παρ

1. δ.Η ΕΚΚΛΗΣΙΑ
ΑΝΟΙΓΕΤΑΙ ΚΑΙ
ΕΞΑΠΛΩΝΕΤΑΙ
Μεγαλώνουμε και αλλάζουμε 5η ώρα

2. Τι θα μάθουμε σήμερα;
Άγιος Βιτάλιος- Ραβέννα
Μελέτη εικόνων

3. Ραβέννα
H πόλη της Ravenna
αναγνωρίστηκε
από την UNESCO
ως
Χώρος Παγκόσμιας
Κληρονομιάς

4. Ραβέννα Άγιος Βιτάλιος

7. Άγιος Βιτάλιος ψηφιδωτό Ιουστινιανού

8. Άγιος Βιτάλιος ψηφιδωτό Ιουστινιανού
Μελέτη εικόνας
◦ 1. Ποιος νομίζετε ότι είναι το σημαντικότερο πρόσωπο ανάμεσα στους
αξιωματούχους της παράστασης;
◦ 2. Παρατηρήστε προσεκτικά την εικόνα του αυτοκράτορα. Μπορείτε να
απαριθμήσετε τα στοιχεία που τον κάνουν να ξεχωρίζει από όλους τους
υπόλοιπους;
◦ 3. Περιγράψτε τις βυζαντινές ενδυμασίες.
◦ 4. Πάνω από ποιων μορφών τα κεφάλια παρατηρείτε κάποια επιγραφή;
Γιατί συμβαίνει αυτό;
◦ 5. Ποια από τις αναπαριστώμενες μορφές είναι μπροστά και ποια είναι
πίσω από την άλλη; Μπορούμε να το καταλάβουμε κοιτώντας τα
κεφάλια ή τα πόδια τους;
◦ 6. Παρατηρήστε την επιφάνεια της εικόνας. Από τι είδους υλικά είναι
φτιαγμένο το έργο; Γνωρίζετε την τεχνική του ψηφιδωτού;
◦ 7. Έχετε δει να στέκονται και να εικονίζονται σήμερα άνθρωποι κατά
τον ίδιο τρόπο με τις μορφές του ψηφιδωτού;
◦ 8. Αν «μπαίνατε» μέσα στην εικόνα, θα είχατε χώρο να περπατήσετε
ανάμεσα στις μορφές;
◦ 9. Παρατηρήστε τα πόδια των εικονιζομένων. Πατούν σταθερά στο
έδαφος ή μοιάζουν να αιωρούνται; Γιατί;

9. Άγιος Βιτάλιος ψηφιδωτό Θεοδώρας

10. Μελέτη εικόνας
◦ Κοιτάξτε την
εικόνα για 2-3
λεπτά
◦ Κάντε έναν
κατάλογο με 10
λέξεις ή
φράσεις
σχετικά με την
εικόνα
Άγιος Βιτάλιος ψηφιδωτό Θεοδώρας