の 低 下 」「子 ど もの 反応 を 捉 え や す くな り、そ の 反応 が 肯 定 的 で あ る と母親 に 満足 感 を与 え る 」が 明 ら か と さ れ て い る。  2.子 ど も へ の 精神 的効 果 と発 達 へ の 効果 と し て 「緊張の 緩和 や ス トレ ス の 低下 」「子 ど も の 発達 を促 進 し、母 親 へ の 関わ りの 増加 させ る 」が 明 ら か とさ れ て い る。  3.い ず れ の 文 献 もベ ビ ーマ ッ サ ージ の 方法 が 詳 細 に 記 載 さ れ て い な い 。 母 子 の 愛 着形 成 と育児 ス トレ ス の 看 護介入 と して 効 果 が 得 ら れ る よ う、 今後ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 方法 を明確 に し 、効果 が 得 ら れ る と い う根拠 を 明 らか に す る 必 要 が あ る 。  本 研 究 は 、第 34回 日本 看 護 科 学学 会学術 集会 にて 発 表 (予定 )の もの に加筆修正 し た。 文  献 Bowlby  J (1969 )/黒 田 実郎 他 (1976).母 子 関係   の 理 論 1 愛着行動,岩 崎学術 出版社. 藤 田 愛 (2003).産 後 三 か 月 ま で の 母 親 に お け る  気分 、唾 液 中 コ ル チ ゾール の 変化 か ら み た べ   ビ ーマ ッ サ ージ の 効果。安 田生 命会社事業団研  究助成論文集,38, 221−227. 布 施 和 枝, 小 澤 未 緒 ,鈴 木 智 恵 子 他 (2011 ).   タ ッ チ ケ ア が 早産 体験 を し た母親 の 心理状 態 に   及 ぼ す 影響 に 関す る 臨床研 究 一NICU ・GCU か   らの 子 ど もの 退 院 を控 え た母 親 を対 象 に 一.小  児 保健研 究, 70 (6), 731−736. 林 田馨 (2013 ).乳 児 虐 待 の リ ス ク の あ る 母 親 の   背景要 因 と養育環境 の 実態.看護 ・保健科 学 研  究誌, 14(1), 109−115. 樋 口 広 美 ,坪 川 トモ 子,高橋裕子 他 (2004 ).育  児実態調査 か ら見 た子 ども虐 待 の ハ イ リス ク要   因  子 ど も虐待 を早期発 見 ・予 防す る た め に .  保 健 師 ジ ャ ーナ ル ,60 (10),1006 −1013. 細井香 (2011).ベ ビ ーマ ッ サ ージ 教 室の 実 践 と   そ の 効 果 .淑 徳 短 期 大 学研 究紀 要,50,51−   67. 井 村 真 澄 (2014).タ ッ チ ケ ア ー 触 れ 合 う こ との   大 切 さ.助産 雑誌,68 (7 ),570−574. Judith Garrard(1999)!阿 部 陽 子 (2012).看 護 研   究 の た め の 文献 レ ビ ュ ー一マ トリ ッ ス ク 方 式 .   医学書院 加藤 千 恵 子 , 成 田 円, 伊藤道 子 他 (2006),タ ッ   チ ケ ア 教 室 の 成 果 と 課 題 一タ ッ チ ケ ア が 母   親 ・父 親 に 与え る リラ ッ ク ス 効 果 につ い て の 検   討 一.地域 と住 民 , 24,75−86. 内 閣 府 ホ ーム ,白書 (2014 ).平 成 26 年 版 子 ども ・  若 者 白書,第 5章 安全 と問 題 行 動,第 2節 犯   罪 や虐 待 に よ る 被害.平成 26年 7 月 16日 ア ク セ ス ,http:!!ww8 ,cao .go.jp!youthfwhitepaper!  h26honpenfpdflbl−05_02_OLpdf Nancy  Burns , Suzan K  Grove (2005)!黒 田 裕 子 ,   中木高夫,小 田 正 枝 他 (2007 ).バ ーン ズ & グ   ロ ーブ看 護研 究 入 門 一実施 ・評価 ・活用.教文   堂. 根本 さ や 香,新 山 陽子 (2008 ).父 親 の 愛 着 形 成   の 促 進 一ベ ビ ーマ ッ サ ージ の 効果 一. 日本看護  学会論文 集,母性 看護,39,108−110 . 三 品 浩 基 ,有本 晃子 ,谷 口初 美 他 (2013).母 親  の 産 後 うつ 傾 向 と 児童 虐 待 の 関連 :地 域相 関研  究 小 児科 臨床 ,66 (1),97−102. 光 盛 友美, 山 口 求 (2009).養育期 に お け る母 親   の 子 ど も虐待 の 予 防に 関 す る 研 究 一ベ ビ ーマ ッ  サ ージ を体 験 し た母 親 と し て い な い 母 親 と の   比 較 検 討 一. 日本 小 児看護学会 誌,8 (2 ),22−   28. 水 野 妙 子 ,後 藤 節 子 (2013). 出 産 前 後 の 精 神   的健 康 と児 へ の 愛着 障 害.母性 衛生 ,53 (4),   530−537. 岡 田 知 子 ,平 田 真理 子 (2012).早 期 新生 児 期 か   ら行 な うベ ビ ーマ ッ サ ージ の 有効性 一胎 児 感 情  評 定 尺 度 を用 い た愛着形 成 の 検討 一 . 日本看護  学会論文集,母 性 看護,42, 36−38. 奥村 ゆ か り,松 尾 博 哉 (2011).ベ ビ ーマ ッ サ ー   ジ が母 子 双 方 の ス トレ ス 反応 に 及 ぼ す効果 に 関  す る 研 究 .母 性衛 生,51 (4),545 −556 . 大 森 裕子 (2009).障害 児へ の タ ッ チ ケ ア が そ の  母 親 に 及 ぼす影 響.甲南女 子 大 学研 究紀要,2,   35−45. 一 74 一 N 工 工 一Electronlc   Llbrary  
  • 8. Japanese Society of Child Health Nursing NII-Electronic Library Service Japar ユese  Soclety  of  Chlld  日 ealth  Nurslng 斉藤 和 恵,吉川 ゆ き子 , 飯 野 孝 一 他 (2002).3  か 月 児 へ の 6 か 月間の タ ッ チ ケ ア 施 行 の 効 果 一  健常 児の 発達 と母 親 の 育児 感情の 変化 一.小 児  保健 研 究,61 (2),271−279. 渡 辺 香 織 (2013).タ ッ チ ケ ア が 産 後 1〜2 ヶ 月 の  母親 の 愛着 ・育児 不安 ・母 子 相互 作用 に 及 ぼす  影響.母性衛 生 ,54(1), 61−68. 山 本 一哉, 内 田 美 香,小 栗 剛 他 (2002). マ ッ  サ ージ と乳 児 の 皮膚. 日本 小 児 皮膚 科学 会 雑  誌 , 21 (1), 49−53. 一 75一 N 工 工 一Electronlc   Llbrary